2019年福建教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試卷二

淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心2014年福建教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試卷二一、單選題（每小題1分，共20分）1.2011年1月12日，美國傳統(tǒng)基金會(huì)公布世界“經(jīng)濟(jì)自由度指數(shù)”報(bào)告，（）再次獲評為全球最自由經(jīng)濟(jì)體系,這已是它連續(xù)第十七年名列經(jīng)濟(jì)自由度榜首。A.上海B.深圳C.香港D.澳門2.2010年6月19日晚，第（）屆海峽論壇在福建省廈門市國際會(huì)展中心開幕。論壇的主題是“擴(kuò)大民間交流、加強(qiáng)兩岸合作、促進(jìn)共同發(fā)展”。A.一B.二C.三D.四3.我國超級計(jì)算機(jī)跨入世界領(lǐng)先行列：安裝在國家超級計(jì)算天津中心的“天河一號”以峰值速度4700萬億次、持續(xù)速度2566萬億次每秒浮點(diǎn)運(yùn)算的優(yōu)異性能位居世界（）。A.第一8.第二C.第三D.第四4.全國人口普查從2010年11月1日到11月10日進(jìn)行入戶登記，此次全國范圍的人口普查是第（）次。A.四B.五C.六乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心D.七5.中共中央政治局2010年12月3日召開會(huì)議，分析研究2011年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，做好2011年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,正確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,實(shí)施（）。A.陽光政策和穩(wěn)建工程B.積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策C.穩(wěn)健的財(cái)政政策和積極的貨幣政策D.科學(xué)發(fā)展6.國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）組織理事會(huì)于2010年7月27日至28日舉行特別會(huì)議，宣布《基準(zhǔn)文件》生效,標(biāo)志著ITER計(jì)劃進(jìn)入決定性階段。ITER又被稱作（）計(jì)劃，其宗旨是發(fā)展清潔能源。2010年12月24日，我國新一代國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆、世界首個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克任人51）核聚變實(shí)驗(yàn)裝置2010年度實(shí)驗(yàn)圓滿結(jié)束。A.人造月亮B.人造太陽C.蛟龍D.天宮一號.聯(lián)合國宣布2010年國際和平日的主題是（）。A.青年與和平和發(fā)展.和平等于未來C.和平發(fā)展未來D.青年與和平8.中共中央、國務(wù)院召開的全國教育工作會(huì)議2010年7月13日至14日在北京舉行。胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出五項(xiàng)要求。包括（）。①必須優(yōu)先發(fā)展教育②必須堅(jiān)持以人為本③必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新④必須促進(jìn)教育公平⑤必須重視教育質(zhì)量⑥必須開展素質(zhì)教育乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心A.①②③④⑤.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥.（）被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。A.《論演說家的教育》《大教學(xué)論》C.《普通教育學(xué)》D.《學(xué)記》10.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng)，并（）。A.按摩B.熱敷C.冷敷D.熱水浸泡11.青少年喜歡追求時(shí)尚、趕時(shí)髦，這在心理學(xué)上叫做（）。A.暈輪效應(yīng)B.從眾C.模仿D.服從.個(gè)體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所表現(xiàn)出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為（）。A.認(rèn)知過程B.決策過程乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心C.認(rèn)知方式D.認(rèn)知特征.被稱為“課程理論之父”和“教育評價(jià)之父”的教育家是（）。A.布魯納B.泰勒C.斯滕豪斯D.赫爾巴特14.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)產(chǎn)生各種心理沖突,如后進(jìn)生既不愿學(xué)習(xí)又害怕老師和家長的批評,這屬于（）。A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重沖突15.提出“教育是為完美生活做準(zhǔn)備”的教育家是（）。A.盧梭B.洛克C.陶行知D.斯賓塞16.“道爾弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則，這句話出自（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《孟子》17.下列各項(xiàng)中，不屬于教師享有的權(quán)利的是（）。乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心A.參加進(jìn)修或培訓(xùn)B.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流D.批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象18.小學(xué)生在學(xué)習(xí)“蘋果”“桔子”“西瓜”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念,這種學(xué)習(xí)是（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.歸屬學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)19.在人際交往中關(guān)注別人的言行舉止,并能夠根據(jù)不同的場合調(diào)整自己言行的氣質(zhì)類型屬于（）。A.場獨(dú)立型B.外傾型C.內(nèi)傾型D.場依存性20.看到浮云，自然而然地想象為人面、奇峰、異獸，這屬于（）。A.無意想象B.有意想象口再造想象口.創(chuàng)造想象二、多選題（每小題2分，共20分）21.我國把課程目標(biāo)分為（）。A.行為取向性目標(biāo)乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心B.生成性目標(biāo)C.表現(xiàn)性目標(biāo)D.發(fā)展性目標(biāo).高級社會(huì)情感是人類所特有的,它包括（）。A.道德感B.理智感C.歸屬感D.美感.我國義務(wù)教育法規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實(shí)施（）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。A.體罰B.變相體罰C.暴力毆打D.侮辱人格尊嚴(yán).教師職業(yè)道德考核組織評議環(huán)節(jié)，學(xué)校考核小組組織（）開展師德評議。A.學(xué)生B.家長C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D.教師.下列各項(xiàng)屬于發(fā)散思維的是（）。A.列舉“錘子”的用處B.分析學(xué)生成績退步原因時(shí)的各種推測C.學(xué)生利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解答同一類型題目D.根據(jù)自己想象的樣子布置房間乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心.新課程的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）。A.邏輯性B.選擇性C.均衡性D.綜合性.從意識(shí)活動(dòng)的形式上看，自我意識(shí)分為0。A.自我認(rèn)知B.自我情感C.自我體驗(yàn)D.自我調(diào)控28.心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知發(fā)展依次經(jīng)歷了（）的發(fā)展過程。A.感知運(yùn)算水平B.前運(yùn)算水平C.具體運(yùn)算水平D.形式運(yùn)算水平29.我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，（）應(yīng)該對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律教育和法制教育。A.國家B.社會(huì)C.學(xué)校D.監(jiān)護(hù)人.下列校園事故中屬于學(xué)生個(gè)人責(zé)任的是（）。A.高某在體育課中心臟病突發(fā)死亡,其患有先天性心臟病未告知校方B.王某和李某放學(xué)后在回家的路上玩耍,王某不慎將李某眼睛弄傷乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心C.張某和于某在學(xué)校二樓室外樓梯玩耍時(shí)不慎墜到一樓,經(jīng)查是學(xué)校樓梯欄桿不符合小學(xué)建筑規(guī)定D.張某和王某在上課時(shí)打鬧,王某不慎將張某推倒造成張某胳膊骨折三、填空題（每空1分，共10分）.第五屆全國特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬2010年9月19日晚在福建省體育中心點(diǎn)燃。第五屆全國特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)主題為。.第六屆區(qū)域合作與發(fā)展論壇暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)2010年8月27日晚在福建省福州市開幕。.技能形成過程中,練習(xí)中后期往往會(huì)出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓,在心理學(xué)上叫做。.師生關(guān)系在人格上是。.通過創(chuàng)設(shè)良好情境對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響，以培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是。.學(xué)生心理健康教育的主要場所是。.教師講課時(shí),要求學(xué)生用筆劃出重點(diǎn)內(nèi)容,是利用了知覺的。.中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由管理。.“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，這是注意的功能。.“學(xué)高為師”“良師必為學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)了對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。四、判斷題（每小題目1分，共10分）.校本課程開發(fā)是國家課程的重要延伸。（）.學(xué)校應(yīng)當(dāng)為未成年人接受教育創(chuàng)造條件,有違法犯罪的未成年人除外。（）.動(dòng)機(jī)水平越高,越有利于問題解決。（）.學(xué)校健康教育的具體內(nèi)容分為“顯性課程”與“隱性課程”兩類。（）.家庭教育是影響兒童品德形成的主導(dǎo)因素。（）乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)，道德推理的最高階段是良心或原則取向階段。（）.“北方人豪爽正直，南方人聰明伶俐、隨機(jī)應(yīng)變”，這是典型的首因效應(yīng)。（）.杜威主張“以兒童為中心”的活動(dòng)課程，代表作是《什么知識(shí)最有價(jià)值》。（）.學(xué)會(huì)漢語拼音會(huì)對學(xué)習(xí)英文國際音標(biāo)產(chǎn)生干擾,這種現(xiàn)象叫做負(fù)遷移。（）.學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級以上人民政府教育行政部門給予行政處罰。（）五、簡答題（每小題5分，共計(jì)10分）.在復(fù)習(xí)過程中，怎樣提高記憶的有效性？.新課改理念指導(dǎo)下，教師角色將發(fā)生哪些改變？六、案例分析（53題5分,54題7分,55題8分,共計(jì)20分）.對學(xué)生來說，由于知識(shí)基礎(chǔ)的差異和個(gè)性品質(zhì)的不同,對新課程也有很多不適應(yīng)的地方。比如，新課程提倡的研究性學(xué)習(xí)，就有很多學(xué)生不知所措。一個(gè)班少則有四五十人,多則六七十人,要進(jìn)行有效的合作和探究,難度很大。據(jù)上課教師分析,在研究性學(xué)習(xí)過程中只有那些主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生受益,三分之二的學(xué)生是跟著走或跟不上。在眾多的課堂實(shí)踐活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的只是那些性格外向的學(xué)生，性格內(nèi)向的學(xué)生只能做旁觀者。這種狀況很容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。問題：對于新課程改革中遇到的這個(gè)問題，你認(rèn)為應(yīng)該如何調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性,采取怎樣的方法才能使所有學(xué)生都有收益？.趙老師是某中學(xué)的一名青年教師,現(xiàn)在正擔(dān)負(fù)著班主任工作,他深深服膺于偉大的人民教育家陶行知先生“愛滿天下”的教育格言，發(fā)誓要做一名熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后，他一心撲在對學(xué)生的教育教學(xué)上。為了解和接近學(xué)生，他與學(xué)生一起參加課外甚至校外活動(dòng),如打球、下棋、逛電子游戲廳等,幾乎對學(xué)生的各種愿望都是有求必應(yīng)。但是,一學(xué)年下來,趙老師卻感到非常沮喪,不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評他過于放縱學(xué)生,而且班上的同學(xué)也對他的管理方式頗有微辭,抱怨老師有偏向。為此,趙老師非?？鄲?幾乎動(dòng)了辭掉班主任職務(wù)的念頭。問題：乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪（http:〃101/）店家：教師招聘考試中心（1）請從教育學(xué)有關(guān)原理的角度，指出趙教師工作的主要問題在哪里？（3分）（2）試結(jié)合教師素養(yǎng)的理論觀點(diǎn)，談?wù)勅绾胃倪M(jìn)趙老師的工作？（4分）.某校學(xué)生費(fèi)某平時(shí)紀(jì)律松散,經(jīng)常遲到,上課與鄰座講話,經(jīng)老師多次教育仍無改變。該生家長因忙于做生意，對子女疏于管教。班主任趙老師雖然多次與其父母聯(lián)系但沒有找到其父母。趙老師認(rèn)為,如果繼續(xù)讓費(fèi)某隨班學(xué)習(xí)，會(huì)給其他同學(xué)帶來不良影響,于是他三番五次找費(fèi)某談話,要其自動(dòng)退學(xué)。費(fèi)某在老師的壓力下,加上本身又有厭學(xué)心理,未經(jīng)家長同意,便輟學(xué)回家。問題：⑴這位班主任老師做法是否合理？（3分）⑵請加以分析并談?wù)勞w老師應(yīng)該怎么做？（5分）七、論述題（10分）.結(jié)合實(shí)踐試述人的身心發(fā)展的一般規(guī)律及其對教育的要求。一、單選題1-5CBACB6-10BAACC11-15BCBBD16-20ADADA二、多選題21-25ABCABDABDABDAB26BCDACDABCDABCDAB三、填空題.共享陽光，你我同行 32.泛珠三角33.高原現(xiàn)象 34.平等關(guān)系35.陶冶法 36.學(xué)校 37.選擇性 38.地方人民政府 39.選擇 40.本體性知識(shí)四、判斷題X。校本課程開發(fā)是國家課程的重要補(bǔ)充。X。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。X。對于簡單任務(wù)，動(dòng)機(jī)水平越高,越有利于問題解決；對于復(fù)雜任務(wù)，動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí)最有利于問題解決。乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪(http:〃101/)店家：教師招聘考試中心J。略。X。學(xué)校教育是影響兒童品德形成的主導(dǎo)因素。J。略。X。這是刻板印象。X。杜威的代表作是《民主主義與教育》，《什么知識(shí)最有價(jià)值》是斯賓塞的文章。J。略。X。應(yīng)給予通報(bào)批評。有違法所得的，沒收違法所得；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他負(fù)責(zé)人依法給予處分。五、簡答題［答案要點(diǎn)］(1)明確目的，端正態(tài)度，提高復(fù)習(xí)自覺性。(2)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)結(jié)合。(3)復(fù)習(xí)方法多樣化,要多種感官的協(xié)調(diào)活動(dòng)。(4)采用記憶術(shù)，提高記憶效果。［答案要點(diǎn)］(1)新課改條件下知識(shí)傳授者角色的轉(zhuǎn)變：①由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變；②由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變；③由重視教師的教向重視學(xué)生的學(xué)轉(zhuǎn)變；④由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變；⑤由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變；⑥由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變；⑦由教學(xué)模式化向個(gè)性化教學(xué)轉(zhuǎn)變。(2)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。(3)教師應(yīng)成為研究者。六、案例分析［答案要點(diǎn)］對于新課程改革遇到的這個(gè)問題,應(yīng)該重視智力開發(fā)與學(xué)生能力的培養(yǎng),在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中,重視思維能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),特別重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。另外,還應(yīng)重視個(gè)別差異，每個(gè)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)及其天資、稟賦、興趣、性格等心理品質(zhì)差別很大，要求教師對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。［答案要點(diǎn)］(1)趙老師用教育家陶行知先生“愛滿天下”來鞭策自己是正確的,立下的志愿也很好,但他為了取得學(xué)生的信賴,幾乎對學(xué)生的各種愿望都有求必應(yīng),這種做法嚴(yán)重違背了德育的基本原則。德育工作要做到方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合,嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合,才能獲得良好的效果,趙老師方法失當(dāng)，愛嚴(yán)相失。⑵趙老師應(yīng)加深教師的基本素養(yǎng),特別是教育理論素養(yǎng)和教育能力素養(yǎng),要懂得理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)分析、再創(chuàng)造，制訂一套可行的方案。尊重信任學(xué)生的同時(shí),也要嚴(yán)格要求學(xué)生。乘華圖翅膀圓教師夢想教師網(wǎng)客服熱線：4006-01-9999淘寶店鋪(http:〃101/)店家：教師招聘考試中心［答案要點(diǎn)］(1)停止學(xué)生上課的做法是不對的，侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利；教師要依法執(zhí)教。(2)停止違反紀(jì)律的學(xué)生上課,應(yīng)符合教育活動(dòng)的價(jià)值要求,與對學(xué)生的教育相一致,同學(xué)生違紀(jì)程度相適應(yīng)，有充分客觀的事實(shí)依據(jù)和法律依據(jù)。老師不得隨意不讓學(xué)生上課甚至是退學(xué),不能帶有個(gè)人偏見和感情用事。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化需要教師的愛心、耐心和信心；教師要對學(xué)生一視同仁，不可偏愛，要講究教育藝術(shù)。(看法不宜偏激,方法要基本符合實(shí)際,有一定操作性和創(chuàng)造性)七、論述題［答案要點(diǎn)］(1)順序性：是指人的身心發(fā)展是一個(gè)由低級到高級、由簡單到復(fù)雜、由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的發(fā)展過程。在這一過程中，人的身心發(fā)展不僅在整體上具有一定的順序性,而且個(gè)別過程和特點(diǎn)的出現(xiàn)也具有一定的順序性。這個(gè)規(guī)律要求教育工作者要循序漸進(jìn)地做好教育工作。循序漸進(jìn)并不是消極地遷就學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平,而是要向?qū)W生不斷提出高于現(xiàn)有水平且使學(xué)生經(jīng)過努力能夠達(dá)到的要求,即“最近發(fā)展區(qū)”，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。⑵階段性：是指個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù)。在不同的發(fā)展階段,青少年兒童的身心發(fā)展表現(xiàn)出不同的年齡特征。所謂青少年身心發(fā)展的年齡特征,是指在發(fā)展的不同年齡階段形成的一般的、典型的、本質(zhì)的特征。這個(gè)規(guī)律決定了教育工作必須根據(jù)不同年齡階段的特點(diǎn)分階段進(jìn)行。在教育教學(xué)的要求、教育教學(xué)內(nèi)容和方法的選擇上，不能搞“一刀切”，與此同時(shí),還應(yīng)看到各年齡階段又是相互聯(lián)系的，要注意各階段間的銜接和過渡。⑶不平衡性：是指個(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過程。表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度,在不同的年齡階段變化是不平衡的;二是