2021-2022學年新教材高中歷史課時作業(yè)3古代西亞非洲文化【含答案】_第1頁
2021-2022學年新教材高中歷史課時作業(yè)3古代西亞非洲文化【含答案】_第2頁
2021-2022學年新教材高中歷史課時作業(yè)3古代西亞非洲文化【含答案】_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課時作業(yè)3古代西亞、非洲文化一、選擇題1.史詩《吉爾伽美什》中將吉爾伽美什描繪成半人半神的英雄。他驕傲暴戾,引起眾神不滿,于是眾神創(chuàng)造出巨人恩奇都去懲罰他,但兩人在決斗中成為好朋友,此后,吉爾伽美什棄惡從善,為民除害,立下許多功績。材料反映了()A.尼羅河流域文學發(fā)達B.兩河流域的文明程度C.希臘文學的王權(quán)崇拜D.印度的佛教教人向善2.“就現(xiàn)代眼光來看,這部法典(以楔形文字保留下來的文獻)有許多地方是不倫不類的……例如,有些條文非常的進步,有些條文又非常野蠻——進步的,如精密的審判程序;野蠻的,如采用復仇法?!辈牧显u價的是()A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.習慣法 D.萬民法3.金字塔是古代埃及文明的象征。通過考察研究金字塔,我們可以了解到當時哪些方面的社會狀況()①建筑技術(shù)②信仰信仰③自然科學④專制王權(quán)A.① B.①②C.①②③ D.①②③④4.古埃及人制定了世界上第一部太陽歷,將一年分為泛濫季、播種季和收獲季,每季四個月,年末另加五天為節(jié)日。古埃及人制定該歷法的主要目的在于()A.揭示尼羅河定期泛濫的規(guī)律B.彰顯法老對于科技文化的重視C.指導農(nóng)業(yè)以合理地安排農(nóng)事D.探索自然奧秘以神化專制統(tǒng)治5.以公元8世紀為界限,在此之前“阿拉伯人是以劍和舌,而不是以筆為榮的”。在此之后,則變成了“他們把一切工作歸納為劍和筆兩個方面”。導致這一變化的主要原因是()A.阿拉伯文化的發(fā)展B.造紙術(shù)的傳播與普及C.西學東漸促進科技交流D.印刷技術(shù)的推廣作用6.花剌子密是阿拉伯帝國杰出的數(shù)學家,他第一個使用印度數(shù)字和零號代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲,歐洲人稱其為“阿拉伯數(shù)字”,后為全世界所采用,促進了計算科學的發(fā)展。對此理解正確的是()A.阿拉伯人發(fā)明了這套數(shù)碼B.阿拉伯人為世界文化作出了重要貢獻C.阿拉伯人創(chuàng)立了XXD.阿拉伯人傳播了光輝燦爛的西方文化二、非選擇題7.“金字塔”作為古埃及文明的象征,承載著古代埃及人民的智慧和歷史。閱讀材料,完成下列要求。材料一埃及首席考古學家稱,日前在吉薩發(fā)現(xiàn)的新墓群的隨葬品中發(fā)現(xiàn)大量測量、計算和加工石器的工具。此外,還發(fā)現(xiàn)了原始的金屬手術(shù)器械和一些死者在骨折后得到醫(yī)治的痕跡,說明這些死者得到了很好的醫(yī)療待遇,而奴隸是不可能得到這種待遇的。通過對這些遺跡測算,共有大約2萬名勞工參與建造金字塔,他們的生活費用由其家鄉(xiāng)的富裕家庭承擔?!幾浴侗本┩韴蟆?2010年10月27日)材料二1560年,瑞士鐘表匠布克在游覽金字塔時,做出一個石破天驚的推斷:金字塔的建造者,不會是奴隸,應該是一批歡快的自由人。布克原是法國的一名天主教信徒,1536年,因反對羅馬教廷的刻板教規(guī),鋃鐺入獄。在獄中,布克發(fā)現(xiàn)無論獄方采取什么高壓手段,自己無論如何都不能制作出日誤差低于1/10秒的鐘表;而入獄前,在自家的作坊里,布克能輕松制造出誤差低于1/100秒的鐘表?!幾詣⒀嗝簟镀胶偷男氖墙稹?1)根據(jù)材料一,指出考古學家提出的關(guān)于金字塔建造者的新觀點,并結(jié)合所學知識指出古埃及金字塔建造的社會條件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析影響布克做出這一推斷的因素。根據(jù)上述材料,概括人們關(guān)于“金字塔的建造者”新看法的認識來源。課時作業(yè)3古代西亞、非洲文化1.解析:《吉爾伽美什》是兩河流域的文學瑰寶,生動反映了兩河流域居民對生活和生命的態(tài)度,B項正確。答案:B2.解析:根據(jù)材料“楔形文字”可知,這部文獻來自兩河流域,《漢謨拉比法典》是古巴比倫比較完備的成文法典,詳細規(guī)定了臣民的義務以及違背法律后具體的懲罰措施,A項正確;《十二銅表法》、習慣法、萬民法都與古羅馬有關(guān),與楔形文字無關(guān),B、C、D三項不符合題意。答案:A3.解析:古埃及是發(fā)源于尼羅河流域的文明古國,金字塔是古埃及的象征,是古埃及人民智慧的結(jié)晶,反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,體現(xiàn)了當時高超的建筑技術(shù),①正確;金字塔體現(xiàn)了古埃及人注重來世的信仰信仰,②正確;金字塔的建造過程體現(xiàn)了自然科學知識的充分運用,③正確;金字塔工程浩大,耗費頗多人力財力,所以金字塔也是古埃及專制王權(quán)的象征,④正確。故選D項。答案:D4.解析:古埃及人為了合理安排農(nóng)事,需要掌握尼羅河定期泛濫的規(guī)律,因此制定了太陽歷,故答案為C項。揭示尼羅河定期泛濫的規(guī)律也是為了指導農(nóng)業(yè)以合理地安排農(nóng)事,故A項并不是其主要目的,排除;彰顯法老對于科技文化的重視的說法不符合史實,故排除B項;探索自然奧秘以神化專制統(tǒng)治與題干主旨無關(guān),故排除D項。答案:C5.解析:筆是書寫工具,8世紀中國造紙術(shù)傳入中亞和西亞地區(qū),造紙術(shù)的傳播促進了這一書寫工具的推廣,為阿拉伯人傳播東西方文化創(chuàng)造條件,故B項正確;材料中轉(zhuǎn)變的主要原因是造紙術(shù)的傳播,阿拉伯文化的發(fā)展不是導致材料現(xiàn)象變化的主要原因,故排除A項;材料中體現(xiàn)的不是“西學東漸”,故排除C項;印刷術(shù)不是導致“筆”使用的主要原因,故排除D項。答案:B6.解析:題干“這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲,歐洲人稱其為‘阿拉伯數(shù)字’,后為全世界所采用,促進了計算科學的發(fā)展”表明阿拉伯人為世界文化作出了重要貢獻,故選B項;這套數(shù)碼最初是印度人發(fā)明的,故排除A項;這套數(shù)碼和XX無關(guān),故排除C項;材料中阿拉伯人傳播了東方文化,而不是傳播了西方文化,故排除D項。答案:B7.解析:(1)新觀點:根據(jù)材料一“還發(fā)現(xiàn)了原始的金屬手術(shù)器械和一些死者在骨折后得到醫(yī)治的痕跡,說明這些死者得到了很好的醫(yī)療待遇,而奴隸是不可能得到這種待遇的”可知金字塔的建造者是勞工,而非人們普遍認為的奴隸。條件:結(jié)合所學從當時埃及的政治、經(jīng)濟、文化和科技方面來回答。(2)因素:根據(jù)材料二“1560年”“應該是一批歡快的自由人”“在獄中,布克發(fā)現(xiàn)無論獄方采取什么高壓手段,自己無論如何都不能制作出日誤差低于1/10秒的鐘表;而入獄前,在自家的作坊里,布克能輕松制造出誤差低于1/100秒的鐘表”可知布克從以人為中心出發(fā)提出這個觀點,受到當時文藝復興和信仰改革的影響,再結(jié)合布克的人生經(jīng)歷來回答。認識來源:根據(jù)材料內(nèi)容總結(jié)是考古發(fā)掘的新成果,以及個人的生活經(jīng)驗和所處的社會環(huán)境。答案:(1)新觀點:金字塔的建造者是勞工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論