2022年甘肅武威中考語文、數(shù)學(xué)試題及答案

2022年甘肅武威中考語文試題及答案考生注意：本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一、積累與運(yùn)用（30分）北京冬奧，驚艷全球。學(xué)校開展以“自信中國風(fēng)，一起向未來”為主題的展覽活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。?展板一：浪漫奧運(yùn).下面是展板一的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。萬眾咽目的北京冬奧會(huì)開幕式，以''中國式浪漫"唱響”一起向未來”的宣言；歡樂相聚的閉幕式，大家在五環(huán)旗下依依惜別，“天下一家”的浪漫煙花、寓意共建人類命運(yùn)共同體的中國結(jié)，讓多少人內(nèi)心的企盼得到共鳴和回響。多少人也由此領(lǐng)略中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的智慧、“黃河之水天上來”的氣象、“渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情”的深情，感受當(dāng)代中國的自信從容和 生機(jī)?！把┤缫狻?雪游龍"''雪長(zhǎng)城"，見證運(yùn)動(dòng)員汗水與激情的比賽場(chǎng)館，則是將科技、運(yùn)動(dòng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具象琴體?；鸱N燈會(huì)徽體育圖標(biāo)頒獎(jiǎng)禮服北京冬奧會(huì)視覺呈現(xiàn)的中國風(fēng)幾乎無處不在。（1）請(qǐng)你將本次活動(dòng)的主題“自信中國風(fēng)，一起向未來”工整地寫在下面田字格中。（2）上面語段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填入的詞語，全都正確的一項(xiàng)是（）A.萬眾矚目（sh。）B.萬眾矚目（zhd）C.萬眾矚目（zhti）D.A.萬眾矚目（sh。）B.萬眾矚目（zhd）C.萬眾矚目（zhti）D.萬眾矚目（sh。）（3）給畫線句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.火種燈，會(huì)徽，體育圖標(biāo)，頒獎(jiǎng)禮服一一北京冬奧會(huì)視覺呈現(xiàn)的“中國風(fēng)”幾乎無處不在。B.火種燈、會(huì)徽、體育圖標(biāo)、頒獎(jiǎng)禮服一一北京冬奧會(huì)視覺呈現(xiàn)的《中國風(fēng)》幾乎無處不在。C.火種燈、會(huì)徽、體育圖標(biāo)、頒獎(jiǎng)禮服……北京冬奧會(huì)視覺呈現(xiàn)的“中國風(fēng)”幾乎無處不在。D.火種燈，會(huì)徽，體育圖標(biāo)，頒獎(jiǎng)禮服……北京冬奧會(huì)視覺呈現(xiàn)的《中國風(fēng)》幾乎無處不在。（4）展板上需要配圖，字體與示例圖片一致的一項(xiàng)是（）示例圖片【答案】(1)自信中國風(fēng)，一起向未來 (2)B(3)C(4)D【解析】【小問1詳解】漢字書寫要求用正楷字工整、美觀地書寫。首先要保證漢字書寫絕對(duì)正確；其次要掌理好所給漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分比例；注意不要漏寫、多寫、錯(cuò)寫。注意“信”“起”字的結(jié)構(gòu)。【小問2詳解】萬眾矚目(wanzhongzhumu)：大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛地注視。蓬勃(pdngb6)：形容繁榮而旺盛的樣子。融合(r6nghe)：幾種不同的事物合成一體。載體(zditi)：泛指一切能夠承載其他事物的事物。故選B。【小問3詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。細(xì)讀畫線句子，可知“火種燈”“會(huì)徽”“體育圖標(biāo)”“頒獎(jiǎng)禮服”等詞語在句中為并列關(guān)系,中間要短暫停頓，因應(yīng)前三空分別用頓號(hào)；根據(jù)句意，“頒獎(jiǎng)禮服”后面應(yīng)添加省略號(hào)，表示列舉的省略；“中國風(fēng)”表示特殊稱謂，所以應(yīng)加上引號(hào)；故選Co【小問4詳解】本題考查書法字體的識(shí)別。根據(jù)平時(shí)對(duì)書法字體特點(diǎn)的掌握，觀察示例圖片，起筆、轉(zhuǎn)折和收筆都有簡(jiǎn)化傾向，信筆而成，不作停頓和回鋒，筆畫有相連之處，是行書。A.所有筆畫以圓為主，圓起圓收，方中寓圓，圓中有方，使轉(zhuǎn)圓活，富有奇趣，字體為篆書；B.蠶頭雁尾，一波三折，字體為隸書；C.筆畫平正，結(jié)體整齊，工妙于點(diǎn)畫，神韻于結(jié)體，字體為楷書；D.起筆、轉(zhuǎn)折和收筆都有簡(jiǎn)化傾向，信筆而成，不作停頓和回鋒，筆畫有相連之處，字體為行書；故選D。?展板二：科技奧運(yùn).下面是展板二的文字內(nèi)容閱讀并完成題目?？萍颊貥?gòu)舞臺(tái)藝術(shù)呈現(xiàn)，賦予藝術(shù)“呈于象，感于目，會(huì)于心”的簡(jiǎn)約美，營造詩化意境。機(jī)械舞臺(tái)移動(dòng)，可看作山脈涌動(dòng)；光影交錯(cuò)輝映，可譯為日月起落；虛擬視覺成像，可形塑萬里山河……科技元素潛藏在視覺語言結(jié)構(gòu)中，為觀眾創(chuàng)造著美好的視效體驗(yàn)。依托圖像處理算法，冬奧會(huì)開幕式人心的“冰瀑”環(huán)節(jié)中，一滴水墨從天而降開來,“黃河之天上來”的意境,喚起人們心底的文化情結(jié)?！氨┪瀛h(huán)”環(huán)節(jié)采用三維水墨動(dòng)畫、裸眼全息水墨動(dòng)畫等手段，以筆墨精神再現(xiàn)冬奧歷史，觀意取象、氣韻相生。(1)根據(jù)語境，橫線處應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.激動(dòng)渲染躍然紙上 B.震蕩熏染惟妙惟肖C.震動(dòng)點(diǎn)染入木三分 D.震撼暈染呼之欲出(2)展板兩邊計(jì)劃寫一副對(duì)聯(lián)。小逸同學(xué)已經(jīng)擬寫了上聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián)：科技助力迎奧運(yùn)下聯(lián)：【答案】(1)D(2)示例：文化添彩創(chuàng)新篇【解析】【小問1詳解】本題考查詞語運(yùn)用。第一空。激動(dòng)：由于受到刺激而感情沖動(dòng)。震蕩：震動(dòng)擺蕩，不安定，處于動(dòng)蕩狀態(tài)。震動(dòng)：受到外力影響而顫動(dòng)。震撼：震動(dòng)；搖撼：指內(nèi)心受到強(qiáng)烈的沖擊或感動(dòng)，精神或情緒劇烈起伏或波動(dòng)。第一空指冬奧會(huì)開幕式“冰瀑環(huán)節(jié)”對(duì)觀眾內(nèi)心的強(qiáng)烈沖擊，因此應(yīng)選用“震撼”：第二空。渲染：國畫的一種畫法；比喻夸大地形容。熏染：長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞的）。點(diǎn)染：繪畫時(shí)點(diǎn)綴景物和著色，也比喻修飾文字。暈染：用水墨或顏色漸次濃淡烘染物象，使分出陰陽向背的繪畫技法。第二空形容一滴水墨擴(kuò)散、漸次變化的過程，因此用“暈染”最恰當(dāng)；第三空。躍然紙上：形容描寫或刻畫得十分生動(dòng)逼真。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。入木三分：原是形容書法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹。呼之欲出：形容畫像十分逼真，也指某事即將揭曉或出現(xiàn)。第四空形容“黃河之天上來”的意境十分逼真，幾欲出現(xiàn)在觀眾面前。因此用“呼之欲出”最恰當(dāng)；故選D?！拘?詳解】本題考查對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)的擬寫寫。擬寫對(duì)聯(lián)時(shí)應(yīng)注意：①字?jǐn)?shù)相等；②詞類相當(dāng)；③結(jié)構(gòu)相應(yīng)；④平仄相對(duì)，仄起平收；⑤內(nèi)容相關(guān)。上聯(lián)“科技助力”為主謂短語，“迎奧運(yùn)”為動(dòng)賓短語，下聯(lián)也要符合這一結(jié)構(gòu)，如：優(yōu)質(zhì)服務(wù)展風(fēng)采。?展板三：文化奧運(yùn).下面是展板三的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。在北京冬奧會(huì)上，和體育同樣具有連接人心，打通人心力量的，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的中華文化。大到場(chǎng)館設(shè)計(jì)：首鋼滑雪大跳臺(tái)造型巧借敦煌壁畫中飛天絲帶的靈動(dòng)氣韻，視覺上飄逸輕盈，因而別號(hào)“雪飛天”；國家雪車雪橇中心同時(shí)化用“中國龍”的意象和中國古典園林水榭長(zhǎng)廊的設(shè)計(jì)理念，從空中俯瞰有如盤龍?jiān)谏?；o小到一盞燈、一枚徽章、一件禮服：;會(huì)徽在方寸之間創(chuàng)造性地匯聚了篆刻、剪紙、書法與冰雪運(yùn)動(dòng)；.（1）把下面句子依次填入文段空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①“火種燈”造型和巧思都受到西漢長(zhǎng)信宮燈啟發(fā)②頒獎(jiǎng)禮服如“鴻運(yùn)山水”“唐花飛雪”，同樣是對(duì)傳統(tǒng)的化用③云頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道融入烽火臺(tái)元素，宛如“雪長(zhǎng)城”A.①②③ B.②?① C.③②① D.③①0（2）根據(jù)語境補(bǔ)全對(duì)話。小文：“水榭長(zhǎng)廊”的“榭”字你熟悉嗎？小逸：熟悉，我們學(xué)過蘇州園林“講究亭臺(tái)軒榭的布局”，我還背誦過辛棄疾的詞一一“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，都有“榭”字。小文：“榭”字不常用，不過，根據(jù)語境理解意思并不難?！八块L(zhǎng)廊”“亭臺(tái)軒榭”“舞榭歌臺(tái)”三個(gè)短語中“榭”字的意思是一樣的，都指的是.小逸：巧了，這三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型也是一樣的，都是短語?！敬鸢浮浚?）D （2） ①.建筑在臺(tái)上的房屋（一種建筑物） ②.并列【解析】【小問1詳解】本題考查句子的排序銜接。第一處。根據(jù)“大到場(chǎng)館設(shè)計(jì)：首鋼滑雪大跳臺(tái)造型巧借敦煌壁畫中飛天絲帶的靈動(dòng)氣韻，視覺上飄逸輕盈，因而別號(hào)‘雪飛天'；國家雪車雪橇中心同時(shí)化用‘中國龍’的意象和中國古典園林水榭長(zhǎng)廊的設(shè)計(jì)理念，從空中俯瞰有如盤龍?jiān)谏健闭Z境可知，第一個(gè)橫線處填寫“大的場(chǎng)館設(shè)計(jì)”的內(nèi)容，即“云頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道融入烽火臺(tái)元素，宛如'雪長(zhǎng)城’”，所以③放第一處橫線處；第二處。根據(jù)“小到一盞燈、一枚徽章、一件禮服”語境可知，第二個(gè)橫線處填寫“小”的奧運(yùn)設(shè)計(jì)，即“‘火種燈’造型和巧思都受到西漢長(zhǎng)信宮燈啟發(fā)”，也就是①句；第三處。根據(jù)“會(huì)徽在方寸之間創(chuàng)造性地匯聚了篆刻、剪紙、書法與冰雪運(yùn)動(dòng)”，最后一個(gè)橫線處填寫②句“頒獎(jiǎng)禮服如‘鴻運(yùn)山水''唐花飛雪’，同樣是對(duì)傳統(tǒng)的化用”，都體現(xiàn)了“傳統(tǒng)的運(yùn)用”，語意連貫；故選D。【小問2詳解】本題考查語文綜合知識(shí)積累?！八块L(zhǎng)廊”“亭臺(tái)軒榭”“舞榭歌臺(tái)”中“榭”讀作“xi/',名詞，意思是指建在高土臺(tái)或水面（或臨水）上的木屋?！八块L(zhǎng)廊”“亭臺(tái)軒榭”“舞榭歌臺(tái)”三個(gè)短語都由兩個(gè)名詞組合而成，詞與詞之間是并列關(guān)系，都是并列短語。結(jié)語.下面文段是為此次展覽寫的結(jié)語，畫線句子表達(dá)欠妥，請(qǐng)你提出修改意見。北京冬奧會(huì)的“中國風(fēng)”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代審美、現(xiàn)代科技的共創(chuàng)共生，是當(dāng)代中國文化自信的投射與縮影。這股“中國風(fēng)”還體現(xiàn)了人類對(duì)美好生活的共同追求、對(duì)真善美的共同向往。無形的文化紐帶與體育精神一起，將人們緊緊相連?！按豪醉懀f物長(zhǎng)”，我們將以更自信的姿態(tài)繼續(xù)譜寫屬于世界也屬于中國的華彩篇章?！敬鸢浮繉ⅰ笆澜纭迸c“中國”調(diào)換位置?！窘馕觥俊驹斀狻慨嬀€句句序不當(dāng)，'‘屬于世界”“也屬于中國”排列順序不當(dāng)，應(yīng)按范圍由小到大的順序排列，把“世界”和“中國”交換位置。.下面是小文同學(xué)籌辦此次展覽后的感想，請(qǐng)你幫他填上恰當(dāng)?shù)脑娋?。北京冬奧會(huì)開幕式展現(xiàn)了''黃河之水天上來”的氣象，這是經(jīng)典詩文與現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合，借助這種創(chuàng)作手段，我們還可以展現(xiàn)“大漠孤煙直，"（王維《使至塞上》）的蒼茫遼闊，展現(xiàn)“草樹知春不久歸，"（韓愈《晚春》）的萬紫千紅，展現(xiàn)“野芳發(fā)而幽香，,風(fēng)霜高潔，水落而石出”（歐陽修《醉翁亭記》）的四季之美，展現(xiàn)“芳草鮮美，”（陶淵明《桃花源記》）的世外桃源，展現(xiàn)“，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”（李清照《漁家傲》）的浪漫神奇，展現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，"（杜甫《望岳》）的凌云壯志?！?千樹萬樹梨花開”（岑參《白雪歌送武判官歸京》），就讓鼓蕩于北京冬奧會(huì)的“中國風(fēng)”無處不在，無時(shí)不在吧?！敬鸢浮竣?長(zhǎng)河落日?qǐng)A ②.百般紅紫斗芳菲 ③.佳木秀而繁陰 ④.落英繽紛⑤.天接云濤連曉霧⑥.一覽眾山小 ⑦.忽如一夜春風(fēng)來【解析】【詳解】默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“菲、繁、繽紛、覽”等字詞容易寫錯(cuò)。二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。一起去看山阿來①爬了一天山，襲來的疲倦使得大家意興闌珊，我們便都在火堆邊睡去了。我橫豎睡不著，也許是因?yàn)檫^于興奮，也許是因?yàn)楹０翁?。這時(shí)，風(fēng)停了，月亮升起來了，它用另一種色調(diào)的光將曾短暫陷落于黑暗的群山照亮。我喜歡山中靜寂無聲、光色純凈的月亮，就悄然起身，把褥子和睡袋搬到屋外的草地上。我躺在睡袋里，看月亮，看月光流瀉在懸崖下屬于杜鵑林和落葉松的地帶。我花了更多的時(shí)間凝視一道冰川。那道冰川順著懸崖從雪峰頂前向下流淌一一紋絲不動(dòng)，卻保持著流動(dòng)的姿態(tài)，然后，在正對(duì)我的那面幾乎垂直的懸崖上猛然斷裂。我躺在幾叢鮮卑花灌木之間，正好面對(duì)著冰川的斷裂處。那幽藍(lán)的閃爍的光芒如夢(mèng)似幻。我們騎著上山的馬，幫我們馱載行李上山的馬，就站在我的附近，垂頭吃草或者咕吱咕吱地錯(cuò)動(dòng)著牙床。我卻只是靜靜地望著幾乎就懸在頭頂?shù)谋鞘畮酌赘叩臄嗔衙?，在月光下泛著幽藍(lán)的光芒。視覺感受到的光芒在腦海中似乎轉(zhuǎn)換成了一種語言，我聽見了嗎？我聽見了。聽見了什么？我不知道，那是一種幽微深沉的語言。一匹馬走過來，翕動(dòng)著鼻翼嗅我。我伸出手，馬伸出舌頭。它舔我的手。粗糊的舌頭，溫暖的舌頭。那是與冰川無聲的語言相似的語言。②然后，我就睡著了。③越睡越沉，越睡越溫暖。④早上醒來，我的頭一伸出睡袋，就感到脖子間新鮮冰涼的刺激。睜開眼，看見的是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界！我碰落了灌木叢上的雪，雪落在頸間，那便是清涼刺激的來源。巖石、樹木、溪流、道路，所有的一切，都被蓬松潔凈的雪覆蓋。一夜酣睡，我竟然連下了一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪都不知道！⑤那天早晨，興奮不已的幾個(gè)人也沒吃東西，就起身在雪地里疾走，向著這條峽谷的更深處進(jìn)發(fā)，直到無路可走才停住。最漂亮的景色是一個(gè)小湖。世界那么安靜，曲折的湖岸上是新雪堆出的各種奇異的形狀。那些形狀是積雪覆蓋著的物體造就的。一塊巖石，一堆巖石,雪層杜鵑的灌木叢，柏樹正在朽腐的樹樁，一兩枝水生植物的殘莖，都造成了不同的積雪形狀。紋絲不動(dòng)的湖水有些深沉。湖水中央是潔白雪峰的倒影。這是我離四姑娘山雪峰最近的一次。她就在我的面前，斷裂的冰川，鋒利的棱線，冰與雪的堆積，都清晰可見。⑥后來，我還在不同的季節(jié)到過四姑娘山。⑦春天和秋天，不同的植物群落，會(huì)呈現(xiàn)出豐富多彩的色調(diào)。⑧春天，萬物萌發(fā)。那些灌木叢與喬木新生的葉子會(huì)如輕霧一般給山野籠罩上深淺不一的綠色，如霧如煙。落葉松氤鼠的新綠，白樺樹的綠閃爍著蠟質(zhì)的光芒。不同的色調(diào)對(duì)應(yīng)著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應(yīng)了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美麗的大自然，還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界。美國詩人惠特曼的“拂開大草原上的草，吸著它那特殊的香味，我向它索要精神上相應(yīng)的訊息”，說的就是這樣的意思。⑨秋天，那簡(jiǎn)直就是燦爛色彩的交響樂。那么多種的紅，那么多種的黃，被燦爛的高原陽光照亮。高原上特別容易產(chǎn)生大大小小的空氣對(duì)流，那就是大大小小的風(fēng)，風(fēng)和光聯(lián)合起來，吹動(dòng)那些色彩不同的樹一一搬、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美的色彩交響樂。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。高潮過后，落葉紛飛，落在蜿蜒的山路上，落在林間，落在溪澗中。路循著溪流，溪流載滿落葉。下山，我們回到人間。其間，我們有可能遇到有些驚惶的野生動(dòng)物，有可能遇見一群血雉，羽翼鮮亮。我們打量它們，它們也想打量我們，但到底還是害怕，便慌慌張張地遁入林間。⑩當(dāng)然不能忽略夏天。?所有草木都枝葉繁茂，所有草木都長(zhǎng)成了一樣的綠色，浩蕩、幽深、寬廣。陽光落在萬物之上，風(fēng)再來助推，綠與光交相輝映，綠浪翻滾，那是光與色的舞蹈。那時(shí)，所有的開花植物都開出了花。那些開花植物都有著龐大的家族。杜鵑花家族、報(bào)春花家族、龍膽花家族、馬先蒿家族，把所有的林間草地、所有的森林邊緣，變成了野花的海洋。還有綠絨蒿家族、金蓮花家族、紅景天家族，它們都競(jìng)相開放，來赴這場(chǎng)夏日的生命盛典。?而這一切的背后，總有晶瑩的雪峰在那里，總有藍(lán)天麗日在那里，讓人在這美麗的世界中想到高遠(yuǎn)，想到無限。我記起一個(gè)情景：當(dāng)我趴在草地上把鏡頭對(duì)準(zhǔn)一株開花的棱子芹時(shí)，一個(gè)人輕輕碰觸我，告訴我不要因?yàn)榕臄z一朵花而壓倒了身下看上去更普通的毛苴花。我也阻止過準(zhǔn)備把杜鵑花編成花環(huán)裝點(diǎn)自己的年輕女士。這就是美的作用。美教導(dǎo)我們珍重美，美教導(dǎo)我們通向善。?冬天，雪線壓低了。雪地上印滿了動(dòng)物們的足跡。落盡了葉子的森林呈現(xiàn)出一種蕭疏之美。（選自《讀者》，2022年7期）.閱讀選文第①段和【鏈接材料一】，比較段落中描述的內(nèi)容，提出一個(gè)值得思考的問題，并給出答案。【鏈接材料一】半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。（選自陸定一《老山界》）.作者一邊描述所見之景，一邊表達(dá)自己的感受。請(qǐng)從第?段中摘抄一句表達(dá)作者感受的句子，并談?wù)勀愕睦斫狻?聯(lián)系上下文，品讀下列句子，思考并回答括號(hào)里的問題。（1）美國詩人惠特曼的“拂開大草原上的草，吸著它那特殊的香味，我向它索要精神上相應(yīng)的訊息”，說的就是旌樣的意思。（“這樣”指什么？）（2）風(fēng)和光聯(lián)合起來，吹動(dòng)那些色彩不同的樹——搬、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美的色彩交響樂。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。（句中用了哪些比喻？有什么作用？）.選文和【鏈接材料二】在表達(dá)方式上有什么不同？【鏈接材料二】四姑娘山風(fēng)景區(qū)位于青藏高原橫斷山系邛竦山脈中段，在阿壩藏族羌族自治州小金縣境內(nèi)。景區(qū)核心景點(diǎn)為“三溝四峰”：雙橋溝、長(zhǎng)坪溝、海子溝，幺妹峰、三姑娘山、二姑娘山、大姑娘山。幺妹峰是四姑娘山主峰，海拔6250米，是邛珠山脈的最高峰。景區(qū)內(nèi)海拔在5000米以上的雪峰有85座，終年積雪。【答案】6.示例一：兩位作者在寂靜的夜晚分別“聽見”了什么？阿來聽到了馬吃草、錯(cuò)動(dòng)牙床和鼻翼翕動(dòng)的聲音，還“聽見”了幽微深沉的語言：月光流瀉的美景和冰川幽藍(lán)的光芒轉(zhuǎn)換成的無聲語言。陸定一聽到了同志們小聲說話的聲音，還“聽見”了不可捉摸的聲響。示例二：兩段文字所寫內(nèi)容有什么相同之處？都寫夜宿山間，睡不著看夜景，都寫到人們平常不易感知的內(nèi)容。.示例一：讓人在這美麗的世界中想到高遠(yuǎn)，想到無限。我的理解：這是一種難得的意境。近處的美景美不勝收，讓人陶醉：遠(yuǎn)處的雪峰、藍(lán)天麗日又激發(fā)人們對(duì)空曠高遠(yuǎn)、無限綿延的境界的聯(lián)想。示例二：美教導(dǎo)我們珍重美，美教導(dǎo)我們通向善。我的理解：四姑娘山景色的美麗激發(fā)了賞景之人對(duì)美的憐惜、珍重，也引發(fā)了人們呵護(hù)美、守護(hù)美的善心。（摘抄的語句不是表達(dá)感受的句子不得分）.（1）不同的色調(diào)對(duì)應(yīng)著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應(yīng)了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美麗的大自然，還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界。（2）作者把在風(fēng)的吹動(dòng)、光影的變幻之下色彩繽紛的樹木比作盛大華美的交響樂，把落葉松最明亮的金黃比作交響樂的高音部，生動(dòng)形象地寫出了秋天四姑娘山色彩斑斕、變幻多姿的特點(diǎn)，突出了落葉松金黃色彩的鮮明耀眼。.選文以記敘、描寫為主，兼有抒情、議論。鏈接材料二以說明為主?！窘馕觥俊?題詳解】此題考查內(nèi)容理解和概括。題型新穎，首先關(guān)鍵在于審題，題干要求對(duì)比選文和材料中描述的內(nèi)容提出問題，故要從“內(nèi)容”角度出發(fā)解題。提出問題，給出答案即可。選文第①段寫大家去爬山，我睡不著，就躺在睡袋里看夜間山里的景色一一月亮、冰川、馬，更多描繪的是視覺感受。鏈接材料一寫的是行軍途中經(jīng)過老山界，夜里睡不著，看星星，看黑的山峰，看火堆，以及聽一些不可捉摸的聲響。既有視覺感受，也有聽覺感受。示例：兩段文字所寫內(nèi)容有什么不同之處？看到的景物不同，一個(gè)是高海拔地區(qū)月光明亮的山間夜色，一個(gè)是行軍途中所爬的高山深沉的夜色。除此之外鏈接材料一還記敘了聽覺感受，內(nèi)容更豐富。【7題詳解】此題考查句子含義理解。首先審題仔細(xì)，根據(jù)題干要求“摘抄一句表達(dá)作者感受的句子”可知，應(yīng)從段落中尋找運(yùn)用抒情或議論的句子，再結(jié)合句中關(guān)鍵詞、上下文以及文章的主旨分析其內(nèi)涵即可。?段中內(nèi)涵深刻的句子有兩句。第一句：“而這一切的背后，總有晶瑩的雪峰在那里，總有藍(lán)天麗日在那里，讓人在這美麗的世界中想到高遠(yuǎn)，想到無限。"關(guān)鍵詞”“高遠(yuǎn)”“無限”。結(jié)合第⑧段“從那些應(yīng)了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美麗的大自然，還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界”可知，大自然中豐富多彩的景色，會(huì)激起人們無限的遐想與思考。第二句：“這就是美的作用。美教導(dǎo)我們珍重美，美教導(dǎo)我們通向善?！标P(guān)鍵詞”“珍重美”“通向善”。根據(jù)第?段中前文“我記起一個(gè)情景：當(dāng)我趴在草地上把鏡頭對(duì)準(zhǔn)一株開花的棱子芹時(shí)，一個(gè)人輕輕碰觸我，告訴我不要因?yàn)榕臄z一朵花而壓倒了身下看上去更普通的毛慕花。我也阻止過準(zhǔn)備把杜鵑花編成花環(huán)裝點(diǎn)自己的年輕女士”可以理解成大自然震撼人心的美會(huì)感染人們，教會(huì)人們要懂得維護(hù)、愛惜這些美。據(jù)此作答即可。示例：美教導(dǎo)我們珍重美，美教導(dǎo)我們通向善。我的理解：四姑娘山震撼人心的美會(huì)感染人們，教會(huì)人們要懂得維護(hù)、愛惜這些美。無論是顯眼的還是不顯眼的景色，存在于這天地之間的都是美好的，故要懷有一顆善心，體現(xiàn)真正的、無私的愛。【8題詳解】（1）此題考查對(duì)文中詞語含義的理解?！斑@樣”是代詞，故代指的內(nèi)容可以從上文去尋找，根據(jù)第⑧段“不同的色調(diào)對(duì)應(yīng)著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應(yīng)了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美麗的大自然，還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界?！笨芍?，“這樣”代指的就是引文前面表述的感受，據(jù)此作答即可。（2）此題考查句子賞析。題干要求回答比喻，故指出本體和喻體，再分析其表達(dá)作用即可。根據(jù)第⑨段“秋天，那簡(jiǎn)直就是燦爛色彩的交響樂。那么多種的紅，那么多種的黃，被燦爛的高原陽光照亮。高原上特別容易產(chǎn)生大大小小的空氣對(duì)流，那就是大大小小的風(fēng)”可知，作者將在風(fēng)的吹動(dòng)、光影的變幻之下色彩繽紛的樹木比作盛大華美的交響樂，把落葉松最明亮的金黃比作交響樂的高音部，目的是為了突出此段第一句話“秋天，那簡(jiǎn)直就是燦爛色彩的交響樂”所強(qiáng)調(diào)的秋天四姑娘山色彩燦爛的特點(diǎn)，寫出了此地秋天的耀眼和震撼人心的美，表達(dá)了作者對(duì)其的喜愛和贊美之情?！?題詳解】此題考查表達(dá)方式。表達(dá)方式包括記敘、抒情、議論說明。根據(jù)選文的文體一一散文，則可以大致地判斷，采用記敘和抒情的表達(dá)方式為主，如第①段“爬了一天山，襲來的疲倦使得大家意興闌珊，我們便都在火堆邊睡去了。我橫豎睡不著，也許是因?yàn)檫^于興奮，也許是因?yàn)楹０翁摺笔怯洈ⅰ５冖荻螌?duì)雪后景色的描寫，第⑧段對(duì)春天景色的描寫，第⑨段對(duì)秋天景色的描寫，第?段對(duì)夏天景色的描寫，均是以描寫為主。鏈接材料二是用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言向我們介紹四姑娘山，分別從四姑娘山的位置、景區(qū)核心景點(diǎn)、主峰、海拔四個(gè)角度介紹的，還用了很多科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)字，如“幺妹峰是四姑娘山主峰，海拔6250米，是邛味山脈的最高峰。景區(qū)內(nèi)海拔在5000米以上的雪峰有85座，終年積雪?！惫室哉f明為主。（二）閱讀下面文章，完成題目。古蜀人的藝術(shù)創(chuàng)造力王仁湘

圖為作者手繪青觸人像線圖①廣漢三星堆遺址和成都金沙遺址等重大考古發(fā)現(xiàn)，讓我們了解到古蜀文明的特質(zhì)所在。大量金、銅、玉、石骨牙類文物遺存，承載著豐富的文化信息?？脊虐l(fā)現(xiàn)大量形體高大、威嚴(yán)神圣、地域特色濃郁的精美青銅文物，再現(xiàn)了四川先民獨(dú)特的生存意象與奇幻瑰麗的心靈世界，也體現(xiàn)出古蜀族非凡的藝術(shù)想象力與驚人的創(chuàng)造力。②出土自三星堆二號(hào)坑中的青銅立人像經(jīng)過精心修復(fù)，整體形象基本完整，成為三星堆出土青銅造像體量最大的一件文物，十分引人注目。③青銅高臺(tái)立人像光華熠熠、氣勢(shì)磅礴，以1:1的比例仿真鑄造，如此巨大的青銅立人像，在商周考古中聞所未聞。遠(yuǎn)觀立人銅像體態(tài)修長(zhǎng)，端正直立，雙臂平抬，雙手對(duì)握為環(huán)形，手握之物已失。近觀立人銅像，著紋樣華麗的冠服，裸露十趾，兩足正立。足下是兩層高臺(tái)，裝飾4個(gè)連接為一體的獸首，獸首作細(xì)目翹鼻獨(dú)角狀。這尊銅像巍巍立定在恰以容足的高臺(tái)上，雙手握物，極目遠(yuǎn)眺，好似在奉獻(xiàn)，又好似在默禱，氣度莊重肅穆，神情祥和虔誠。④青銅立人頭著筒形高冠，刺簪束發(fā)，冠分上下兩層。下層飾回紋一周，紋作兩排平行。上層為大眼獸面之形，僅為一對(duì)帶眉毛的大眼睛，耳鼻均無。獸面雙目中的兩睛略為圓形，處在冠面兩側(cè)位置，眼形球體很大，大到漲出眼眶之外.立人冠式為獸面冠，獸面的眉心有一圓形裝飾，或以為是太陽象征。太陽是為天眼，獸面的雙目與太陽圖像同在，立人冠可稱為“天目冠”。⑤立人像方面寬頤，鼻梁高隆；雙唇緊閉，兩耳外張；重眉舒展，清目極遠(yuǎn)。堅(jiān)毅中顯露出一種虔誠，和善中透射出一種肅穆，這是一種非常特別的表情。外角明顯翹起的杏仁雙目，讓人感受到目光炯炯。⑥立人像冠服所飾紋樣繁緡，袞衣繡裳的飄逸華美透過斑駁銹色暢達(dá)地放射出來。那些細(xì)膩的刻畫，將立人本體的高貴表露無遺。立人像身軀挺拔，身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外套和裙式下裳。內(nèi)衣無領(lǐng)窄緣，長(zhǎng)袖短擺，袖長(zhǎng)及腕，擺平及胯，向右開衫，腋下系扣。外套為半臂短袖，袖口寬緣，衣擺稍長(zhǎng)于內(nèi)衣，向右開襟。下裳實(shí)為裙裝，開為前后兩片，前高后低，前片平齊過膝，后片叉分及足。在立人像衣外還有一條大帶，大帶作編織之形，沿外衣緣口左斜跨肩，兩端于背后肩胛處結(jié)扎。⑦立人衣裳繁紋滿飾，紋樣構(gòu)圖取圖案化形式，對(duì)稱工整，有大塊單元，也有連續(xù)小圖，應(yīng)為錦繡織物。半臂外衣紋樣最精，紋樣分為兩組，以前后中線為界。前后中線構(gòu)圖相同，用相間的一旋一圓的眼形圖案組成垂直紋飾帶，將外衣中的圖案分為左右兩組。左側(cè)一組為排列成方陣的4條龍紋，龍紋兩兩相背，龍爪緊握為拳，龍翅高展，龍鬣飛揚(yáng)，迅雷疾風(fēng),威之武之。右側(cè)一組為豎向平行排列的兩排獸面紋，構(gòu)圖簡(jiǎn)約，稍見眉目而已，春煦秋陽，溫之靄之。⑧下裳前后擺紋樣雷同，紋分兩段，均為獸面圖像。上段為大眼獸面，主體為圓形雙目，兩眼間有鼻形圖案。下段前后各有4張倒置獸面，獸面一般也是只表現(xiàn)雙目，但戴有三齒高冠。這樣子是獸是人，尚不能判定。⑨這尊青銅立人像會(huì)是誰的雕像？在小國寡民時(shí)代，王具有多重身份，既是號(hào)令平民眾生的國君，又是統(tǒng)領(lǐng)大小巫師的群巫之長(zhǎng)。立人像穿著禮服，手奉祭器，似乎正在主持一次隆重的祭典。立人像身穿袞衣，具有王者身份；又見它立于高臺(tái)之上，手握神器，同時(shí)又具有巫者身份。⑩我以為三星堆祭祀坑埋藏的是古蜀時(shí)代智慧的結(jié)晶，那都是古蜀時(shí)代獨(dú)特而精彩的文創(chuàng)作品，是記錄一個(gè)地區(qū)一個(gè)時(shí)代思想的文化遺產(chǎn)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，2021年4月17日，有刪減）10.閱讀文章，在插圖橫線上標(biāo)注具體名稱。（每空限4字）.第⑦段畫線句的說明對(duì)象是什么？用了哪幾種說明方法？.下面選段放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)？為什么？華服之外，立人像身上可能還有過一些佩飾。在兩耳下廓有佩戴飾物的透孔，在腦后存有插簪的斜孔，表明立人原本有簡(jiǎn)單的首飾。在手腕和足踝處，又分別見到環(huán)形裝飾，可能表現(xiàn)的是手鐲和足環(huán)。.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（A.青銅立人像整體形象非常完整，是三星堆出土青銅造像體量最大的一件文物。B.立人冠式為獸面冠，獸面的眉心是一個(gè)呈圓形的裝飾，這個(gè)是太陽的象征。C.立人像身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外套和裙式下裳，內(nèi)衣和外套一左一右開襟。D.根據(jù)衣著和姿勢(shì)可以推斷，立人像既具有王者身份，同時(shí)又具有巫者身份?！敬鸢浮?0.①筒形高冠②裙式下裳③兩層高臺(tái).半臂外衣紋樣（圖案）列數(shù)字、摹狀貌、打比方（說明方法答出任意2種即可）.放在第⑧段之后。選段第1句是過渡句，既承接第⑥?⑧段對(duì)立人像華服的說明，又引出選段對(duì)配飾的介紹。 13.D【解析】【10題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括。依據(jù)文章第④段“青銅立人頭著筒形高冠”可知，插圖第①處是“筒形高冠”；依據(jù)文章第⑥段“立人像身軀挺拔，身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外套和裙式下裳”可知，插圖第②處是“裙式下裳”；依據(jù)文章第③段“足下是兩層高臺(tái)，裝飾4個(gè)連接為一體的獸首，獸首作細(xì)目翹鼻獨(dú)角狀”可知，插圖第③處是“兩層高臺(tái)”；【11題詳解】考查對(duì)說明對(duì)象和說法方法的理解。依據(jù)第⑦段畫線句前的句子“半臂外衣紋樣最精，紋樣分為兩組，以前后中線為界。前后中線構(gòu)圖相同，用相間的一旋一圓的眼形圖案組成垂直紋飾帶，將外衣中的圖案分為左右兩組”可知，畫線句說明的對(duì)象是“半臂外衣紋樣”：其中“左側(cè)一組為排列成方陣的4條龍紋”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法；“龍紋兩兩相背，龍爪緊握為拳，龍翅高展，龍鬣飛揚(yáng)，迅雷疾風(fēng)，威之武之”運(yùn)用了摹狀貌和批比方的說明方法。據(jù)此可作答?！?2題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。題目語段中的“華服之外”承接文章的第⑥?⑧段是對(duì)“立人像華服”的說明介紹；“立人像身上可能還有過一些佩飾”又引出選段對(duì)配飾的具體介紹。由此可知，題目中的選段應(yīng)該放在第⑧段之后更為恰當(dāng)?！?3題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。A.依據(jù)第②段“整體形象基本完整，成為三星堆出土青銅造像體量最大的一件文物”可知，選項(xiàng)中“青銅立人像整體形象非常完整”的說法與原文不符；B.依據(jù)第④段“立人冠式為獸面冠，獸面的眉心有一圓形裝飾，或以為是太陽象征”可知。選項(xiàng)中“這個(gè)是太陽的象征”的說法太絕對(duì)；C.依據(jù)文章第⑥段“內(nèi)衣無領(lǐng)窄緣，長(zhǎng)袖短擺，袖長(zhǎng)及腕，擺平及胯，向右開衫，腋下系扣。外套為半臂短袖，袖口寬緣，衣擺稍長(zhǎng)于內(nèi)衣，向右開襟”可知，“內(nèi)衣和外套一左一右開襟”的說法是錯(cuò)誤的；故選D。(=)閱讀下面文言文，完成題目。愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！芙蕖3(清)李漁群葩當(dāng)令時(shí)，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然。芙蕖自荷錢②出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨3至菌苕成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂④秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣；乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻，則有荷葉之清香，荷花之異馥避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成棄物矣：乃摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用。(選自李漁《閑情偶寄?種植部》)【注釋】①芙?。汉苫ǖ膭e稱。②荷錢：生的荷葉，狀如銅錢，故稱“荷錢”。③迨(ddi)：及，至上④徂(cd)往，至上⑤異馥：特別的香味。.解釋下列加點(diǎn)詞。(1)可愛者甚蓍(2)可遠(yuǎn)觀而不可藜玩焉(3)過而不問之秋 （4）亨亨獨(dú)立 .下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.自荷錢出水之日目非亭午夜分（《三峽》）B.乃復(fù)蒂下生蓬乃不知有漢（《桃花源記》）C,荷葉之清香醉翁之意不在酒（《醉翁亭記》）D.摘回藏之人木知畫不慍（《〈論語〉十二章》）16.翻譯下列句子。（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）及花之既謝，亦可告無罪于主人矣。17.填空。兩文同寫蓮，《愛蓮說》運(yùn)用托物言志的手法，表達(dá)作者的生活態(tài)度；《芙蕖》寫蓮的“""""”“可用”，由蓮的觀賞價(jià)值寫到價(jià)值?！敬鸢浮?4. ①.多。②.親近而不莊重。③.時(shí)候（時(shí)間）。 ④.聳立的樣子。 15.C（1）（蓮）從淤泥里生長(zhǎng)出來，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌卻不顯得妖艷。（2）等到荷花凋謝之后，也可以向主人稟告說，（我）沒有什么過錯(cuò)。①.不慕名利，潔身自好 ②.可目③.可鼻④.可人之口（可口）⑤.實(shí)用（經(jīng)濟(jì)）【解析】14題詳解】本題考查文言詞語的翻譯。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。（1）句意：可以喜愛的有很多。蕃：多。（2）句意：可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們，卻不可靠近去玩弄它。褻：親近而不莊重。（3）句意：無人問津的時(shí)候。秋：時(shí)候。（4）句意：一枝枝獨(dú)立。亭亭：聳立的樣子。【15題詳解】本題考查一詞多義。要根據(jù)具體的語境理解詞的意思。A.自：介詞，從/連詞，如果：B.乃：連詞，于是/副詞，竟然；C.之：助詞，的/助詞，的；D.而：連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折；故選C?！?6題詳解】本題考查句子翻譯。要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。（1）重點(diǎn)詞：染，沾染（污穢）：濯，洗；漣，水波；妖，艷麗。（2）重點(diǎn)詞：及，等到：既，已經(jīng)；亦，也；于，向?！?7題詳解】本題考查對(duì)內(nèi)容的理解?！稅凵徴f》運(yùn)用托物言志的手法，“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也”可見其象征意義。作者用菊花的隱逸、牡丹的富貴與蓮花的高潔作對(duì)比，更突出了蓮花的形象以及作者對(duì)蓮花的喜愛，同時(shí)也堅(jiān)定了自己不慕名利，追求純潔高尚品格，鄙視世俗惡劣風(fēng)氣的生活態(tài)度?！盾睫　返谝欢螌懮彽摹翱赡俊?，第二段寫它的“可鼻”，這是蓮的觀賞價(jià)值：第三段寫它的“可口”，第四寫它的“可用”，是寫蓮的實(shí)用價(jià)值?！军c(diǎn)睛】參考譯文：愛蓮說水上和陸地上草本木本的花中，可以喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。自從唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜歡蓮花，它從淤泥中生長(zhǎng)出來，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過清水的洗滌后，卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的，外形是筆直的，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽，它筆直潔凈地立在那里，（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們，卻不可靠近去玩弄它。我認(rèn)為，菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴的花：蓮花，是花中的君子。唉！（感嘆詞，在此作助詞，以加重語氣。）對(duì)于菊花的喜愛，在陶淵明之后就很少聽說了。對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？對(duì)于牡丹的喜愛，人該是很多了。芙蕖在花的最佳觀賞時(shí)節(jié)，只在花開的那幾天，在此以前、以后都屬于無人問津的時(shí)候。芙蕖就不是這樣：自從荷葉出水那一天，便把水波點(diǎn)綴得一片碧綠；等到它的莖和葉長(zhǎng)出，則又一天一天地高起來，一天比一天美麗。有風(fēng)時(shí)就作出飄動(dòng)搖擺的神態(tài)，沒風(fēng)時(shí)也呈現(xiàn)出輕盈柔美的風(fēng)姿。這樣，我們?cè)诨ㄎ撮_的時(shí)候，便先享受它那無窮的逸致情趣了。等到花苞開花，姿態(tài)嬌嫩得簡(jiǎn)直要滴水，（花兒）先后相繼開放，從夏天直開到秋天，這對(duì)于花來說是它的本性，對(duì)于人來說就是應(yīng)該得到的享受了。等到花朵凋謝，也可以告訴主人說，沒有對(duì)不住您的地方；于是又在花蒂下生出蓮蓬，蓬中結(jié)了果實(shí)，一枝枝獨(dú)立，還像未開的花一樣,和翠綠的葉子一起挺然屹立（在水面上），不到白露節(jié)下霜的時(shí)候，它所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)不會(huì)停止。以上都是說它適于觀賞的方面。適宜鼻子（的地方），那么還有荷葉的清香和荷花特異的香氣：（以它來）避暑，暑氣就因它而減退；（以它來）納涼，涼氣就因它而產(chǎn)生。至于它可口的地方，就是蓮籽與藕都可以放入盤中，一齊擺上餐桌，使人滿口香味芬芳。只有霜打的枯萎的葉子，七零八落很不好看，好像成了被遺棄的廢物：但是把它摘下貯藏起來，又可以在明年用來裹東西。（四）閱讀下面三首詩，完成題目。鹿柴空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。竹里館獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。辛夷塢木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。.從''空山不見人"''深林人不知"''澗戶寂無人”三句中，你讀出了詩人王維的—心境。.蘇軾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。"你最喜歡上面哪首詩中的“詩畫”之境？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】18.孤獨(dú)落寞（淡泊閑適）.示例1：我最喜歡《鹿柴》。一二句寫空山傳語的空靈、靜謐之景；三四句由聲及色，描寫落日余暉映入深林，映照青苔的幽靜之美。示例2：我最喜歡《竹里館》。幽深茂密的竹林中，詩人獨(dú)坐其間，既賞幽篁美景，復(fù)得琴嘯之樂，再有明月相伴，“幽篁”“深林”“明月”與“獨(dú)坐"''彈琴”“長(zhǎng)嘯”的人構(gòu)成物我一體的一幅畫面。示例3：我最喜歡《辛夷塢》。前兩句寫春天到來，辛夷花綻開花蕾，好似云蒸霞蔚；后兩句寫辛夷花點(diǎn)綴寂寞的澗戶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下片片落英。整首詩展現(xiàn)一幅花開花落的畫面?！窘馕觥俊?8題詳解】此題考查詩歌主旨的概括?！堵共瘛罚河撵o的山谷里看不見人，只聽到人說話的聲音。落日余光映入了深林，又照在幽暗處的青苔上。結(jié)合關(guān)鍵詞“空山”“深林”“復(fù)照”可知這首詩創(chuàng)造了一種幽深而光明的象征性境界，表現(xiàn)了作者在深幽的修禪過程中的豁然開朗。《竹里館》：獨(dú)自閑坐在幽靜竹林，一邊彈琴一邊高歌長(zhǎng)嘯。深深的山林中無人知曉，只有一輪明月靜靜與我相伴。寫隱者的閑適生活以及情趣，描繪了詩人月下獨(dú)坐、彈琴長(zhǎng)嘯的悠閑生活，遣詞造句簡(jiǎn)樸清麗，“獨(dú)坐”“人不知”傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情，表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界?！缎烈膲]》：枝條最頂端的木芙蓉花，在山中綻放鮮紅的花萼。澗口一片寂靜杳無人跡，紛紛揚(yáng)揚(yáng)獨(dú)自開了又落。短短四句詩，“發(fā)紅萼”描繪了辛夷花的美好形象，“寂無人”“開且落”又寫出了一種落寞的景況和環(huán)境。故橫線上可填“孤獨(dú)落寞”或“淡泊閑適”。【19題詳解】此題考查詩歌畫面。詩中有畫，指王維詩境優(yōu)美，讀其詩如置身畫圖之中；畫中有詩，指畫的構(gòu)思、章法、形象、色彩的詩化，畫里富有詩趣。此題只需結(jié)合詩作，分析詩中體現(xiàn)的畫面感即可。示例：我最喜歡《辛夷塢》。前兩句寫出了辛夷花在春天生命力的催動(dòng)下，欣欣然地綻開神秘的禧蕾，是那樣燦爛，好似云蒸霞蔚，后兩句又將辛夷花置于一個(gè)山深人寂的環(huán)境之中，仿佛得見花瓣如繽紛紅雨灑落深澗。詩歌的畫卷感十足。（五）名著閱讀（8分）.培根說：“一個(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中?！闭?qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)人物，結(jié)合原著內(nèi)容，說說他的命運(yùn)是否掌握在自己手中。簡(jiǎn)?愛《簡(jiǎn)?愛》）范愛農(nóng)（《朝花夕拾》）祥子（《駱駝祥子》）【答案】示例1：簡(jiǎn)?愛能夠?qū)⒚\(yùn)掌握在自己手中。她勇于回?fù)艟四?、表兄妹的歧視和虐待，敢于反抗冷酷校長(zhǎng)的摧殘，追求精神平等的愛情，最終獲得幸福。示例2：范愛農(nóng)既無法將命運(yùn)完全掌握在自己手中，又不愿妥協(xié)。他是一位覺醒知識(shí)分子,不滿黑暗社會(huì)、渴望光明，卻備受打擊迫害，最終陷入命運(yùn)的旋渦無法自拔。示例3：樣子不能掌握自己的命運(yùn)。前期他雖然上進(jìn)好強(qiáng)、正直善良，想通過自己的努力改變命運(yùn)，但經(jīng)過多次挫折以后，希望完全破滅，他最終變成了自暴自棄的行尸走肉?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著人物形象分析。從簡(jiǎn)?愛、范愛農(nóng)、祥子中任選一位，結(jié)合名著情節(jié)，闡明人物與個(gè)人命運(yùn)的關(guān)系即可?？梢哉J(rèn)為命運(yùn)掌握在人物自己手中，也可以持相反觀點(diǎn)，結(jié)合人物經(jīng)歷，言之有理即可。簡(jiǎn)?愛是生活的強(qiáng)者，能將命運(yùn)掌握在自己手里。簡(jiǎn)?愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)?愛的無限信心，卻是簡(jiǎn)?愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。范愛農(nóng)在命運(yùn)面前是矛盾的。他是一個(gè)普通知識(shí)分子的代表，生性耿直，對(duì)封建社會(huì)的丑惡現(xiàn)象極為不滿，希望革命能夠成功，但革命失敗后遭受了沉重的打擊，最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié),放棄了斗爭(zhēng)，因此他沒能將命運(yùn)掌握在自己手里。祥子原本是一個(gè)憨厚老實(shí)、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的車夫，為了實(shí)現(xiàn)買車的目標(biāo)，他拼命拼車攢錢。但是他的希望一次又一次破滅，經(jīng)過“三起三落”，又經(jīng)歷了虎妞難產(chǎn)而死，小福子自殺的打擊，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。祥子最終墮落成行尸走肉，因此他也沒能把命運(yùn)掌握在自己手中。.有人說艾青這兩首詩中的“煤”和“礁石”都象征著中華民族，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。煤的對(duì)話你住在哪里？我住在萬年的深山里我住在萬年的巖石里你的年紀(jì) 我的年紀(jì)比山的更大比巖石的更大你從什么時(shí)候沉默的？從恐龍統(tǒng)治了森林的年代從地殼第一次震動(dòng)的年代你已死在過深的怨憤里了么？

死？不，不，我還活著一一

請(qǐng)給我以火，給我以火！1937年春礁石一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地?fù)溥^來，每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……1954年7月25日【答案】煤：中華民族有像煤一樣的歷史，有煤所遭受的災(zāi)難，曾經(jīng)像煤一樣長(zhǎng)久地沉默，更像煤一樣蘊(yùn)含著無窮無盡的能量，憧憬著光明燦爛的前景。礁石：海浪無休止地?fù)湎蚪甘甘耙廊徽驹谀抢铩?，象征雖遭受種種困擾和擠壓，但依然英勇頑強(qiáng)的中華民族?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對(duì)詩歌理解分析。第一首詩，“煤”與苦難的中華民族之間并沒有什么直接聯(lián)系，是詩人把這二者巧妙地聯(lián)系起來，并取得了令人驚嘆的效果。千百年來，中華民族經(jīng)受了無數(shù)次的苦難，他們經(jīng)受著各種壓迫和剝削，默默地在社會(huì)的最低層生活。然而，他們并沒有“死”，一旦遇到新的契機(jī),遇到新的思想，他們便會(huì)揭竿而起，燃燒起滌蕩舊世界的沖天大火。中華民族的這種生存狀態(tài)，這種情緒，這種品格，要想好好的運(yùn)用并不容易。詩人想到了“煤。煤長(zhǎng)期埋藏在地下，普普通通，默默無聞，然而，它們具有一種優(yōu)秀的品格一一遇著火就會(huì)燃燒，就會(huì)發(fā)光發(fā)熱。詩人以“煤”來寫苦難的中華民族，這真是再貼切不過了。詩的美，詩的意境，詩的力量，也由此產(chǎn)生。第二首詩，《礁石》這首詩是艾青1954年7月寫的一首短詩。在一般人的筆下，礁石總是被描寫成阻塞航道、碰毀船只的丑惡事物，但艾青則從一個(gè)嶄新的角度去觀察和描寫它。礁石屹立在海上，受到的恰恰是海浪無休止的襲擊。為了求得生存，它頑強(qiáng)地同海浪進(jìn)行搏斗，而且總是把“撲過來”的每一個(gè)海浪都“打成碎沫”；盡管傷痕累累，“象刀砍過一樣”，但仍巍然屹立，含著微笑，看著海洋。誠如詩人所說：“作為一個(gè)民族，作為一個(gè)要求生存權(quán)利的個(gè)人，遇到連續(xù)的迫害該怎么辦呢？”“這也只是從受到'無休止地?fù)溥^來’的‘礁石'的角度所應(yīng)采取的態(tài)度一它還有什么別的辦法呢？然而有人說礁石是'與大大小小的航船為敵的’……他完全忘掉礁石是不可移動(dòng)的，應(yīng)該則‘大大小小的航船’不要去碰那頑固不化的礁石。這就是從兩種不同的角度看問題的不同的結(jié)果”可見礁石是一切被壓迫民族、一切被壓迫人民抗擊舊世界舊勢(shì)力的力量的象征。三、作文（60分）.片段作文“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。''近兩年來，國內(nèi)外發(fā)生了許多大事，請(qǐng)就你最關(guān)心的時(shí)事發(fā)表看法。要求：觀點(diǎn)正確，態(tài)度鮮明，不少于120字。（不得抄襲本試卷中的材料）【答案】范文“冬”之冰雪，“奧”于賽場(chǎng)“把冰雪點(diǎn)燃，讓夢(mèng)想綻放?！彪S著冬奧推廣曲音律跳動(dòng)，冬奧會(huì)慢慢揭開帷幕。冬奧之上，是奧運(yùn)精神生動(dòng)體現(xiàn)。“一起向未來”的口號(hào)詮釋了更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)精神，體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值觀和愿景。本次冬季奧運(yùn)會(huì)的舉辦，不僅僅讓各國積極參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中，更是將奧林匹克精神融進(jìn)中華文化并實(shí)現(xiàn)傳遞文明友誼，實(shí)現(xiàn)文化交融。在2022年的北京冬奧會(huì)，中國更會(huì)與世界一道共筑人類命運(yùn)共同體，將奧運(yùn)精神和中華文化推向世界各國，讓奧運(yùn)精神在世界熠熠生輝?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查小作文。第一，審題。要求就近兩年來，選擇一件你最關(guān)心的國內(nèi)外發(fā)生的某件大事發(fā)表看法。寫作的自由度非常大。作為青少年的我們，身處在時(shí)代與國家的時(shí)事變化中，從驚艷世界的北京冬奧，到令人憂心的俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)，再到風(fēng)起云涌的南海臺(tái)海局勢(shì)，這正在不斷涌現(xiàn)的一件件世界大事，可能都會(huì)影響我們的生活，也可能會(huì)讓我們有所感觸。從這些材料中可以提煉“自豪”“團(tuán)結(jié)”“和平”“中國力量”等關(guān)鍵詞，我們可以根據(jù)這些關(guān)鍵詞聯(lián)想到這一次次中國人民眾志成城的難忘瞬間，可以想到全國上下萬眾一心的堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，從材料中闡發(fā)的思考很寬泛。驚艷世界的北京冬奧會(huì)讓我們深感自豪，俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)波謫云詭的局勢(shì)讓我們憂心不已，南海臺(tái)海的起伏形勢(shì)同樣讓人心中慨嘆，這一系列的時(shí)事都可以成為我們闡發(fā)思考的契機(jī)。第二，立意選材。作文重點(diǎn)在于闡發(fā)自己對(duì)時(shí)事的感受和看法，因此要寫成一篇短小的議論文。我們可以從多個(gè)角度來思考立意。一是生活中我們見到的許多感人瞬間，讓我們覺得內(nèi)心很溫暖。如在疫情防控的斗爭(zhēng)中，志愿者們和社區(qū)工作者齊心協(xié)力，眾志成城，共克時(shí)艱;二是和平的世界會(huì)更美好。如由這次俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)想到了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的苦難和悲痛，進(jìn)而呼吁和平共存的主題；三是結(jié)合北京冬奧會(huì)中那些驚艷的科技和競(jìng)技場(chǎng)上的國人高光時(shí)刻，說一說那些讓自己倍感自豪的文化底蘊(yùn)和競(jìng)技故事，借此談?wù)勛约簩?duì)中國力量的感觸。從下面題目中任選一題作文。（50分）.作文。許多東西都有保質(zhì)期。肉罐頭會(huì)過期，玫瑰花會(huì)過期，連保鮮紙都會(huì)過期……在這個(gè)世界上，有什么東西是不會(huì)過期的？請(qǐng)以''永不過期”為題目，完成作文。要求：①文體不限，詩歌除外：②不得抄襲、套作：③書寫工整，卷面整潔；④不少于600字；⑤不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如必要，請(qǐng)用XX代替?！敬鸢浮糠段挠啦贿^期那是我童年時(shí)一個(gè)上午，我坐在外婆家門口的木板凳上，望著天上飄浮的白云出神。忽然，屋內(nèi)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曮@我回神?；赝輧?nèi)，外婆正端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出著干凈完整的葉子。外婆的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，所有葉子已被篩選完畢。外婆又進(jìn)里屋提出一籃已經(jīng)洗凈的米。外婆站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子往葉斗中傾入兩勺米，再將葉片上半部分翻折、蓋口，用繩子捆扎起來。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。我愜意地欣賞著，嘖嘖驚嘆著?！巴馄?，今天怎么想起來包粽子了呀？"我一臉疑惑。外婆笑瞇瞇地說道：“今天是端午節(jié)啊，要紀(jì)念屈原嘛！還有啊，外婆知道有些小孩子最喜歡吃粽子了，是不是呀？"我立刻擺正姿勢(shì)，嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，是呀，屈原要紀(jì)念，但不是我提出要吃粽子的?！蓖馄乓荒樞σ猓瑓s煞有介事地說：“呀，沒人吃，這可怎么辦呢？干脆不包了?！闭f著就往屋里走?！皠e，別呀！”我立刻跑到外婆跟前央求，卻見外婆已經(jīng)將粽子放入鍋中開始煮了，原來外婆是在騙我呢。時(shí)間一分一秒地過去，空氣里隱隱約約飄來一股清新的糯米香?！霸撌炝?，快來吃啊?！蓖馄乓贿呎f一邊從鍋里往外撈粽子。一眨眼的工夫，冒著熱氣的粽子已被外婆細(xì)心地剝?nèi)ネ庖?，露出純白無瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，鄉(xiāng)村里自然的風(fēng)味溢滿心懷，頓時(shí)口齒生香。“外婆，以后每年我都要回來吃您包的粽子！”外婆笑了，笑得那樣舒心。這些年，外婆的身體一天天衰弱下去了。以后每到端午節(jié)，我和爸爸媽媽只能到超市買現(xiàn)成的粽子，這粽子卻吃不出當(dāng)年那地道的糯米香。老家的青苔石階在靜靜等待，老家的雀鳴已在空中消逝。但我知道那永遠(yuǎn)不會(huì)過期，是那一縷縷清醇誘人的糯米香，是那份濃濃的親情?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇命題作文。1.審題立意。以“永不過期”為題目，完成作文。材料中“許多東西都有保質(zhì)期。肉罐頭會(huì)過期，玫瑰花會(huì)過期，連保鮮紙都會(huì)過期……在這個(gè)世界上，有什么東西是不會(huì)過期的”，為我們提供了立意角度?！坝啦贿^期”表明一直都是這樣，不會(huì)隨著時(shí)間推移而改變。“永不過期”的對(duì)象，主要是表示抽象的精神品質(zhì)的詞語，如“堅(jiān)持”“癡迷”“愛”“友誼”“關(guān)心”等。本題目的意思是發(fā)現(xiàn)某樣事物一直都擁有，傳遞出的是一種感動(dòng)、感激、幸福的情感。如，寫作主題為“永不過期的堅(jiān)持”，突出堅(jiān)持精神的重要性，這份精神的難能可貴；補(bǔ)題為“永不過期的那份愛”，突出愛的寬廣與博大：補(bǔ)題為“永不過期的那份友誼"，歌頌友誼的天久天長(zhǎng)，友誼的無價(jià)。二、構(gòu)思選材。文體適合寫成記敘文或議論文?！坝啦贿^期”首先指向的是我們心靈的一種感覺，一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺?？蓮男√幝涔P，寫親情之愛、友情之愛，也可從大處著眼，表現(xiàn)國家關(guān)愛、環(huán)境保護(hù)、難民危機(jī)等。如果選擇小切口，選取現(xiàn)實(shí)生活中打動(dòng)人心的人或事，要多挖掘一些新穎故事。如，寫作主題為“永不過期堅(jiān)持”，可以寫成記敘文，通過敘述對(duì)某件事情的堅(jiān)持，一直不變化，從而有所成就。如突出“女排”的精神，她們一直堅(jiān)持，無論輸贏，一直在拼搏，那種拼搏的精神一直在，不僅僅使得女排獲得成功，她們的精神也鼓勵(lì)了世人；可選擇自己練習(xí)長(zhǎng)跑的事例，無論天氣如何惡劣，一直堅(jiān)持長(zhǎng)跑不間斷，即使身體不適，也要堅(jiān)持跑步，終于獲得成功，體現(xiàn)堅(jiān)持的重要性。可以寫成議論文，先提出論點(diǎn)“擁有堅(jiān)持的精神就能夠成功”，可選用名言，用道理論證堅(jiān)持的重要性；然后選用海倫?凱勒一直堅(jiān)持不懈的努力，終于成為著名的演說家的故事，論證“堅(jiān)持是永不過期”的觀點(diǎn)；最后得出結(jié)論，只有一直堅(jiān)持才能最終獲得成功。24.作文。世界潮流浩浩湯湯，科技發(fā)展迅猛如飛，現(xiàn)代化生活多姿多彩……在這日新月異的變化中，未來將會(huì)怎樣？請(qǐng)以“2049年1月1日”為開頭，展開豐富的想象，自擬題目作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不少于600字；⑤不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如必要，請(qǐng)用XX代替。【答案】范文2049年的我2049年1月1日，我已經(jīng)42歲了，在國際太空站工作已整整十年。昨天，我在太空工作室看完電視直播的祖國人民喜迎新年的場(chǎng)景，心潮澎湃，一心想回到地球，回到家鄉(xiāng)探親。站長(zhǎng)也很通情達(dá)理，愉快地批準(zhǔn)了我休假的請(qǐng)求。我懷著激動(dòng)的心情，穿上加速飛行衣，登上飛船，按下起飛按鈕，向地球飛去……幾分鐘后，飛船著陸在家鄉(xiāng)縣城的廣場(chǎng)上。一下飛船我就驚呆了，家鄉(xiāng)的變化真大啊，廣場(chǎng)周圍我熟悉的地方全都變了模樣。一個(gè)機(jī)器人走到了我的面前：“您好！歡迎您到山東做客。請(qǐng)問有什么可以幫您？”接著，機(jī)器人變成了一輛小型汽車，在他的帶領(lǐng)下我回到了新家。媽媽早就在門口等我了。十年沒見面了，我和媽媽激動(dòng)得擁抱在一起。我們?cè)诳蛷d里聊了好久，說起十年來的變化。媽媽便起身帶我參觀我的新家：“現(xiàn)在我們的生活越來越好了，你看，我們家有4層樓呢！整棟樓有自己的循環(huán)系統(tǒng)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。"我環(huán)視家里的陳設(shè)，不由得驚訝道：“地球的科技已經(jīng)發(fā)展到這么高的層次了呀！”“先別忙著吃驚，還有更先進(jìn)的呢！"媽媽笑了，把我領(lǐng)上了樓，“樓上的家具和家電都是聲控的?？梢园凑罩魅说囊庠缸兓灰阍敢?，天天都像住在新家里一樣！”說著，媽媽把聲控器遞給了我。讓我來設(shè)計(jì)自己的臥室。我從窗戶往下看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開滿鮮花的小花園：“哇！我們家還有花園呀！”“當(dāng)然啦！這是生態(tài)大樓最重要的一個(gè)部分，整棟大樓排放出的廢水、廢氣都靠這個(gè)生態(tài)花園凈化。待會(huì)吃完飯，我們就到小花園里去散步吧！”“媽媽，我離開家那么久了，都沒機(jī)會(huì)孝敬您，今天就讓我來做飯吧！"我拉著媽媽的手說。媽媽聽我這樣說，眼睛里又泛起了淚花：“傻孩子，現(xiàn)在家務(wù)都是機(jī)器人做的，你放心工作，家里一切都好，你早些完成科研工作就能回家了！”我聽完又止不住地哭了起來。我在家里只呆了一天，深刻地體驗(yàn)到了祖國的科技發(fā)展。就要重返太空站了，因?yàn)槲业墓ぷ鬟€沒完成。我告別了媽媽，依依不舍地登上了宇宙飛船。相信等我再回到地球的時(shí)候，又會(huì)是另外一番景象了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查材料作文。(1)審題。要求以“2049年1月1日”為開頭，展開豐富的想象，自擬題目作文?！?049年”據(jù)今年還有27年，可見是寫想象作文。如果按我們現(xiàn)在15歲計(jì)算，到2049年，應(yīng)是42歲，正是人生年富力強(qiáng)的時(shí)候；而2049年，也是中華人民共和國建國百年的特殊時(shí)刻，到那時(shí)你的身份，取決于你今天的理想。如果你想成為一名中學(xué)教師，那2049就你可能就是一位資深的高級(jí)教師。在“2049年”的第一天里，你會(huì)做什么呢？這是文章寫作的中心內(nèi)容。(2)立意。2021年，建黨百年，我們實(shí)現(xiàn)了小康；到2049年，建國百年，我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。具體而言，國家更富強(qiáng)，科技更發(fā)達(dá)，人民更幸福，生活更便利等。發(fā)揮聯(lián)想和想象,具體描寫2049年某一天你的生活和工作狀況，從而表達(dá)對(duì)生活的熱愛，對(duì)祖國快速發(fā)展的贊美。(3)選材。文體適合寫成記敘文。最好用第一人稱“我”來敘述故事。首先給自己定位，到2049年，你是什么職業(yè)；然后，用你工作和生活中某一天的若干片段，反映生活和工作的樣子或狀態(tài)，主要從科技的發(fā)展給我們的生活和工作帶來的便利來展現(xiàn)，比如從人工智能、量子通信、數(shù)字技術(shù)等方面進(jìn)行想象。想象要合理，內(nèi)容要豐富。2022年甘肅武威中考數(shù)學(xué)試題及答案考生注意：本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘.所有試題均在答題卡上作答，否則無效.一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng).-2的相反數(shù)為（ ）A.-2 B.2 C.±2 D.g【答案】B【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念得出答案.【詳解】7-（-2）=2，-2的相反數(shù)為2.故選：B【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的概念，熟練掌握相關(guān)概念是解本題的關(guān)鍵..若NA=40。，則N4的余角的大小是（ ）A.50° B.60° C.140° D.160°【答案】A【解析】【分析】用90°減去40°即可求解.【詳解】解：???NA=40。，二NA的余角=90°-40°=50。，故選A【點(diǎn)睛】本題考查了求一個(gè)角的余角，掌握和為90°的兩角互為余角是解題的關(guān)鍵..不等式3*—2>4的解集是（ ）A.x>-2 B.x<—2 C.x>2 D.x<2【答案】C【解析】【分析】按照解一元一次不等式步驟：①去分母；②去括號(hào)：③移項(xiàng)；④合并同類項(xiàng)；⑤化系數(shù)為1即可得出答案.【詳解】解：3尸2>4,移項(xiàng)得：3x>4+2,合并同類項(xiàng)得：3x>6,系數(shù)化為1得：*>2.故選：C.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式，掌握解一元一次不等式的步驟：①去分母；②去括號(hào)：③移項(xiàng)：④合并同類項(xiàng)；⑤化系數(shù)為1是解題的關(guān)鍵..用配方法解方程*-2下2時(shí)，配方后正確的是( )A.(x+1)2=3 B.(x+1)2=6 C.(x-1)2=3 D.(1)2=6【答案】C【解析】【分析】方程左右兩邊都加上1，左邊化為完全平方式，右邊合并即可得到結(jié)果.【詳解】解：*-2#2,#21=2+1,即(『1)J3.故選：C.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程-配方法，熟練掌握用配方法解一元二次方程的步驟是解決問題的關(guān)鍵.ACTOC\o"1-5"\h\z.若△ABC:AD￡F,BC=6,EF=4,則——=( )DF4 9 2 3A.- B.- C.- D.一9 4 3 2【答案】D【解析】【分析】根據(jù)可以得到變=4W,然后根據(jù)處6,尾4,即可求解.EFDF【詳解】解：???△ABC:ADEF.BCAC''~EF~~DF'-：BC=6,EF=4,AC63 =—=—DF42故選D【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)，掌握相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.2022年4月16日，神州十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，飛行任務(wù)取得圓滿成功.“出差”太空半年的神州十三號(hào)航天員乘組順利完成既定全部任務(wù)，并解鎖了多個(gè)“首次”.其中，航天員們?cè)谲夞v留期間共完成37項(xiàng)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如圖是完成各領(lǐng)域科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，下列說法錯(cuò)誤的是()

空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)人因工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)航天醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)人因工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)A.完成航天醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)項(xiàng)數(shù)最多B.完成空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)有5項(xiàng)C.完成人因工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)數(shù)比空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)項(xiàng)數(shù)多D.完成人因工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)數(shù)占空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)總項(xiàng)數(shù)的24.3%【答案】B【解析】【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】解：A.由扇形統(tǒng)計(jì)圖可得，完成航天醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)項(xiàng)數(shù)最多，所以A選項(xiàng)說法正確，故A選項(xiàng)不符合題意；B.由扇形統(tǒng)計(jì)圖可得，完成空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)占完成總實(shí)驗(yàn)數(shù)的5.4%,實(shí)驗(yàn)次項(xiàng)數(shù)為5.4%X37七2項(xiàng)，所以B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故B選項(xiàng)符合題意；C.完成人因工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)占完成總實(shí)驗(yàn)數(shù)的24.3%,完成空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)占完成總實(shí)驗(yàn)數(shù)的5.4%,所以完成人因工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)數(shù)比空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)項(xiàng)數(shù)多，說法正確，故C選項(xiàng)不符合題意；D.完成人因工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)數(shù)占空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)總項(xiàng)數(shù)的24.3%,所以D選項(xiàng)說法正確，故D選項(xiàng)不符合題意.故選：B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，熟練掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵.2mm2&mm2Gmm4mm7.大自然中有許多小動(dòng)物都是“小數(shù)學(xué)家”，如圖1,蜜蜂的蜂巢結(jié)構(gòu)非常精巧、實(shí)用而且節(jié)省材料，多名學(xué)者通過觀測(cè)研究發(fā)現(xiàn)：蜂巢巢房的橫截面大都是正六邊形.如圖2,一個(gè)巢房的橫截面為正六邊形A3CD所，若對(duì)角線AO的長(zhǎng)約為8mm,則正六邊形A8COEE的邊長(zhǎng)為（）

2mm2&mm2Gmm4mm【答案】D【解析】【分析】如圖，連接CF與］〃交于點(diǎn)0,易證△。必為等邊三角形，從而。妗即可得到答案.【詳解】連接CF與相交于點(diǎn)0,■:ABCDEF正六邊形，3600 0 1：.ZCOD= =60°,CO=DO,AO-DO-^A^m,6 2.?.△a必為等邊三角形，/.CD=CO=DO=4mm,即正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為4加，故選：D.【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形與圓的性質(zhì)，正確把握正六邊形的中心角、半徑與邊長(zhǎng)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8.《九章算術(shù)》是中國古代的一部數(shù)學(xué)專著，其中記載了一道有趣的題：“今有鳧起南海,七日至北海；雁起北海，九日至南海.今鳧雁俱起，問何日相逢？”大意是：今有野鴨從南海起飛，7天到北海；大雁從北海起飛，9天到南海.現(xiàn)野鴨從南海、大雁從北海同時(shí)起飛,問經(jīng)過多少天相遇？設(shè)經(jīng)過x天相遇，根據(jù)題意可列方程為（）A.+ B.（；—：卜=1C.（9-7）x=l D.（9+7）x=l【答案】A【解析】【分析】設(shè)總路程為1,野鴨每天飛1,大雁每天飛1,當(dāng)相遇的時(shí)候，根據(jù)野鴨的路程+7 9

大雁的路程=總路程即可得出答案.【詳解】解：設(shè)經(jīng)過X天相遇，根據(jù)題意得：(+—)A=l?79故選：A.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程，本題的本質(zhì)是相遇問題，根據(jù)等量關(guān)系：野鴨的路程+大雁的路程=總路程列出方程是解題的關(guān)鍵.9.如圖，一條公路（公路的寬度忽略不計(jì)）的轉(zhuǎn)彎處是一段圓?。ˋ3），點(diǎn)。是這段弧所在圓的圓心，半徑。4=90m,圓心角NAOB=80。，則這段彎路（43）的長(zhǎng)度為（A.20ottiB.30/rmC.A.20ottiB.30/rmC.40〃mD.50^m【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)和弧長(zhǎng)公式，可以計(jì)算出這段彎路（AB）的長(zhǎng)度?【詳解】解：；半徑次=90m,圓心角N4小80°,，這段彎路（AB）的長(zhǎng)度為：80萬二90二彳。乃⑺）,180故選C【點(diǎn)睛】本題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算，解答本題的關(guān)鍵是明確弧長(zhǎng)計(jì)算公式/【點(diǎn)睛】本題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算，解答本題的關(guān)鍵是明確弧長(zhǎng)計(jì)算公式/=nnr18010.如圖1,在菱形A8CD中，NA=60。，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿折線A￡>f￡>CfCB方向勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)8停止.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為X, 的面積為y,y與X的函數(shù)圖象如圖2所示，則AB的長(zhǎng)為（）

D.45/3D.45/3【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圖1和圖2判定三角形力劭為等邊三角形，它的面積為36解答即可?【詳解】解：在菱形力及力中，Z/f=60°,BB圖1.?.△4故為等邊三角形，設(shè)心a,由圖2可知，班的面積為36，△46〃的面積=^^-a2=3,^34解得：a=2jj故選B【點(diǎn)睛】本題考查了動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象，根據(jù)菱形的性質(zhì)和函數(shù)圖象，能根據(jù)圖形得出正確信息是解此題的關(guān)鍵.二、填空題：本大題共8小題，每小題3分，共24分..計(jì)算：3/./=.【答案】3/【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的乘法直接計(jì)算即可求解.【詳解】解：原式=3//2=3/.故答案為：3a5.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的乘法，正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵..因式分解：w3-4m=.【答案】+ -2）【解析】【分析】原式提取〃，再利用平方差公式分解即可.【詳解】解：原式=勿（於4）-m （nr2）,故答案：m（㈤'2）（/zr2）【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵..若一次函數(shù)片的函數(shù)值y隨著自變量x值的增大而增大，則依（寫出一個(gè)滿足條件的值）.【答案】2（答案不唯一）【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)值y隨著自變量x值的增大而增大得到A>0,寫出一個(gè)正數(shù)即可.【詳解】解：???函數(shù)值y隨著自變量x值的增大而增大，：.k>0,：.k=2（答案不唯一）.故答案為：2（答案不唯一）.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)，掌握一次函數(shù)的性質(zhì)：k>0,y隨x的增大而增大；k<0,y隨>的增大而減小是解題的關(guān)鍵..如圖，菱形ABCQ中，對(duì)角線AC與80相交于點(diǎn)。，若A8=2j$cm，AC=4cm,【答案】8【解析】【分析】利用菱形對(duì)角線互相垂直且平分的性質(zhì)結(jié)合勾股定理得出答案即可.【詳解】解：?.?菱形ABC。中，對(duì)角線AC,8。相交于點(diǎn)。，力e4,.-.ACLBD,BO=OD=-BD,A（^（X>\：AO22 2QAB=26，bo=Jab。-AO。=4,..BD=2BO=8,故答案為：8.【點(diǎn)睛】此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用，熟練掌握菱形的性質(zhì)，運(yùn)用勾股定理解直角三角形，是解題關(guān)鍵..如圖，在。。內(nèi)接四邊形A8CD中，若NA5C=100°,則NA￡）C=°.金"【答案】80【解析】【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)計(jì)算出NADC=180°—/A8C=80。即可.【詳解】解：%是。。的內(nèi)接四邊形，ZABC^lQ0°,：.ZABC+ZADO180°,ZADC=180°-/ABC=180°-100°=80°.故答案為80.【點(diǎn)睛】本題考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、解題的關(guān)鍵是熟練掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形的性質(zhì)..如圖，在四邊形ABC。中，AB\\DC,AD//BC,在不添加任何輔助線的前提下，要想四邊形ABC。成為一個(gè)矩形，只需添加的一個(gè)條件是.【答案】24=90。（答案不唯一）【解析】【分析】】先證四邊形4枚力是平行四邊形，再由矩形的判定即可得出結(jié)論.【詳解】解：需添加的一個(gè)條件是N4=90°,理由如下：'：AB//DC,AD//BC,四邊形4靦是平行四邊形,又上90°,???平行四邊形1及力是矩形，故答案為：Z/J=90°（答案不唯一）.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定、平行四邊形的判定與性質(zhì)等知識(shí)，熟練掌握矩形的判定和平行四邊形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵..如圖，以一定的速度將小球沿與地面成一定角度的方向擊出時(shí)，小球的飛行路線是一條拋物線.若不考慮空氣阻力，小球的飛行高度〃（單位：m）與飛行時(shí)間，（單位：s）之間具有函數(shù)關(guān)系：〃=-5『+20,則當(dāng)小球飛行高度達(dá)到最高時(shí)，飛行時(shí)間，=s.【答案】2【解析】【分析】把一般式化為頂點(diǎn)式，即可得到答案.【詳解】解：?.?/p-5d+20片-5（t-2）2+20,且-5V0,.,.當(dāng)片2時(shí)，力取最大值20,故答案為：2.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是掌握將二次函數(shù)一般式化為頂點(diǎn)式..如圖，在矩形18切中，止6cm,除9cm,點(diǎn)￡,尸分別在邊"，BC上,4代2cm,BD,砥交于點(diǎn)G，若C是用的中點(diǎn)，則砥的長(zhǎng)為cm.A DB FC【答案】V13【解析】【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)可得4定。6cm,NABeNC=9G。，AB//CD,仄而可得NABD=NBDC,然后利用直角三角形斜邊上的中線可得除陽，從而可得NBERNA刖,進(jìn)而可得/頻NBDC,再證明△嗨s△〃或，利用相似三角形的性質(zhì)可求出斯的長(zhǎng)，最后在服△麻中，利用勾股定理求出）的長(zhǎng)，即可解答.【詳解】解：?.?四邊形4時(shí)是矩形，."代號(hào)6頷，NAB俏NU90°,AB//CD,:?NABD=/BDC,,:4比2cm,：.BE=AB-AE=&-2^(cm),???G是。'的中點(diǎn)，:.E但BG^EF,：.2BEG=NABD,：.NBESBDC,:.XEBFsXDCB,.EBBF??一,DCCB.4BF ?? ，6 9:.B26,???E戶yjBE2+BF2=V42+62=25/13(cm),EF=y]\3(cm),故答案為：V13.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)，勾股定理，矩形的性質(zhì)，直角三角形斜邊上的中線，熟練掌握直角三角形斜邊上的中線，以及相似三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題：本大題共5小題，共26分.解答時(shí)，應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟..計(jì)算：5下_6.【答案】-卡【解析】【分析】根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解：原式=#一2#=—Jc-【點(diǎn)睛】本題考查了次根式的混合運(yùn)算，正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵..化簡(jiǎn)：(x+3).x+3x3x+2 x+2x【答案】1【解析】【分析】將除法轉(zhuǎn)化為乘法，因式分解，約分，根據(jù)分式的加減法法則化簡(jiǎn)即可得出答案.

【詳解】解：原式=（x+3）.j+2x+2x（x+3）x_x+33XX=1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的混合運(yùn)算，考查學(xué)生運(yùn)算能力，掌握運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分式或整式是解題的關(guān)鍵.21.中國清朝末期的幾何作圖教科書《最新中學(xué)教科書用器畫》由國人自編（圖1）,書中記載了大量幾何作圖題，所有內(nèi)容均用淺近的文言文表述，第一編記載了這樣一道幾何作圖題：圖1圖2圖1圖2原文釋義甲乙丙為定直角.以乙為圓心，以任何半徑作丁戊?。灰远閳A心，以乙丁為半徑畫弧得交點(diǎn)己；再以戊為圓心，仍以原半徑畫弧得交點(diǎn)庚；乙與己及庚相連作線.如圖2,NABC為直角.以點(diǎn)B為圓心，以任意長(zhǎng)為半徑畫弧，交射線84，BC分別于點(diǎn)O，E；以點(diǎn)。為圓心，以80長(zhǎng)為半徑畫弧與oe交于點(diǎn)尸；再以點(diǎn)E為圓心，仍以80長(zhǎng)為半徑畫弧與OE交于點(diǎn)G；作射線所，BG.（1）根據(jù)以上信息，請(qǐng)你用不帶刻度的直尺和圓規(guī)，