六年級體育教案-乘坐電梯注意安全 通用版

乘坐電梯注意安全一、

教學(xué)目標(biāo)：1、通過對乘坐電梯意外傷害事件的了解，知道發(fā)生意外傷害的主要原因，提高學(xué)生的防止乘坐電梯意外傷害的意識，明確防防止乘坐電梯意外傷害的重要性。2、提高學(xué)生的自我保護意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。教學(xué)重難點：提高學(xué)生的防止乘坐電梯意外傷害的意識，明確防防止乘坐電梯意外傷害的重要性。二、教學(xué)時間：一課時三、教學(xué)過程：（一）情景展示，引入新課。介紹電梯，及最基本常用的電梯有哪些（廂式電梯等。）（二）引導(dǎo)研究，歸納整理。介紹乘坐電梯需要注意的安全小常識教師提問乘客應(yīng)怎樣候梯？引導(dǎo)學(xué)生自己說出各種需要注意的點，然后統(tǒng)一進行總結(jié)歸納：（1）乘客在電梯廳候梯時，應(yīng)根據(jù)自己要去的樓層，按上行或下行呼梯按鈕，呼梯燈亮后，表明電梯已記住了您的指令，電梯會自動來接您。按鈕要輕按，不要拍打或反復(fù)按，更不能用力猛砸。（2）一個人候梯時，不能同時按上行和下行兩個方向的按鈕。（3）候梯時，不要靠門而立，不要將手扶搭在門扉上。（4）候梯時，不要用手推或腳踢廳門。（5）電梯發(fā)生故障時，廳門可能開著，但轎廂不在此層站，這時不要伸頭探視電梯，以免發(fā)生危險。師：進入電梯時應(yīng)注意哪些事項？生：（1）當(dāng)電梯廳門打開后，首先應(yīng)看清楚轎廂是否停在該站。不要慌慌張張舉步邁進，以免發(fā)生墜落危險。（2）乘客不要在廳門門口逗留。要么站在轎廂內(nèi)，要么站在廳門外，不要一腳門里一腳外，或把頭伸進轎廂內(nèi)，身體留在轎廂外，以免發(fā)生剪切危險。（3）不要用身體去阻止電梯關(guān)門，或背靠安全觸板。

師：進入轎廂后應(yīng)注意哪些事項？生：（1）乘客進入轎廂后應(yīng)往里站，不要離轎門太近，以免影響轎門關(guān)閉。（2）只需按下您要去的樓層的按鈕即可，如果呼梯燈亮，就不要再按，也不要亂按其他按鈕。師：乘客在乘坐電梯時應(yīng)注意哪些事項？生：（1）在轎廂內(nèi)，不要用身體靠門，不要背對門站著。（2）不要在轎廂內(nèi)亂蹦亂跳或喧嘩打鬧。（3）不要用小刀、雨傘等堅硬物品劃碰按鈕。（4）不要在轎廂內(nèi)亂涂亂畫。（5）嚴(yán)禁在轎廂內(nèi)吸煙。師：電梯關(guān)人（停電或故障）時怎么辦？生：首先要保持冷靜，不要驚慌；千萬不要擅自扒門，更不要企圖從轎頂安全窗逃離（安全窗是供電梯專業(yè)人員進行緊急救援或維修電梯時使用的）。應(yīng)使用轎廂內(nèi)的電話和警鈴等通訊設(shè)備與電梯管理人員聯(lián)系，耐心等待專業(yè)人員前來救援。師：如果電梯出現(xiàn)緊急事故（如傷人、乘客被困，而無法找到電梯維修人員）時該怎么辦？生：在北京市，任何人都可以及時撥打110報警電話，該電話24小時有專業(yè)人員值班，能有效組織人員快速趕到事故發(fā)生現(xiàn)場，對被困人員及時予以解救。師：電梯經(jīng)常發(fā)生質(zhì)量事故，應(yīng)找什么部門進行投訴？生：可直接向市及區(qū)縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督特種設(shè)備監(jiān)察部門反映。師：什么情況下不能乘坐電梯？生：（1）發(fā)生火災(zāi)時。（2）發(fā)生地震時。（3）電梯發(fā)生故障，或正在維修時。師：小孩可以在電梯門附近玩耍嗎？生：不可以，以免小孩有手觸門被門夾著，或電梯發(fā)生故障時開門運行造成人員傷亡。師：電梯廳、轎門還沒有開啟，乘客能進出轎廂嗎？生：不能，一定要等待廳、轎門完全開啟后，才能進出轎廂。師：多大年齡的兒童不能獨立乘坐電梯或自動扶梯？生：年齡不滿10周歲的兒童不懂乘坐電梯或自動扶梯的規(guī)則，遇到緊急情況時不知如何處理，容易發(fā)生危險。必須由大人陪同才能乘坐。師：電梯允許超載嗎？生：不允許。電梯嚴(yán)禁超載運行。師：雜物電梯能載人嗎？生：不能。雜物電梯不得載人。師：帶寵物搭電梯時應(yīng)注意哪些事項？生：不能應(yīng)過長的細(xì)繩牽著寵物搭乘電梯。因為細(xì)繩極有可能被電梯門夾持。師：哪些物品不允許帶進電梯？生：禁止將易燃、易爆、易腐蝕、有異味的物品帶入電梯。（三）競賽活動，游戲激趣。教師提出問題，叫學(xué)生分組分析，組長統(tǒng)一歸納總結(jié)報告分析結(jié)果當(dāng)你正在乘坐電梯時，突然發(fā)生機械事故，造成電梯停機，你該怎么做？（四）教師總結(jié)，增強意識。