立夏節(jié)到了課件

立夏節(jié)到了立夏節(jié)到了1大家知道二十四節(jié)氣嗎？導入新課大家知道二十四節(jié)氣嗎？導入新課2導入新課二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑連天。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。立夏導入新課二十四節(jié)氣歌立夏3我會認嫩nèn①初生而柔弱；嬌嫩（跟“老”相對）：～葉～芽～弱②指某些食物烹調(diào)時間短，容易咀嚼：這肉片兒炒得很～③閱歷淺，不老練：他擔任總指揮還嫌～了點兒④（某些顏色）淺：～黃～綠我會認嫩nèn①初生而柔弱；嬌嫩（跟“老”相對）：～葉～4我會認韭jiǔ韭菜，多年生草本植物，葉子細長而扁，花白色。是常見蔬菜。韭黃，在黑暗、溫濕條件下培育的韭菜，顏色淺黃，嫩而味美我會認韭jiǔ韭菜，多年生草本植物，葉子細長而扁，5我會認噴pèn①果品、蔬菜、魚蝦等大量上市的時期：對蝦～兒西瓜正在～兒上②開花結實的次數(shù)：頭～棉花綠豆結二～角了噴香：形容詞，形容香氣濃厚。多音字pēn（液體、氣體、粉末等）受壓力而射出：～瀉～泉～氣～藥水火山～火我會認噴pèn①果品、蔬菜、魚蝦等大量上市的時期：對蝦～兒6我會認嚷①喊叫：～叫別～了，人家都睡覺了。②<口>吵鬧：～也沒用，還是另想別的辦法吧。③<方>責備；訓斥：這事讓媽媽知道了又該～我了多音字rāng只用于嚷嚷嚷嚷【rāngrang】①喧嘩；吵鬧。②聲張。rǎng我會認嚷①喊叫：～叫別～了，人家都睡覺了。多音字rāng7我會認助詞，“啊”受前一字收音u或ao的影響而發(fā)生的變音：才幾天工夫～，麥子就長過了膝蓋。你好～？快走～。多音字wā形容大哭聲、嘔吐聲等。哇wa我會認助詞，“啊”受前一字收音u或ao的影響而發(fā)生的變音：才8我會寫賣mài①拿東西換錢（跟“買”相對）：～房子～糧食

②為了自己的利益出賣祖國或親友：～國～朋友③盡量用出來；不吝惜：～勁兒～力氣④故意表現(xiàn)在外面，讓人看見：～功～弄～俏⑤舊時飯館中稱一個菜為一賣：一～炒腰花⑥姓。部首：十筆畫：8畫結構：上下我會寫賣mài①拿東西換錢（跟“買”相對）：～房子～糧食9我會寫孩hái兒童：～子～提

部首：子筆畫：9畫結構：左右我會寫孩hái兒童：～子～提部首：子10我會寫煙yān①物質燃燒時產(chǎn)生的混有未完全燃燒的微小顆粒的氣體：濃～～熏火燎

②像煙的東西：～霧～霞③由于煙的刺激使眼睛流淚或睜不開：～了眼睛了④煙草：～葉烤～種了幾畝～⑤紙煙、煙絲等的統(tǒng)稱：香～旱～～癮請勿吸～⑥指鴉片：～土～膏⑦煙子：松～部首：火筆畫：10畫結構：左右我會寫煙yān①物質燃燒時產(chǎn)生的混有未完全燃燒的微小顆粒的氣11我會寫飄piāo①隨風搖動或飛揚：～動～搖～落外面～著雪花

②形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)：兩腿發(fā)～③輕??；不踏實：作風有點兒～④姓。部首：風筆畫：15畫結構：左右我會寫飄piāo①隨風搖動或飛揚：～動～搖～落外12我會寫造zào①做；制作：創(chuàng)～～船②假編；捏造：～謠③無節(jié)制地吃喝或花用（錢物）：所有錢都被他給～了④姓。⑤前往；到：～訪登峰～極⑥(學業(yè)、技藝等)達到的程度；成就：～詣⑦培養(yǎng)：深～可～之材⑧農(nóng)作物的收成：早～晚～⑨量詞，農(nóng)作物收成的次數(shù)：一年三～皆豐收⑩指相對兩方面的人，法院里專用于訴訟的兩方：兩～部首：辶筆畫：10畫結構：半包圍我會寫造zào①做；制作：創(chuàng)～～船②假編；捏造：～13我會寫支zhī①撐：～帳篷把簾子～起來雙手～著頭

②伸出；豎起：～著耳朵兩個虎牙朝兩邊～著③支持：～援～應體力不～樂不可～～不?、苷{(diào)度；指使：～配～使把人～走

⑤付出或領取（款項）：～出～取～了一筆錢⑥分支；支派：～流～隊～線～店⑦量詞：一～隊伍一～歌曲一～槍一～鋼筆⑧地支。

⑨姓。部首：支筆畫：4畫結構：上下我會寫支zhī①撐：～帳篷把簾子～起來雙手～著頭14初讀課文1.借助拼音讀課文，要求不加字，不漏字，讀準字音，讀通句子。2.在讀的過程中標出生字，多讀幾遍。標出自然段序號。初讀課文1.借助拼音讀課文，要求不加字，不漏字，讀準字音，讀15初讀課文枇杷賣櫻桃不知不覺籮石凳鮮嫩春筍韭菜噴香煮蛋柴河灘男孩摘豆莢壘鍋灶習俗炊煙裊裊飄散百家飯預兆攥莊稼健康聰明造福支德高望重蕩在空中嚷哧哧初讀課文枇杷賣櫻桃不知不覺籮石凳鮮嫩16初讀課文思考課文介紹了立夏節(jié)的哪些習俗？立夏蛋百家飯稱人活動初讀課文思考課文介紹了立夏節(jié)的哪些習俗？立夏蛋百家飯稱人活動17細讀課文

梅子熟了，枇杷黃了，還有那紅的像寶石般的櫻桃已擺在竹籃里賣著了，不知不覺立夏節(jié)到了。細讀課文梅子熟了，枇杷黃了，還有那紅的像寶石般的櫻桃18梅子熟了梅子熟了19枇杷黃了枇杷黃了20紅的像寶石般賣櫻桃竹籃紅的像寶石般賣櫻桃竹籃21細讀課文

哎呦，怎么家家門口的籮里都擺著雪白的米，石凳上擺著鮮嫩的春筍、韭菜，還有用茶葉煮得噴香的立夏蛋？細讀課文哎呦，怎么家家門口的籮里都擺著雪白的米，石凳22雪白的米雪白的米23門口石凳門口石凳24鮮嫩的春筍、韭菜鮮嫩的春筍、韭菜25噴香立夏蛋噴香立夏蛋26細讀課文

村東過來一群孩子，從籮里抓了幾把米；村西的孩子過來了，從石凳上揀走了幾根筍；村南的、村北的孩子卻向主人討點香油，還從柴堆中抽了幾根柴……細讀課文村東過來一群孩子，從籮里抓了幾把米；村西的孩27細讀課文村東的孩子村西的孩子村南的孩子村北的孩子練習

抓幾把米揀幾根筍討香油、抽柴討香油、抽柴細讀課文村東的孩子練習抓幾把米28細讀課文

河灘邊，青蠶豆地里，小姑娘們摘著肥大的豆莢；大樹下的場地上，小男孩兒用石頭、瓦片壘起鍋灶。不一會兒，炊煙裊裊，野菜、野筍和飯菜的香味飄散開來。孩子們圍著鍋子吃，村子里的大人圍著孩子看，年年如此。老一輩傳下來的習俗：立夏節(jié)，孩子們要吃“百家飯”。預兆著他們會長得健康、聰明，是種莊稼的好手，會給村里人造福。細讀課文河灘邊，青蠶豆地里，小姑娘們摘著肥大的豆莢；29河灘河灘30青蠶豆地青蠶豆地31豆莢豆莢32壘鍋灶壘鍋灶33炊煙裊裊炊煙裊裊34百家飯百家飯35細讀課文立夏節(jié)，老一輩傳下來什么習俗？思考這個習俗有什么意義？孩子們要吃“百家飯”預兆著他們會長得健康、聰明，是種莊稼的好手，會給村里人造福。細讀課文立夏節(jié)，老一輩傳下來什么習俗？思考這個習俗有什么意義36細讀課文

大樹下又支起一桿大稱來，兩個大漢抬著，有村上德高望重的長輩堪秤花，立夏節(jié)的稱人活動便開始了。男女孩子用手攥著稱繩，蕩在空中，旁邊的孩子唱著、嚷著：“稱貓哇，稱狗哇，吃百家飯哪，長筋骨哇，長成個壯小伙兒呀（長成個俏姑娘啊）……”最后的一句，都掩著口，哧哧地笑著，再也唱不下去了。另一批小孩兒又上去稱……細讀課文大樹下又支起一桿大稱來，兩個大漢抬著，有村上37立夏節(jié)到了課件38立夏節(jié)到了課件39立夏節(jié)到了課件40細讀課文稱人活動是怎么進行的？思考兩個大漢抬著一桿大秤，由村上德高望重的長輩看秤花，孩子攥著稱繩，蕩在空中，旁邊的孩子唱嚷著。細讀課文稱人活動是怎么進行的？思考兩個大漢抬著一桿大秤，由村41細讀課文

布谷鳥在田野里鳴唱，杜鵑花開得正紅，這是江南最美麗的季節(jié)呀！細讀課文布谷鳥在田野里鳴唱，杜鵑花開得正紅，這是江南42布谷鳥鳴唱布谷鳥鳴唱43杜鵑花開得正紅杜鵑花開得正紅44課外拓展同學們，我國歷史悠久，有很多的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗都流傳至今，你知道哪些？其中你最喜歡哪一個？給大家介紹一下吧!課外拓展同學們，我國歷史悠久，有很多的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗都流傳至451、是追求，讓我們希望不滅；是追求，讓我們愈挫愈堅；是追求，讓我們譜寫人生的美麗篇章；也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會作出巨大貢獻，推動社會前進。2、現(xiàn)實的世界里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質文明中心靈的安寧難以尋求。

3、為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。4、

生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實。5、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。6、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。7、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!8、這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風撲面。1、是追求，讓我們希望不滅；是追求，讓我們愈挫愈堅；是追求，46立夏節(jié)到了立夏節(jié)到了47大家知道二十四節(jié)氣嗎？導入新課大家知道二十四節(jié)氣嗎？導入新課48導入新課二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑連天。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。立夏導入新課二十四節(jié)氣歌立夏49我會認嫩nèn①初生而柔弱；嬌嫩（跟“老”相對）：～葉～芽～弱②指某些食物烹調(diào)時間短，容易咀嚼：這肉片兒炒得很～③閱歷淺，不老練：他擔任總指揮還嫌～了點兒④（某些顏色）淺：～黃～綠我會認嫩nèn①初生而柔弱；嬌嫩（跟“老”相對）：～葉～50我會認韭jiǔ韭菜，多年生草本植物，葉子細長而扁，花白色。是常見蔬菜。韭黃，在黑暗、溫濕條件下培育的韭菜，顏色淺黃，嫩而味美我會認韭jiǔ韭菜，多年生草本植物，葉子細長而扁，51我會認噴pèn①果品、蔬菜、魚蝦等大量上市的時期：對蝦～兒西瓜正在～兒上②開花結實的次數(shù)：頭～棉花綠豆結二～角了噴香：形容詞，形容香氣濃厚。多音字pēn（液體、氣體、粉末等）受壓力而射出：～瀉～泉～氣～藥水火山～火我會認噴pèn①果品、蔬菜、魚蝦等大量上市的時期：對蝦～兒52我會認嚷①喊叫：～叫別～了，人家都睡覺了。②<口>吵鬧：～也沒用，還是另想別的辦法吧。③<方>責備；訓斥：這事讓媽媽知道了又該～我了多音字rāng只用于嚷嚷嚷嚷【rāngrang】①喧嘩；吵鬧。②聲張。rǎng我會認嚷①喊叫：～叫別～了，人家都睡覺了。多音字rāng53我會認助詞，“啊”受前一字收音u或ao的影響而發(fā)生的變音：才幾天工夫～，麥子就長過了膝蓋。你好～？快走～。多音字wā形容大哭聲、嘔吐聲等。哇wa我會認助詞，“啊”受前一字收音u或ao的影響而發(fā)生的變音：才54我會寫賣mài①拿東西換錢（跟“買”相對）：～房子～糧食

②為了自己的利益出賣祖國或親友：～國～朋友③盡量用出來；不吝惜：～勁兒～力氣④故意表現(xiàn)在外面，讓人看見：～功～弄～俏⑤舊時飯館中稱一個菜為一賣：一～炒腰花⑥姓。部首：十筆畫：8畫結構：上下我會寫賣mài①拿東西換錢（跟“買”相對）：～房子～糧食55我會寫孩hái兒童：～子～提

部首：子筆畫：9畫結構：左右我會寫孩hái兒童：～子～提部首：子56我會寫煙yān①物質燃燒時產(chǎn)生的混有未完全燃燒的微小顆粒的氣體：濃～～熏火燎

②像煙的東西：～霧～霞③由于煙的刺激使眼睛流淚或睜不開：～了眼睛了④煙草：～葉烤～種了幾畝～⑤紙煙、煙絲等的統(tǒng)稱：香～旱～～癮請勿吸～⑥指鴉片：～土～膏⑦煙子：松～部首：火筆畫：10畫結構：左右我會寫煙yān①物質燃燒時產(chǎn)生的混有未完全燃燒的微小顆粒的氣57我會寫飄piāo①隨風搖動或飛揚：～動～搖～落外面～著雪花

②形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)：兩腿發(fā)～③輕浮；不踏實：作風有點兒～④姓。部首：風筆畫：15畫結構：左右我會寫飄piāo①隨風搖動或飛揚：～動～搖～落外58我會寫造zào①做；制作：創(chuàng)～～船②假編；捏造：～謠③無節(jié)制地吃喝或花用（錢物）：所有錢都被他給～了④姓。⑤前往；到：～訪登峰～極⑥(學業(yè)、技藝等)達到的程度；成就：～詣⑦培養(yǎng)：深～可～之材⑧農(nóng)作物的收成：早～晚～⑨量詞，農(nóng)作物收成的次數(shù)：一年三～皆豐收⑩指相對兩方面的人，法院里專用于訴訟的兩方：兩～部首：辶筆畫：10畫結構：半包圍我會寫造zào①做；制作：創(chuàng)～～船②假編；捏造：～59我會寫支zhī①撐：～帳篷把簾子～起來雙手～著頭

②伸出；豎起：～著耳朵兩個虎牙朝兩邊～著③支持：～援～應體力不～樂不可～～不?、苷{(diào)度；指使：～配～使把人～走

⑤付出或領?。铐棧骸觥　艘还P錢⑥分支；支派：～流～隊～線～店⑦量詞：一～隊伍一～歌曲一～槍一～鋼筆⑧地支。

⑨姓。部首：支筆畫：4畫結構：上下我會寫支zhī①撐：～帳篷把簾子～起來雙手～著頭60初讀課文1.借助拼音讀課文，要求不加字，不漏字，讀準字音，讀通句子。2.在讀的過程中標出生字，多讀幾遍。標出自然段序號。初讀課文1.借助拼音讀課文，要求不加字，不漏字，讀準字音，讀61初讀課文枇杷賣櫻桃不知不覺籮石凳鮮嫩春筍韭菜噴香煮蛋柴河灘男孩摘豆莢壘鍋灶習俗炊煙裊裊飄散百家飯預兆攥莊稼健康聰明造福支德高望重蕩在空中嚷哧哧初讀課文枇杷賣櫻桃不知不覺籮石凳鮮嫩62初讀課文思考課文介紹了立夏節(jié)的哪些習俗？立夏蛋百家飯稱人活動初讀課文思考課文介紹了立夏節(jié)的哪些習俗？立夏蛋百家飯稱人活動63細讀課文

梅子熟了，枇杷黃了，還有那紅的像寶石般的櫻桃已擺在竹籃里賣著了，不知不覺立夏節(jié)到了。細讀課文梅子熟了，枇杷黃了，還有那紅的像寶石般的櫻桃64梅子熟了梅子熟了65枇杷黃了枇杷黃了66紅的像寶石般賣櫻桃竹籃紅的像寶石般賣櫻桃竹籃67細讀課文

哎呦，怎么家家門口的籮里都擺著雪白的米，石凳上擺著鮮嫩的春筍、韭菜，還有用茶葉煮得噴香的立夏蛋？細讀課文哎呦，怎么家家門口的籮里都擺著雪白的米，石凳68雪白的米雪白的米69門口石凳門口石凳70鮮嫩的春筍、韭菜鮮嫩的春筍、韭菜71噴香立夏蛋噴香立夏蛋72細讀課文

村東過來一群孩子，從籮里抓了幾把米；村西的孩子過來了，從石凳上揀走了幾根筍；村南的、村北的孩子卻向主人討點香油，還從柴堆中抽了幾根柴……細讀課文村東過來一群孩子，從籮里抓了幾把米；村西的孩73細讀課文村東的孩子村西的孩子村南的孩子村北的孩子練習

抓幾把米揀幾根筍討香油、抽柴討香油、抽柴細讀課文村東的孩子練習抓幾把米74細讀課文

河灘邊，青蠶豆地里，小姑娘們摘著肥大的豆莢；大樹下的場地上，小男孩兒用石頭、瓦片壘起鍋灶。不一會兒，炊煙裊裊，野菜、野筍和飯菜的香味飄散開來。孩子們圍著鍋子吃，村子里的大人圍著孩子看，年年如此。老一輩傳下來的習俗：立夏節(jié)，孩子們要吃“百家飯”。預兆著他們會長得健康、聰明，是種莊稼的好手，會給村里人造福。細讀課文河灘邊，青蠶豆地里，小姑娘們摘著肥大的豆莢；75河灘河灘76青蠶豆地青蠶豆地77豆莢豆莢78壘鍋灶壘鍋灶79炊煙裊裊炊煙裊裊80百家飯百家飯81細讀課文立夏節(jié)，老一輩傳下來什么習俗？思考這個習俗有什么意義？孩子們要吃“百家飯”預兆著他們會長得健康、聰明，是種莊稼的好手，會給村里人造福。細讀課文立夏節(jié)，老一輩傳下來什么習俗？思考這個習俗有什么意義82細讀課文

大樹下又支起一桿大稱來，兩個大漢抬著，有村上德高望重的長輩堪秤花，立夏節(jié)的稱人活動便開始了。男女孩子用手攥著稱繩，蕩在空中，旁邊的孩子唱著、嚷著：“稱貓哇，稱狗哇，吃百家飯哪，長筋骨哇，長成個壯小伙兒呀（長成個俏姑娘?。弊詈蟮囊痪洌佳谥?，哧哧地笑著，再也唱不下去了。另一批小孩兒又上去稱……細讀課文大樹下又支起一桿大稱來，兩個大漢抬著，有村上83立夏節(jié)到了課件84立夏節(jié)到了課件85立夏節(jié)到了課