《望月懷遠》優(yōu)秀課件

望月懷遠[唐]張九齡望月懷遠[唐]張九齡1作者介紹

唐玄宗開元時宰相，是一位審時度勢、銳意改革的政治家。首倡唐詩山水田園詩派，是唐詩由初唐進入盛唐的橋梁與標志。其詩作《感遇》十二首及《望月懷遠》傳誦久遠。后人評價“獨能超出一格，為李、杜開先”。作者介紹唐玄宗開元時宰相，是一位審2【生平補介】張九齡是唐代著名的宰相，后受奸相李林甫陷害，于開元二十五年（七三七）貶為荊州長史。在用人方面主張任用“智能之士”，注意選擇州縣官。對安祿山的反叛野心，也早有覺察，并建議唐玄宗及早誅滅，但未被采納。他在執(zhí)政時敢于諫諍，注意援引一些有為之人，當時被稱為“賢相”。謚號文獻。張九齡七歲能文，終以詩名。他的詩，有不少是應制之作。但一些贈答、寫景、抒情的詩篇，感情真摯、詞藻清麗，晚年遭讒言被貶后所作的《感遇》詩十二首，風格轉向樸實而且遒勁寄興諷喻，與陳子昂的《感遇》詩相近，對扭轉初唐以來形式主義詩風有所貢獻。后人評論唐詩的轉變，多以陳、張并稱。清朝人士劉熙載在《藝概·詩概》中說道：陳子昂、張九齡“獨能超出一格，為李、杜開先”?！旧窖a介】3望月懷遠

張九齡海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。望月懷遠

張九齡4詩文解釋海上升起了一輪明月，遠在天涯的人與我同樣望月，思念對方。多情的人埋怨漫漫長夜，整個晚上都在想念著親人。熄滅蠟燭憐愛這滿屋的月光，披上衣服覺得露水漸漸重了。不能把這滿手的月光贈給你，還是回去睡覺吧，希望與你在夢里相見。詩文解釋海上升起了一輪明月，遠在天涯的人與我5思考：本詩的思想感情是什么？明確：由題目“望月懷遠”可見是借助月亮懷念遠方的親人，表達思念之情。思考：本詩的思想感情是什么？6

詩的標題為《望月懷遠》,哪些內(nèi)容是寫望月的,哪些是寫懷遠的?

首句寫望月,其余皆寫懷遠詩的標題為《望月懷遠》,哪些內(nèi)容是寫望月的,哪些是寫懷遠7海上生明月，天涯共此時1、“海上生明月”展示了怎樣的境界？意境雄渾闊大，是千古佳句?？雌饋砥降瓱o奇，沒有一個奇特的字眼，沒有一分點染的色彩，脫口而出，卻自然具有一種高華渾融的氣象。這一句完全是景，點明題中的“望月”。2、“生”字好在哪里？“生”寫出明月從海面冉冉升起的景象，富有動感。與張若虛有著異曲同工之妙。海上生明月，天涯共此時1、“海上生明月”展示了怎樣的境界？83、“共此時”的是誰？怎樣理解？

“此時”，“我”在翹首望月，思念著遠方的親人，而伊人“此時”也在翹首望月，思念著“我”吧。通過明月寄托相思?！疤煅墓泊藭r”有兩層含義：一是詩人與遠在天涯的伊人共此一輪明月；二是融融月光灑滿人間，天下離人此時都在望月懷遠。4、“我”在思念誰？可以是父母、妻子、朋友等，具有不確定性。（有含蓄、蘊藉的美感。）3、“共此時”的是誰？怎樣理解？“此時”，“我”在9首聯(lián)用了什么手法?即景生情首聯(lián)用了什么手法?即景生情10情人怨遙夜，竟夕起相思“怨”什么？為何“怨”？

“竟夕”，亦即通宵。這通宵的月色對一般人來說，可以說是漠不相關的，而遠隔天涯的一對情人，因為對月相思而久不能寐，只覺得長夜漫漫，故而落出一個“怨”字。這一聲“怨遙夜

”，包孕著多么深沉的感情！兩句就以“怨”字為中心，以“情人”與“相思”呼應，以“遙夜”與“竟夕”呼應，上承起首兩句，一氣呵成。情人怨遙夜，竟夕起相思“怨”什么？為何“怨”？11

頷聯(lián)從抒情方式上講,用了哪種?從修辭上看屬于對仗中的哪種?直抒胸臆流水對頷聯(lián)從抒情方式上講,用了哪種?直抒胸臆流水對12滅燭憐光滿，披衣覺露滋感受如何？“憐”“露滋”有何意味？兩句細巧地寫出了深夜對月不眠的實情實景。這天涯共對的一輪明月竟是這樣撩人心緒，使人見到它那姣好圓滿的光華，更難以入睡?！皯z”應有憐愛之意?！白獭敝笣櫇瘢液躺灰训囊馑??！奥蹲獭睂懕M了“遙夜”、“竟夕”的意境，有延綿不盡之意。滅燭憐光滿，披衣覺露滋感受如何？“憐”“露滋”有何意味13這一聯(lián)看似寫賞月

，實則寓寫懷遠幽思。月的清輝，最易引人相思，詩人神思飛躍，幻想月光能成為所思念之人的化身，身可與之相依為伴?！皽鐮T”，正是為了追隨月光：“披衣”，則是為了與月華多停留些時刻，此中情景，甚有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”（張若虛《春江花月夜》）之意

。滅燭憐光滿，披衣覺露滋這一聯(lián)看似寫賞月

，實則寓寫懷遠幽思。月的清14頸聯(lián)哪兩個詞用得好？為什么？詩中的“憐”和“覺”兩個動詞用得好，使詩中人對遠人思念之情得到充分表達，這是一種因望月而懷人，又因懷人而望月的情景相生寫法，它勾勒出一個燭暗月明，更深露重。人單思苦，望月懷遠的幽清意境。

頸聯(lián)哪兩個詞用得好？為什么？詩中的“憐”和“覺”兩個動詞用得15不堪盈手贈，還寢夢佳期1、“不堪盈手贈”表達作者怎樣的愿望？月光是如此的柔和恬靜，非?？蓯邸！拔摇鄙l(fā)出希望捧一掬月色獻給遠人的愿望。然而皎潔的月光“照之有余暉，攬之不盈手”（陸機《明月何皎皎》）。不能把這滿手的月光贈給你，還是回去睡覺吧，希望與你在夢里相見。不堪盈手贈，還寢夢佳期1、“不堪盈手贈”表達作者162、不能把可愛的月光贈給遠人，那怎么辦呢？“夢”什么？表達了怎樣的情感？

隨之而來就是尋夢之想，這是一種無可奈何的癡念，但借此更襯托出詩人思念遠人的深摯感情，使詩的懷遠更為具體、更有含蘊。詩歌在這失望與希望的交織中戛然收住，讀之尤覺韻味深長。2、不能把可愛的月光贈給遠人，那怎么辦呢？“17尾聯(lián)寫“還寢夢佳期”有什么作用？尋夢之想是一種無可奈何的癡念。但借此更襯托出詩人思念遠人的深摯感情，使詩的懷遠更為具體、更有含蘊。詩便在這失望和希望的交集中戛然收住，讀之尤覺韻味深長。尾聯(lián)寫“還寢夢佳期”有什么作用？尋夢之想是一種無可奈何的癡念18寫景抒情

全詩句句扣住“望月”的景色，表達出“懷遠”的情感。因望而懷，寓懷于望。

開頭一句意境雄渾闊大，起勢遙遠，沒有寫“望月”，但望的神情隱約可見，“天涯”二字接得自然，照應到了“遠”，而暗示了“懷”。三、四兩句承接前兩句來說，情人相隔，遠在天涯，因而生怨，于是通宵望月而懷相思之苦。五、六句轉寫相思的客觀情狀。七、八句寫如此良辰美景，卻天涯阻隔，情何以堪?。寫景抒情全詩句句扣住“望月”的景色，表19詩題《望月懷遠》，全詩以“望”、“懷”著眼，把“月”和“遠”作為抒情對象。所以詩中處處不離明月，句句不離懷遠，把月寫得那么柔情，把情寫得那么沉著，詩的情意是那么纏綿而不見感傷。語言自然渾成而不露痕跡。這種風格對以后的孟浩然、王維等詩人有著深遠的影響。詩題《望月懷遠》，全詩以“望”、“懷”著眼，20【詩文賞析】這是一首望月懷人的詩。由望月引起相思，竟徹夜不眠，月光是引起相思的原因，又是相思的見證。詩人通過寫主人公的動作表達了主人公的內(nèi)心情感。全詩意境雄渾而又幽清，語言形象真切，情與景有機地交融在一起，溫婉纏綿，回味無窮。

【詩文賞析】21通過明月寄托相思的詩句“隔千里兮共明月”——南朝·宋謝莊《月賦》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”——李白《靜夜思》“今夜鄜(fū)州月，閨中只獨看”——杜甫《月夜》“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”——白居易“但愿人長久，千里共嬋娟”——蘇軾《水調(diào)歌頭》

“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐君華流照君?！薄獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂吠ㄟ^明月寄托相思的詩句22望月懷遠[唐]張九齡望月懷遠[唐]張九齡23作者介紹

唐玄宗開元時宰相，是一位審時度勢、銳意改革的政治家。首倡唐詩山水田園詩派，是唐詩由初唐進入盛唐的橋梁與標志。其詩作《感遇》十二首及《望月懷遠》傳誦久遠。后人評價“獨能超出一格，為李、杜開先”。作者介紹唐玄宗開元時宰相，是一位審24【生平補介】張九齡是唐代著名的宰相，后受奸相李林甫陷害，于開元二十五年（七三七）貶為荊州長史。在用人方面主張任用“智能之士”，注意選擇州縣官。對安祿山的反叛野心，也早有覺察，并建議唐玄宗及早誅滅，但未被采納。他在執(zhí)政時敢于諫諍，注意援引一些有為之人，當時被稱為“賢相”。謚號文獻。張九齡七歲能文，終以詩名。他的詩，有不少是應制之作。但一些贈答、寫景、抒情的詩篇，感情真摯、詞藻清麗，晚年遭讒言被貶后所作的《感遇》詩十二首，風格轉向樸實而且遒勁寄興諷喻，與陳子昂的《感遇》詩相近，對扭轉初唐以來形式主義詩風有所貢獻。后人評論唐詩的轉變，多以陳、張并稱。清朝人士劉熙載在《藝概·詩概》中說道：陳子昂、張九齡“獨能超出一格，為李、杜開先”。【生平補介】25望月懷遠

張九齡海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。望月懷遠

張九齡26詩文解釋海上升起了一輪明月，遠在天涯的人與我同樣望月，思念對方。多情的人埋怨漫漫長夜，整個晚上都在想念著親人。熄滅蠟燭憐愛這滿屋的月光，披上衣服覺得露水漸漸重了。不能把這滿手的月光贈給你，還是回去睡覺吧，希望與你在夢里相見。詩文解釋海上升起了一輪明月，遠在天涯的人與我27思考：本詩的思想感情是什么？明確：由題目“望月懷遠”可見是借助月亮懷念遠方的親人，表達思念之情。思考：本詩的思想感情是什么？28

詩的標題為《望月懷遠》,哪些內(nèi)容是寫望月的,哪些是寫懷遠的?

首句寫望月,其余皆寫懷遠詩的標題為《望月懷遠》,哪些內(nèi)容是寫望月的,哪些是寫懷遠29海上生明月，天涯共此時1、“海上生明月”展示了怎樣的境界？意境雄渾闊大，是千古佳句?？雌饋砥降瓱o奇，沒有一個奇特的字眼，沒有一分點染的色彩，脫口而出，卻自然具有一種高華渾融的氣象。這一句完全是景，點明題中的“望月”。2、“生”字好在哪里？“生”寫出明月從海面冉冉升起的景象，富有動感。與張若虛有著異曲同工之妙。海上生明月，天涯共此時1、“海上生明月”展示了怎樣的境界？303、“共此時”的是誰？怎樣理解？

“此時”，“我”在翹首望月，思念著遠方的親人，而伊人“此時”也在翹首望月，思念著“我”吧。通過明月寄托相思?！疤煅墓泊藭r”有兩層含義：一是詩人與遠在天涯的伊人共此一輪明月；二是融融月光灑滿人間，天下離人此時都在望月懷遠。4、“我”在思念誰？可以是父母、妻子、朋友等，具有不確定性。（有含蓄、蘊藉的美感。）3、“共此時”的是誰？怎樣理解？“此時”，“我”在31首聯(lián)用了什么手法?即景生情首聯(lián)用了什么手法?即景生情32情人怨遙夜，竟夕起相思“怨”什么？為何“怨”？

“竟夕”，亦即通宵。這通宵的月色對一般人來說，可以說是漠不相關的，而遠隔天涯的一對情人，因為對月相思而久不能寐，只覺得長夜漫漫，故而落出一個“怨”字。這一聲“怨遙夜

”，包孕著多么深沉的感情！兩句就以“怨”字為中心，以“情人”與“相思”呼應，以“遙夜”與“竟夕”呼應，上承起首兩句，一氣呵成。情人怨遙夜，竟夕起相思“怨”什么？為何“怨”？33

頷聯(lián)從抒情方式上講,用了哪種?從修辭上看屬于對仗中的哪種?直抒胸臆流水對頷聯(lián)從抒情方式上講,用了哪種?直抒胸臆流水對34滅燭憐光滿，披衣覺露滋感受如何？“憐”“露滋”有何意味？兩句細巧地寫出了深夜對月不眠的實情實景。這天涯共對的一輪明月竟是這樣撩人心緒，使人見到它那姣好圓滿的光華，更難以入睡?！皯z”應有憐愛之意?！白獭敝笣櫇?，而且含滋生不已的意思?！奥蹲獭睂懕M了“遙夜”、“竟夕”的意境，有延綿不盡之意。滅燭憐光滿，披衣覺露滋感受如何？“憐”“露滋”有何意味35這一聯(lián)看似寫賞月

，實則寓寫懷遠幽思。月的清輝，最易引人相思，詩人神思飛躍，幻想月光能成為所思念之人的化身，身可與之相依為伴?！皽鐮T”，正是為了追隨月光：“披衣”，則是為了與月華多停留些時刻，此中情景，甚有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”（張若虛《春江花月夜》）之意

。滅燭憐光滿，披衣覺露滋這一聯(lián)看似寫賞月

，實則寓寫懷遠幽思。月的清36頸聯(lián)哪兩個詞用得好？為什么？詩中的“憐”和“覺”兩個動詞用得好，使詩中人對遠人思念之情得到充分表達，這是一種因望月而懷人，又因懷人而望月的情景相生寫法，它勾勒出一個燭暗月明，更深露重。人單思苦，望月懷遠的幽清意境。

頸聯(lián)哪兩個詞用得好？為什么？詩中的“憐”和“覺”兩個動詞用得37不堪盈手贈，還寢夢佳期1、“不堪盈手贈”表達作者怎樣的愿望？月光是如此的柔和恬靜，非?？蓯??！拔摇鄙l(fā)出希望捧一掬月色獻給遠人的愿望。然而皎潔的月光“照之有余暉，攬之不盈手”（陸機《明月何皎皎》）。不能把這滿手的月光贈給你，還是回去睡覺吧，希望與你在夢里相見。不堪盈手贈，還寢夢佳期1、“不堪盈手贈”表達作者382、不能把可愛的月光贈給遠人，那怎么辦呢？“夢”什么？表達了怎樣的情感？

隨之而來就是尋夢之想，這是一種無可奈何的癡念，但借此更襯托出詩人思念遠人的深摯感情，使詩的懷遠更為具體、更有含蘊。詩歌在這失望與希望的交織中戛然收住，讀之尤覺韻味深長。2、不能把可愛的月光贈給遠人，那怎么辦呢？“39尾聯(lián)寫“還寢夢佳期”有什么作用？尋夢之想是一種無可奈何的癡念。但借此更襯托出詩人思念遠人的深摯感情，使詩的懷遠更為具體、更有含蘊。詩便在這失望和希望的交集中戛然收住，讀之尤覺韻味深長。尾聯(lián)寫“還寢夢佳期”有什么作用？尋夢之想是一種無可奈何的癡念40寫景抒情

全詩句句扣住“望月”的景色，表達出“懷遠”的情感。因望而懷，寓懷于望。

開頭一句意境雄渾闊大，起勢遙遠，