北京課改版二年級下冊數學期末專題復習課件(有余數的除法、混合運算)

有余數的除法、混合運算復習導入知識梳理鞏固練習課后作業(yè)北京課改版二年級下冊數學期末總復習有余數的除法、混合運算復習導入知識梳理鞏固練習課后作業(yè)北京課返回復習導入把10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？返回復習導入把10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多，怎知識梳理返回有余數的除法平均分一些物體，有時有剩余；余數表示每份分得同樣多后還剩下的部分。在有余數的除法中，余數一定要小于除數。把10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？10÷3=103391知識梳理返回有余數的除法平均分一些物體，有時有剩余；余數表示返回有余數的除法平均分一些物體，有時有剩余；余數表示每份分得同樣多后還剩下的部分。余數的單位與被除數相同。10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？10÷3=3（個）……1（個）要分得一樣多，每人分3個，剩一個蘋果。返回有余數的除法平均分一些物體，有時有剩余；余數表示每份分得返回10÷3=3（個）……1（個）…被除數…除數…商…余號…余數解探索規(guī)律題時，要先找出重復的組，用除法計算，余數是幾，就與組中第幾個數相同。有余數的除法返回10÷3=3（個）……1（個）…被除數…除數…商…余號…返回混合運算乘加、乘減混合運算的運算順序：先算乘法，后算加、減法；除加、除減混合運算的運算順序：先算除法，后算加、減法；在一個算式里，如果有小括號，先算小括號里面的，再算小括號外面的。5＋2×6＝5＋12＝1736－9÷3＝36－3＝33（48－8）÷8＝40÷8＝5乘加（減）混合運算除加（減）混合運算含有小括號的混合運算返回混合運算乘加、乘減混合運算的運算順序：先算乘法，后算加、返回有余數的除法列豎式計算，余數不能大于除數?；旌线\算有括號先算括號里的，沒有括號先算乘除法，再算加減法。返回有余數的除法列豎式計算，余數不能大于除數?；旌线\算有括號鞏固練習返回1.按要求填空。277254447237275975鞏固練習返回1.按要求填空。277254447237275返回2.有50盆花，能擺幾個這樣的花壇？還剩幾盆花？50÷7＝7（個）……1（盆）答：能擺7個這樣的花壇，還剩1盆花。用有余數除法的知識解答返回2.有50盆花，能擺幾個這樣的花壇？還剩幾盆花？50÷返回3.幼兒園買來52個皮球。（1）每個箱子裝8個，要把這些皮球全部裝箱，至少需要幾個箱子？52÷8=6（個）……4（個）答：至少需要7個箱子。6+1=7（個）返回3.幼兒園買來52個皮球。（1）每個箱子裝8個，要把這返回（2）如果每個皮球9元，60元最多可以買幾個？60÷9=6（個）……6（元）答：60元最多可以買6個。3.幼兒園買來52個皮球。返回（2）如果每個皮球9元，60元最多可以60÷9=6（個）返回4.送信。返回4.送信。返回5.小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分成了5份，把其中一份給了小明。給了小明多少張郵票？（21+9）÷5=30÷5=6（張）答：給了小明6張郵票。提示：先算出又收集9張后郵票的總數量，然后運用除法求出每份的數量，就是給小明郵票的數量。返回5.小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分（21+9返回6.從左數第38盞燈是（）色的，第54盞燈是（）色的。38÷5＝提示：3黃2紅為一組。7（組）……3（盞）為黃色54÷5＝10（組）……4（盞）為紅色黃紅返回6.從左數第38盞燈是（）色的，第54盞燈38÷有余數的除法、混合運算復習導入知識梳理鞏固練習課后作業(yè)北京課改版二年級下冊數學期末總復習有余數的除法、混合運算復習導入知識梳理鞏固練習課后作業(yè)北京課返回復習導入把10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？返回復習導入把10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多，怎知識梳理返回有余數的除法平均分一些物體，有時有剩余；余數表示每份分得同樣多后還剩下的部分。在有余數的除法中，余數一定要小于除數。把10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？10÷3=103391知識梳理返回有余數的除法平均分一些物體，有時有剩余；余數表示返回有余數的除法平均分一些物體，有時有剩余；余數表示每份分得同樣多后還剩下的部分。余數的單位與被除數相同。10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多，怎么分呢？10÷3=3（個）……1（個）要分得一樣多，每人分3個，剩一個蘋果。返回有余數的除法平均分一些物體，有時有剩余；余數表示每份分得返回10÷3=3（個）……1（個）…被除數…除數…商…余號…余數解探索規(guī)律題時，要先找出重復的組，用除法計算，余數是幾，就與組中第幾個數相同。有余數的除法返回10÷3=3（個）……1（個）…被除數…除數…商…余號…返回混合運算乘加、乘減混合運算的運算順序：先算乘法，后算加、減法；除加、除減混合運算的運算順序：先算除法，后算加、減法；在一個算式里，如果有小括號，先算小括號里面的，再算小括號外面的。5＋2×6＝5＋12＝1736－9÷3＝36－3＝33（48－8）÷8＝40÷8＝5乘加（減）混合運算除加（減）混合運算含有小括號的混合運算返回混合運算乘加、乘減混合運算的運算順序：先算乘法，后算加、返回有余數的除法列豎式計算，余數不能大于除數?；旌线\算有括號先算括號里的，沒有括號先算乘除法，再算加減法。返回有余數的除法列豎式計算，余數不能大于除數?；旌线\算有括號鞏固練習返回1.按要求填空。277254447237275975鞏固練習返回1.按要求填空。277254447237275返回2.有50盆花，能擺幾個這樣的花壇？還剩幾盆花？50÷7＝7（個）……1（盆）答：能擺7個這樣的花壇，還剩1盆花。用有余數除法的知識解答返回2.有50盆花，能擺幾個這樣的花壇？還剩幾盆花？50÷返回3.幼兒園買來52個皮球。（1）每個箱子裝8個，要把這些皮球全部裝箱，至少需要幾個箱子？52÷8=6（個）……4（個）答：至少需要7個箱子。6+1=7（個）返回3.幼兒園買來52個皮球。（1）每個箱子裝8個，要把這返回（2）如果每個皮球9元，60元最多可以買幾個？60÷9=6（個）……6（元）答：60元最多可以買6個。3.幼兒園買來52個皮球。返回（2）如果每個皮球9元，60元最多可以60÷9=6（個）返回4.送信。返回4.送信。返回5.小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分成了5份，把其中一份給了小明。給了小明多少張郵票？（21+9）÷5=30÷5=6（張）答：給了小明6張郵票。提示：先算出又收集9張后郵票的總數量，然后運用除法求出每份的數量，就是給小明郵票的數量。返回5.小軍有