版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
電子表格軟件Excel2016電子表格軟件Excel20161目錄4.1制作學(xué)生成績表4.2制作職工工資分析表4.3制作職工職稱工資分析表4.4制作銷售情況分析圖4.5制作學(xué)生成績分析表4.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選4.7創(chuàng)建職工學(xué)歷信息數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖目錄4.1制作學(xué)生成績表4.2制作職工工資分析表4.32電子表格軟件Excel2016—教學(xué)目標(biāo)掌握新建空白工作簿、數(shù)據(jù)填充、合并單元格、設(shè)置單元格格式的方法;掌握各種常用函數(shù)的使用方法。熟悉各種重要函數(shù)的用法;掌握設(shè)置各種單元格格式的方法。掌握自動(dòng)篩選、排序、分類匯總的操作方法;掌握高級(jí)篩選的操作方法。掌握數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的作用及操作方法。電子表格軟件Excel2016—教學(xué)目標(biāo)掌握新建空白工作簿34.1制作學(xué)生成績表——項(xiàng)目要求新建一個(gè)空白工作簿,并以“學(xué)生成績表”為名稱進(jìn)行保存。在A1單元格中輸入“計(jì)算機(jī)應(yīng)用1班成績表”,然后在A2:G2單元格中輸入相關(guān)數(shù)據(jù)。在A3單元格中輸入“1”,然后拖動(dòng)單元格“填充柄”進(jìn)行序列填充。使用上述相同的方法輸入學(xué)號(hào)列的數(shù)據(jù),然后依次輸入姓名以及各科成績。合并A1:G1單元格區(qū)域,設(shè)置單元格格式為“黑體、18號(hào)”。選擇A2:G2單元格區(qū)域,設(shè)置單元格格式“宋體、12號(hào)、居中對(duì)齊”,設(shè)置底紋為“茶色、背景2、深色25%”。自動(dòng)設(shè)置各列列寬,手動(dòng)調(diào)整各行行高。本任務(wù)要求了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、作用和分類。4.1制作學(xué)生成績表——項(xiàng)目要求新建一個(gè)空白工作簿,并以“學(xué)44.1制作學(xué)生成績表——相關(guān)知識(shí)Excel2016工作界面與Word2016工作界面基本相似,由快速訪問工具欄、標(biāo)題欄、功能區(qū)、編輯欄和工作表編輯區(qū)等部分組成,如圖所示,下面介紹編輯欄、名稱欄等術(shù)語及其作用。4.1制作學(xué)生成績表——相關(guān)知識(shí)Excel2016工作界面5新建工作簿在Excel2016中,工作簿是存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的文件,其默認(rèn)擴(kuò)展名為“xlsx”。Excel在啟動(dòng)后會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)名為“工作簿1”的空白工作簿,在未關(guān)閉“工作簿1”之前,再新建工作簿時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)命名為“工作簿2”、“工作簿3”…。保存工作表當(dāng)完成一個(gè)工作簿的創(chuàng)建、編輯后,就需將工作簿文件保存起來,Excel2016提供了“保存”和“另存為”兩種方法用于保存工作簿文件,其操作步驟如下。(1)選擇“文件”→“保存”命令,此時(shí)如果要保存的文件是第一次存盤,將彈出“另存為”對(duì)話框,在該對(duì)話框中可選擇“保存位置”設(shè)置,輸入文件名;如果該文件已經(jīng)被保存過,則不彈出“另存為”對(duì)話框,同時(shí)也不執(zhí)行后面的操作。(2)選擇“文件”→“另存為”命令,將為已保存過的文件再保存一個(gè)副本。工作表的插入、刪除與重命名新建工作簿6右擊“工作表標(biāo)簽”,在彈出的快捷菜單中選擇“插入”命令,即可在所選工作表之前插入一個(gè)新的工作表;選擇“刪除”命令,即可刪除所選工作表;選擇“重命名”命令,即可給所選“工作表”重新命名。工作表區(qū)域工作表區(qū)域即用來記錄數(shù)據(jù)的區(qū)域。單元格每個(gè)單元格的位置由交叉的“行標(biāo)簽”和“列標(biāo)簽”表示,如“A5”、“B6”。每個(gè)單元格中可以存放多達(dá)3200個(gè)字符的信息,單元格是表格的最小單位?;顒?dòng)單元格活動(dòng)單元格是當(dāng)前正在操作的單元格,被文本框框住。7.工作表標(biāo)簽工作表標(biāo)簽?zāi)J(rèn)為“Sheet1”,用于顯示工作表的名稱,當(dāng)前活動(dòng)的工作表是白色的,其余為灰色,利用標(biāo)簽可切換顯示工作表。右擊“工作表標(biāo)簽”,在彈出的快捷菜單中選擇“插入”命令,即可7狀態(tài)欄狀態(tài)欄位于窗口的底部,可顯示操作信息。數(shù)據(jù)輸入單擊要輸入數(shù)據(jù)的單元格,可輸入所需數(shù)據(jù)。Excel工作表的單元格中,可以輸入“數(shù)值型”、“字符型”、“日期時(shí)間型”等不同類型的數(shù)據(jù)。下面分別對(duì)不同類型數(shù)據(jù)的輸入方法進(jìn)行介紹。1.輸入數(shù)值型數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)是類似于“100”、“3.14”、“-2.418”等形式的數(shù)據(jù),它表示一個(gè)數(shù)量的概念。其中的正號(hào)“+”會(huì)被忽略,當(dāng)用戶需要輸入普通的實(shí)數(shù)類型的數(shù)據(jù)時(shí),只需直接在單元格中輸入,其默認(rèn)對(duì)齊方式是“右對(duì)齊”。輸入的數(shù)據(jù)長度超過單元格寬度時(shí)(多于11位的數(shù)字,其中包括小數(shù)點(diǎn)和類似“E”和“+”這樣的字符),Excel會(huì)自動(dòng)以科學(xué)計(jì)數(shù)法表示。2.輸入字符型數(shù)據(jù)狀態(tài)欄8字符型數(shù)據(jù)是指字母、數(shù)字和其他特殊字符的任意組合,如“ABC”、“漢字”、“@¥%”、等形式的數(shù)據(jù)。當(dāng)用戶輸入的字符型數(shù)據(jù)超過單元格的寬度時(shí),如果右側(cè)的單元格中沒有數(shù)據(jù),則字符型數(shù)據(jù)會(huì)跨越單元格顯示;如果右側(cè)的單元格中有數(shù)據(jù),則只會(huì)顯示未超出部分?jǐn)?shù)據(jù)。如果用戶需要在單元格中輸入多行文字,那么可以在一行輸入結(jié)束后,按“Alt+Enter”組合鍵實(shí)現(xiàn)換行,然后輸入后續(xù)的文字,字符型數(shù)據(jù)的默認(rèn)對(duì)齊方式是“左對(duì)齊”。3.輸入日期時(shí)間型數(shù)據(jù)對(duì)于日期時(shí)間型數(shù)據(jù),按日期和時(shí)間的表示方法輸入即可。輸入日期時(shí),用連字符“-”或斜杠“/”分隔日期的年、月、日;輸入時(shí)間時(shí)用“:”分隔。例如,“2004-1-1”、“2004/1/1”、“8:30:20AM”等均為正確的日期型數(shù)據(jù)。當(dāng)日期時(shí)間型數(shù)據(jù)太長而超過列寬時(shí),會(huì)顯示“####”,表示當(dāng)前列寬太窄,用戶只要適當(dāng)調(diào)整列寬就可以正常顯示數(shù)據(jù)。字符型數(shù)據(jù)是指字母、數(shù)字和其他特殊字符的任意組合,如“ABC9數(shù)據(jù)自動(dòng)填充輸入一個(gè)工作表時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到有規(guī)律的數(shù)據(jù)。例如,需要在相鄰的單元格中填入序號(hào)1、3、5、7等序列,這時(shí)就可以使用Excel的自動(dòng)填充功能。自動(dòng)填充是指將數(shù)據(jù)填寫到相鄰的單元格中,是一種快速填寫數(shù)據(jù)的方法。1.使用鼠標(biāo)左鍵填充使用鼠標(biāo)自動(dòng)填充時(shí),需要用到填充柄,“填充柄”位于選定單元格區(qū)域的右下角,如圖4-6所示。填充的具體操作方法是:選擇含有數(shù)據(jù)的起始單元格,移動(dòng)鼠標(biāo)指針到填充柄,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成實(shí)心十字形“”時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)到目標(biāo)單元格。2.使用鼠標(biāo)右鍵填充按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)填充的方式,提供了更為強(qiáng)大的填充功能,其操作步驟如下。(1)選定待填充區(qū)域的起始單元格,然后輸入序列的初始值并確認(rèn)。(2)移動(dòng)鼠標(biāo)指針到初始值的單元格右下角的填充柄(指針變?yōu)閷?shí)心十字形“”)。數(shù)據(jù)自動(dòng)填充10(3)按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)填充柄,經(jīng)過待填充的區(qū)域,在彈出的快捷菜單中選擇要填充的方式。合并單元格選中要合并的單元格,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令,打開“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框,單擊“對(duì)齊”選項(xiàng)卡,選擇“文本控制”組中的“合并單元格”復(fù)選框,再單擊“確定”按鈕。行高和列寬的調(diào)整工作表中的行高和列寬是Excel默認(rèn)設(shè)定的,如果需要調(diào)整,可以手動(dòng)完成。1.調(diào)整行高(1)第一種方法把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到行與上下行邊界處,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“”形狀時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)調(diào)整行高,這時(shí)Excel會(huì)自動(dòng)顯示行的高度值。(3)按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)填充柄,經(jīng)過待填充的區(qū)域,在彈出的快捷11(2)第二種方法選擇需要調(diào)整的行或行所在的單元格,單擊“開始”功能區(qū),在“單元格”組中單擊“格式”下拉菜單,選擇“行高”命令,在彈出的“行高”對(duì)話框中輸入行的高度值。2.調(diào)整列寬(1)第一種方法把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到列與左右列的邊界處,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“”形狀時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)調(diào)整列寬,這時(shí)Excel會(huì)自動(dòng)顯示列的寬度值。(2)第二種方法選擇需要調(diào)整的列或列所在的單元格,單擊“開始”功能區(qū),在“單元格”組中單擊“格式”下拉菜單,選擇“列寬”命令,在彈出的“列寬”對(duì)話框中輸入列寬的寬度值。(2)第二種方法124.1制作學(xué)生成績表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:新建并保存工作簿步驟2:輸入工作表數(shù)據(jù)步驟3:設(shè)置單元格格式步驟4:調(diào)整行高與列寬返回4.1制作學(xué)生成績表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:新建并保存工作簿返回134.2制作職工工資分析表——項(xiàng)目要求使用公式在E2:E4單元格區(qū)域求出職工工資的總工資。使用求和函數(shù)SUM在C5:D5單元格區(qū)域計(jì)算職工工資的總計(jì)。使用平均值函數(shù)AVERAGE在C6:D6單元格區(qū)域計(jì)算原來工資和浮動(dòng)工資的平均值,并保留兩位小數(shù)。使用最大值函數(shù)MAX在C7:D7單元格區(qū)域計(jì)算原來工資和浮動(dòng)工資的最大值。使用最小值函數(shù)MIN在C8:D8單元格區(qū)域計(jì)算原來工資和浮動(dòng)工資的最小值。給表格添加外邊框和內(nèi)邊框。4.2制作職工工資分析表——項(xiàng)目要求使用公式在E2:E4單元147.2制作職工工資分析表——相關(guān)知識(shí)公式的輸入Excel通過引進(jìn)公式,增強(qiáng)了對(duì)數(shù)據(jù)的運(yùn)算分析能力。在Excel中,公式在形式上由等號(hào)“=”開始,其語法可表示為“=表達(dá)式”。當(dāng)用戶按“Enter”鍵確認(rèn)公式輸入完成后,單元格顯示的是公式的計(jì)算結(jié)果。如果用戶需要查看或者修改公式,則可以雙擊單元格,在單元格中查看或修改公式。使用函數(shù)7.2制作職工工資分析表——相關(guān)知識(shí)公式的輸入15函數(shù)是Excel中預(yù)先定義好、經(jīng)常使用的一種公式。Excel提供了200多個(gè)內(nèi)部函數(shù),當(dāng)需要使用時(shí),可按照函數(shù)的格式直接引用,函數(shù)的輸入有“手工輸入”和“使用粘貼函數(shù)輸入”兩種方式。手工輸入對(duì)于一些比較簡單的函數(shù),用戶可以用輸入公式的方法直接在單元格中輸入函數(shù)。例如,可在對(duì)應(yīng)單元格中直接輸入“=SUM(E4:G4)”,然后按“Enter”鍵確認(rèn),即可得到學(xué)生的總成績。使用粘貼函數(shù)輸入對(duì)于參數(shù)較多或比較復(fù)雜的函數(shù),一般采用“粘貼函數(shù)”按鈕來輸入,常用的函數(shù)有求和(SUM)、求平均值(AVERAGE)、計(jì)算“指定字符串”的個(gè)數(shù)(COUNT)、求參數(shù)的最大值(MAX)、求參數(shù)的最小值(MIN)等。函數(shù)是Excel中預(yù)先定義好、經(jīng)常使用的一種公式。Excel164.2制作職工工資分析表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:新建工作表并利用公式計(jì)算出職工工資總工資步驟2:使用函數(shù)求和、求平均值、求最大值和最小值步驟3:設(shè)置平均值單元格格式,并對(duì)工作表進(jìn)行命名和添加邊框返回4.2制作職工工資分析表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:新建工作表并利用174.3制作職工職稱工資分析表——項(xiàng)目要求使用公式在E2:E9單元格區(qū)域求出職稱工資占總工資的百分比,用百分比類型,保留兩位小數(shù)。使用RANK函數(shù)在F2:F9單元格區(qū)域按降序計(jì)算“工資”列的內(nèi)容。使用IF函數(shù)在G2:G9單元格區(qū)域?qū)べY級(jí)別進(jìn)行分類,工資大于等于8000的設(shè)置為“高工資”,其他設(shè)置為“一般工資”。使用COUNTIF函數(shù)在J4:J6單元格區(qū)域分別求出助教、講師及教授的人數(shù)。使用SUMIF函數(shù)在K4:K6單元格區(qū)域求出各職稱職工的平均工資。4.3制作職工職稱工資分析表——項(xiàng)目要求使用公式在E2:E9184.3制作職工職稱工資分析表——相關(guān)知識(shí)單元格引用用于標(biāo)識(shí)工作表中單元格或單元格區(qū)域,它在公式中指明了公式所使用數(shù)據(jù)的位置。在Excel中有相對(duì)引用、絕對(duì)引用及混合引用,它們分別適用于不同的場合。1.相對(duì)引用Excel默認(rèn)的單元格引用為相對(duì)引用。相對(duì)引用是指某一單元格的地址是相對(duì)于當(dāng)前單元格的相對(duì)位置,是由單元格的行號(hào)和列號(hào)組成,如A1、B2、E5等。在相對(duì)引用中,當(dāng)復(fù)制或移動(dòng)公式時(shí),Excel會(huì)根據(jù)移動(dòng)的位置自動(dòng)調(diào)節(jié)公式中引用單元格的地址。例如,E5單元格中的公式“=C5*D5/10”,在被復(fù)制到E6單元格時(shí)會(huì)自動(dòng)變?yōu)椤?C6*D6/10”,從而使得E6單元格中也能得到正確的計(jì)算結(jié)果。4.3制作職工職稱工資分析表——相關(guān)知識(shí)單元格引用用于標(biāo)識(shí)工192.絕對(duì)引用絕對(duì)引用是指某一單元格的地址是其在工作表中的絕對(duì)位置,其構(gòu)成形式是在行號(hào)和列號(hào)前面各加一個(gè)“$”符號(hào)。例如,$A$2、$B$4、$H$5都是對(duì)單元格的絕對(duì)引用。其特點(diǎn)在于,當(dāng)把一個(gè)含有絕對(duì)引用的單元格中的公式移動(dòng)或復(fù)制到一個(gè)新的位置時(shí),公式中的單元格地址不會(huì)發(fā)生變化。例如,若在E5單元格中有公式“=$B$3+$C$3”,如果將其復(fù)制到E6單元格中,則E6單元格中的公式還是“=$B$3+$C$3”,可以用于分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí),使分母的值固定不變。3.混合引用在公式中同時(shí)使用相對(duì)引用和絕對(duì)引用,稱為混合引用。幾個(gè)常用函數(shù)1.RANK函數(shù)返回?cái)?shù)字在一列數(shù)字中相對(duì)于其他數(shù)值的大小排名,可按降序排列,也可按升序排列。2.絕對(duì)引用201.RANK函數(shù)返回?cái)?shù)字在一列數(shù)字中相對(duì)于其他數(shù)值的大小排名,可按降序排列,也可按升序排列。2.IF函數(shù)判斷是否滿足某個(gè)條件,如果滿足則返回一個(gè)值,如果不滿足則返回另一個(gè)值。3.COUNTIF函數(shù)計(jì)算某個(gè)區(qū)域中滿足給定條件單元格的數(shù)目。4.SUMIF函數(shù)對(duì)滿足條件的單元格中的數(shù)據(jù)求和。1.RANK函數(shù)214.3制作職工職稱工資分析表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:利用公式計(jì)算職工工資占總工資的百分比步驟2:使用RANK函數(shù)按工資降序計(jì)算“工資”列的內(nèi)容步驟3:使用If函數(shù)對(duì)工資級(jí)別進(jìn)行分類步驟4:使用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)職稱人數(shù)步驟5:使用SUMIF函數(shù)求各職稱職工平均工資4.3制作職工職稱工資分析表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:利用公式計(jì)算224.4制作銷售情況分析圖——項(xiàng)目要求將表格中所有數(shù)據(jù)居中。將各種設(shè)備銷售額單元格的格式設(shè)置為“貨幣”,貨幣符號(hào)為“¥”,小數(shù)位數(shù)為0。選取“設(shè)備銷售情況分析表”的“設(shè)備名稱”和“銷售額”兩列內(nèi)容建立“簇狀柱形圖”。X軸為“設(shè)備名稱”,圖表標(biāo)題為“設(shè)備銷售情況分析圖”,不顯示圖例。將圖插入到工作表的A9:E22單元格區(qū)域內(nèi)。4.4制作銷售情況分析圖——項(xiàng)目要求將表格中所有數(shù)據(jù)居中。234.4制作銷售情況分析圖——相關(guān)知識(shí)圖表的組成創(chuàng)建好圖表后,可以看到圖表包括繪圖區(qū)、圖例、分類名稱、坐標(biāo)值、圖表標(biāo)題、分類軸標(biāo)題、數(shù)值軸標(biāo)題,如圖所示。4.4制作銷售情況分析圖——相關(guān)知識(shí)圖表的組成24圖表的編輯1.選取圖表在對(duì)圖表進(jìn)行編輯時(shí),首先要選取圖表。如果是嵌入式圖表,則單擊圖表;如果是圖表工作表,則需單擊此工作表標(biāo)簽。2.移動(dòng)圖表和改變圖表大小選中圖表后,圖表四周會(huì)出現(xiàn)8個(gè)黑色的小方塊,這時(shí)可以對(duì)圖表進(jìn)行移動(dòng)和改變大小的操作,與Word相同。3.刪除圖表選中圖表后,按“Delete”鍵即可刪除圖表。4.改變圖表類型選中圖表,單擊“功能區(qū)/更改圖表類型”按鈕,選擇合適的圖表類型。5.更改圖表中的標(biāo)題選中“標(biāo)題”文本框,重新輸入標(biāo)題即可。圖表的編輯254.4制作銷售情況分析圖—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:設(shè)置文字居中、貨幣符號(hào)及小數(shù)位數(shù)步驟2:插入圖表步驟3:移動(dòng)圖表位置4.4制作銷售情況分析圖—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:設(shè)置文字居中、貨幣264.5制作學(xué)生成績分析表——項(xiàng)目要求對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單”的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)篩選,條件為“數(shù)據(jù)庫原理”、“操作系統(tǒng)”、“體系結(jié)構(gòu)”3門課程成績均大于或等于70分。對(duì)篩選后的數(shù)據(jù)按主要關(guān)鍵字“班級(jí)”的升序和次要關(guān)鍵字“操作系統(tǒng)”的降序進(jìn)行排序。對(duì)排序后的數(shù)據(jù),把“班級(jí)”作為分類字段,平均值作為“匯總方式”,“數(shù)據(jù)庫原理”和“體系結(jié)構(gòu)”作為選定匯總項(xiàng),并將匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方。4.5制作學(xué)生成績分析表——項(xiàng)目要求對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單274.5制作學(xué)生成績分析表—相關(guān)知識(shí)數(shù)據(jù)排序Excel中我們經(jīng)常需要對(duì)工作表中的某列數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,以方便分析使用。Excel對(duì)數(shù)據(jù)的排序依據(jù)是:如果字段是數(shù)值型或日期時(shí)間型數(shù)據(jù),則按照數(shù)據(jù)大小進(jìn)行排序;如果字段是字符型數(shù)據(jù),則英文字符按照ASCII碼排序,漢字按照漢字機(jī)內(nèi)碼或者筆畫排序。1.單列數(shù)據(jù)的排序?qū)⒐鈽?biāo)放在工作表區(qū)域中需要排序的列中的任一單元格,在“數(shù)據(jù)”功能區(qū)中單擊“排序和篩選”組中的按鈕,可按“升序”或“降序”對(duì)表中數(shù)據(jù)重新排列。2.多列數(shù)據(jù)排序當(dāng)需要對(duì)工作表中的多列數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,如按單列數(shù)據(jù)排序時(shí),會(huì)出現(xiàn)值相同的情況,如果以此“單列數(shù)據(jù)”為主關(guān)鍵字,則“值相同”的情況只能隨機(jī)排序,這種情況還可把“另一字段”作為次要關(guān)鍵字進(jìn)行排序。4.5制作學(xué)生成績分析表—相關(guān)知識(shí)數(shù)據(jù)排序28數(shù)據(jù)篩選數(shù)據(jù)篩選的含義是只顯示符合條件的記錄,隱藏不符合條件的記錄。1.?dāng)?shù)據(jù)篩選的具體操作方法選中數(shù)據(jù)清單中含有數(shù)據(jù)的任一單元格。在“數(shù)據(jù)”功能區(qū)中,單擊“排序和篩選”組中的“篩選”按鈕,這時(shí)工作表標(biāo)題行上增加了下三角按鈕。2.單擊選定數(shù)據(jù)列的下三角按鈕,設(shè)置篩選條件這時(shí),Excel就會(huì)根據(jù)設(shè)置的篩選條件隱藏不滿足條件的記錄。如果對(duì)所列記錄還有其他篩選要求,則可以重復(fù)上述步驟繼續(xù)篩選,重復(fù)步驟1可以取消自動(dòng)篩選。數(shù)據(jù)篩選29分類匯總分類匯總的含義是首先對(duì)記錄按照某一字段的內(nèi)容進(jìn)行分類,然后計(jì)算每類記錄指定字段的匯總值,如總和、平均值等。在進(jìn)行分類匯總前,應(yīng)先對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)按某一規(guī)則進(jìn)行排序,數(shù)據(jù)清單的第一行必須有字段名。分類匯總304.5制作學(xué)生成績分析表—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單”內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)篩選步驟2:對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單”篩選后的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序步驟3:對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單”內(nèi)排序后的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總4.5制作學(xué)生成績分析表—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生314.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—項(xiàng)目要求“課程成績單”內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選?!跋祫e”為“計(jì)算機(jī)”,“課程名稱”為“人工智能”。在數(shù)據(jù)表前插入3行,前2行作為條件區(qū)域,篩選后的結(jié)果顯示在原有區(qū)域,篩選后的工作表名不變。4.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—項(xiàng)目要求“課程成績單”內(nèi)324.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—相關(guān)知識(shí)篩選規(guī)則主要包括比較運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符兩部分。1.比較運(yùn)算符當(dāng)使用比較運(yùn)算符比較兩個(gè)值時(shí),結(jié)果為邏輯值。比較運(yùn)算符主要有以下幾個(gè):大于(>)、小于(<)、大于等于(>=)、小于等于(<=)、等于(=)、不等于(<>)。2.邏輯運(yùn)算符高級(jí)篩選中用表格的位置來代表“或”和“并”兩種邏輯關(guān)系。具體為:作條件的公式必須使用相對(duì)引用來使用第一行數(shù)據(jù)中相應(yīng)的單元格;數(shù)據(jù)放在同一行中,表示并,即需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件;數(shù)據(jù)放在不同行,表示或,即只要條件滿足其一即可。4.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—相關(guān)知識(shí)篩選規(guī)則主要包括334.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—相關(guān)知識(shí)例如:姓名
工資
王艷琴>5000表示“姓名是王艷琴,并且工資必須高于5000元”。姓名
工資王艷琴
>5000表示“姓名是王艷琴,或者工資必須高于6000元”。4.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—相關(guān)知識(shí)例如:姓名344.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:在“選修課程成績單”工作表前插入3行步驟2:在“選修課程成績單”工作表前2行設(shè)置高級(jí)篩選條件步驟3:執(zhí)行“高級(jí)篩選”操作4.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:在“選修354.7創(chuàng)建職工學(xué)歷信息數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖
——項(xiàng)目要求現(xiàn)有數(shù)據(jù)透視表的位置從工作表的G2位置開始存放?!安块T”字段作為行標(biāo)簽,“學(xué)歷”字段作為列標(biāo)簽,“學(xué)歷”字段作為數(shù)值,采用求和的方式。修改行標(biāo)簽名稱為“部門”,列標(biāo)簽名稱為“學(xué)歷”。選擇“行政部”、“開發(fā)部”的“博士”建立數(shù)據(jù)透視表。4.7創(chuàng)建職工學(xué)歷信息數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖
——項(xiàng)目要求現(xiàn)364.7創(chuàng)建職工學(xué)歷信息數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖
——相關(guān)知識(shí)數(shù)據(jù)透視表(或數(shù)據(jù)透視圖)的幾個(gè)重要概念1.行區(qū)域數(shù)據(jù)透視表中最左邊的標(biāo)題稱為行字段,對(duì)應(yīng)“數(shù)據(jù)透視表字段列”表中“行”區(qū)域的內(nèi)容,可以拖動(dòng)字段名到“數(shù)據(jù)透視表字段列”的“行”。2.列字段數(shù)據(jù)透視表中最上邊的標(biāo)題稱為列字段,對(duì)應(yīng)“數(shù)據(jù)透視表字段列”表中“列”區(qū)域的內(nèi)容,可以拖動(dòng)字段名到“數(shù)據(jù)透視表字段列”的“列”。4.7創(chuàng)建職工學(xué)歷信息數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖
——相關(guān)知識(shí)數(shù)374.7對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:建立數(shù)據(jù)透視表步驟2:修改數(shù)據(jù)透視表的行標(biāo)簽和列標(biāo)簽步驟3:篩選“行政部”、“開發(fā)部”的“博士”4.7對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:建立數(shù)據(jù)38樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí)。11月-2211月-22Saturday,November5,2022人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。00:13:0900:13:0900:1311/5/202212:13:09AM安全象只弓,不拉它就松,要想保安全,常把弓弦繃。11月-2200:13:0900:13Nov-2205-Nov-22加強(qiáng)交通建設(shè)管理,確保工程建設(shè)質(zhì)量。00:13:0900:13:0900:13Saturday,November5,2022安全在于心細(xì),事故出在麻痹。11月-2211月-2200:13:0900:13:09November5,2022踏實(shí)肯干,努力奮斗。2022年11月5日12:13上午11月-2211月-22追求至善憑技術(shù)開拓市場,憑管理增創(chuàng)效益,憑服務(wù)樹立形象。05十一月202212:13:09上午00:13:0911月-22嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān),讓生產(chǎn)更加有保障。十一月2212:13上午11月-2200:13November5,2022作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢,駕輕就熟除煩惱。2022/11/50:13:0900:13:0905November2022好的事情馬上就會(huì)到來,一切都是最好的安排。12:13:09上午12:13上午00:13:0911月-22一馬當(dāng)先,全員舉績,梅開二度,業(yè)績保底。11月-2211月-2200:1300:13:0900:13:09Nov-22牢記安全之責(zé),善謀安全之策,力務(wù)安全之實(shí)。2022/11/50:13:09Saturday,November5,2022相信相信得力量。11月-222022/11/50:13:0911月-22謝謝大家!樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí)。11月-2211月-2239電子表格軟件Excel2016電子表格軟件Excel201640目錄4.1制作學(xué)生成績表4.2制作職工工資分析表4.3制作職工職稱工資分析表4.4制作銷售情況分析圖4.5制作學(xué)生成績分析表4.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選4.7創(chuàng)建職工學(xué)歷信息數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖目錄4.1制作學(xué)生成績表4.2制作職工工資分析表4.341電子表格軟件Excel2016—教學(xué)目標(biāo)掌握新建空白工作簿、數(shù)據(jù)填充、合并單元格、設(shè)置單元格格式的方法;掌握各種常用函數(shù)的使用方法。熟悉各種重要函數(shù)的用法;掌握設(shè)置各種單元格格式的方法。掌握自動(dòng)篩選、排序、分類匯總的操作方法;掌握高級(jí)篩選的操作方法。掌握數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的作用及操作方法。電子表格軟件Excel2016—教學(xué)目標(biāo)掌握新建空白工作簿424.1制作學(xué)生成績表——項(xiàng)目要求新建一個(gè)空白工作簿,并以“學(xué)生成績表”為名稱進(jìn)行保存。在A1單元格中輸入“計(jì)算機(jī)應(yīng)用1班成績表”,然后在A2:G2單元格中輸入相關(guān)數(shù)據(jù)。在A3單元格中輸入“1”,然后拖動(dòng)單元格“填充柄”進(jìn)行序列填充。使用上述相同的方法輸入學(xué)號(hào)列的數(shù)據(jù),然后依次輸入姓名以及各科成績。合并A1:G1單元格區(qū)域,設(shè)置單元格格式為“黑體、18號(hào)”。選擇A2:G2單元格區(qū)域,設(shè)置單元格格式“宋體、12號(hào)、居中對(duì)齊”,設(shè)置底紋為“茶色、背景2、深色25%”。自動(dòng)設(shè)置各列列寬,手動(dòng)調(diào)整各行行高。本任務(wù)要求了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、作用和分類。4.1制作學(xué)生成績表——項(xiàng)目要求新建一個(gè)空白工作簿,并以“學(xué)434.1制作學(xué)生成績表——相關(guān)知識(shí)Excel2016工作界面與Word2016工作界面基本相似,由快速訪問工具欄、標(biāo)題欄、功能區(qū)、編輯欄和工作表編輯區(qū)等部分組成,如圖所示,下面介紹編輯欄、名稱欄等術(shù)語及其作用。4.1制作學(xué)生成績表——相關(guān)知識(shí)Excel2016工作界面44新建工作簿在Excel2016中,工作簿是存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的文件,其默認(rèn)擴(kuò)展名為“xlsx”。Excel在啟動(dòng)后會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)名為“工作簿1”的空白工作簿,在未關(guān)閉“工作簿1”之前,再新建工作簿時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)命名為“工作簿2”、“工作簿3”…。保存工作表當(dāng)完成一個(gè)工作簿的創(chuàng)建、編輯后,就需將工作簿文件保存起來,Excel2016提供了“保存”和“另存為”兩種方法用于保存工作簿文件,其操作步驟如下。(1)選擇“文件”→“保存”命令,此時(shí)如果要保存的文件是第一次存盤,將彈出“另存為”對(duì)話框,在該對(duì)話框中可選擇“保存位置”設(shè)置,輸入文件名;如果該文件已經(jīng)被保存過,則不彈出“另存為”對(duì)話框,同時(shí)也不執(zhí)行后面的操作。(2)選擇“文件”→“另存為”命令,將為已保存過的文件再保存一個(gè)副本。工作表的插入、刪除與重命名新建工作簿45右擊“工作表標(biāo)簽”,在彈出的快捷菜單中選擇“插入”命令,即可在所選工作表之前插入一個(gè)新的工作表;選擇“刪除”命令,即可刪除所選工作表;選擇“重命名”命令,即可給所選“工作表”重新命名。工作表區(qū)域工作表區(qū)域即用來記錄數(shù)據(jù)的區(qū)域。單元格每個(gè)單元格的位置由交叉的“行標(biāo)簽”和“列標(biāo)簽”表示,如“A5”、“B6”。每個(gè)單元格中可以存放多達(dá)3200個(gè)字符的信息,單元格是表格的最小單位?;顒?dòng)單元格活動(dòng)單元格是當(dāng)前正在操作的單元格,被文本框框住。7.工作表標(biāo)簽工作表標(biāo)簽?zāi)J(rèn)為“Sheet1”,用于顯示工作表的名稱,當(dāng)前活動(dòng)的工作表是白色的,其余為灰色,利用標(biāo)簽可切換顯示工作表。右擊“工作表標(biāo)簽”,在彈出的快捷菜單中選擇“插入”命令,即可46狀態(tài)欄狀態(tài)欄位于窗口的底部,可顯示操作信息。數(shù)據(jù)輸入單擊要輸入數(shù)據(jù)的單元格,可輸入所需數(shù)據(jù)。Excel工作表的單元格中,可以輸入“數(shù)值型”、“字符型”、“日期時(shí)間型”等不同類型的數(shù)據(jù)。下面分別對(duì)不同類型數(shù)據(jù)的輸入方法進(jìn)行介紹。1.輸入數(shù)值型數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)是類似于“100”、“3.14”、“-2.418”等形式的數(shù)據(jù),它表示一個(gè)數(shù)量的概念。其中的正號(hào)“+”會(huì)被忽略,當(dāng)用戶需要輸入普通的實(shí)數(shù)類型的數(shù)據(jù)時(shí),只需直接在單元格中輸入,其默認(rèn)對(duì)齊方式是“右對(duì)齊”。輸入的數(shù)據(jù)長度超過單元格寬度時(shí)(多于11位的數(shù)字,其中包括小數(shù)點(diǎn)和類似“E”和“+”這樣的字符),Excel會(huì)自動(dòng)以科學(xué)計(jì)數(shù)法表示。2.輸入字符型數(shù)據(jù)狀態(tài)欄47字符型數(shù)據(jù)是指字母、數(shù)字和其他特殊字符的任意組合,如“ABC”、“漢字”、“@¥%”、等形式的數(shù)據(jù)。當(dāng)用戶輸入的字符型數(shù)據(jù)超過單元格的寬度時(shí),如果右側(cè)的單元格中沒有數(shù)據(jù),則字符型數(shù)據(jù)會(huì)跨越單元格顯示;如果右側(cè)的單元格中有數(shù)據(jù),則只會(huì)顯示未超出部分?jǐn)?shù)據(jù)。如果用戶需要在單元格中輸入多行文字,那么可以在一行輸入結(jié)束后,按“Alt+Enter”組合鍵實(shí)現(xiàn)換行,然后輸入后續(xù)的文字,字符型數(shù)據(jù)的默認(rèn)對(duì)齊方式是“左對(duì)齊”。3.輸入日期時(shí)間型數(shù)據(jù)對(duì)于日期時(shí)間型數(shù)據(jù),按日期和時(shí)間的表示方法輸入即可。輸入日期時(shí),用連字符“-”或斜杠“/”分隔日期的年、月、日;輸入時(shí)間時(shí)用“:”分隔。例如,“2004-1-1”、“2004/1/1”、“8:30:20AM”等均為正確的日期型數(shù)據(jù)。當(dāng)日期時(shí)間型數(shù)據(jù)太長而超過列寬時(shí),會(huì)顯示“####”,表示當(dāng)前列寬太窄,用戶只要適當(dāng)調(diào)整列寬就可以正常顯示數(shù)據(jù)。字符型數(shù)據(jù)是指字母、數(shù)字和其他特殊字符的任意組合,如“ABC48數(shù)據(jù)自動(dòng)填充輸入一個(gè)工作表時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到有規(guī)律的數(shù)據(jù)。例如,需要在相鄰的單元格中填入序號(hào)1、3、5、7等序列,這時(shí)就可以使用Excel的自動(dòng)填充功能。自動(dòng)填充是指將數(shù)據(jù)填寫到相鄰的單元格中,是一種快速填寫數(shù)據(jù)的方法。1.使用鼠標(biāo)左鍵填充使用鼠標(biāo)自動(dòng)填充時(shí),需要用到填充柄,“填充柄”位于選定單元格區(qū)域的右下角,如圖4-6所示。填充的具體操作方法是:選擇含有數(shù)據(jù)的起始單元格,移動(dòng)鼠標(biāo)指針到填充柄,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成實(shí)心十字形“”時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)到目標(biāo)單元格。2.使用鼠標(biāo)右鍵填充按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)填充的方式,提供了更為強(qiáng)大的填充功能,其操作步驟如下。(1)選定待填充區(qū)域的起始單元格,然后輸入序列的初始值并確認(rèn)。(2)移動(dòng)鼠標(biāo)指針到初始值的單元格右下角的填充柄(指針變?yōu)閷?shí)心十字形“”)。數(shù)據(jù)自動(dòng)填充49(3)按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)填充柄,經(jīng)過待填充的區(qū)域,在彈出的快捷菜單中選擇要填充的方式。合并單元格選中要合并的單元格,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令,打開“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框,單擊“對(duì)齊”選項(xiàng)卡,選擇“文本控制”組中的“合并單元格”復(fù)選框,再單擊“確定”按鈕。行高和列寬的調(diào)整工作表中的行高和列寬是Excel默認(rèn)設(shè)定的,如果需要調(diào)整,可以手動(dòng)完成。1.調(diào)整行高(1)第一種方法把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到行與上下行邊界處,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“”形狀時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)調(diào)整行高,這時(shí)Excel會(huì)自動(dòng)顯示行的高度值。(3)按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)填充柄,經(jīng)過待填充的區(qū)域,在彈出的快捷50(2)第二種方法選擇需要調(diào)整的行或行所在的單元格,單擊“開始”功能區(qū),在“單元格”組中單擊“格式”下拉菜單,選擇“行高”命令,在彈出的“行高”對(duì)話框中輸入行的高度值。2.調(diào)整列寬(1)第一種方法把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到列與左右列的邊界處,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“”形狀時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)調(diào)整列寬,這時(shí)Excel會(huì)自動(dòng)顯示列的寬度值。(2)第二種方法選擇需要調(diào)整的列或列所在的單元格,單擊“開始”功能區(qū),在“單元格”組中單擊“格式”下拉菜單,選擇“列寬”命令,在彈出的“列寬”對(duì)話框中輸入列寬的寬度值。(2)第二種方法514.1制作學(xué)生成績表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:新建并保存工作簿步驟2:輸入工作表數(shù)據(jù)步驟3:設(shè)置單元格格式步驟4:調(diào)整行高與列寬返回4.1制作學(xué)生成績表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:新建并保存工作簿返回524.2制作職工工資分析表——項(xiàng)目要求使用公式在E2:E4單元格區(qū)域求出職工工資的總工資。使用求和函數(shù)SUM在C5:D5單元格區(qū)域計(jì)算職工工資的總計(jì)。使用平均值函數(shù)AVERAGE在C6:D6單元格區(qū)域計(jì)算原來工資和浮動(dòng)工資的平均值,并保留兩位小數(shù)。使用最大值函數(shù)MAX在C7:D7單元格區(qū)域計(jì)算原來工資和浮動(dòng)工資的最大值。使用最小值函數(shù)MIN在C8:D8單元格區(qū)域計(jì)算原來工資和浮動(dòng)工資的最小值。給表格添加外邊框和內(nèi)邊框。4.2制作職工工資分析表——項(xiàng)目要求使用公式在E2:E4單元537.2制作職工工資分析表——相關(guān)知識(shí)公式的輸入Excel通過引進(jìn)公式,增強(qiáng)了對(duì)數(shù)據(jù)的運(yùn)算分析能力。在Excel中,公式在形式上由等號(hào)“=”開始,其語法可表示為“=表達(dá)式”。當(dāng)用戶按“Enter”鍵確認(rèn)公式輸入完成后,單元格顯示的是公式的計(jì)算結(jié)果。如果用戶需要查看或者修改公式,則可以雙擊單元格,在單元格中查看或修改公式。使用函數(shù)7.2制作職工工資分析表——相關(guān)知識(shí)公式的輸入54函數(shù)是Excel中預(yù)先定義好、經(jīng)常使用的一種公式。Excel提供了200多個(gè)內(nèi)部函數(shù),當(dāng)需要使用時(shí),可按照函數(shù)的格式直接引用,函數(shù)的輸入有“手工輸入”和“使用粘貼函數(shù)輸入”兩種方式。手工輸入對(duì)于一些比較簡單的函數(shù),用戶可以用輸入公式的方法直接在單元格中輸入函數(shù)。例如,可在對(duì)應(yīng)單元格中直接輸入“=SUM(E4:G4)”,然后按“Enter”鍵確認(rèn),即可得到學(xué)生的總成績。使用粘貼函數(shù)輸入對(duì)于參數(shù)較多或比較復(fù)雜的函數(shù),一般采用“粘貼函數(shù)”按鈕來輸入,常用的函數(shù)有求和(SUM)、求平均值(AVERAGE)、計(jì)算“指定字符串”的個(gè)數(shù)(COUNT)、求參數(shù)的最大值(MAX)、求參數(shù)的最小值(MIN)等。函數(shù)是Excel中預(yù)先定義好、經(jīng)常使用的一種公式。Excel554.2制作職工工資分析表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:新建工作表并利用公式計(jì)算出職工工資總工資步驟2:使用函數(shù)求和、求平均值、求最大值和最小值步驟3:設(shè)置平均值單元格格式,并對(duì)工作表進(jìn)行命名和添加邊框返回4.2制作職工工資分析表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:新建工作表并利用564.3制作職工職稱工資分析表——項(xiàng)目要求使用公式在E2:E9單元格區(qū)域求出職稱工資占總工資的百分比,用百分比類型,保留兩位小數(shù)。使用RANK函數(shù)在F2:F9單元格區(qū)域按降序計(jì)算“工資”列的內(nèi)容。使用IF函數(shù)在G2:G9單元格區(qū)域?qū)べY級(jí)別進(jìn)行分類,工資大于等于8000的設(shè)置為“高工資”,其他設(shè)置為“一般工資”。使用COUNTIF函數(shù)在J4:J6單元格區(qū)域分別求出助教、講師及教授的人數(shù)。使用SUMIF函數(shù)在K4:K6單元格區(qū)域求出各職稱職工的平均工資。4.3制作職工職稱工資分析表——項(xiàng)目要求使用公式在E2:E9574.3制作職工職稱工資分析表——相關(guān)知識(shí)單元格引用用于標(biāo)識(shí)工作表中單元格或單元格區(qū)域,它在公式中指明了公式所使用數(shù)據(jù)的位置。在Excel中有相對(duì)引用、絕對(duì)引用及混合引用,它們分別適用于不同的場合。1.相對(duì)引用Excel默認(rèn)的單元格引用為相對(duì)引用。相對(duì)引用是指某一單元格的地址是相對(duì)于當(dāng)前單元格的相對(duì)位置,是由單元格的行號(hào)和列號(hào)組成,如A1、B2、E5等。在相對(duì)引用中,當(dāng)復(fù)制或移動(dòng)公式時(shí),Excel會(huì)根據(jù)移動(dòng)的位置自動(dòng)調(diào)節(jié)公式中引用單元格的地址。例如,E5單元格中的公式“=C5*D5/10”,在被復(fù)制到E6單元格時(shí)會(huì)自動(dòng)變?yōu)椤?C6*D6/10”,從而使得E6單元格中也能得到正確的計(jì)算結(jié)果。4.3制作職工職稱工資分析表——相關(guān)知識(shí)單元格引用用于標(biāo)識(shí)工582.絕對(duì)引用絕對(duì)引用是指某一單元格的地址是其在工作表中的絕對(duì)位置,其構(gòu)成形式是在行號(hào)和列號(hào)前面各加一個(gè)“$”符號(hào)。例如,$A$2、$B$4、$H$5都是對(duì)單元格的絕對(duì)引用。其特點(diǎn)在于,當(dāng)把一個(gè)含有絕對(duì)引用的單元格中的公式移動(dòng)或復(fù)制到一個(gè)新的位置時(shí),公式中的單元格地址不會(huì)發(fā)生變化。例如,若在E5單元格中有公式“=$B$3+$C$3”,如果將其復(fù)制到E6單元格中,則E6單元格中的公式還是“=$B$3+$C$3”,可以用于分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí),使分母的值固定不變。3.混合引用在公式中同時(shí)使用相對(duì)引用和絕對(duì)引用,稱為混合引用。幾個(gè)常用函數(shù)1.RANK函數(shù)返回?cái)?shù)字在一列數(shù)字中相對(duì)于其他數(shù)值的大小排名,可按降序排列,也可按升序排列。2.絕對(duì)引用591.RANK函數(shù)返回?cái)?shù)字在一列數(shù)字中相對(duì)于其他數(shù)值的大小排名,可按降序排列,也可按升序排列。2.IF函數(shù)判斷是否滿足某個(gè)條件,如果滿足則返回一個(gè)值,如果不滿足則返回另一個(gè)值。3.COUNTIF函數(shù)計(jì)算某個(gè)區(qū)域中滿足給定條件單元格的數(shù)目。4.SUMIF函數(shù)對(duì)滿足條件的單元格中的數(shù)據(jù)求和。1.RANK函數(shù)604.3制作職工職稱工資分析表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:利用公式計(jì)算職工工資占總工資的百分比步驟2:使用RANK函數(shù)按工資降序計(jì)算“工資”列的內(nèi)容步驟3:使用If函數(shù)對(duì)工資級(jí)別進(jìn)行分類步驟4:使用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)職稱人數(shù)步驟5:使用SUMIF函數(shù)求各職稱職工平均工資4.3制作職工職稱工資分析表——項(xiàng)目實(shí)施步驟1:利用公式計(jì)算614.4制作銷售情況分析圖——項(xiàng)目要求將表格中所有數(shù)據(jù)居中。將各種設(shè)備銷售額單元格的格式設(shè)置為“貨幣”,貨幣符號(hào)為“¥”,小數(shù)位數(shù)為0。選取“設(shè)備銷售情況分析表”的“設(shè)備名稱”和“銷售額”兩列內(nèi)容建立“簇狀柱形圖”。X軸為“設(shè)備名稱”,圖表標(biāo)題為“設(shè)備銷售情況分析圖”,不顯示圖例。將圖插入到工作表的A9:E22單元格區(qū)域內(nèi)。4.4制作銷售情況分析圖——項(xiàng)目要求將表格中所有數(shù)據(jù)居中。624.4制作銷售情況分析圖——相關(guān)知識(shí)圖表的組成創(chuàng)建好圖表后,可以看到圖表包括繪圖區(qū)、圖例、分類名稱、坐標(biāo)值、圖表標(biāo)題、分類軸標(biāo)題、數(shù)值軸標(biāo)題,如圖所示。4.4制作銷售情況分析圖——相關(guān)知識(shí)圖表的組成63圖表的編輯1.選取圖表在對(duì)圖表進(jìn)行編輯時(shí),首先要選取圖表。如果是嵌入式圖表,則單擊圖表;如果是圖表工作表,則需單擊此工作表標(biāo)簽。2.移動(dòng)圖表和改變圖表大小選中圖表后,圖表四周會(huì)出現(xiàn)8個(gè)黑色的小方塊,這時(shí)可以對(duì)圖表進(jìn)行移動(dòng)和改變大小的操作,與Word相同。3.刪除圖表選中圖表后,按“Delete”鍵即可刪除圖表。4.改變圖表類型選中圖表,單擊“功能區(qū)/更改圖表類型”按鈕,選擇合適的圖表類型。5.更改圖表中的標(biāo)題選中“標(biāo)題”文本框,重新輸入標(biāo)題即可。圖表的編輯644.4制作銷售情況分析圖—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:設(shè)置文字居中、貨幣符號(hào)及小數(shù)位數(shù)步驟2:插入圖表步驟3:移動(dòng)圖表位置4.4制作銷售情況分析圖—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:設(shè)置文字居中、貨幣654.5制作學(xué)生成績分析表——項(xiàng)目要求對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單”的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)篩選,條件為“數(shù)據(jù)庫原理”、“操作系統(tǒng)”、“體系結(jié)構(gòu)”3門課程成績均大于或等于70分。對(duì)篩選后的數(shù)據(jù)按主要關(guān)鍵字“班級(jí)”的升序和次要關(guān)鍵字“操作系統(tǒng)”的降序進(jìn)行排序。對(duì)排序后的數(shù)據(jù),把“班級(jí)”作為分類字段,平均值作為“匯總方式”,“數(shù)據(jù)庫原理”和“體系結(jié)構(gòu)”作為選定匯總項(xiàng),并將匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方。4.5制作學(xué)生成績分析表——項(xiàng)目要求對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單664.5制作學(xué)生成績分析表—相關(guān)知識(shí)數(shù)據(jù)排序Excel中我們經(jīng)常需要對(duì)工作表中的某列數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,以方便分析使用。Excel對(duì)數(shù)據(jù)的排序依據(jù)是:如果字段是數(shù)值型或日期時(shí)間型數(shù)據(jù),則按照數(shù)據(jù)大小進(jìn)行排序;如果字段是字符型數(shù)據(jù),則英文字符按照ASCII碼排序,漢字按照漢字機(jī)內(nèi)碼或者筆畫排序。1.單列數(shù)據(jù)的排序?qū)⒐鈽?biāo)放在工作表區(qū)域中需要排序的列中的任一單元格,在“數(shù)據(jù)”功能區(qū)中單擊“排序和篩選”組中的按鈕,可按“升序”或“降序”對(duì)表中數(shù)據(jù)重新排列。2.多列數(shù)據(jù)排序當(dāng)需要對(duì)工作表中的多列數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,如按單列數(shù)據(jù)排序時(shí),會(huì)出現(xiàn)值相同的情況,如果以此“單列數(shù)據(jù)”為主關(guān)鍵字,則“值相同”的情況只能隨機(jī)排序,這種情況還可把“另一字段”作為次要關(guān)鍵字進(jìn)行排序。4.5制作學(xué)生成績分析表—相關(guān)知識(shí)數(shù)據(jù)排序67數(shù)據(jù)篩選數(shù)據(jù)篩選的含義是只顯示符合條件的記錄,隱藏不符合條件的記錄。1.?dāng)?shù)據(jù)篩選的具體操作方法選中數(shù)據(jù)清單中含有數(shù)據(jù)的任一單元格。在“數(shù)據(jù)”功能區(qū)中,單擊“排序和篩選”組中的“篩選”按鈕,這時(shí)工作表標(biāo)題行上增加了下三角按鈕。2.單擊選定數(shù)據(jù)列的下三角按鈕,設(shè)置篩選條件這時(shí),Excel就會(huì)根據(jù)設(shè)置的篩選條件隱藏不滿足條件的記錄。如果對(duì)所列記錄還有其他篩選要求,則可以重復(fù)上述步驟繼續(xù)篩選,重復(fù)步驟1可以取消自動(dòng)篩選。數(shù)據(jù)篩選68分類匯總分類匯總的含義是首先對(duì)記錄按照某一字段的內(nèi)容進(jìn)行分類,然后計(jì)算每類記錄指定字段的匯總值,如總和、平均值等。在進(jìn)行分類匯總前,應(yīng)先對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)按某一規(guī)則進(jìn)行排序,數(shù)據(jù)清單的第一行必須有字段名。分類匯總694.5制作學(xué)生成績分析表—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單”內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)篩選步驟2:對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單”篩選后的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序步驟3:對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生成績單”內(nèi)排序后的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總4.5制作學(xué)生成績分析表—項(xiàng)目實(shí)施步驟1:對(duì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)生704.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—項(xiàng)目要求“課程成績單”內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選?!跋祫e”為“計(jì)算機(jī)”,“課程名稱”為“人工智能”。在數(shù)據(jù)表前插入3行,前2行作為條件區(qū)域,篩選后的結(jié)果顯示在原有區(qū)域,篩選后的工作表名不變。4.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—項(xiàng)目要求“課程成績單”內(nèi)714.6對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)篩選—相關(guān)知識(shí)篩選規(guī)則主要包括比較運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符兩部分。1.比較運(yùn)算符當(dāng)使用比較運(yùn)算符比較兩個(gè)值時(shí),結(jié)果為邏輯值。比較運(yùn)算符主要有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孕婦用枕產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 廚房用隔熱手套產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 制版機(jī)產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 建筑用外墻涂料采購合同
- 5G農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營管理報(bào)告
- 自行車支架市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測報(bào)告
- 印刷的漫畫書產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 塑料制果汁盒托架產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 雙眼皮膠產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 粉撲項(xiàng)目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 1.3地球的圈層結(jié)構(gòu)課件高一地理
- 沉香的化學(xué)成分及其藥理活性的研究進(jìn)展
- 車輛制造工藝學(xué)
- 2023年高速公路收費(fèi)員基礎(chǔ)知識(shí)考試題(附含答案)
- 生產(chǎn)加工型小微企業(yè)安全管理考試(含答案)
- 陰道炎護(hù)理查房
- 香料香精概述課件
- 未來綠色低碳產(chǎn)業(yè)布局實(shí)施方案
- 房間隔缺損術(shù)后護(hù)理課件
- 2024公共數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)歸集規(guī)范
- 腫瘤患者胸腹水置管護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論