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學(xué)校老師讀書心得體會600字作文朱光潛早年學(xué)過中文,讀過訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué),當(dāng)過中學(xué)教員,然后在多所高校任教。在《談美書簡》的第一篇中寫道:解放前幾十年中我始終在東奔西竄,學(xué)了一些對美學(xué)用處不大的學(xué)科。下面就是我?guī)淼膶W(xué)校老師讀書心得,盼望大家喜愛。
學(xué)校老師讀書心得1
在提倡素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,學(xué)校、家長對老師要求高,對同學(xué)的期望高。而同學(xué)又自己卻無所謂,在這樣的狀況下,我們應(yīng)當(dāng)怎么做老師?這是我們常常談?wù)摰脑掝}。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教同學(xué)。在暑期潛心閱讀《給老師的一百條新建議》使我受益非淺??傆^全書,我將一些讀書體會歸納為以下幾點:一、做一個真實的人,敢于露拙也敢于表現(xiàn)自己。無論我們多么優(yōu)秀,和幾十個同學(xué)比起來,我們不如同學(xué)的地方實在太多了,同學(xué)在某個方面的學(xué)問可能遠比我們豐富的多,這是個事實。由于傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),我們有時候不好意思在同學(xué)面前露拙。殊不知,這是一個誤區(qū)。其實,同學(xué)也很清晰,老師不會的東西多了,對高中生而言,他們已經(jīng)不再象學(xué)校生那樣認(rèn)為老師無所不知。所以老師假如在同學(xué)面前假裝什么都懂,反而給同學(xué)以假的印象。反之,假如老師在適當(dāng)?shù)臅r候哼上一曲,可以調(diào)走得找不著了,在適當(dāng)?shù)臅r候露上一小手,哪怕有著明顯的馬腳,在孩子們哈哈一笑中,讓孩子們看到了一個真實的你,一個有血有肉的你,一個和他們一樣在很多方面有著這樣那樣不足的你,孩子們和你的心理距離一下子拉近了很多。
另一方面,假如你在適當(dāng)?shù)臅r候慷慨激揚的來幾句演講,聲情并茂地來一段朗誦,不經(jīng)意間很專業(yè)地評一下當(dāng)天的球賽,讓同學(xué)眼前一亮:原來我們的老師還有這么一手!同學(xué)對你的好感立刻激增??傊?,讓同學(xué)了解一個真實的你!
二、做一個有情趣的人不少人說自己不會玩了,假如放兩天假,一般也就是睡個大覺。有些退了休的老同志,一每天地老的特殊快,大多由于他們沒有什么業(yè)余愛好。一旦不上班了,成天沒事可干,反倒悶出病來了。因此,一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好,這是樂觀休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,假如成天只知道工作,那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊?!坝盟囆g(shù)來‘宣泄’其實是最佳的方法。比如看悲劇。悲劇就是把美妙的東西撕毀給人看,看到劇中人物遇到巨大不幸,觀眾的感情得到了宣泄?!薄捌鋵嵏腋5氖莿?chuàng)作藝術(shù)。在藝術(shù)創(chuàng)作過程中,自己的主觀世界完全投入了進去,廢寢忘食樂此不疲,會使人非常滿意。他創(chuàng)作時簡直就是神,他無比自由,他感覺到世俗世界對他的限制而使他不自由,他抱負中的天國就在他的創(chuàng)作中?!薄爸挥嘘P(guān)懷老師的心靈世界,才是真正地關(guān)懷老師和生命質(zhì)量?!?/p>
學(xué)校老師讀書心得2
今日,我們班的老師要給我們講一篇文章,名字叫做《精彩的老師》。我讀了一遍,覺得里面有很深的道理。
黑人同學(xué)由于道德,把表還給了我;也應(yīng)為道德,舉報了我。
有的同學(xué)為了求近路,不惜踐踏綠油油的草坪;在校內(nèi)的地板上還時常見到垃圾;班級里的墻上、桌上,密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉;有些同學(xué)課件時追追打打,弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門但是不管這些事情是否是有意的,這些行為都給別的同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活造成了不便之處與麻煩,也給學(xué)校增加了不必要的修理費用。更別說是在更廣闊的.上了。每每看到這些無公德的事,我便會情不自禁地嘟噥一句:真缺德!是啊,他們就是缺少了人們最最重要的公德心!
人無德不立,國無德不興。.公德是多么重要啊!還有一個學(xué)校的校風(fēng)是否端正的問題;而從大處講,是體現(xiàn)了一個民族乃至國家的品德素養(yǎng)的凹凸。是的,讓我們從自己本身做起,弘揚.公德!
讀完了這篇文章,我知道了,只要人人都遵守公德,世界上,就沒人在不講公德的啦也就沒有小偷,強盜世界將永久是和平、美妙的!
學(xué)校老師讀書心得3
我讀過一本世界名著——《凄慘世界》,《凄慘世界》是雨果的代表作之一。故事敘述一個貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他處處遭他人白眼,于是,他仇視.,但被一個主教感化,做一個好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長,他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。
警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他警察誤抓一個貧苦工人,預(yù)備把他送進監(jiān)獄,為了救這個無辜的工人,冉阿讓承認(rèn)了身份,他又送進了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓立刻找到珂賽特,帶她躲在一個偏僻的修道院里,多年過去,珂賽特;與馬呂斯相愛。之后,發(fā)生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品行前投河自殺。
珂賽特和馬呂斯結(jié)婚,冉阿讓過著孤獨的日子,最終,他死在珂賽特的懷里。
我想美有很多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份,救了一個無辜的農(nóng)夫。的高尚品行吧?;蛟S換作我自己,可能我也不會像冉啊讓一樣的。
書中的仆人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個人去學(xué)習(xí)。從書中的仆人公的事例,我們也可以知道,就算一個犯了罪的一,依舊可以浪子回頭的,他們只是尋要一個人去感化他們。
雨果《凄慘世界》將整整半個世紀(jì)的歷史進程中寬闊的.的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們熟悉到當(dāng)時.的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些.的背景。讓我們知道一些當(dāng)是.背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們?nèi)ケ鎰e哪些學(xué)問我們要學(xué)習(xí),哪些學(xué)問我們要丟去。因此,我們要做一個擁有高尚品質(zhì)的人。
學(xué)校老師讀書心得4
在我的書柜里,有一本厚一厘米,包著綠硬殼的書,名字叫《希爾屋里的隱秘》,是有美國P·J波克柏力所寫。封面上書名的下面用白色畫了一個小男孩側(cè)坐著正和一只青蛙交談。
這本書就寫了一只奇妙的青蛙,希爾是書中小仆人公13歲的希拉里的昵稱,希爾屋是她的嬉戲屋。希爾遇見了一只會說話的青蛙呱呱,學(xué)到了一學(xué)哲學(xué)學(xué)問。這些學(xué)問轉(zhuǎn)變了她的想法,也轉(zhuǎn)變了她的生活。整個故事輕松好玩,涉及的主題有信仰,自我和敬重他人的關(guān)系,暴力,酗酒,吸食毒品等典型的青少年問題。而且一個復(fù)雜的哲學(xué)理論能通過極其簡潔的方法表達出來,讓我們能讀得懂。
書中有很多令人深思的句子,明辨是非的準(zhǔn)則是什么?呱呱簡潔明白地回答:“假如你做的事情會損害某個人,那就是壞事”,“危急來自危難時刻相互關(guān)心,危機關(guān)頭首先想到的應(yīng)當(dāng)是具有價值的事物。人才是真正有價值的,而物品,沒有”,還有“任何不好的事情,你也能從中找到一些樂觀的東西”。書中有很多這樣的句子,但我最喜愛的一句是“個人在不同的時期有不同的閱歷和生活道理要學(xué)習(xí)”,這句話讓我知道了人在不同的年齡階段要學(xué)習(xí)的東西是不同的,學(xué)好每一個年齡段所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西才是我們要做的。
這讓我想起了古代孔子的一句話:“吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?/p>
這是一本好書,我看了好幾遍,每一遍都有不一樣的收獲,每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益非淺!
學(xué)校老師讀書心得5
老師是人類靈魂的工程師。如今的老師已不僅僅是簡潔的傳道授業(yè)解惑者更是同學(xué)完善靈魂的塑造者培育有道德有思想有才能有潛力的同學(xué)是我孜孜以求的抱負。
從教二十余年所教同學(xué)逾千看著他們學(xué)習(xí)成長感受他們的歡樂淚水體會他們的勝利挫折我深深地體會到肩頭的責(zé)任:老師是一項神圣的職業(yè)它能成就同學(xué)幻想國家的將來人類的進步。讀罷《給老師的一百條新建議》如同醍醐灌頂要塑造同學(xué)首先要塑造老師自己的靈魂。
塑造自己的靈魂老師要正確定位職業(yè)。首先要把訓(xùn)練作為享受把奉獻作為樂趣。用樂觀無私的心態(tài)看待我們職業(yè)便會從中發(fā)覺無盡的歡樂吸取工作的熱忱收獲勝利的喜悅。甘心服務(wù)眾生猶如令人仰慕的人他們用服務(wù)獲得價值來提升自己。這就是老師無私而高尚的人格。心手同一神色坦然帶著那些感人的喜氣他們把陽光帶給全部人因而他們的心中也是陽光。這就是老師平和而真實的歡樂。
其次要把老師演化成領(lǐng)袖畏懼轉(zhuǎn)變成愛戴。時代在進步同學(xué)的思想更成熟見識更豐富觀念也更超前僅僅用嚴(yán)格的管教難以使他們心悅誠服。究竟老師與同學(xué)之間貓捉老鼠的關(guān)系早已過時了。
面對更有主見的現(xiàn)代同學(xué)亦師亦友的關(guān)系才更利于
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