腳本交盡腦汁找到你-過定點(diǎn)直線與雙曲線有且僅有一交點(diǎn)吳欣2麗審

00說出“歡迎來到 女神課堂?！背霈F(xiàn) 女神圖像，并配文字：“沒錯(cuò)，就素我~”類似效果如

下圖沒錯(cuò)，就素我~0

?

050000說“找到你”的時(shí)候，出現(xiàn)類似漫畫指著你，類似效果如下圖。7

?

90說完“第一反應(yīng)是什么呀？”，同學(xué)回答：“?”時(shí)，隨之而出文字，效果類似下圖41

?

045?01此處應(yīng)該是??2

???2??2

?2?????2,板書寫錯(cuò)了，同時(shí)也讀錯(cuò)了。50

?

01513說完“求完了嗎？”同學(xué)回答：“是呀”時(shí)，隨之而出文字“不然呢”，效果類似下圖22

?

325不然呢3說“??2前的系數(shù)應(yīng)該怎么樣啊？不為0！”后，出現(xiàn)悲慘的表情，效果如下圖52

?

358唔！系！吧！3說“??2前的系數(shù)應(yīng)該怎么

樣?。俊焙?，隨著話語出

現(xiàn)“??2

前的系數(shù)不為0

”，類似效果如圖52

?

358??2前的系數(shù)不為04隨著說出“為什么會有四條直線于雙曲線都只有一個(gè)交點(diǎn)呢？”時(shí)，出現(xiàn)疑惑表情。類似下圖33

?

4380500

?

05隨學(xué)生回答“都有+1”出現(xiàn)文字，類似效果如下圖。02都有+105隨老師說“恒過定點(diǎn)”出現(xiàn)相應(yīng)文字，隨老師說“定點(diǎn)是（0,1）”出現(xiàn)相應(yīng)文字“（0,1）”類似效果如下圖05

?

509恒過定點(diǎn)(0,1)5隨學(xué)生回答“切線”出現(xiàn)文字，類似效果如下圖。24

?

526切線05出現(xiàn)“明明是你讓它出現(xiàn)的”文字以及如下感覺的暴漫圖46

?

0547明明是你讓它出現(xiàn)的5說“有一種是雙曲線特~有的”時(shí)，

“特”字拖長音，文字效果較突

出，類似效果如下圖所示52

?

553特~~有5說“漸近線”時(shí)，出現(xiàn)對應(yīng)文字及驚訝的表情。類似效果如下圖。58

?

559漸近線6說“但感覺 對吧”時(shí)，出現(xiàn)不靠譜表情及字，類似效果如下圖17

?

618不靠譜6隨著老師同學(xué)說出“??=????± ??”在手上出現(xiàn)相依式子。類似效果如圖30634????

=

±

??

??6隨著老師說出“??=

1，??=1”在手上出現(xiàn)相依式子。類似效果如圖36

?

641??

=

1??

=

17說完“的確是與漸近線平行的”時(shí)，并出現(xiàn)“真棒”的表情，類似效果如圖07

?

708與漸近線平行的線7說“有兩種”時(shí)，比劃出

yeah

勢，類似效果如圖17

?

7197隨著老師說“第一種就是自然而然想到的切線啦..”并出現(xiàn)相依的文字

“①切線”“②與漸近線平行的線”類似效果如圖①切線②與漸近線平行的線2

?

70287說“雙曲線y=..”時(shí)，口誤，出現(xiàn)文字“口誤了！”并配偷笑表情，類似效果如下圖35

?

738口誤了！8

27隨著學(xué)生回答“點(diǎn)斜式”時(shí)，出現(xiàn)相應(yīng)文字，類似效果如下圖。829點(diǎn)斜式9隨著老師說“注意哦，??2系數(shù)不為零哦”，并出現(xiàn)相應(yīng)文字。15

?

916注意系數(shù)不為0哦以下為牛刀小試及答案已知雙曲線??2

???2

=

4

，直線??:

??

=??(???1)，當(dāng)??為何值時(shí)，直線??與雙曲線有且只有一個(gè)公

共點(diǎn)？提示：??

=

??(??

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1)1

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+2??2???

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