國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè)))試題

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè)))[填空題]音樂(lè)制作的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)有動(dòng)作制作、歌唱、和（）參考答案：演奏[填空題]們是（）、（）、（）。參考答案：制作系統(tǒng)；知覺(jué)系統(tǒng)；感受系統(tǒng)[填空題]兒童藝術(shù)發(fā)展三階段是：O1（）、278（）。參考答案：前符號(hào)階段；繼續(xù)進(jìn)步與可能的退步階段[填空題]音樂(lè)的句法因素是（）、（）、（）參考答案：旋律；和聲；節(jié)奏[填空題]節(jié)奏的兩個(gè)方面是（）、（）參考答案：拍子；節(jié)奏型[填空題]幼兒拍感的兩個(gè)方面是（），（）。參考答案：合拍；二拍、三拍的強(qiáng)弱韻律感[填空題]要求幼兒理解的句子結(jié)構(gòu)內(nèi)容是（）、（）參考答案：重復(fù)句；喊答句[填空題]從我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育產(chǎn)生的淵源來(lái)看，我國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)教育內(nèi)容是（）參考答案：西方音樂(lè)作品[填空題]我國(guó)幼兒園音樂(lè)作品的文化特性其實(shí)質(zhì)是（）、（）、（）、（）把握。參考答案：民族性；傳統(tǒng)性；創(chuàng)作性；流行性[填空題]幼兒園音樂(lè)的四種實(shí)用性是（）、（）、（）、（）參考答案：教育性；說(shuō)教性；知識(shí)性；娛樂(lè)性[填空題]幼兒的三種身體動(dòng)作類型是（）、（）、（）。參考答案：非移動(dòng)動(dòng)作；移動(dòng)動(dòng)作；與物體一起移動(dòng)動(dòng)作[填空題]移動(dòng)動(dòng)作可以從八個(gè)方面探究，它們是意識(shí)到身體的部分與整體、（）次、（）、時(shí)間、（）、（）、其他人。參考答案：空間；重量；移動(dòng)；流動(dòng)[填空題]133-4（）參考答案：d1-b1[填空題]145—6（）參考答案：d1-d2[填空題]15（）參考答案：即興[填空題]16參考答案：是音樂(lè)制作的一種形式，在這種形式中一人或多人自發(fā)地、同時(shí)地對(duì)一音樂(lè)作品進(jìn)行詮釋、表演、創(chuàng)作。[填空題]17參考答案：幼兒基于一個(gè)很熟悉的歌曲片斷或一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，或是無(wú)詞的，哼唱出在一個(gè)簡(jiǎn)單的音調(diào)上繞來(lái)繞去的旋律。[填空題]音樂(lè)制作的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)有（）、（）、（）參考答案：動(dòng)作制作；歌唱；演奏[填空題]音樂(lè)形式的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)有（）、（）、力度、旋律、（）、速度、（）格。參考答案：節(jié)奏；音色；結(jié)構(gòu)；織體[填空題]幼兒音樂(lè)學(xué)習(xí)中的原有知識(shí)是（）參考答案：音樂(lè)音響之外的內(nèi)容[填空題]音樂(lè)再現(xiàn)性最重要特征是（）參考答案：與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相連更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)《睦霖題庫(kù)》微信公眾號(hào)[填空題]學(xué)前兒童音樂(lè)課程內(nèi)容選擇涉及的兩個(gè)問(wèn)題是（）、（）參考答案：標(biāo)準(zhǔn)；范圍[填空題]幼兒園音樂(lè)作品選擇標(biāo)準(zhǔn)是音樂(lè)作品的（）、（）、（）參考答案：形式性；