第九課《人大代表的責任》第3框 假如我是人大代表課件 (人民版九年級全)

第九課人大代表的責任

第3課時假如我是人大代表第九課人大代表的責任第3課時（知識與技能）讓學生了解選舉人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的權(quán)利；培養(yǎng)學生權(quán)利和義務的觀念,增強學生主人翁的意識。（過程與方法）通過閱讀、探究、合作、交流鞏固選舉人大代表的程序及人大代表如何行使人民的權(quán)利的知識。（情感與價值觀）培養(yǎng)提高學生解決實際問題的能力,參與合作能力。教學目標（知識與技能）讓學生了解選舉人民代表的程序,人民代表如何行第三框假如我是人大代表

人大代表是代表廣大的人民群眾的利益的，為人民群眾的利益負責。假如你是一個人大代表，你會怎樣對人民群眾負責呢？你會怎樣盡到一個人大代表的職責？現(xiàn)在我們就來學習第三框《假如我是人大代表》。第三框假如我是人大代表人大代表是

假如你是一名人大代表，請你就所在社區(qū)中存在的問題開展調(diào)查研究，并寫出你的“議案”。（課本P107）探究交流假如你是一名人大代表，請你就所我的“議案”

提案人：___________________等所在單位：某某中學提案名稱：關(guān)于切實加強廉租房工作的提案案由：部分低收入家庭存在嚴重“住房難”問題案據(jù)：十七大報告中第一次提及住房保障制度以及保障方式和保障對象……

方案（具體建議）：政府加大對廉租房的投入力度。

加大對廉租房政策的落實監(jiān)管，真正保證人民群眾的實惠。我的“議案”提案人：_______________

假如你是人大代表，你想為人民群眾做些什么事？探究交流二閱讀P108短文：《假如我是人大代表》假如你是人大代表，你想為人民群眾做些什么事？假如我是人大代表假如我是人大代表，選舉前，發(fā)表一篇演說，告訴選民我在當選后如何為民代言。假如我是人大代表，當選后加倍履行諾言。假如我是人大代表，每年向選民述職，匯報我的工作情況。④假如我是人大代表，我會十分慎重地對待我的每一次舉手表決。⑤假如我是人大代表，我會盡職盡責，為地方經(jīng)濟發(fā)展和民主法制建設貢獻自己的光和熱…………假如我是人大代表假如我是人大代表，選舉前，發(fā)表一篇演說，告假如我是人大代表，我會：1、赴會前,親自走訪盡量多的人，傾聽選民的呼聲。2、還要認真聽取“人代會”上各種大小會議的發(fā)言。3、會議選舉時，凡是自己不認識，不熟知，不摸底的人，一律投反對票。4、“人代會”閉幕，回到我的選區(qū)，我要向我的選民如實匯報……假如我是人大代表，我會：我會在這些方面提建議：1、盡快改革醫(yī)療體制，真正完善農(nóng)村最基本的醫(yī)療保障體系2、盡快改革教育體系，促進教育公平。3、修改食品衛(wèi)生法為食品安全法，嚴厲打擊制造假冒偽劣食品。4、把握輿論導向，多宣傳民族英雄和科學家和普通勞動者，少宣傳娛樂明星。我會在這些方面提建議：1、盡快改革醫(yī)療體制，真正完善農(nóng)村最基小結(jié)

①……

假……

如我的“議案”……

我④……

是⑤……

人發(fā)表演說大履行諾言代假如我是人大代表向選民述職表④慎重對待表決

⑤盡職盡責，為社會做貢獻小結(jié)溫故知新1、我國的法律保障體系：（1）我們享有的權(quán)利需要來自家庭、學校、社會及他人的保障。否則，權(quán)利就會落空。其中最重要、最有效的保障就是法律保障。（2）我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。溫故知新1、我國的法律保障體系：

2、什么是立法保障和司法保障（1）立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確定下來，運用國家強制力加以保護;（2）司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。我國建立了律師制度、法官制度、法律援助制度，確保在司法過程中，公民的權(quán)利能得到公平、公正的對待。2、什么是立法保障和司法保障3、公民應該怎樣行使政治權(quán)利？（1）公民在行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時，要在法律允許的范圍內(nèi)行使。（2）公民行使監(jiān)督權(quán)時，應當實事求是，以事實為根據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。（3）投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。要出于公心，理智行事，不可妨礙公務。3、公民應該怎樣行使政治權(quán)利？（1）公民在行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)4、公民行使政治權(quán)利的途徑（渠道）有哪些？

可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映；可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督等等。4、公民行使政治權(quán)利的途徑（渠道）有哪些？同學們再見同學們第九課人大代表的責任

第3課時假如我是人大代表第九課人大代表的責任第3課時（知識與技能）讓學生了解選舉人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的權(quán)利；培養(yǎng)學生權(quán)利和義務的觀念,增強學生主人翁的意識。（過程與方法）通過閱讀、探究、合作、交流鞏固選舉人大代表的程序及人大代表如何行使人民的權(quán)利的知識。（情感與價值觀）培養(yǎng)提高學生解決實際問題的能力,參與合作能力。教學目標（知識與技能）讓學生了解選舉人民代表的程序,人民代表如何行第三框假如我是人大代表

人大代表是代表廣大的人民群眾的利益的，為人民群眾的利益負責。假如你是一個人大代表，你會怎樣對人民群眾負責呢？你會怎樣盡到一個人大代表的職責？現(xiàn)在我們就來學習第三框《假如我是人大代表》。第三框假如我是人大代表人大代表是

假如你是一名人大代表，請你就所在社區(qū)中存在的問題開展調(diào)查研究，并寫出你的“議案”。（課本P107）探究交流假如你是一名人大代表，請你就所我的“議案”

提案人：___________________等所在單位：某某中學提案名稱：關(guān)于切實加強廉租房工作的提案案由：部分低收入家庭存在嚴重“住房難”問題案據(jù)：十七大報告中第一次提及住房保障制度以及保障方式和保障對象……

方案（具體建議）：政府加大對廉租房的投入力度。

加大對廉租房政策的落實監(jiān)管，真正保證人民群眾的實惠。我的“議案”提案人：_______________

假如你是人大代表，你想為人民群眾做些什么事？探究交流二閱讀P108短文：《假如我是人大代表》假如你是人大代表，你想為人民群眾做些什么事？假如我是人大代表假如我是人大代表，選舉前，發(fā)表一篇演說，告訴選民我在當選后如何為民代言。假如我是人大代表，當選后加倍履行諾言。假如我是人大代表，每年向選民述職，匯報我的工作情況。④假如我是人大代表，我會十分慎重地對待我的每一次舉手表決。⑤假如我是人大代表，我會盡職盡責，為地方經(jīng)濟發(fā)展和民主法制建設貢獻自己的光和熱…………假如我是人大代表假如我是人大代表，選舉前，發(fā)表一篇演說，告假如我是人大代表，我會：1、赴會前,親自走訪盡量多的人，傾聽選民的呼聲。2、還要認真聽取“人代會”上各種大小會議的發(fā)言。3、會議選舉時，凡是自己不認識，不熟知，不摸底的人，一律投反對票。4、“人代會”閉幕，回到我的選區(qū)，我要向我的選民如實匯報……假如我是人大代表，我會：我會在這些方面提建議：1、盡快改革醫(yī)療體制，真正完善農(nóng)村最基本的醫(yī)療保障體系2、盡快改革教育體系，促進教育公平。3、修改食品衛(wèi)生法為食品安全法，嚴厲打擊制造假冒偽劣食品。4、把握輿論導向，多宣傳民族英雄和科學家和普通勞動者，少宣傳娛樂明星。我會在這些方面提建議：1、盡快改革醫(yī)療體制，真正完善農(nóng)村最基小結(jié)

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假……

如我的“議案”……

我④……

是⑤……

人發(fā)表演說大履行諾言代假如我是人大代表向選民述職表④慎重對待表決

⑤盡職盡責，為社會做貢獻小結(jié)溫故知新1、我國的法律保障體系：（1）我們享有的權(quán)利需要來自家庭、學校、社會及他人的保障。否則，權(quán)利就會落空。其中最重要、最有效的保障就是法律保障。（2）我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。溫故知新1、我國的法律保障體系：

2、什么是立法保障和司法保障（1）立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確定下來，運用國家強制力加以保護;（2）司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。我國建立了律師制度、法官制度、法律援助制度，確保在司法過程中，公民的權(quán)利能得到公平、公正的對待。2、什么是立法保障和司法保障3、公民應該怎樣行使政治權(quán)利？（1）公民在行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時，要在法律允許的范圍內(nèi)行使。（2）公民行使監(jiān)督權(quán)時，應當實事求是，以事實為根據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。（