分數(shù)百分數(shù)-課件完整版_第1頁
分數(shù)百分數(shù)-課件完整版_第2頁
分數(shù)百分數(shù)-課件完整版_第3頁
分數(shù)百分數(shù)-課件完整版_第4頁
分數(shù)百分數(shù)-課件完整版_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

分數(shù)、百分數(shù)的認識（總復習）揚州市甘泉小學執(zhí)教者：趙元翔

把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫作分數(shù)。分數(shù)想起分數(shù)想起4請你用分數(shù)表示涂色部分深入理解51米米3米米米

3米的

1米的

深入理解在下圖中表示出公頃。

公頃深入理解深入理解

1公頃的

深入理解（公頃）

3公頃的

百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)。深入理解（4）六年級115名同學今天全部到校，出勤率是（

）。八折（2）王老師做種子發(fā)芽實驗，，發(fā)芽率只有（）。11①30%

②

80%

③

④115%。（1）這幾年小軍的身高平均每年大約增長（

）分米。（3）一件上衣原價100元，現(xiàn)價80元，現(xiàn)價是原價的（

）。115%

80%30%100%512125深入理解大部分種子沒有發(fā)芽0.4分數(shù)小數(shù)百分數(shù)120%

溝通聯(lián)系720102175%40%0.751.2分數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的性質(zhì)：

小數(shù)的末尾添上0，或去掉0，小數(shù)的大小不變。

分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的

數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。（）,（1）0.9999（2）0.99999（）,方法升華100.99，0.999,0.9，（）

（）…

…

錢老師家上個月的支出包括：伙食費，水電費，購物，

教育支出，其他支出。其中購物占25%，伙食費占40%。（1）請在右圖中表示出錢老師家上個月的購物支出和伙食費情況。（2）如果水電費和教育支出相同，你能在右圖中表示出其他支出嗎？伙食費40%購物25%方法升華（3）如果購物用了200元，那錢老師家上個月伙食費比購物支出多百分之幾？其他15%方法升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論