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文檔簡介

詩三首第1頁復(fù)習(xí)目標:

1、會默寫本課重點詩篇。2、掌握鑒賞詩歌景物形象普通答題方法和格式。

3、積累課內(nèi)寫作素材。第2頁梳理書本,鞏固考點

背誦默寫第3頁情境式默寫1、《短歌行》中利用

四句詩,以朝露易干自喻,抒發(fā)了對人生感嘆。2、《短歌行》中引用《詩經(jīng)》句子,描寫賓主歡宴詩句是

__________________________。

3、《短歌行》中詩人用“

,

。”比喻賢才多多益善。4、《短歌行》中以周公自比,表明自己決心禮賢下士,希望賢才全部歸己,幫助自己建功立業(yè),統(tǒng)一天下宏圖大愿兩句詩是

,

。5、

兩句詩表明了詩人對官場極端厭惡之情。6、《歸園田居》寫出村落間雞犬相聞,生活怡然自樂詩句是

__________________________

。

7、《歸園田居》中表示官場中人渴望擺脫官場束縛,回到自由自在生活詩句是__________________________。

8、《歸園田居》用比喻表明詩人脫離官場舒暢欣喜之情句子是__________________________。第4頁拓展延伸:鏈接高考詩歌中形象第5頁一、詩歌形象包含哪些方面?

形象(意象)人物形象(詩中塑造人物形象或抒情主人公即詩人自己)事物形象(如詠物詩“事物”和送別詩中細節(jié)。

)景物形象(寫景詩或雜詩中景象)

把握形象特征,分析寓于形象中思想感情,了解形象經(jīng)典意義。

第6頁一切景語皆情語

——鑒賞詩歌中景物形象

第7頁景物形象鑒賞題①這首詩描寫了什么樣景物?②這首詩為我們展現(xiàn)了一幅怎樣畫面?③這首詩營造了一個怎樣意境氣氛提問方式第8頁【真題體驗】(綱領(lǐng)卷)閱讀下面這首唐詩,然后回答下列問題。(8分)尋南溪常山道人隱居劉長卿一路經(jīng)行處,莓苔見履痕。白云依靜渚,春草閉閑門。過雨看松色,隨山到水源。溪花與禪意,相對亦忘言。詩人眼中常山道人隱居地周圍環(huán)境最大特色是什么?請簡明說明。答:【思緒引導(dǎo)】解答本題時,要按照下面思緒進行思索:第一步:詩歌中主要意象有:,寫景用到形容詞等。第二步:這首詩營造了氣氛。第三步:所以,詩歌描寫環(huán)境最大特點是。

景物形象鑒賞題莓苔、履痕、白云、靜渚、春草、閑門幽靜、悠閑靜謐幽靜第9頁參考答案:

幽靜。沿途是莓苔,遠望白云回繞,近看芳草當門。經(jīng)過對白云、靜渚、春草、閑門等意象描寫,營造出一個靜謐氣氛。(答出幽靜意思,給2分;說明營造出靜謐氣氛,給2分。意思答對即可)第10頁【方法總結(jié)】解答景物(事物)形象題“三步驟”第一步:找出詩歌中主要意象,描繪詩中展現(xiàn)圖景。第二步:明確表現(xiàn)手法,概括景物所營造氣氛特點(孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等)。第三步:指出表示思想感情或寓意。答題步驟第11頁(山東卷)閱讀下面這首清詩,回答下列問題。山寺夜起江湜月升巖石巔,下照一溪煙。煙色如云白,流來野寺前。開門惜夜景,矯首看霜天。誰見無家客,山中獨不眠。三四兩句中“煙”有哪些特點?詩人是怎樣描寫?(4分)自主嘗試:課堂演練1三四兩句中“煙”有兩個特點:一是色白,一是含有動態(tài)。詩人在第三句用比喻修辭方法,形容山嵐在月光下展現(xiàn)出如云白色;第四句以“流”字描寫山嵐之動態(tài),形象生動。第12頁(湖南高考)閱讀下面唐詩,完成題目。P度破訥沙①(其二)李益破訥沙頭雁正飛,鸊鵜泉②上戰(zhàn)初歸。平明日出東南地,滿磧寒光生鐵衣。[注]①破訥沙:沙漠名。②鵜泉:泉水名。

請從意境營造角度,賞析全詩。課堂演練2第13頁參考答案:步驟一:全詩描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷歸來圖景。步驟二:前兩句寫大漠遼遠、大雁高飛,后兩句寫日出東南、鐵衣生寒,詩歌選取極具邊塞特色意象,營造出雄健、壯美意境。步驟三:抒寫了征人慷慨悲壯情懷。描景構(gòu)境析情第14頁【答題范式】

描圖景(景物+動詞/形容詞)+點氣氛+析感情(景——境——情)合作探究第15頁詩歌中常見意象芭蕉:與孤獨憂愁凄涼尤其是離情別緒相聯(lián)絡(luò)。梧桐:表示凄苦、寂寞、惆悵。梅花:象征高潔、不屈不撓品格。松柏:象征孤直、頑強。桑榆:指日落時余光所照之處,后比喻垂老之年。柳:“柳”“留”二字諧音,經(jīng)常暗喻離別?!傲毙躏h忽不定,常作遣愁憑借。浮云:往往與遠行游子相聯(lián)絡(luò),也比喻一切妨礙歷史前進勢力、小人。明月:見月懷人(望云思友)。羌笛、胡笳:發(fā)出凄切之音,唐代邊塞詩中經(jīng)常提到,往往表示戍邊思歸。第16頁

分析意境特點時慣用術(shù)語(普通為四字短語)雄渾壯麗、壯闊滄茫、蒼涼悲壯、閑適恬淡、清幽明凈、明麗清新、蕭條凄寂、寧謐寂靜、淡雅朦朧、高遠深邃、繁榮熱鬧、清冷幽靜、孤寂衰敗、寥廓曠遠、纏綿婉轉(zhuǎn)第17頁寫作積累:

掬一捧月色,凝成暗夜菊香引兩懷清風,拂醒南山曙光穿過東籬欄柵,你認清斗米中昏濁背負荷月草鋤,你遺忘沾露后衣裳踏著落英繽紛,你尋尋覓覓桃源夢境追著堯舜足跡,你隱隱匿匿南山菊影沒了羅綺華服,你披起晚霞織就布衣更顯高貴沒了輕車香馬,你踩著淚光延伸路途更覺舒暢。勇于放棄,勇于清高,這是心靈選擇,這是過河人在“河”兩岸所做出明智選擇,這更是明智“擺渡”。心靈選擇第18頁

你是否羨慕過陶淵明人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內(nèi)心無奈?在那個黑暗時代容不下這一錚錚魏晉風骨,

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