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利用商不變的性質(zhì)進行除法的簡便計算利用商不變的性質(zhì)進行1復(fù)習(xí)：商不變的性質(zhì)
被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變復(fù)習(xí)：商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相2復(fù)習(xí)：說一說你是怎樣做的。
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30復(fù)習(xí)：說一說你是怎樣做的。450÷309003籃球的單價是50元，王老師帶了900元，可以買多少個?900÷50=籃球的單價是50元，王老師帶了900元，可以買多少個?900490050504
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09005050400184000590518540400利用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時去掉1個0。90518540400利用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)6籃球的單價是50元，王老師帶了900元，可以買多少個?900÷50=18(個)答：可以買18個?；@球的單價是50元，王老師帶了900元，可以買多少個?9007把籃球的單價降為40元，王老師帶的錢可以買多少個，還剩多少元？900÷40=把籃球的單價降為40元，王老師帶的錢可以買多少個，還剩多少元890841
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22利用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時去掉1個0。余數(shù)是2嗎?9084102822利用商不變的990080401
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20900804010022802010把籃球的單價降為40元，王老師帶的錢可以買多少個，還剩多少元？900÷40=22（個）……20（元）答：王老師帶的錢可以買22個，還剩20元。把籃球的單價降為40元，王老師帶的錢可以買多少個，還剩多少元11練習(xí)根據(jù)450
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30=15，直接寫出下面各題的商。45
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÷10練習(xí)根據(jù)450÷30=15，直接寫出下面各題的商。412練習(xí)口算下面各題。320
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÷60練習(xí)口算下面各題。320÷80910÷70413用簡便方法計算，并且驗算。850
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÷70用簡便方法計算，并且驗算。850÷30670÷14什么樣的題目可以運用商不變的規(guī)律進行簡便計算?計算時要注意什么?最新蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊《利用商不變的規(guī)律進行除法的簡便計算》課件215利用商不變的性質(zhì)進行除法的簡便計算利用商不變的性質(zhì)進行16復(fù)習(xí)：商不變的性質(zhì)
被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變復(fù)習(xí)：商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相17復(fù)習(xí)：說一說你是怎樣做的。
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30復(fù)習(xí)：說一說你是怎樣做的。450÷3090018籃球的單價是50元，王老師帶了900元，可以買多少個?900÷50=籃球的單價是50元，王老師帶了900元，可以買多少個?9001990050504
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090050504001840002090518540400利用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時去掉1個0。90518540400利用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)21籃球的單價是50元，王老師帶了900元，可以買多少個?900÷50=18(個)答：可以買18個?；@球的單價是50元，王老師帶了900元，可以買多少個?90022把籃球的單價降為40元，王老師帶的錢可以買多少個，還剩多少元？900÷40=把籃球的單價降為40元，王老師帶的錢可以買多少個，還剩多少元2390841
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22利用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時去掉1個0。余數(shù)是2嗎?9084102822利用商不變的2490080401
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20900804010022802025把籃球的單價降為40元，王老師帶的錢可以買多少個，還剩多少元？900÷40=22（個）……20（元）答：王老師帶的錢可以買22個，還剩20元。把籃球的單價降為40元，王老師帶的錢可以買多少個，還剩多少元26練習(xí)根據(jù)450
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