人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)配套教案設(shè)計(jì)含反思7.2.1 用坐標(biāo)表示地理位置 1_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)配套教案設(shè)計(jì)含反思7.2.1 用坐標(biāo)表示地理位置 1_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)配套教案設(shè)計(jì)含反思7.2.1 用坐標(biāo)表示地理位置 1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。因此,我們要在人生的逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),拼,向的精神,不要向困難低頭!.2

坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)應(yīng)用72.1

用坐標(biāo)表地理位置.掌握建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系描述地理位置的方法重).了解用方位和距離表示地理位置的方法(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入小南與朋友到小島去“尋寶”們陸后先向東走了8km又北走了2km遇到障礙后又往西走了再折向北走了6km,東一拐,僅走了1km就到了寶藏.對(duì)于以上情景能畫(huà)出他們的寶圖嗎?你認(rèn)為他們說(shuō)的是不是太復(fù)雜了?你能用更簡(jiǎn)單直接的方法表示寶藏的位置嗎?二、合作探究探究點(diǎn)一:用坐標(biāo)表示地理位置【類型一】已知兩個(gè)位置的坐,求另外點(diǎn)的坐標(biāo)中國(guó)象棋棋盤(pán)中隱藏著直角坐標(biāo)系,如圖是中國(guó)象棋棋盤(pán)的一半,棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對(duì)角線走.例如:圖中“馬”所在的位置可以直接走到,A等.(1)若“馬”的位置在點(diǎn)C處為了到達(dá)點(diǎn)D請(qǐng)按“馬”走的規(guī)則,在圖中用虛線畫(huà)出一種你認(rèn)為合理的行走路線;(2)如果圖中“馬”位(1,-2),試寫(xiě)出,BC,四的坐標(biāo).解析:(1)“”“”(1(0)D解:(1)圖所示;(2)建立如圖所示的坐標(biāo)系,則A,,,四的坐標(biāo)分別為(3,-1),B,,當(dāng)你超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)別人就會(huì)嫉?上最快樂(lè)的事是為理想而奮斗真心希望你做一個(gè)為理想而生活的人,讓你的人生更加輝煌。為了幸福的生活,為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力奮斗吧!油!你;但當(dāng)你超過(guò)別人一大截時(shí),別人就會(huì)羨慕你。你被別人嫉妒,說(shuō)明你卓越;果你要嫉妒別人,就說(shuō)明你無(wú)能

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。因此,我們要在人生的逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),拼,向的精神,不要向困難低頭!C,2),,-.方法總結(jié):0)(0(0【類型二】建立坐標(biāo)系表示地位置在某城市中育在火車站以4000m再北處僑賓館在火車站以西3000m再南2000m處百佳超市在火車站以南再往東2000m處請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,分別寫(xiě)出各地的坐標(biāo).解析:x解:如圖,以火車站為原點(diǎn),以東方向?yàn)檩S方,以正北方向?yàn)閥軸方向,建立平面直角坐標(biāo)系.各地的坐標(biāo)分別為火車站0)體館-2000)華僑賓(-3000-2000)百佳超市(,-.方法總結(jié)探究點(diǎn)二:用方位角和距離表示地理位置如圖是小明家O和校A所地的簡(jiǎn)單地圖.已知=2cmOB=2.5cm,OP=C為的中點(diǎn).回答下列問(wèn)題:(1)圖中距小明家距離相同的是哪地方?(2)商場(chǎng)、校、園C、車場(chǎng)分在小明家的什么方向?(3)若學(xué)校距離小明家,那么商場(chǎng)和停車場(chǎng)分別距離小明多少米?當(dāng)你超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)別人就會(huì)嫉?上最快樂(lè)的事是為理想而奮斗真心希望你做一個(gè)為理想而生活的人,讓你的人生更加輝煌。為了幸福的生活,為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力奮斗吧!油!你;但當(dāng)你超過(guò)別人一大截時(shí),別人就會(huì)羨慕你。你被別人嫉妒,說(shuō)明你卓越;果你要嫉妒別人,就說(shuō)明你無(wú)能

世界上沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn),到處都有老師。因此,我們要在人生的逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),拼,向的精神,不要向困難低頭!解析:AC(1)((解:(1)中距小明家距離相同的是與;(2)商場(chǎng)在小明家的北偏西30°向;學(xué)校A在明家的東北方向;公園C、停車場(chǎng)P在明家的南偏東60方向;學(xué)校距離小明家,OA=,比例尺為1∶20000.故場(chǎng)距離小明家×20000÷100500(m)停車場(chǎng)距離小明家4×=800(m)方法總結(jié):)()三、板書(shū)設(shè)計(jì)坐標(biāo)方法的理位置簡(jiǎn)單應(yīng)用離示地理位置通過(guò)學(xué)習(xí)建立直角坐標(biāo)系的多種方法學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣感數(shù)學(xué)在生活的應(yīng)用強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)讓生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣當(dāng)你超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)別人就會(huì)嫉?上最快樂(lè)的事是為理想而奮斗真心希望你做一個(gè)為理想而生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論