（新版）心理知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)（典型100題）

PAGEPAGE32（新版）心理知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)（典型100題）一、單選題1.信息在瞬時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。A、幾秒鐘B、幾十秒C、幾十分鐘D、1～2分鐘答案：A2.兒童做了好事之后，老師及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，這在行為主義中被稱為()。A、反映B、刺激C、聯(lián)結(jié)D、強(qiáng)化答案：D3.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫()。A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落答案：C4.考試焦慮主要屬于()方面的問(wèn)題。A、情緒B、氣質(zhì)C、性格D、行為答案：A5.由P-O-X構(gòu)成態(tài)度三角關(guān)系的理論，是()理論。A、功能B、一致性C、平衡D、學(xué)習(xí)答案：C解析：二、判斷題自言自語(yǔ)是一種精神緊張的表現(xiàn)。（×）自我暗示是一種對(duì)自己施加某種影響，從而調(diào)整心境，情境和加強(qiáng)自我意識(shí)的方法。（×）6.下列選項(xiàng)是大學(xué)生常見的心理沖突的是:()。A、穩(wěn)定發(fā)展階段B、學(xué)業(yè)與生活得壓力C、需要復(fù)雜，情感豐富D、獨(dú)立性與依賴性的沖突答案：D7.一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙()。A、恐怖癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、強(qiáng)迫癥答案：D8.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負(fù)性的情緒D、和朋友傾訴答案：D9.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是()。A、快樂(lè)B、悲哀C、憤怒D、恐懼答案：D10.睡眠中，做夢(mèng)的時(shí)間基本上以()為一個(gè)周期。A、60分鐘B、80分鐘C、90分鐘D、120分鐘答案：C11.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是()。A、興趣B、性格C、知識(shí)水準(zhǔn)D、價(jià)值觀念答案：D12.韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差定為()A、16B、15C、14D、13答案：B13.你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是()。A、理想與現(xiàn)實(shí)的落差B、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱C、優(yōu)勢(shì)地位的喪失D、生活過(guò)度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案：D14.短時(shí)記憶的保存時(shí)間一般在()以內(nèi)。A、30分鐘B、1分鐘C、2秒鐘D、30秒鐘答案：B15.某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級(jí)干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A、升華B、補(bǔ)償C、退行D、轉(zhuǎn)移答案：B16.人格的形成和發(fā)展首多個(gè)因素的影響，以下不屬于影響人格形成和發(fā)展的因素的是()。A、遺傳因素B、文化因素C、環(huán)境因素D、個(gè)人經(jīng)歷答案：B17.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否()。A、改善交往情境B、向?qū)Ψ绞┮远骰軨、增加交往頻率D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺洞鸢福篋18.根據(jù)下列的描述，說(shuō)出這是哪種情緒反應(yīng)。心跳加快，腎上腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)。強(qiáng)烈者則額頸部血管怒張，聲音粗啞，甚至喪失理智。()A、焦慮B、驕傲C、憤怒D、嫉妒答案：C19.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的()。A、自覺(jué)性B、果斷性C、自制性D、堅(jiān)定性E、最基本F、最重要G、最本質(zhì)H、最核心答案：D解析：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義（C）的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。20.如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫()。A、和解B、妥協(xié)C、容忍D、調(diào)解E、是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步最活躍、最革命的要素。F、人的解放G、生產(chǎn)力H、生產(chǎn)關(guān)系答案：A解析：習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上指出，以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)，必須繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義（D）習(xí)近平2021年6月21日給北京大學(xué)的留學(xué)生們回信。他指出，讀懂今天的中國(guó)，必須讀懂（C）21.()在應(yīng)激過(guò)程中始終起到關(guān)鍵性作用。A、認(rèn)知評(píng)價(jià)B、情緒體驗(yàn)C、生理反應(yīng)D、個(gè)體需求答案：A22.()因他人在場(chǎng)并且個(gè)人的表現(xiàn)將會(huì)得到評(píng)估的情況下，人們工作績(jī)效下降現(xiàn)象。A、社會(huì)助長(zhǎng)B、社會(huì)抑制C、淘汰效應(yīng)D、觀眾效應(yīng)答案：B23.()指與獨(dú)立工作或獨(dú)立地與他人合作比較，個(gè)體在群體工作時(shí)動(dòng)機(jī)和努力減少。A、下降率現(xiàn)象B、拖延現(xiàn)象C、社會(huì)惰化D、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)答案：C24.系統(tǒng)研究社會(huì)心理與社會(huì)行為的科學(xué)是()。A、發(fā)展心理學(xué)B、普通心理學(xué)C、社會(huì)心理學(xué)D、教育心理學(xué)答案：C25.我們?cè)?jīng)去過(guò)北京的天安門廣場(chǎng)，看過(guò)天安門之后，至今在頭腦中還能浮現(xiàn)出天安門城樓的形象，這是()A、運(yùn)動(dòng)表象B、一般表象C、記憶表象D、想象表象答案：C26.放任的治療辦法是()。A、讓自己服從意志力的支配B、一意孤行C、頑固不化D、隨心所欲答案：A27.錯(cuò)覺(jué)是()。A、對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺(jué)B、與實(shí)際情況不一致的知覺(jué)C、錯(cuò)誤的東西引起的知覺(jué)D、變了形的感覺(jué)答案：B28.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素()。A、家庭B、職業(yè)C、信仰D、文化答案：D29.學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，這主要是根據(jù)以往過(guò)程的()規(guī)律。A、再認(rèn)B、先快后慢C、倒攝抑制D、消退抑制答案：B30.收集身體平衡位置信號(hào)的感覺(jué)器官是()。A、眼睛B、耳朵C、鼻子D、舌答案：B31.具有自卑情緒的大學(xué)生，往往會(huì)因?yàn)槟骋环矫娴氖?、落后于人，而把自己看的一無(wú)是處，全盤否定自己。一個(gè)在學(xué)習(xí)上不如他人的學(xué)生，往往會(huì)認(rèn)為自己言語(yǔ)滑稽，衣著不適宜，舉止太笨拙。這是大學(xué)身自卑心理的()。A、虛榮性B、敏感性C、掩飾性D、泛化性答案：D32.研究心理的種系發(fā)展和人的心理的個(gè)體發(fā)展的心理學(xué)是()。A、發(fā)展心理學(xué)B、普通心理學(xué)C、社會(huì)心理學(xué)D、教育心理學(xué)答案：A33.()是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A、注意B、記憶C、表象D、想象答案：A34.普通朋友之間的交往距離屬于()距離。A、公眾B、嫉妒C、個(gè)人D、親密答案：C35.精神分析學(xué)派的基本觀點(diǎn)是()。A、人人都有自我實(shí)現(xiàn)的愿望B、行為和情感障礙與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān)C、所有的行為和情感都是學(xué)習(xí)得來(lái)的D、“冰山”下潛意識(shí)決定一切行為答案：D36.()是衡量大學(xué)生心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)。A、人際關(guān)系B、人格統(tǒng)一C、智力正常D、情緒穩(wěn)定答案：C37.嬰兒依戀的性質(zhì)最根本的取決于()。A、嬰兒的體型B、嬰兒的氣質(zhì)C、與嬰兒有關(guān)的母親的行為D、與其他家庭成員有關(guān)的母親的行為答案：C38.大學(xué)生的首要任務(wù)和主要活動(dòng)方式:()A、學(xué)業(yè)B、就業(yè)C、人際交往D、網(wǎng)路的依賴答案：A39.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫：()。A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落答案：C40.教師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容提供給學(xué)生，而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、引導(dǎo)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和問(wèn)題的方法是()。A、講授法B、發(fā)現(xiàn)法C、掌握學(xué)習(xí)法D、頭腦風(fēng)暴法答案：B41.人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、()等特性。A、獨(dú)特性B、發(fā)展性C、復(fù)化性D、一致性答案：A42.某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是某某級(jí)干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A、升華B、補(bǔ)償C、退行D、轉(zhuǎn)移答案：B43.難度與區(qū)分度的關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的被試者區(qū)分度()，中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的被試者區(qū)分度高。A、中等B、一般C、高D、低答案：C44.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作()。A、刻板印象B、社會(huì)吸引C、從眾D、服從答案：C45.做夢(mèng)現(xiàn)象多發(fā)生在睡眠的哪一個(gè)階段？()A、輕睡期B、沉睡期C、快速眼動(dòng)睡眠階段D、過(guò)渡階段答案：C46.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()。A、自卑者B、自負(fù)的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者答案：C47.一個(gè)人在遇到挫折而痛苦時(shí)效仿他人獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，使自己的思想、信仰、目標(biāo)和言行更適應(yīng)環(huán)境的要求，從而在主觀上增強(qiáng)自己獲得成功的信念。這種心理挫折防御機(jī)制稱為()。A、認(rèn)同B、升華C、合理化D、補(bǔ)償答案：A48.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。A、家庭內(nèi)部B、社會(huì)環(huán)境C、人際關(guān)系的處理D、自身的內(nèi)部沖突答案：D49.嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫()。A、情感B、依戀C、親子關(guān)系D、母子關(guān)系答案：B50.人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是()。A、聲調(diào)表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B51.動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()。A、感知B、實(shí)踐C、需要D、教育答案：C52.幻覺(jué)是指()。A、虛幻的知覺(jué)B、正常知覺(jué)現(xiàn)象C、錯(cuò)誤的知覺(jué)D、歪曲的知覺(jué)答案：A53.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指()。A、人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性B、環(huán)境適應(yīng)力C、心理自控能力D、社交能力E、心理生理學(xué)F、認(rèn)知學(xué)派G、人本主義學(xué)派H、行為學(xué)派答案：A解析：巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射理論是（D）刺激一反應(yīng)心理學(xué)思想的理論基礎(chǔ)。54.一下屬于對(duì)挫折的不良認(rèn)知的是()A、“人只能成功不能失敗，失敗便意味著是弱者?！盉、“我這件事情沒(méi)有做好，別人肯定會(huì)有很多的議論?！盋、“一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，一輩子都完了。”D、以上三個(gè)都是答案：D55.人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)和發(fā)展起來(lái)的能力是()。A、認(rèn)知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力答案：C56.俗話說(shuō)”人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于()A、激情B、應(yīng)激C、心境D、熱情答案：C57.一個(gè)人在上樓時(shí)，嘴中一直數(shù)著”一二三四五”，如不數(shù)，心中就會(huì)焦慮，這屬于()。A、抑郁癥B、精神分裂癥C、強(qiáng)迫癥D、神經(jīng)衰弱答案：C58.智力是以()為核心。A、觀察力B、思維力C、注意力D、記憶力答案：B59.人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案：D60.()的形成是人最初的社會(huì)穩(wěn)定交往的開始。A、氣質(zhì)B、依戀C、思維D、情感答案：B61.每個(gè)人“都有向著健康和積極意志、向著成長(zhǎng)的沖動(dòng)或向著人的潛能自我實(shí)現(xiàn)的沖動(dòng)”。這是哪一個(gè)學(xué)派的基本理論()。A、精神分析學(xué)派B、行為學(xué)派C、人本主義學(xué)派D、認(rèn)知學(xué)派答案：C62.心理學(xué)是一門研究心理()及其對(duì)行為之影響的科學(xué)。A、問(wèn)題B、現(xiàn)象C、規(guī)律D、知識(shí)答案：B63.三個(gè)和尚沒(méi)水吃的現(xiàn)象是()。A、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)抑制C、社會(huì)進(jìn)步D、社會(huì)退步答案：B64.強(qiáng)迫觀念指的是()。A、在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C65.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()。A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣答案：D66.我從電話簿上查到一個(gè)電話號(hào)碼，就能根據(jù)記憶去撥號(hào)，但事過(guò)之后就記不得這個(gè)號(hào)碼了，這種記憶類型是哪種類型()。A、感覺(jué)記憶B、長(zhǎng)時(shí)記憶C、短時(shí)記憶D、動(dòng)作記憶答案：C67.有的同學(xué)遭遇失敗后，便會(huì)認(rèn)為自己“沒(méi)用，什么也干不成，是個(gè)廢物，窩囊廢”，這種想法屬于哪種不良認(rèn)知()。A、絕對(duì)化B、糟糕至極C、過(guò)分概括化D、亂貼標(biāo)簽答案：C68.關(guān)于智力水平和心理健康的說(shuō)法，正確的是()。A、智力水平高，心理健康水平也高B、智力水平高.C、智力水平與心理健康的高低有顯著相關(guān)D、智力水平與心理健康的高低并無(wú)顯著相關(guān)答案：D69.社交嫉妒感是指在社會(huì)交往中，因與他人比較，發(fā)現(xiàn)自己在才能、名譽(yù)、地位、境遇等方面不及他人而產(chǎn)生出來(lái)的由抱怨、憎恨、憤怒等組成的復(fù)雜情感。以下不屬于社交嫉妒的特點(diǎn)的是()。A、潛隱性B、對(duì)等性C、主觀性D、行為性答案：C70.下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()。A、情感淡漠B、情緒低落C、焦慮D、情感脆弱答案：C71.研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學(xué)是()。A、發(fā)展心理學(xué)B、普通心理學(xué)C、社會(huì)心理學(xué)D、教育心理學(xué)答案：B72.當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就來(lái)緩解焦慮，這種方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？()A、補(bǔ)償B、分離C、幻想D、升華答案：C73.如果可以選擇，幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場(chǎng)作戰(zhàn)，而不愿意客場(chǎng)作戰(zhàn)。這是因?yàn)椋?)。A、社會(huì)助長(zhǎng)現(xiàn)象的存在B、從眾現(xiàn)象的存在C、群體消極化現(xiàn)象的存在D、合作現(xiàn)象的存在答案：A74.以下不屬于大學(xué)生應(yīng)具備的心理素質(zhì)的是()。A、開放的思維B、永不倦怠的興趣C、自我激勵(lì)的能力D、能承受壓力答案：D75.自我意識(shí)的發(fā)展可分為3個(gè)階段:生理自我發(fā)展階段、社會(huì)自我發(fā)展階段和()。A、心理自我發(fā)展階段B、自信自我發(fā)展階段C、生活自我發(fā)展階段D、完善自我發(fā)展階段答案：A76.對(duì)多方面的事物或活動(dòng)具有的興趣是()。A、直接興趣B、間接興趣C、中心興趣D、廣闊興趣答案：D77.情緒四維理論由心理學(xué)家()。A、雷特·佩勒姆B、森田正馬C、埃里克·西格曼D、伊扎德答案：D78.身體殘疾的人可以通過(guò)自己的努力，以事業(yè)的成功贏得別人的尊重，這種人運(yùn)用的防御機(jī)制是()。A、反向B、轉(zhuǎn)移C、補(bǔ)償D、文飾答案：C79.下列哪一條不應(yīng)列為心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響()。A、使已有的疾病加重B、適應(yīng)性調(diào)整，恢復(fù)內(nèi)穩(wěn)態(tài)C、使原有的疾病復(fù)發(fā)D、損害適應(yīng)能力，引發(fā)心身癥狀答案：B80.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”主要描述的是()。A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、強(qiáng)迫癥E、大進(jìn)步F、大成就G、大目標(biāo)H、大跨越答案：A解析：進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的（D）81.心理學(xué)上所謂的個(gè)性(又稱人格)指的是一個(gè)人在生活實(shí)踐中經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的、比較穩(wěn)定的、帶有一定傾向性的個(gè)體心理特征的總和。個(gè)性心理由兩方面組成一是個(gè)性心理傾向性;二是個(gè)性心理特征，以下不屬于個(gè)性心理特征的是()。A、氣質(zhì)B、興趣C、性格D、能力答案：B82.以下各種現(xiàn)象中屬于近因效應(yīng)是()。A、情人眼里出西施B、學(xué)生在某一方面表現(xiàn)不好，如成績(jī)不好或玩皮搗蛋，那么往往就會(huì)被教師認(rèn)為什么樣都有不行，一無(wú)是處。C、對(duì)詞表開始部分的單詞記憶的效果優(yōu)于中間部分，回憶率高D、詞表末尾部分的單詞比中間部分的單詞更易于回憶，再現(xiàn)率更高答案：D83.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()。A、否認(rèn)作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用答案：B84.小徐騎車經(jīng)過(guò)路口，突然竄出一個(gè)小孩，他急忙剎車。停車后，心砰砰亂跳，并出了一身冷汗，這時(shí)他才感到“太可怕了”。這種現(xiàn)象所支持的情緒理論時(shí)()。A、詹姆斯-蘭格理論B、坎農(nóng)-巴德理論C、阿諾德“評(píng)定-興奮”理論D、沙赫特“認(rèn)知-評(píng)價(jià)”理論答案：C85.精神分析理論中，此時(shí)此刻想不起來(lái)，但集中注意力，認(rèn)真回憶還是可以回憶起來(lái)的稱為()。A、意識(shí)B、無(wú)意識(shí)C、前意識(shí)D、都不對(duì)答案：C86.心理健康的最終目標(biāo)是()。A、自我實(shí)現(xiàn)B、和諧人際關(guān)系C、保持人格完整D、保持協(xié)調(diào)情緒答案：C87.柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()。A、對(duì)偶故事法B、道德兩難故事法C、心理測(cè)驗(yàn)法D、臨床法答案：B88.下面哪位學(xué)者是新行為主義心理學(xué)的代表？()A、魏太默B、馮特C、馬斯洛D、斯金納E、防御F、應(yīng)對(duì)G、警戒H、輸入答案：D解析：塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段：(C)、抵抗和衰竭。89.()流體智力發(fā)展達(dá)到最高峰。A、青少年期B、中年早期C、中年晚期D、老年期答案：B90.妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)()。A、自戀型B、反社會(huì)型C、偏執(zhí)型D、控制型答案：A91.在社會(huì)知