作文試講課件

小學(xué)作文開(kāi)頭篇怎樣開(kāi)頭才好呢？開(kāi)頭篇元代文人喬夢(mèng)符曾說(shuō)：“作樂(lè)府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。”鳳頭的特點(diǎn)外在小巧而美麗、俊秀、迷人，具有引人注目的魅力。內(nèi)在代表吉祥、美好、和諧等。文章的開(kāi)頭要短小，要開(kāi)得精巧，出手漂亮，扣緊題意，和文章的其他部分結(jié)構(gòu)和諧，達(dá)到引人入勝的藝術(shù)效果。

怎樣才能寫(xiě)出“鳳頭”呢？修辭手法諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。《諒解》往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？

《朋友》

怎樣才能寫(xiě)出“鳳頭”呢？“明天你是否會(huì)想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否會(huì)惦起/曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書(shū)店傳了出來(lái)，那帶著綿綿情思的樂(lè)曲，把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……

《同桌》培根說(shuō)過(guò)：“無(wú)真實(shí)朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人?！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾Ｊ堑?，假如一個(gè)人喪失了友情，他簡(jiǎn)直無(wú)法生存在世界上。

《朋友》

引用怎樣才能寫(xiě)出“鳳頭”呢？“莫等閑，白了少年頭。”我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”那細(xì)小的雨聲讓人想到春天的美好?？窗?，雨后春草綠，清新的綠色讓人目睹大自然的本色，讓人遐想造物主的恩情，雨打柳枝聲，讓人聆聽(tīng)天籟。怎樣才能寫(xiě)出“鳳頭”呢？環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)篇就描寫(xiě)與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場(chǎng)面背景。達(dá)到烘托人物心情，或表現(xiàn)人物形象，或突出主題思想的藝術(shù)效果。如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌漫了整個(gè)天空，每個(gè)車(chē)站里都站了許多候車(chē)人。《那天，我真后悔》怎樣才能寫(xiě)出“鳳頭”呢？心理描寫(xiě)以人的思想、心情做開(kāi)頭，主人公的喜怒哀樂(lè)，都可以以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，創(chuàng)造出一種心理氛圍，給讀者以強(qiáng)烈的感受，增強(qiáng)文章的感染力。如：第一次看到自己的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次捏著憑著自己的本事掙來(lái)的稿費(fèi)