四年級閱讀訓練含答案

四年級閱讀訓練含答案四年級閱讀訓練含答案四年級閱讀訓練含答案V:1.0精細整理，僅供參考四年級閱讀訓練含答案日期：20xx年X月告訴媽媽，我愛她

連續(xù)三個星期，約翰一直忙著拜訪客戶。母親節(jié)快到了，過去他總要在這一天回到母親身邊，向她送上(衷心忠心)的祝福，但是今年他實在太累了。一天，他驅車路過一家花店時，心想：“給媽媽送上幾枝玫瑰（guīgui）不就行了”他大步流星地走進那家小小的花店，只見一個小男孩問店主：“阿姨，6美元能買多少玫瑰”店主對他說：“玫瑰價格太高，不如買康乃馨?！?/p>

□不□我就要玫瑰□他說□媽媽去年得了一場大病□我卻沒能在她床前盡孝□所以□我希望選個不同尋常的禮物□看來玫瑰最合適□因為那是她最喜歡的花□男孩態(tài)度堅決□

店主抬眼瞧了一下約翰，繼而無奈地搖搖頭?？墒牵泻⒌脑挻騽恿思s翰心靈深處的某種東西。他看著店主，用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰花的錢。這下店主放心了，她注視著男孩說：“得，你的6美元能買一打玫瑰?！蹦泻⒙犃T高興得差點跳起來。他接過玫瑰直奔（bènbēn）店外，卻不知道約翰為他墊付了35美元?？吹侥泻⑷缭敢詢敚s翰心里同樣甜滋滋的。

約翰也在這家花店為媽媽訂了鮮花，并再三囑咐店主送花時務必附上一張紙條，告訴媽媽他是多么愛她。之后他樂呵呵地離開了花店。在距花店大約兩個街區(qū)的地方，他遇到了紅燈。這時，他看到男孩正沿著人行道向前疾走，最終跨過馬路從兩扇大門進了一座公園——不！突然，他意識到那不是公園，而是公墓。

約翰心血來潮□把車停在路邊□開始步行順著籬笆追趕男孩□他跟男孩只差30步□男孩在一座墓碑前停下□跪在地上□小心翼翼地把玫瑰花擺好□接著便抽泣不止□男孩邊哭邊說□媽媽呀□媽媽□，我真后悔□沒告訴你我是怎樣愛你□上帝啊□請你找到我媽媽□對她說我愛她□

約翰轉過身，淚水像涌泉一般流出眼眶。他返回汽車，快速趕回花店，告訴店主他將親自把鮮花送給母親。

1、劃去括號中不恰當?shù)淖只蛞艄?jié)。2、在□中填上合適的標點符號。2、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

如愿以償：心血來潮：3、這時，他看到男孩正沿著人行道向前疾走，最終跨過馬路從兩扇大門進了一座公園——不！突然，他意識到那不是公園，而是公墓。

中“______”的作用（）:A有的表示對上文的解釋說明或補充B有的表示話題突然轉變C有的表示聲音延長。D表示話語的中斷4、用自己的話說說“心靈深處的某種東西”是指什么？

5、聽到小男孩如此后悔的哭訴，約翰的淚水也忍不住奪眶而出。他想：于是，約翰改變了主意，決定親自把花送給母親并且對母親說：“?！?/p>

6、你知道母親節(jié)嗎？如果你知道，就請你在橫線上寫上母親節(jié)是哪一天；如果你不知道，就在橫線上寫上自己母親的生日。（要實事求是哦。）

7、按要求為下面這段文字加上標點。（1）、兩個人都在勞動：小軍小華在勞動（2）、小軍說的：小軍小華在勞動（3）、小軍問小華：小軍小華在勞動（4）、小軍問別人：小軍小華在勞動（5）、別人告訴小軍：小軍小華在勞動媽媽的禮物有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此□每當看到別人從媽媽那兒得到禮物□就非常傷心□啊，我的媽媽□竟來不及給我一件禮物□”

一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并沒有生氣，還關切地問：“孩子，你為啥哭”

孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那——我怎么會不知道□”孩子詫異地問□

老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”孩子聽著，眼睛忽地一亮。

老人接著說□“不僅如此，媽媽還給了你

的眼睛□讓你去

世界□給了你耳朵□讓你去世界□給了你一雙腿，讓你去

世界□給了你一雙手□讓你去世界□這些，難道還不夠嗎□”孩子聽著，陷入了深思。

老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界！”一、1、在□中填上標點2、讀句子，體會疑問號的用法，將正確答案填在括號里。A、加強語氣B、提出問題，引起注意，啟發(fā)思考C、提出詢問，以解除自己的疑惑（1）老人并沒有生氣，還關切地問：“孩子，你為啥哭”（）（2）媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”（）3、那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界！”這句話中“——”的作用（）A有的表示對上文的解釋說明或補充B有的表示話題突然轉變C有的表示聲音延長。D表示話語的中斷二、1、文中有許多描寫神態(tài)的詞語，如生氣、嚴肅等，請寫出文中的4個：2、選擇適當?shù)脑~語填入文中的空格內。

改造

明亮

觀察

傾聽

走遍

3、根據(jù)意思從課文中找出恰當?shù)脑~語。

⑴語言懇切而有分量，情意深長。

（

）⑵細心地聽取。

（

）

3、寫出畫線字的近義詞。

⑴孩子向老人傾訴了自己的哀傷。

（

）⑵孩子詫異地問。

（

）5、根據(jù)短文內容填空。①第三自然段中“徘徊”的意思是。孩子獨個兒在街頭徘徊因為。用它寫一句話：②“孩子聽著，眼睛忽地一亮。”他想：③“孩子聽著，陷入了深思?！彼謺擘芾先苏f媽媽留下了最珍貴的禮物，具體指哪些禮物？參考答案告訴媽媽，我愛她答案：1、忠心guībēn2、“不，我就要玫瑰。”他說，“媽媽去年得了一場大病，我卻沒能在她床前盡孝，所以，我希望選個不同尋常的禮物?？磥砻倒遄詈线m，因為那是她最喜歡的花?！蹦泻B(tài)度堅決。約翰心血來潮，把車停在路邊，開始步行順著籬笆追趕男孩。他跟男孩只差30步。男孩在一座墓碑前停下，跪在地上，小心翼翼地把玫瑰花擺好，接著便抽泣不止。男孩邊哭邊說：“媽媽呀，媽媽，我真后悔，沒告訴你我是怎樣愛你。上帝啊，請你找到我媽媽，對她說我愛她！”3、如愿以償：按所希望的那樣得到滿足。這里指小男孩買到玫瑰的愿望得到滿足

心血來潮：突然心里起了一個念頭。這里指作者突然想看看小男孩要做什么4、指對母親的愛5、他想：我一定要親自把花送到母親手里。

對母親說：“母親，我真心的對您說：我愛您”6、5月的第二個星期天7、（1）小軍、小華在勞動。（2）小軍：“小華在勞動。”（3）小軍：“小華，在勞動”（4）、“小軍小華在勞動”（5）、“小軍，小華在勞動?！眿寢尩亩Y物答案：一、1、從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物?！薄澳恰以趺磿恢?？”孩子詫異地問。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？

2、（1）C（2）A3、A二、1、傷心

關心

詫異

沉思2、(1)、

語重心長(2)、傾聽

(3)、徘徊3、（1）、

悲傷（2）、驚奇4、明亮觀察

傾聽走遍

改造

5、根據(jù)短文內容填空。①第三自然段中“徘徊”的意思是在一個地方來回地走。孩子獨個兒在街頭徘徊因為媽媽，竟來不及給我一件禮物。用它寫