第11課 英國資產(chǎn)階級(jí)革命 說課課件 (人教版九上)

第11課英國資產(chǎn)階級(jí)革命說課課件(人教版九上)第11課

英國資產(chǎn)階級(jí)革命人教版九年級(jí)上冊(cè)第四單元《步入近代》第11課人教版九年級(jí)上說課環(huán)節(jié)說課環(huán)節(jié)析教材談學(xué)情設(shè)目標(biāo)說教法講流程說課環(huán)節(jié)資本主義進(jìn)一步發(fā)展英國資產(chǎn)階級(jí)革命文藝復(fù)興新航路的開辟法國大革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭工業(yè)革命新課標(biāo)要求：通過世界近代史的學(xué)習(xí)，要了解世界近代史上重要的歷史事件和歷史發(fā)展的基本線索，初步學(xué)會(huì)對(duì)歷史事件進(jìn)行比較和綜合。析教材談學(xué)情設(shè)目標(biāo)說教法講流程說課環(huán)節(jié)資本主義英國資產(chǎn)已學(xué)：設(shè)置：補(bǔ)充：談學(xué)情文藝復(fù)興和新航路開辟資本主義的發(fā)展原因英國資產(chǎn)階級(jí)革命關(guān)鍵詞經(jīng)過材料影響已學(xué)：設(shè)置：補(bǔ)充：談學(xué)情文藝復(fù)興和新航路開辟資本主義的發(fā)展原知識(shí)與能力了解革命發(fā)生的原因，闡述革命的經(jīng)過，理解《權(quán)利法案》頒布的目的作用，初步理解君主立憲制的意義。過程與方法通過學(xué)生自主探究，理清歷史發(fā)展線索，提升分析歸納問題的能力。通過展示革命過程，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。通過中英兩國政體的對(duì)比，掌握學(xué)習(xí)世界歷史的基本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀“光榮革命”的成功說明了和平解決重大社會(huì)矛盾的有利性；通過《權(quán)利法案》認(rèn)識(shí)從專制到民主、人治到法治是歷史發(fā)展的必然趨勢。課程標(biāo)準(zhǔn)：通過1640年革命和其后的“光榮革命”，初步理解英國君主立憲制確立的歷史意義。設(shè)目標(biāo)知識(shí)與能力了解革命發(fā)生的原因，闡述革命的經(jīng)過，重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因、經(jīng)過和歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)理解英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的過程，而不是被動(dòng)接受的過程?！剪敿{說教法基于學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，我主要采用問題探究法。學(xué)生的學(xué)習(xí)是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的過程，而不是被動(dòng)接受的過在歷史上英國國王是怎樣逐漸失去統(tǒng)治地位的呢？影片導(dǎo)入激發(fā)興趣講流程

她是誰？今天她是英國實(shí)際上的最高統(tǒng)治者嗎？在歷史上英國國王是怎樣逐漸失去統(tǒng)治地位的呢？影片導(dǎo)入整合教材突破重點(diǎn)繁榮與黑暗妥協(xié)與勝利曲折與反復(fù)“君權(quán)神授”下的英國查理一世命喪斷頭臺(tái)《權(quán)利法案》的頒布原因過程影響整合教材突破重點(diǎn)繁榮與黑暗妥協(xié)與勝利曲折與反復(fù)“君權(quán)神授（一）繁榮與黑暗——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因1、17世紀(jì)的英國繁榮與黑暗并存，那么請(qǐng)結(jié)合課本有關(guān)知識(shí)，分析促使英國出現(xiàn)繁榮的因素有哪些？又有哪些因素造成了英國社會(huì)的黑暗？繁榮黑暗新航路開辟后的地理優(yōu)勢殖民掠奪得到大量資本工場手工業(yè)的發(fā)展資本主義牧場和農(nóng)場興起厲行君主專制高額賦稅商品專賣鼓吹“君權(quán)神授”（一）繁榮與黑暗——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因1、17世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級(jí)的壯大資本主義迅速發(fā)展新航路的開辟商路和經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移

工場主、商人、銀行家、和農(nóng)場主等新貴族的出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的壯大資本主義迅速發(fā)展新航路的開辟商路和經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移

許多其它沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度，納稅的總數(shù)甚至超過貨物的價(jià)值。

——1641年12月英國資產(chǎn)階級(jí)給國王的抗議書斯圖亞特王朝（1603——1714）君權(quán)神授許多其它沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度（一）繁榮與黑暗——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因1、17世紀(jì)的英國繁榮與黑暗并存，那么請(qǐng)結(jié)合課本有關(guān)知識(shí)，分析促使英國出現(xiàn)繁榮的因素有哪些？又有哪些因素造成了英國社會(huì)的黑暗？繁榮黑暗新航路開辟后的地理優(yōu)勢殖民掠奪得到大量資本工場手工業(yè)的發(fā)展資本主義牧場和農(nóng)場興起厲行君主專制高額賦稅商品專賣鼓吹“君權(quán)神授”資本主義的發(fā)展新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族封建專制統(tǒng)治阻礙斗爭（一）繁榮與黑暗——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因1、17世紀(jì)的英國(二)曲折與反復(fù)——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的過程1、迅速閱讀教材，用精簡的語言概括英國資產(chǎn)階級(jí)革命的過程，口頭展示。提示蘇格蘭人民起義、議會(huì)召開、內(nèi)戰(zhàn)、克倫威爾、共和國、復(fù)辟、宮廷政變。2、為什么把1640年英國議會(huì)的召開作為英國革命開始的標(biāo)志？1688年的宮廷政變有何重要意義？3、不流血的政變即達(dá)到目的對(duì)我們今天有何啟示？A內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期B共和國時(shí)期C王朝復(fù)辟D“光榮革命”ABCD嘗試把過程和圖表結(jié)合年代英國資產(chǎn)階級(jí)革命歷程16401642164816601688(二)曲折與反復(fù)——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的過程1、迅速閱讀教材，(三)妥協(xié)與勝利——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果和影響1、《權(quán)利法案》頒布的目的是什么？它頒布后王權(quán)都受到了哪些因素的限制？限制王權(quán)《權(quán)利法案》以法律形式對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；同時(shí)還規(guī)定國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。受到了議會(huì)和法律的限制2、英國資產(chǎn)階級(jí)革命有何具體影響？權(quán)力(三)妥協(xié)與勝利——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果和影響1、《權(quán)利法材料二：這是歐洲范圍的革命，因?yàn)樵谒挠绊懴?，不久歐洲大陸爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，北美殖民地的資產(chǎn)階級(jí)革命也如火如荼的開展起來。因此，英國資產(chǎn)階級(jí)革命，實(shí)際上揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。材料一：英國資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的反復(fù)斗爭，推翻了封建專制制度，它是人類歷史上資本主義制度對(duì)封建制度的一次重大勝利。英國資產(chǎn)階級(jí)革命為英國資本主義迅速發(fā)展掃清了道路，100多年后，英國發(fā)生了工業(yè)革命，成為大機(jī)器工業(yè)的發(fā)源地。閱讀材料分析英國資產(chǎn)階級(jí)革命的具體影響。材料二：這是歐洲范圍的革命，因?yàn)樵谒挠绊懴?，不久歐洲大陸爆(三)妥協(xié)與勝利——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果和影響1、《權(quán)利法案》頒布的目的是什么？它頒布后王權(quán)都受到了哪些因素的限制？2、英國資產(chǎn)階級(jí)革命有何影響？對(duì)英國：對(duì)世界：為資本主義迅速發(fā)展掃清了道路，為最先進(jìn)行工業(yè)革命提供了前提。影響了法國和美國的革命，開啟了資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。限制王權(quán)受到了議會(huì)和法律的限制(三)妥協(xié)與勝利——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果和影響1、《權(quán)利法康熙皇帝（1661～1722）在位“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細(xì)，朕必躬自斷制?！敝杏蓢谧罡邫?quán)力的分配上有何不同？這對(duì)當(dāng)時(shí)兩國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？聯(lián)系對(duì)比思維拓展《權(quán)利法案》：不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能······康熙皇帝“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分英國資產(chǎn)階級(jí)革命原因封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展導(dǎo)火線開始標(biāo)志領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)代表人物結(jié)束標(biāo)志影響新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族蘇格蘭人民起義1640年議會(huì)的召開克倫威爾1688年，宮廷政變對(duì)英國：掃除障礙、工業(yè)革命對(duì)世界：揭開序幕、推動(dòng)進(jìn)程知識(shí)歸納夯實(shí)基礎(chǔ)英國資產(chǎn)階級(jí)革命原因封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展導(dǎo)火線開始標(biāo)1.歷史課上，老師對(duì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命中的新貴族主要來自何種人提出疑問，要求學(xué)生結(jié)合教材和課外知識(shí)進(jìn)行分析判斷，以下是四位同學(xué)的不同回答，你認(rèn)為其中正確的是（）

A.銀行家B.大商人C.手工工場主D.經(jīng)營牧場或農(nóng)場的牧場主和農(nóng)場主2.英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)前，反對(duì)國王專制統(tǒng)治的陣地在(

)A.議會(huì)B.三級(jí)會(huì)議C.教會(huì)D.大陸會(huì)議反饋練習(xí)查漏補(bǔ)缺1.歷史課上，老師對(duì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命中的新貴族主要來自何種人3、在一部反映英國資產(chǎn)階級(jí)革命的電影中，有一個(gè)人被稱為“護(hù)國主”，這個(gè)人是（）

A、查理一世B、克倫威爾

C、查理一世D、詹姆士二世4、2012年7月28日（北京時(shí)間）倫敦奧運(yùn)會(huì)由英國女王宣布開幕，根據(jù)《權(quán)利法案》下列對(duì)英王的表述不正確的是（）A、國家的象征B、權(quán)力受到議會(huì)的制約C、仍享有統(tǒng)治國家的絕對(duì)權(quán)力D、在英國人民心中仍有較高的威望3、在一部反映英國資產(chǎn)階級(jí)革命的電影中，有一個(gè)人被稱為“護(hù)國5、有人認(rèn)為英國“革命前是國王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國王。”這表明《權(quán)利法案》使國王的權(quán)力（）A、得到了肯定B、未發(fā)生變化C、有所膨脹D、受到了制約5、有人認(rèn)為英國“革命前是國王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國王?！备形驓v史知識(shí)升華經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)的反復(fù)斗爭，英國人最終在和平與暴力之間選擇了和平，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間找到了平衡。睿智的英國人，用和平解決了矛盾，用法律構(gòu)建了民主，用傳統(tǒng)維持了穩(wěn)定，用現(xiàn)代精神鑄就了一個(gè)強(qiáng)大的國家。學(xué)習(xí)歷史、以史為鑒，我們應(yīng)該從中汲取哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？感悟歷史知識(shí)升華經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)的反復(fù)斗爭，英國人謝謝謝謝第11課英國資產(chǎn)階級(jí)革命說課課件(人教版九上)第11課

英國資產(chǎn)階級(jí)革命人教版九年級(jí)上冊(cè)第四單元《步入近代》第11課人教版九年級(jí)上說課環(huán)節(jié)說課環(huán)節(jié)析教材談學(xué)情設(shè)目標(biāo)說教法講流程說課環(huán)節(jié)資本主義進(jìn)一步發(fā)展英國資產(chǎn)階級(jí)革命文藝復(fù)興新航路的開辟法國大革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭工業(yè)革命新課標(biāo)要求：通過世界近代史的學(xué)習(xí)，要了解世界近代史上重要的歷史事件和歷史發(fā)展的基本線索，初步學(xué)會(huì)對(duì)歷史事件進(jìn)行比較和綜合。析教材談學(xué)情設(shè)目標(biāo)說教法講流程說課環(huán)節(jié)資本主義英國資產(chǎn)已學(xué)：設(shè)置：補(bǔ)充：談學(xué)情文藝復(fù)興和新航路開辟資本主義的發(fā)展原因英國資產(chǎn)階級(jí)革命關(guān)鍵詞經(jīng)過材料影響已學(xué)：設(shè)置：補(bǔ)充：談學(xué)情文藝復(fù)興和新航路開辟資本主義的發(fā)展原知識(shí)與能力了解革命發(fā)生的原因，闡述革命的經(jīng)過，理解《權(quán)利法案》頒布的目的作用，初步理解君主立憲制的意義。過程與方法通過學(xué)生自主探究，理清歷史發(fā)展線索，提升分析歸納問題的能力。通過展示革命過程，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。通過中英兩國政體的對(duì)比，掌握學(xué)習(xí)世界歷史的基本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀“光榮革命”的成功說明了和平解決重大社會(huì)矛盾的有利性；通過《權(quán)利法案》認(rèn)識(shí)從專制到民主、人治到法治是歷史發(fā)展的必然趨勢。課程標(biāo)準(zhǔn)：通過1640年革命和其后的“光榮革命”，初步理解英國君主立憲制確立的歷史意義。設(shè)目標(biāo)知識(shí)與能力了解革命發(fā)生的原因，闡述革命的經(jīng)過，重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因、經(jīng)過和歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)理解英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的過程，而不是被動(dòng)接受的過程?！剪敿{說教法基于學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，我主要采用問題探究法。學(xué)生的學(xué)習(xí)是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的過程，而不是被動(dòng)接受的過在歷史上英國國王是怎樣逐漸失去統(tǒng)治地位的呢？影片導(dǎo)入激發(fā)興趣講流程

她是誰？今天她是英國實(shí)際上的最高統(tǒng)治者嗎？在歷史上英國國王是怎樣逐漸失去統(tǒng)治地位的呢？影片導(dǎo)入整合教材突破重點(diǎn)繁榮與黑暗妥協(xié)與勝利曲折與反復(fù)“君權(quán)神授”下的英國查理一世命喪斷頭臺(tái)《權(quán)利法案》的頒布原因過程影響整合教材突破重點(diǎn)繁榮與黑暗妥協(xié)與勝利曲折與反復(fù)“君權(quán)神授（一）繁榮與黑暗——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因1、17世紀(jì)的英國繁榮與黑暗并存，那么請(qǐng)結(jié)合課本有關(guān)知識(shí)，分析促使英國出現(xiàn)繁榮的因素有哪些？又有哪些因素造成了英國社會(huì)的黑暗？繁榮黑暗新航路開辟后的地理優(yōu)勢殖民掠奪得到大量資本工場手工業(yè)的發(fā)展資本主義牧場和農(nóng)場興起厲行君主專制高額賦稅商品專賣鼓吹“君權(quán)神授”（一）繁榮與黑暗——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因1、17世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級(jí)的壯大資本主義迅速發(fā)展新航路的開辟商路和經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移

工場主、商人、銀行家、和農(nóng)場主等新貴族的出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的壯大資本主義迅速發(fā)展新航路的開辟商路和經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移

許多其它沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度，納稅的總數(shù)甚至超過貨物的價(jià)值。

——1641年12月英國資產(chǎn)階級(jí)給國王的抗議書斯圖亞特王朝（1603——1714）君權(quán)神授許多其它沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度（一）繁榮與黑暗——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因1、17世紀(jì)的英國繁榮與黑暗并存，那么請(qǐng)結(jié)合課本有關(guān)知識(shí)，分析促使英國出現(xiàn)繁榮的因素有哪些？又有哪些因素造成了英國社會(huì)的黑暗？繁榮黑暗新航路開辟后的地理優(yōu)勢殖民掠奪得到大量資本工場手工業(yè)的發(fā)展資本主義牧場和農(nóng)場興起厲行君主專制高額賦稅商品專賣鼓吹“君權(quán)神授”資本主義的發(fā)展新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族封建專制統(tǒng)治阻礙斗爭（一）繁榮與黑暗——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因1、17世紀(jì)的英國(二)曲折與反復(fù)——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的過程1、迅速閱讀教材，用精簡的語言概括英國資產(chǎn)階級(jí)革命的過程，口頭展示。提示蘇格蘭人民起義、議會(huì)召開、內(nèi)戰(zhàn)、克倫威爾、共和國、復(fù)辟、宮廷政變。2、為什么把1640年英國議會(huì)的召開作為英國革命開始的標(biāo)志？1688年的宮廷政變有何重要意義？3、不流血的政變即達(dá)到目的對(duì)我們今天有何啟示？A內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期B共和國時(shí)期C王朝復(fù)辟D“光榮革命”ABCD嘗試把過程和圖表結(jié)合年代英國資產(chǎn)階級(jí)革命歷程16401642164816601688(二)曲折與反復(fù)——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的過程1、迅速閱讀教材，(三)妥協(xié)與勝利——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果和影響1、《權(quán)利法案》頒布的目的是什么？它頒布后王權(quán)都受到了哪些因素的限制？限制王權(quán)《權(quán)利法案》以法律形式對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；同時(shí)還規(guī)定國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。受到了議會(huì)和法律的限制2、英國資產(chǎn)階級(jí)革命有何具體影響？權(quán)力(三)妥協(xié)與勝利——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果和影響1、《權(quán)利法材料二：這是歐洲范圍的革命，因?yàn)樵谒挠绊懴?，不久歐洲大陸爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，北美殖民地的資產(chǎn)階級(jí)革命也如火如荼的開展起來。因此，英國資產(chǎn)階級(jí)革命，實(shí)際上揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。材料一：英國資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的反復(fù)斗爭，推翻了封建專制制度，它是人類歷史上資本主義制度對(duì)封建制度的一次重大勝利。英國資產(chǎn)階級(jí)革命為英國資本主義迅速發(fā)展掃清了道路，100多年后，英國發(fā)生了工業(yè)革命，成為大機(jī)器工業(yè)的發(fā)源地。閱讀材料分析英國資產(chǎn)階級(jí)革命的具體影響。材料二：這是歐洲范圍的革命，因?yàn)樵谒挠绊懴拢痪脷W洲大陸爆(三)妥協(xié)與勝利——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果和影響1、《權(quán)利法案》頒布的目的是什么？它頒布后王權(quán)都受到了哪些因素的限制？2、英國資產(chǎn)階級(jí)革命有何影響？對(duì)英國：對(duì)世界：為資本主義迅速發(fā)展掃清了道路，為最先進(jìn)行工業(yè)革命提供了前提。影響了法國和美國的革命，開啟了資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。限制王權(quán)受到了議會(huì)和法律的限制(三)妥協(xié)與勝利——英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果和影響1、《權(quán)利法康熙皇帝（1661～1722）在位“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細(xì)，朕必躬自斷制?！敝杏蓢谧罡邫?quán)力的分配上有何不同？這對(duì)當(dāng)時(shí)兩國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？聯(lián)系對(duì)比思維拓展《權(quán)利法案》：不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能······康熙皇帝“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分英國資產(chǎn)階級(jí)革命原因封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展導(dǎo)火線開始標(biāo)志領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)代表人物結(jié)束標(biāo)志影響新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族蘇格蘭人民起義1640年議會(huì)的召開克倫威爾1688年，宮廷政變對(duì)英國：掃除障礙、工業(yè)革命對(duì)世界：揭開序幕、推動(dòng)進(jìn)程知識(shí)歸納夯實(shí)基礎(chǔ)英國資產(chǎn)階級(jí)革命原因封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展導(dǎo)火線開始標(biāo)1.歷史課上，老師對(duì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命中的新貴族主要來自何種人提出疑問，要求學(xué)生結(jié)合教材和課外知識(shí)進(jìn)行分析判斷，以下是四位同學(xué)的不同回答，你認(rèn)為其中正確的是（