大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃.txt永遠(yuǎn)像孩子一樣好奇，像年輕人一樣改變，像中年人一樣耐心，像老年人一樣睿智。我的腰閃了，惹禍的不是青春，而是壓力。。。。。。當(dāng)女人不再癡纏，不再耍賴(lài)，不再喜怒無(wú)常，也就不再愛(ài)了。1大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)班級(jí)：110340大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)：電子信息技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院二00四年三月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一、自我盤(pán)點(diǎn).自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、無(wú)線(xiàn)電維修、畫(huà)畫(huà)；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像周恩來(lái)、比爾?蓋茨。.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。.自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：成功競(jìng)選成為班支委一員，成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一，通過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，心里特難受。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)三、職業(yè)取向分析測(cè)試為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測(cè)驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基磯I,或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測(cè)驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)H標(biāo)。本測(cè)驗(yàn)共有七個(gè)部分，每部分測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有時(shí)間限制但請(qǐng)您盡快按要求完成。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)第一部分您心目中的理想職業(yè)（專(zhuān)業(yè)）對(duì)于未來(lái)的職業(yè)（或升學(xué)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專(zhuān)業(yè)，按順序?qū)懴聛?lái)。1、公務(wù)員2、科技工作者3、醫(yī)生1、自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。2、確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)犍，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文3、環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。4、職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。5、實(shí)施策略就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。6、評(píng)估與反饋整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示：首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位.自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析與可*的量表工具的測(cè)量，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的”一業(yè)定終身”的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái)，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái)。再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者3大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文一、前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有?席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。二、自我盤(pán)點(diǎn)我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：1、2004-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。2、2009-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2012-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。五、結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！劃，對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才.由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的商人，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)管理系，走進(jìn)工商管理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了.因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人首先，我是農(nóng)民出身，但是我卻成長(zhǎng)在一個(gè)邊境城市，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí).而所處的環(huán)境和對(duì)外開(kāi)放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個(gè)繁榮的市場(chǎng)去為自己創(chuàng)造出財(cái)富.見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗.我喜歡跟商人做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光,也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈.加上，我的父母本身就是商人，我不想見(jiàn)他們過(guò)于辛苦，我想給他們更好的生活，也想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做商人這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確仔細(xì)的方向.我喜歡讀書(shū)，我在還小的時(shí)候，在家里條件還很困難的時(shí)候就開(kāi)始渴望對(duì)書(shū)籍的擁有.因此周末的時(shí)候我通常會(huì)跑去新華書(shū)店一蹲就是大半天，我明白那是一種渴望，一種需要，就像上癮一樣離不開(kāi)那些精彩的世界.我知道我是一個(gè)有聰明頭腦的人,每次考試我都會(huì)是班上前三名；我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)到大學(xué)我都是做班長(zhǎng)或者團(tuán)支書(shū)；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達(dá)自己的思想；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從參加市的團(tuán)代會(huì)到高中考過(guò)黨課到署期的幫朋友炒外匯和朋友看走私.但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些,都會(huì)是做為一名成功商人的死穴.我不喜歡輔導(dǎo)員，我就不寫(xiě)培養(yǎng)對(duì)象的思想?yún)R報(bào)：我不喜歡數(shù)學(xué)，我就任由它們掛紅燈；我看不慣某些老師的無(wú)能，我會(huì)跑去跟他拍桌子這些,都不是一個(gè)好學(xué)生該做的事情，也不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為.現(xiàn)在，隨著自己的成長(zhǎng)，開(kāi)始對(duì)一些事情有了重新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了收斂，4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文學(xué)會(huì)了認(rèn)真，也學(xué)會(huì)了為自己好好的做一份人生規(guī)劃：--畢業(yè)后五年內(nèi)希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)習(xí)于社會(huì)，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階.二.畢業(yè)五年后開(kāi)設(shè)自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng)，并通過(guò)各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門(mén)，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒(méi)有防備的意外上面.三.畢業(yè)十年后使得公司步入正軌，開(kāi)始大面積贏利，同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng)，使自己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng)，并開(kāi)始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造.四.四十歲前完成自己商業(yè)帝國(guó)的打造，一切的關(guān)系網(wǎng)，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成.五.五十歲成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物.如何利用刺猬理論規(guī)劃您的職業(yè)生涯來(lái)源：《論文中國(guó)》-WWW.LW-CN.CN時(shí)間:2009T-3瀏覽次數(shù)：50收藏本頁(yè)：內(nèi)容摘要：所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過(guò)程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀這篇職業(yè)生涯規(guī)劃《如何利用刺猬理論規(guī)劃您的職業(yè)生涯》由網(wǎng)友提供或論文中國(guó)于網(wǎng)絡(luò)搜集整理，版權(quán)歸原作者所有。您同時(shí)按下鍵盤(pán)的D和Ctrl,即可免費(fèi)收藏《如何利用刺猬理論規(guī)劃您的職業(yè)生涯范文》所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過(guò)程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀，而同時(shí)又能對(duì)你所工作（投入）的領(lǐng)域有貢獻(xiàn)"我們從生涯（careersuccess）的定義中不難發(fā)現(xiàn)生涯規(guī)劃careerplanning）重點(diǎn)有3：1、你的信念、你的人生觀、價(jià)值觀究竟是什么？有的人1輩子都沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題，所以職業(yè)生涯比較難有好（本文來(lái)自論文中國(guó),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處）的發(fā)展。2、如何去為你的人生觀、價(jià)值觀而活，但同時(shí)又能對(duì)他人（對(duì)所投入的工作領(lǐng)域）有所貢獻(xiàn)？3、你做事的動(dòng)力什么？搞明白這些之后，就應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔的投注你的1生于此，不要再心懷2意、心懷不平或這山看著那山高，這樣將1事無(wú)成。生涯規(guī)劃完全是個(gè)人的事情，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)：就是你這1生想做什么（why）?能做什么（what）和怎樣去做（howto）?生涯規(guī)劃之所以越來(lái)越象是1門(mén)龐雜繁復(fù)的學(xué)問(wèn)，主要是職業(yè)顧問(wèn)們故弄玄虛的結(jié)果。因?yàn)槿绻?件事情讓客戶(hù)覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單，實(shí)在是無(wú)法向客戶(hù)收取高昂的咨詢(xún)費(fèi)用。刺猬理念的核心內(nèi)容就是將事情簡(jiǎn)單化。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，只有將事情簡(jiǎn)單話(huà)，才可能集中精力去拼搏。那么刺猬理念具體關(guān)注的內(nèi)容是什么呢？刺猬理念來(lái)自對(duì)以下3環(huán)交叉部分的深刻理解。.你能夠在什么方面成為最優(yōu)秀的。同樣重要的是，你不能在什么方面成為最優(yōu)秀的。你能做到最好的，可能不是你現(xiàn)在從事的。.是什么驅(qū)動(dòng)你的經(jīng)濟(jì)引擎。這是個(gè)很企業(yè)化的問(wèn)題，但如果我們把它改為什么是你工作的動(dòng)力，那就適用于個(gè)人了。.你對(duì)什么充滿(mǎn)熱情。實(shí)現(xiàn)跨越的公司對(duì)它們熱情的活動(dòng)全力以赴。這里的問(wèn)題不是刺激熱情，而是發(fā)現(xiàn)什么使你的熱情洋溢。如何找到你的刺猬理念為了得到1個(gè)發(fā)展成熟的刺所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指^你能夠在生涯的過(guò)程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀猬理念，你需要全部的3環(huán)。1、先找出你的興趣何在？.什么事是你永遠(yuǎn)有興趣的，不論你心情再不好也都愿意去做的？.你不1定能找到完全合乎自己的興趣的，但你的生涯規(guī)劃至少不能與你的興趣相矛盾。（好歹總要有些關(guān)連）2、再找出你的生活的最少需求是多少？.我們不1定要求榮華富貴，但至少1定不能挨餓。（貧賤百事哀）.所以我們要找出我們生活至少要有多少的收入才夠用。.用你自己的標(biāo)準(zhǔn)去找出這個(gè)答案，不必管別人的看法如何，你的標(biāo)準(zhǔn)比別人高很多或低很多也沒(méi)關(guān)系，但你1定要有自己所認(rèn)定的1番道理就是了。（也就是說(shuō)不能是胡亂說(shuō)個(gè)數(shù)字）3、想1想你最希望獲得的是什么？當(dāng)你決定在生活中保持愉快，在工作中保持效率并為此付出努力時(shí)，你可能用兩種不同的需要作為動(dòng)力。比較普遍的1種是所謂的缺陷或不足動(dòng)力，如你需要公司的某種獎(jiǎng)勵(lì)比如晉升或加薪來(lái)取得對(duì)自身能力與價(jià)值的肯定。另1種則更為積極，源于自身內(nèi)在發(fā)展的需要，叫做發(fā)展動(dòng)力。如1個(gè)技術(shù)人員升為主管后，他就必須使自己掌握相應(yīng)的管理能力，才有可能勝任新的角色。萬(wàn)事萬(wàn)物停止成長(zhǎng)也就意味著死亡，生長(zhǎng)發(fā)展是擁有活力的標(biāo)志。這1標(biāo)準(zhǔn)同樣適用于人。如果1個(gè)人他在發(fā)展，他就具有生命力；如果停止發(fā)展，他也就失去了生命力。你生涯中的動(dòng)力應(yīng)當(dāng)是要求自我完善、自我發(fā)展的迫切愿望，而不應(yīng)是那種外在的彌補(bǔ)不足的被動(dòng)需要。只要你認(rèn)識(shí)到自己還需要發(fā)展提高，并能不斷的使自己的生活充實(shí)起來(lái)，就足夠了。只要選擇以發(fā)展為動(dòng)力，你最終1定能夠支配自己的生活。有了這種支配能力，你便可以主宰自己的命運(yùn)，既不會(huì)感到無(wú)能為力，也不會(huì)人云亦云。有了這種支配能力，你便能夠決定自己的外部環(huán)境。4、以上3點(diǎn)都應(yīng)該完全用你內(nèi)心深處最真實(shí)的感覺(jué)來(lái)尋找，千萬(wàn)不要顧慮到別人的想法或看法。將3點(diǎn)連成1個(gè)3角形，在這個(gè)3角形靠近中心的位置，就應(yīng)該是你的刺猬理念之所在。如何實(shí)踐自己的刺猬理念？要不斷的積蓄你的實(shí)力（也就是要終生學(xué)習(xí)）。（1）在這3環(huán)模型中，我們比較期望的應(yīng)該是靠近興趣的地方，但最初我們能找到的，1定是比較靠近生活需要(收入)的地方，所以你必須逐漸去挪移你的3角形，但挪移需要本錢(qián),所以你必須不斷的蓄積實(shí)力。生涯是個(gè)持續(xù)積累的過(guò)程，要有有計(jì)劃、有盤(pán)算，按部就班的去規(guī)劃、實(shí)踐而且有始有終。不可偷懶、投機(jī)。要隨時(shí)檢討、枳極思考并具彈性。(2)生涯規(guī)劃要有始有終，卻也不能頑固。如果外在環(huán)境起了重大變化，或生活中出現(xiàn)突發(fā)狀況，1定要隨時(shí)檢討、隨時(shí)調(diào)整因應(yīng)。(3)這些調(diào)整有時(shí)是暫時(shí)的，有時(shí)卻是根本的轉(zhuǎn)向，其思考與決策的方式，都和你原先決定選擇那個(gè)刺猬理念是1樣的。(4)有時(shí)候并不是外在環(huán)境有變化，而是當(dāng)你實(shí)踐1段時(shí)日后發(fā)現(xiàn)自己原先的選擇或?qū)ψ约旱恼J(rèn)知有誤，這當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)立刻檢討改進(jìn)，因此，隨時(shí)檢討改進(jìn)是很重要的。(5)但是所有的檢討改進(jìn)都要是積極而正面的，不是去怨天尤人，也不是去自怨自艾，而是很務(wù)實(shí)的、更深入去發(fā)現(xiàn)自己真正的性向、志所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過(guò)程中，真正去活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀趣，修正后繼續(xù)并更加努力。我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃：我的大學(xué)我的夢(mèng)來(lái)內(nèi)容摘要：我是一名普通的大一新生，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)初在校內(nèi)網(wǎng)選課的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)了周老師的這門(mén)課，覺(jué)得對(duì)自己以后找工作會(huì)有幫助就選了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)這篇職業(yè)生涯規(guī)劃《我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃：我的大學(xué)我的夢(mèng)》由網(wǎng)友提供或論文中國(guó)于網(wǎng)絡(luò)搜集整理，版權(quán)歸原作者所有。您同時(shí)按下鍵盤(pán)的D和Ctrl,即可免費(fèi)收藏《我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃：我的大學(xué)我的夢(mèng)范文》一寫(xiě)在前面的話(huà)我是一名普通的大一新生，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)初在校內(nèi)網(wǎng)選課的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)了周老師的這門(mén)課，覺(jué)得對(duì)自己以后找工作會(huì)有幫助就選了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得覺(jué)得自己學(xué)到了很多以前不曾學(xué)到過(guò)的東西。也正是因?yàn)橹芾蠋熯@門(mén)課，讓我自己對(duì)今后的職業(yè)方向和就業(yè)選擇有了一個(gè)定向的思路。明白了許多以后工作中很可能遇到的問(wèn)題，周老師告訴我們方法給我們解決問(wèn)題的鑰匙，更讓我們明白怎樣去做人，做一個(gè)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的聰明人！二自我分析我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，很容易被人群所容納，給人的感覺(jué)很隨和沒(méi)有架子，自己感覺(jué)為人也挺仗義的。雖然是個(gè)女生，但性子比較向男生。甚至有時(shí)候和男生們一拍即和，辦事比較果敢不會(huì)猶豫不決(不過(guò)這個(gè)作風(fēng)也給我惹來(lái)了不少的麻煩)。我的承受能力還可以,不會(huì)在遇到挫折的時(shí)候一蹶不振，平時(shí)的我也很幽默，一群狐朋狗友會(huì)被我逗得口水橫飛，覺(jué)得這丫頭有點(diǎn)瘋顛，不過(guò)做起事來(lái)可從來(lái)不犯糊涂。三職業(yè)選項(xiàng)及其相關(guān)的問(wèn)題解釋音樂(lè)教育的就業(yè)方向：主要到高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求：興趣耍廣泛，專(zhuān)業(yè)自身能力強(qiáng)，熱愛(ài)藝術(shù)，有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織溝通能力，時(shí)音樂(lè)的歷史有清楚的了解。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)（中學(xué)音樂(lè)教師）：認(rèn)真鉆研教材，按照新課標(biāo)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)學(xué)科知識(shí)的傳授、音樂(lè)技巧的訓(xùn)練和音樂(lè)素養(yǎng)的熏陶，做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級(jí)整體水平較高。認(rèn)真做好教學(xué)組織工作，保證課堂教學(xué)秩序和效率。負(fù)責(zé)培訓(xùn)一支素質(zhì)較好的文藝隊(duì)伍，平時(shí)能配合宣傳，外出演出，并參加各級(jí)各類(lèi)文藝競(jìng)賽。負(fù)責(zé)活躍群眾文藝,教會(huì)學(xué)生跳集體舞，發(fā)動(dòng)學(xué)生課前唱歌，達(dá)到班班有歌聲，教會(huì)學(xué)生唱國(guó)歌、隊(duì)歌。負(fù)責(zé)組織全校性的文藝匯演，負(fù)責(zé)對(duì)各班進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)布置音樂(lè)教室，有音樂(lè)教室特色，使之藝術(shù)化，隨時(shí)保持音樂(lè)教室的整潔。有關(guān)音樂(lè)教具、掛圖、器材要精心愛(ài)護(hù)，嚴(yán)加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行音樂(lè)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，期末將音樂(lè)學(xué)科成績(jī)匯總上交。與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)的差距：在目前這種優(yōu)勝劣汰的社會(huì)環(huán)境中，我們奉行的都是適者生存的原則，那么如何提高自身的價(jià)值就成了我們當(dāng)代大學(xué)生的首要問(wèn)題。近幾年音樂(lè)院校畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，就業(yè)問(wèn)題逐年上升，給我們這些剛步入大學(xué)的新生不曉得壓力！四大學(xué)期間的計(jì)劃發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件，也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事。一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。五根據(jù)自身情況制定的計(jì)劃：.每天花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。.努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)不能放松，這是以后生存的根本。.多看課外的書(shū)籍，充實(shí)自己的知識(shí)量。.爭(zhēng)取有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為以后積累經(jīng)驗(yàn)。.每周去一次圖書(shū)館了解最新動(dòng)態(tài)。.英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。以上只是目前的一部分計(jì)劃，以后會(huì)逐年的添加！六結(jié)語(yǔ)老實(shí)說(shuō)要寫(xiě)這樣的一篇論文的確要小下一番功夫，可是當(dāng)論文接近尾聲，快大公告成的時(shí)候，滿(mǎn)足感油然而生！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。有了這次經(jīng)歷，讓自己了解到了自己的不足，明確了接下來(lái)目標(biāo)和方向。也清楚的知道自己的路應(yīng)該怎樣去走，怎樣朝自己的目標(biāo)去努力信息工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)源：《論文中國(guó)》-WWW.LW-CN.CN時(shí)間：2009-2-13瀏覽次數(shù):2295收藏本頁(yè)：內(nèi)容摘要：考上大學(xué)時(shí)許多中學(xué)生的夢(mèng)想。今天，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中學(xué)生成為了大學(xué)生，但這僅僅是人生的新開(kāi)始。人生之路漫漫，在上下求索方向的時(shí)候，我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解：長(zhǎng)遠(yuǎn)這篇職業(yè)生涯規(guī)劃《信息工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃》由網(wǎng)友提供或論文中國(guó)「網(wǎng)絡(luò)搜集整理，版權(quán)歸原作者所有。您同時(shí)按下鍵盤(pán)的D和Ctrl,即可免費(fèi)收藏《信息工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文》引言：考上大學(xué)時(shí)許多中學(xué)生的夢(mèng)想。今天，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中學(xué)生成為了大學(xué)生，但這僅僅是人生的新開(kāi)始。人生之路漫漫，在上下求索方向的時(shí)候，我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解：長(zhǎng)遠(yuǎn)的看，我們要怎樣渡過(guò)我們的一生？近一點(diǎn)看，我們要怎樣渡過(guò)我們的大學(xué)四年？大學(xué)畢業(yè)以后我們?cè)撛鯓永^續(xù)自己的人生？考研？工作？我喜歡什么樣的工作？我能做什么樣的工作？我適合什么樣的工作？我們不斷地在尋找著答案。選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我在很多方面都有了了解，對(duì)自己迷茫的道路也開(kāi)始了漸漸的清晰。關(guān)鍵詞：知己知彼，抉擇。知己知彼，充分準(zhǔn)備認(rèn)知自我自我認(rèn)識(shí)是主體的我對(duì)客觀的我的感覺(jué)和觀察，從而形成一定的自我概念，并形成自我評(píng)價(jià)，包括對(duì)生理的自我，心理的自我，以及社會(huì)自我的認(rèn)知。首先，選我所愛(ài)，自我興趣探索。興趣是個(gè)人對(duì)某事物或某種活動(dòng)的一種選擇態(tài)度，興趣在職業(yè)選擇中有重要作用，興趣能激發(fā)潛能。有興趣，讓我們充滿(mǎn)激情，一個(gè)人找到自己最感興趣的工作，就等于踏上通向成功的道路，興趣讓我們開(kāi)心的生活。了解了霍蘭德職業(yè)興趣理論，通過(guò)降落興趣島的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分析，自己屬于社會(huì)型和事務(wù)型的一類(lèi)人。社會(huì)型的人的人格特點(diǎn)：合作，友善，慷慨，助人，仁慈，負(fù)責(zé)，善溝通，善解人意，富洞查力，理想主義等。行為表現(xiàn)為：喜歡社會(huì)性質(zhì)的職業(yè)和情境；一社交方面的能力解決問(wèn)題；具有幫助別人，了解別人，教導(dǎo)別人的能力，較缺乏機(jī)械與科學(xué)能力；重視社會(huì)規(guī)范與倫理價(jià)值。事務(wù)型的人的人格特點(diǎn)：順從，保守，自抑，謙遜，堅(jiān)毅，實(shí)際，穩(wěn)重，重秩序，有效率等。行為表現(xiàn)為：喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或情境；以傳統(tǒng)方面的能力解決問(wèn)題；具有文書(shū)作業(yè)和數(shù)字計(jì)算方面的能力；重視商務(wù)及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。然后.尋我所需，自我價(jià)值觀探索。價(jià)值觀是?個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中潛移默化逐漸形成的，受社會(huì)價(jià)值，家庭信仰以及周?chē)h(huán)境和社會(huì)學(xué)習(xí)的影響。社會(huì)價(jià)值觀是紛繁復(fù)雜的，我們?cè)诿媾R職業(yè)，事業(yè)，家庭和生活時(shí),需要清除地知道自己重視的是什么。通過(guò)價(jià)值拍賣(mài)大會(huì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分析，我符合生活型職業(yè)瞄：希望工作有足夠的彈性，可以同時(shí)兼顧個(gè)人的，家庭的，職業(yè)的需要，職業(yè)與生活始整合的，他們?cè)敢鉃樘峁╈`活選擇的組織工作，更關(guān)注組織文化是否尊重個(gè)人和家庭需要，以及能否與組織之間建立真正的心理契約。接著.做我所能，自我潛能及技能探索。經(jīng)過(guò)分析，我用得最多的技能是：語(yǔ)言表達(dá)能力，想象，直覺(jué)，咨詢(xún)，校對(duì)，文字處理能力，管理能力等。我從沒(méi)有用過(guò)的技能是：引導(dǎo)變革，機(jī)械使用等。最后，探我所適，自我性格類(lèi)型的探索。俗話(huà)說(shuō)：江山易改，本性難移。人的一生被某種性格類(lèi)型所支配，從而形成相對(duì)穩(wěn)定的不同于其他人的獨(dú)特的行為方式。最好的工作是與性格類(lèi)型相適應(yīng)的工作。經(jīng)過(guò)分析，我的性格是外傾型重內(nèi)傾型輕，直覺(jué)與感覺(jué)相當(dāng)，情感型重與思維型，知覺(jué)型重于判斷性。認(rèn)知社會(huì)大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要了解所處的社會(huì)環(huán)境及各種組織環(huán)境。我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境。現(xiàn)在是改科技時(shí)代，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在這個(gè)時(shí)代里的地位是不克取代的，還有隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專(zhuān)業(yè)崗位提供了條件?？茖W(xué)抉擇，設(shè)定目標(biāo)我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。我的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，以前沒(méi)有想過(guò)自己以后會(huì)做什么，從事什么樣的工作。但是現(xiàn)在，我不得不去考慮這些問(wèn)題。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我給自己確定了兩個(gè)大目標(biāo)，也可以說(shuō)是大學(xué)四年以后的兩條路：考研，工作。我想我會(huì)兩手準(zhǔn)備，但是考研將是我以后這兩三年學(xué)習(xí)所瞄準(zhǔn)的重點(diǎn)。在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。大學(xué)一年級(jí)的生活在不經(jīng)意間已經(jīng)從我的指縫中流走了，在這一年里，了解大學(xué)生活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間要帳務(wù)的技能以及以后考研或是就業(yè)所需要的證書(shū)，適應(yīng)大學(xué)的生活，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的生活學(xué)習(xí)圈子是我生活的重點(diǎn)所在。學(xué)習(xí)了新的知識(shí),認(rèn)識(shí)了新的朋友，對(duì)周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境也有了認(rèn)識(shí)，對(duì)一些事物的看法也在慢慢的改變。大學(xué)二年級(jí)，我的計(jì)劃是：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。積極參加社會(huì)實(shí)踐，讓自己更加了解社會(huì)。大學(xué)三年級(jí)，我的計(jì)劃是：通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。開(kāi)始準(zhǔn)備考研，比如開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握考研的一些信息等。還要提高自己的工作能力，動(dòng)手能力等。大學(xué)四年級(jí)，我的計(jì)劃是：上半學(xué)期吧重點(diǎn)放在考研上，好好的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考研成功。考研結(jié)束以后，目標(biāo)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中自己積累經(jīng)驗(yàn)?？佳谐晒Φ脑?huà)，在讀研三年的時(shí)間里，更廣泛的掌握知識(shí)，跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，積極動(dòng)手，積極參加一些項(xiàng)目的工作，了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，漸漸的步入社會(huì)，為以后自己工作打基礎(chǔ)?？偟膩?lái)說(shuō)，在大學(xué)四年的這段時(shí)間里，充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。結(jié)束語(yǔ)任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高。即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的享受生活，使每一天過(guò)的充實(shí)而有意義。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一、 刖a為了不讓年華似流水，已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的我通過(guò)了高考的一個(gè)十字路口，但很快又要面對(duì)就業(yè)的十字路口，可對(duì)此卻茫然無(wú)措，不知何去何從。進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。明白大學(xué)期間就應(yīng)明確上大學(xué)的目的和自己所應(yīng)完成的任務(wù)，應(yīng)該科學(xué)的規(guī)劃人生，讓人生有意義，不斷地發(fā)現(xiàn)自我，挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備并給自己制定切實(shí)可行的計(jì)劃。二、自我分析1、基本情況:姓名：小魚(yú)所讀大學(xué)：云南某大學(xué)專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)2、個(gè)性特征：職業(yè)興趣：總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛，只是由于現(xiàn)實(shí)條件的不允許，使這些都受到了限制，我的最?lèi)?ài)就是喜歡把各種機(jī)器拆散，然后再組裝起來(lái)，或者研究各種電器的制造和運(yùn)行過(guò)程，自己試著修理一些簡(jiǎn)單的電器。喜歡創(chuàng)造性、技術(shù)性強(qiáng)的職業(yè)。也喜歡冒險(xiǎn)的工作，還有畫(huà)師或是雕刻行業(yè)，總的來(lái)說(shuō)就是具有研究性、創(chuàng)造性、技術(shù)性、科學(xué)性的行業(yè)。天賦：沒(méi)有什么特殊的天賦。氣質(zhì)：多血質(zhì)膽汁質(zhì)混合型。優(yōu)點(diǎn)是精力旺盛、反應(yīng)敏捷、樂(lè)觀大方、善于交際、辦事效率高、適應(yīng)能力強(qiáng)。缺點(diǎn)是注意力不穩(wěn)定、性急、興趣容易轉(zhuǎn)移、沒(méi)有恒心。性格：反應(yīng)敏捷、樂(lè)觀大方、精力旺盛、待人熱情友好，適應(yīng)能力強(qiáng)辦事效率高，但是做事易沖動(dòng)，缺乏毅力、倔強(qiáng)。情商：一般逆境商：較高財(cái)商：還可以智商：一般職業(yè)錨：管理、技術(shù)型、自主獨(dú)立挑戰(zhàn)型、機(jī)械制造等。3、目前所具備的知識(shí)和能力：知識(shí)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一般能力：具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力、小型機(jī)動(dòng)車(chē)的駕駛、語(yǔ)言表達(dá)流暢、計(jì)算機(jī)的一般運(yùn)用，具有一定的會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的能力，以及一定的組織策劃能力。特殊能力：沒(méi)有異于常人的特殊能力。4、(S、W、0、T)優(yōu)勢(shì)(S)：具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。心地善良，做人很隨和，有極強(qiáng)的邏輯性,處事講求原則，有責(zé)任感，能夠盡職盡責(zé)地完成工作。弱勢(shì)(W)： 1、在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。2、做事過(guò)于感性，缺乏理性思考，做事情難以持之以恒。3、社交圈小。4、記憶力差。5、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。機(jī)會(huì)(0)：1、內(nèi)部條件：年輕、精力旺盛、求知欲強(qiáng)、思想意識(shí)活躍、敢于挑戰(zhàn)自我。2、外部條件：(1)國(guó)外內(nèi)經(jīng)濟(jì)正在快速的發(fā)展，急需高端的財(cái)務(wù)人才以及管理人才。(2)大批外資企業(yè)涌入國(guó)內(nèi)，面臨本土化改造。威脅(T)：經(jīng)濟(jì)危機(jī)較為嚴(yán)重，就業(yè)人數(shù)逐年增加，外來(lái)人才濟(jì)濟(jì)涌向國(guó)內(nèi)，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)從業(yè)人員素質(zhì)及綜合能力要求越來(lái)越高。1、所選的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展前景A,專(zhuān)業(yè)分析：本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜和其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識(shí)。B、就業(yè)前景分析：中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WT0后，大批外企涌入沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。2、本職業(yè)當(dāng)今的社會(huì)需求情況在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規(guī)劃。此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，截至前，我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。3、你所處的地域情況、家庭情況、財(cái)力情況地域情況：云南地區(qū)目前低級(jí)別的財(cái)務(wù)人員過(guò)多，但是高端的財(cái)務(wù)人員及管理人員嚴(yán)重缺乏。家庭情況：家庭成員重多，收入少，支出多，負(fù)擔(dān)過(guò)重，負(fù)債過(guò)多。財(cái)力情況：收入較少。四、個(gè)人未來(lái)十年的總目標(biāo)1、職業(yè)目標(biāo)即達(dá)到的職務(wù)或職稱(chēng)總體目標(biāo)：完成管理學(xué)碩士、博士的學(xué)習(xí)，通過(guò)CPA和ACCA考試，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。近期目標(biāo)：通過(guò)助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、計(jì)算機(jī)二級(jí)VFP、CET4考試、通過(guò)研究生考試，進(jìn)入理想的大學(xué)深造。職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企業(yè)管理人才、CFO、CEOo2、收入目標(biāo)最初收入：1.5—3萬(wàn)/年最終收入：15-35萬(wàn)/年3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)(知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、資格證書(shū))(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。多和老師、同學(xué)討論交流，?并在可能的情況下找導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo)。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真鉆研注冊(cè)會(huì)計(jì)師所需的知識(shí)，為考注冊(cè)會(huì)計(jì)師做準(zhǔn)備，然后取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證，并開(kāi)始準(zhǔn)備國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試，取得國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師證。(2)在工作中充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極與直接上司溝通、加深了解：利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。五、分階段目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃第一階段;2007—2011年學(xué)業(yè)有成期1、職務(wù)目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃充分利用校園環(huán)境等各種優(yōu)勢(shì)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后發(fā)展建立基礎(chǔ)。大一擔(dān)任了學(xué)生干部，大二下學(xué)期將把精力集中于個(gè)人的發(fā)展方面。2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)(知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、資格證書(shū))(1)二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。(2)三年級(jí)，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。(3)四年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶?zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。（4）充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。3、健康目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃堅(jiān)持每天鍛煉，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。根據(jù)自身的要求每學(xué)期積極選擇適合自己的體育課。每半年義務(wù)獻(xiàn)血一次，并養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6一8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。4,畢業(yè)意向及實(shí)施計(jì)劃首先因?yàn)槭强佳械臎_刺階段所以耍落足功夫，全力以赴，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。然后是參加工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)。然后幾積極地參加工作，同時(shí)繼續(xù)參加培訓(xùn)獲取各項(xiàng)職業(yè)資格證。第二階段：2012—2017年熟悉發(fā)展階段1、職業(yè)目標(biāo)、職務(wù)、實(shí)施計(jì)劃山于還處于自我發(fā)展階段，所以先有一般職員做起，然后不斷自我增值，最終成為外企的高級(jí)管理人才。2、收入目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃初始階段：1.5—3萬(wàn)/年最終階段：15—35萬(wàn)/年3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)（知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、資格證書(shū)）在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況把握適當(dāng)時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭(zhēng)取取得CPA或ACCA等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū),為自己的職業(yè)增添祛碼。因?yàn)槲覈?guó)正處在個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。4,家庭目標(biāo)及計(jì)劃不會(huì)選擇結(jié)婚組建家庭，但是當(dāng)自己有一定的經(jīng)濟(jì)能力時(shí)會(huì)去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小孩，或者會(huì)去資助一些貧困兒童或者孤兒讀書(shū)，讓他們能夠有一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。5、健康目標(biāo)及計(jì)劃養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、衛(wèi)生、睡眠等生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離煙酒、熬夜等各種不良的生活習(xí)慣。堅(jiān)持每周鍛煉身體，至少三次以上，定期到醫(yī)院做身體全面體檢，每年定期義務(wù)獻(xiàn)血兩次。六、評(píng)估與反饋1、對(duì)自我定位分析的評(píng)價(jià)修正我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮，特別是非名牌大學(xué)的本科生。相信經(jīng)過(guò)大學(xué)期間不懈地努力，我會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我不愿選擇備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員，邊工作邊準(zhǔn)備考研。2、對(duì)總目標(biāo)的評(píng)估修正總目標(biāo)是自己喜歡的職業(yè)，希望能夠朝這個(gè)方向盡量發(fā)展，也會(huì)為此奮斗努力。但是這也不可能是一塵不變的，生活每天都在變化著，雖然每天都有日出日落但卻是各有不同，所以也只能是盡最大努力。3、對(duì)分段目標(biāo)的評(píng)價(jià)修正各個(gè)階段的目標(biāo)都很清晰明了，會(huì)去一步一步的實(shí)施，但是也可能會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因，導(dǎo)致其實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中的先后順序改變，或者有所延后，但是會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)。4、對(duì)行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的評(píng)估修正雖然定了一定的實(shí)施計(jì)劃，但是今天又怎能知道明天會(huì)發(fā)生什么事情，也不可能按部就班的依據(jù)計(jì)劃走，有些事情就像天要下雨娘要嫁人一樣我們不可能改變，所以也只能依據(jù)現(xiàn)實(shí)一步一步的走，隨著時(shí)間的推移有些計(jì)劃可能也會(huì)改變，所以只能從實(shí)際出發(fā)，按情況辦事。5、對(duì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法當(dāng)然實(shí)施過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，走入社會(huì)以后會(huì)接觸各種各樣的人，也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，可以根據(jù)不同情況做出解決辦法，也可以向周邊的人求助，比如向自己的老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、同事等等征求意見(jiàn)尋求幫助，然后找出最優(yōu)的解決辦法。七、結(jié)束語(yǔ)、啟示我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題,這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯不是紙上談兵，或是閑著無(wú)聊而做出的一些缺乏思考的文字。到目前為止，我覺(jué)得規(guī)劃自己的職業(yè)生涯既有可能性，更有必要性。我覺(jué)得其可能性有以下三點(diǎn)：1、時(shí)機(jī)到了：我已上大二，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的就業(yè)都已經(jīng)有了深層次的理解，對(duì)自己未來(lái)的工作也有了初步的并且切合實(shí)際的想法，而且大三面臨的壓力比現(xiàn)在重，思考的方向會(huì)容易隨大流，而不能正確地分析自己對(duì)專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)的看法和態(tài)度，從而形成對(duì)自己自己職業(yè)生涯規(guī)劃的誤導(dǎo)；而且現(xiàn)在對(duì)自己專(zhuān)業(yè)薄弱的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在還有補(bǔ)救的時(shí)間，可以對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的總結(jié)，重點(diǎn)補(bǔ)救薄弱部分，從而在以后的職業(yè)生涯之路匕能少走一些彎路，走向自己所向往的高峰。因此有了這樣恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，我就有可能成功地完成自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。2,知識(shí)有了：現(xiàn)在我所學(xué)的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這門(mén)課程，使我具備了進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的一系列系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的各種準(zhǔn)備與步驟都有了一定程度的理解。這些基礎(chǔ)知識(shí)使我有能力進(jìn)行比較完整的職業(yè)生涯規(guī)劃了，因此，我就有可能成功地完成它。3,決心下了：只是有時(shí)機(jī)和知識(shí)，我覺(jué)得還不能真正地去付諸實(shí)踐，因?yàn)槿说男袨槎急仨毧坑幸欢ǖ囊庵玖Σ判小，F(xiàn)今，我對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯感到一種既有些迷惘，又有很多向往：迷惘的是我不知道怎么去實(shí)現(xiàn)它；向往的是，那就是我想要的東西，得到它我會(huì)很高興，很滿(mǎn)足。在這種情況下我決定去追求自己的夢(mèng)想，不再迷惘；不再向往，而真正腳踏實(shí)地地去做。因此有了這樣的決心，我就有可能成功完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃。其必要性也有三點(diǎn)：1、當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。2、生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)”，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理。3、一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：①引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；②引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；③使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；④引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；⑤引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);⑥使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。大學(xué)生想要在社會(huì)上立足，就必須具有以上素質(zhì)。所以，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生.因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義：第一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。第二、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。第三、職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。但職業(yè)生涯規(guī)劃并不是萬(wàn)能的，因?yàn)橛捎跁r(shí)代的變遷；環(huán)境的變化：工作的變革，你現(xiàn)在規(guī)劃的職業(yè)生涯可能已不再適合你了，所以規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃具有一定的風(fēng)險(xiǎn)。譬如：1、你現(xiàn)在學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)已跟不上時(shí)代了，你要想繼續(xù)從事這種職業(yè)就必須重新學(xué)習(xí)新的知識(shí)，你是必要花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)。在這種情況下，有可能會(huì)挫敗你的工作激情，就可能使你懷疑職業(yè)生涯規(guī)劃的正確性，從而又走上了迷茫與彷徨的地步，這對(duì)你以后的職業(yè)發(fā)展是有很大負(fù)面影響的。2、你規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)的環(huán)境考慮與以后的就業(yè)環(huán)境完全不同，你就可能會(huì)心慌意亂，從而不能正確對(duì)待職業(yè)生涯規(guī)劃，更不能發(fā)展地運(yùn)用職業(yè)生涯規(guī)劃，不能充分發(fā)揮你的才能找到自己所向往的職業(yè)，這也就是一百步就能達(dá)到的目的，你只走了九十九步，這是值得同情的，也是值得深思的。3、工作也只有等你真正工作之后，你才能真正明確地了解工作是怎樣的。因此，你現(xiàn)在進(jìn)行的職業(yè)生涯規(guī)劃只是你心目中所想的一種工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，也許并不是這樣，而比自己想的要復(fù)雜得多。到那時(shí)候，你也許就會(huì)手忙腳亂，不得要領(lǐng)。即使自己有很好的才干，也不能完全發(fā)揮出來(lái)，也容易造成心理壓力過(guò)重，從而更加影響你的職業(yè)生涯。這種情況也是應(yīng)該慎重考慮的。正因?yàn)橐?guī)劃自己的職業(yè)生涯有一定的風(fēng)險(xiǎn)，我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)就應(yīng)該更慎重；嚴(yán)謹(jǐn)；細(xì)致并且用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不能死板，停滯不前。由此可以看出，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)耍具備一定的條件的。首先，當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無(wú)以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)“規(guī)劃”，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。因此，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃必須端正態(tài)度，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光嚴(yán)肅地來(lái)看待。其次要明確什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，只有這樣，才能客觀地正確地對(duì)待它。職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。最后，要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程，認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的具體步驟概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：1、自我評(píng)價(jià)2、確立目標(biāo)3、環(huán)境評(píng)價(jià)4、職業(yè)定位5、實(shí)施策略6、評(píng)估與反饋。整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。我的職業(yè)目標(biāo)是做一名大中型企業(yè)的文字工作者即文秘。這樣的目標(biāo)可以說(shuō)大也不大，小也不小。之所以定下這樣的職業(yè)目標(biāo)是山多方面的因素所決定的。1、專(zhuān)業(yè)：我是學(xué)中文的，平常學(xué)的就是如何運(yùn)用文字，怎樣將文字改裝到適合它的場(chǎng)合中去。因此，文秘可以說(shuō)是“對(duì)口”的。2,就業(yè)：中文的就業(yè)前景歷來(lái)被公認(rèn)為是不理想的，不太光明，也不很黑暗，也許有時(shí)只能靠運(yùn)氣了。但真正有能力的人還是能很快找到自己想要的工作的，因此文秘這個(gè)工作對(duì)我來(lái)講，還是具有一定的可行性的。我喜歡這個(gè)職業(yè)，就會(huì)很努力地去追求，而且我也很喜歡寫(xiě)字，有一定的文字功底。就業(yè)壓力固然大，但不可能不存在成功者，能接受挑戰(zhàn)的人也許就是成功者吧。3、職業(yè)：文秘這個(gè)職業(yè)很適合我的性格。因?yàn)榻?jīng)過(guò)諸多的能力測(cè)試，我都屬于傳統(tǒng)型，也就是說(shuō)那種能沉得住氣做一些繁瑣細(xì)致而且具有很大重復(fù)性的工作的。我自認(rèn)為也是這樣的人,因?yàn)槲医浑H不是很廣，也不善于交際，只能在自己的周?chē)蜣D(zhuǎn)。但我待人很真誠(chéng)，不會(huì)欺騙別人，因此如果讓我在一個(gè)比較小的活動(dòng)圈中，我是能處理好人際關(guān)系的，所以，作為在辦公室工作的文秘我覺(jué)得是挺適合我的。我喜歡將自己的一些思考用文字表達(dá)出來(lái)，并且做是很認(rèn)真，有耐心，也有一定的意志力。所以我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)便是能將一切煩躁拋在腦后，而認(rèn)真投入到工作中去。并且我有個(gè)特點(diǎn)，那就是無(wú)論出了多大的事，我總是能客觀冷靜地分析原因，而且先從自己分析起，了解到自己的不足，我便能吸取教訓(xùn)，以后決不再犯。我是一個(gè)很有責(zé)任感的人，只要是我的工作，無(wú)論有多么困難，我都會(huì)盡我的責(zé)任把它做得最好。因此有時(shí)也許就會(huì)出現(xiàn)做“無(wú)用功”的現(xiàn)象，因?yàn)橛械氖赂静恍枰敲凑J(rèn)真，而我卻很認(rèn)真地對(duì)待，容易活在自己的世界里。正因?yàn)槲姨^(guò)剖析自己，而往往忽略別人，或不與別人交流，所以造成有些痛苦只能自己一個(gè)人承擔(dān)，而不想去麻煩他人。我能與別人相處，但交往都不會(huì)很深。和我交流過(guò)的人都會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)值得一交的好朋友：我愿意聽(tīng)他們述說(shuō)自己的煩惱；愿意用自己的心去安慰他們；愿意寧可苦自己也不愿讓別人受累。我就是這樣的一個(gè)人，這點(diǎn)應(yīng)該既是優(yōu)點(diǎn)，也是缺陷之處吧。除此之外，我還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：我怯于跨出第一步。譬如，寫(xiě)文章的第一句話(huà)，我難以果斷下筆；跟人見(jiàn)面的第一句話(huà)，我難以爽快說(shuō)出口；問(wèn)問(wèn)題時(shí)的第一個(gè)問(wèn)題，我難以迅速提出……因此我往往表現(xiàn)為怯懦，沒(méi)有足夠的勇氣。我也常常恨自己，事過(guò)之后，我都會(huì)很后悔，我也知道后悔是沒(méi)有用的。但在現(xiàn)實(shí)中，我仍然難以克服內(nèi)心的那種膽怯，所以有時(shí)很痛苦，不知如何是好。也許由于第一次的不足，而導(dǎo)致以后會(huì)很順利。我寫(xiě)完的文章基本都能獲獎(jiǎng)；我與人的進(jìn)一步交流往往跟能超常表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)：我交到的朋友往往都很貼心：我問(wèn)過(guò)的問(wèn)題往往都能記住，永不再錯(cuò)……這些都是很好的自我安慰，也許人就是這樣，不斷地循環(huán)著：從失意到得意，從得意再到失意 我覺(jué)得人要想克服某些缺點(diǎn)的話(huà)，還是可以克服的。像我，我覺(jué)得我應(yīng)該多參加一些活動(dòng)，多和人交流：哪方面不足，就去補(bǔ)哪方面。例如可以參加“演講與口才”之類(lèi)的公眾性活動(dòng),另外這一方面的書(shū)籍也是很有用的，我也可以與老師多交流，這樣有助于更快找到自己的癥結(jié)所在，并能主動(dòng)積極地去克服我這一弱點(diǎn)?！笆炷苌伞蔽蚁胛叶噱憻?，是能克服的。我現(xiàn)在屬于內(nèi)向型的人，我要適當(dāng)?shù)叵蛲庀蛐桶l(fā)展，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能做到公正對(duì)待自己與別人地位，才能將工作做得更好。上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)。以上就是我的自我盤(pán)點(diǎn)。除了自我盤(pán)點(diǎn)外，職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。政治環(huán)境：當(dāng)今政治環(huán)境是很穩(wěn)定的，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)人都基本上能自由地做合法的事，可以說(shuō)“國(guó)泰”了，而且估計(jì)在未來(lái)幾十年內(nèi)都不會(huì)有大的變化，因此，職業(yè)生涯規(guī)劃便只要合法就可以了。而中文畢竟是國(guó)文，文秘的工作應(yīng)當(dāng)是政治所提倡的，是有一定的政治基礎(chǔ)的。社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)今社會(huì)最流行的就是網(wǎng)絡(luò)世界，文秘工作也不再只是埋頭苦干便能做好的事了。除了做出自己份內(nèi)的事之外，也要多了解外面的世界，并將一些重要的新思想引進(jìn)到工作中去，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。只有這樣，才能避免做“井底之蛙”，說(shuō)不定哪天被炒就魚(yú),還不知道原因。所以文秘工作要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到永不落后。經(jīng)濟(jì)環(huán)境：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的運(yùn)行，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展。幾乎每個(gè)人都在鼓足勁，拼命賺錢(qián)，可以說(shuō)“唯錢(qián)是圖”了。而文秘這個(gè)工作是個(gè)不會(huì)賺很多錢(qián)的工作，但經(jīng)濟(jì)收入有一定的穩(wěn)定性，不像一些做生意的人，具有很大的風(fēng)險(xiǎn)性。所以在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，這樣具有穩(wěn)定收入的工作也成為了許多人爭(zhēng)奪的對(duì)象，因此就造成了“崗位少，人才多”的現(xiàn)象。這不僅是?種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象更是一種社會(huì)問(wèn)題。所以在進(jìn)行我的職業(yè)生涯規(guī)劃中要多考慮這一方面的因素，不能只圖一時(shí)找到工作，更要好好地工作。另外除了考慮整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，還應(yīng)考慮個(gè)人家庭經(jīng)濟(jì)狀況，我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，沒(méi)有很多的錢(qián)讓我到處地挑挑揀揀，只要能找到中等滿(mǎn)意的這種文秘工作，我想我就可能定下心來(lái)了。由于這種經(jīng)濟(jì)，我找工作會(huì)有很多的局限性，因此在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要格外的謹(jǐn)慎。我想出了家庭經(jīng)濟(jì)情況之外，家庭的人際關(guān)系也是我重點(diǎn)考慮的方面。因?yàn)槿水吘故巧鐣?huì)中的人，特別是那些低頭不見(jiàn)，抬頭見(jiàn)的人的意見(jiàn)和看法，對(duì)我是有很大影響的。家里人認(rèn)為這個(gè)工作不行的話(huà)，你是很難說(shuō)服他們的，所以作這次職業(yè)生涯規(guī)劃我也征求過(guò)媽媽的意見(jiàn)。她說(shuō)：“只要你自己覺(jué)得喜歡和有把握的事，你就去做吧！自己的路還是要靠自己去走?！笔堑模热粵](méi)有受過(guò)很多教育的媽媽都能這么說(shuō)，我還有什么理由不好好規(guī)劃自己以后的人生呢？親人的鼓勵(lì)比任何贊美都有用。我這樣認(rèn)為。要想達(dá)到成為一名大中型企業(yè)的文秘這樣的職業(yè)目標(biāo)，還必須經(jīng)過(guò)具體的規(guī)劃分析。如下：大二上學(xué)期也就是這個(gè)學(xué)期，寒假回家做一次實(shí)習(xí)，走進(jìn)工廠，與做文秘工作的人一起上下班，不需要有任何工資，哪怕只是打打下手。我實(shí)習(xí)的目的就是感受做這份工作的氛圍，學(xué)習(xí)那種工作者的精神，更重要的是要了解文秘這份工作的理論與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系特別是不同之處，只有知道了理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距，我才能在學(xué)習(xí)上更加靠近這份工作所需要的知識(shí),才能在以后真正的工作中早點(diǎn)得到要領(lǐng)，順利開(kāi)展工作。在這個(gè)階段中，我可能遇到的困難就是找不到這樣一個(gè)工廠，在那里，我可以較自由地做事。這就必須出動(dòng)父母的能力了，他們畢竟認(rèn)識(shí)一些人，我想寒假中，許多人都要回去過(guò)新年，這樣一個(gè)下手的空缺肯定是有的，所以這個(gè)問(wèn)題好解決。大二下學(xué)期在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，要將打字速度在提高一個(gè)臺(tái)階，還有將辦公軟件中word和powerpoint多聯(lián)系并做到很熟練。只有這樣把工作的基礎(chǔ)打好，不致于道工作時(shí)連最基本的都需要問(wèn)別人，那樣會(huì)顯得很沒(méi)水平，人的心情也會(huì)受到極壞影響。所以這些看上去簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，在工作之前一定要弄得非常熟練才行。此階段主要就是多練習(xí)，那學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間便會(huì)少一些，所以必須合理安排時(shí)間，每周都要做計(jì)劃表，這樣才能井井有條地做好這兩方面的工作。大二暑假，我會(huì)再去做一次實(shí)習(xí)，這次除了觀看別人如何工作外，還要寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的報(bào)告，另外對(duì)文秘這些工作所需要的人際交往進(jìn)行一些了解。因?yàn)槲业哪_技能力不是很好，我應(yīng)該多學(xué)學(xué)他們是怎么說(shuō)話(huà)的，怎樣交流既給人好印象，又能達(dá)到工作的目的，我想這是很難學(xué)習(xí)的，但必須學(xué)。因?yàn)楣ぷ髦羞@種人際關(guān)系很重要。大三我就要將文秘工作的具體系統(tǒng)知識(shí)都學(xué)習(xí)到位，外語(yǔ)很重要，除了過(guò)英語(yǔ)六級(jí)之外，我還要多看辦公方面的英文報(bào)紙，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)。大三上學(xué)期的寒假的實(shí)習(xí)，我想會(huì)比前兩次正式一些，我會(huì)注意穿著禮儀，并且試著與別人進(jìn)行文秘方面的溝通與交流。這樣進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到工作中各個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系和主次之分，做到恰到好處地辦事。大三下學(xué)期主要就把專(zhuān)業(yè)知識(shí)打牢，進(jìn)行一定的學(xué)術(shù)討論與論文研究，是簡(jiǎn)歷錦上添花。當(dāng)然，這不是一朝一夕就能做好的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力多讀書(shū)，任何方面的書(shū)都要涉及一些，這樣你的知識(shí)才不致于呆板，不知與其他方面進(jìn)行一定的聯(lián)系。工作中也許就會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，有些工作并不只是可以靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決的，用其他方面的知識(shí)有時(shí)反而能解決的更好。我想大三的寒假和暑假的實(shí)踐活動(dòng)就必須完全按照自己在上班時(shí)的態(tài)度進(jìn)行工作了。首先工作：寫(xiě)報(bào)告、作文件、速記、接待訪(fǎng)客、整理文件……其他：服裝、化裝、簡(jiǎn)單外語(yǔ)、簡(jiǎn)單體育運(yùn)動(dòng)……另外就是應(yīng)變能力了，處理突發(fā)事件、領(lǐng)會(huì)老板意思，處理某些關(guān)系等。這些工作的每個(gè)細(xì)節(jié)都必須注意到，不怕犯錯(cuò)誤，就怕不長(zhǎng)記性！在這一時(shí)期，剛開(kāi)始的困難是可想而知的，因?yàn)槭切率郑y免會(huì)畏手畏腳。但只要真正將這三年內(nèi)所學(xué)到的東西都運(yùn)用起來(lái)，我想基本的工作是沒(méi)問(wèn)題的。大四了，那就要開(kāi)始實(shí)習(xí)了，不再是簡(jiǎn)單的，高興實(shí)踐就實(shí)踐，不高興就休假的工作了。必須展示自己最好的一面，充分表現(xiàn)你的才能，因?yàn)檫@是你是否能留下的決定性因素。因此作任何事都不能馬虎，都要盡心盡力，也許有的事并不能做得很完美，但一定要讓別人看出你已經(jīng)付出了100%的努力，那樣你就是成功的。實(shí)習(xí)期間除了好好工作之外，也要考慮職業(yè)轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。如果你在實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)有另外的一種工作更適合你，或者說(shuō)別人根本就不會(huì)看重你，你該怎么辦？當(dāng)出現(xiàn)前一個(gè)情況，你必須仔細(xì)斟酌，因?yàn)槟强赡苁悄阋粫r(shí)的意氣用事，所以不要輕易下結(jié)論，放棄手中所擁有的工作。如果你真的認(rèn)為另外的工作對(duì)你來(lái)說(shuō)更有價(jià)值，那么你就必須迅速學(xué)習(xí)那種工作所需要的知識(shí)，也可以將兩份工作聯(lián)系起來(lái)，看有沒(méi)有共同點(diǎn)，那樣的話(huà)，可以節(jié)省你不少時(shí)間。如果出現(xiàn)后一種情況，你就要認(rèn)真地自我反省，為什么別人不能看重我？是我態(tài)度不好？學(xué)歷不夠？還是能力太差？……除了自我反省外，還要進(jìn)行客觀分析，這樣才能找到問(wèn)題所在。要盡快找到矛盾之處，并努力去化解，不要輕易認(rèn)輸或放棄。即使最后仍然沒(méi)有得到工作，但只要努力去爭(zhēng)取了，就不會(huì)有遺憾。最后，畢業(yè)后就是工作了，如果大四已經(jīng)找到了理想的文秘工作，那么我的職業(yè)生涯規(guī)劃便是成功的；如果沒(méi)有找到，我還是會(huì)正確對(duì)待這份規(guī)劃書(shū)，并更加努力，相信一定能找到。我的人生格言是居里夫人說(shuō)的一句話(huà)：我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在就是在把我的人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，盡管還是夢(mèng)，不是現(xiàn)實(shí)，但那是科學(xué)的；合理的；可行的，然后我把我這個(gè)成為文秘的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，這就是我的人生了。我是一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，不會(huì)在夢(mèng)中永遠(yuǎn)不醒來(lái)，我會(huì)一邊回味著我的夢(mèng)，一邊勇敢地為這個(gè)夢(mèng)而努力，既浪漫又現(xiàn)實(shí)，這樣的人生才有多姿多彩，富有內(nèi)涵。居里夫人的這句話(huà),一直陪伴我到今天，它是勉勵(lì)我的親朋：是幫助我的良師；是指引我的光明之燈。我會(huì)將它永遠(yuǎn)刻在心里，無(wú)論遇到什么挫折、苦悶、悲傷我都會(huì)勇往直前，因?yàn)閴?mèng)變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程必然是痛苦的，但一旦這科學(xué)的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就是快樂(lè)無(wú)比的事。記住哦，是科學(xué)的夢(mèng)哦，如果你的夢(mèng)太過(guò)虛幻，那是不可能變成現(xiàn)實(shí)的！讓我們共同努力吧:在夢(mèng)的花叢中思考，在現(xiàn)實(shí)的海浪上挑戰(zhàn)！目錄一、引言還記得有那么一句話(huà):地球要做的事--旋轉(zhuǎn);江河要做的事--奔流;青年要做的事--前進(jìn).有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙火.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊，太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時(shí)也要告訴自己，我是最棒的.別人行我也一定行。二、自我評(píng)定1、成長(zhǎng)期：（出生T2歲）1989年5月11日，我出生于河南省固始縣一個(gè)農(nóng)村家庭，雖然家庭貧寒，但是日子卻苦中有甜，溫馨幸福。上了學(xué)前班以后，弟弟生了很重的病，動(dòng)了手術(shù)。從那時(shí)起，家里的日子開(kāi)始難熬。第一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有結(jié)束，爸爸媽媽就出去打工，僅是為了維持家里的生活 我在生活的磨練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，忍耐，獨(dú)立……雖然我沒(méi)有人監(jiān)督，但是從小就乖巧的我在困境中學(xué)會(huì)了不斷的學(xué)習(xí)，這個(gè)習(xí)慣一直保留……我最擅長(zhǎng)的是文史，對(duì)于數(shù)學(xué)卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法，所以經(jīng)常利用課余時(shí)間看一些文學(xué)方面的東西增強(qiáng)自己的作文水平。爸爸媽媽不在家，我就是從小體弱多病的弟弟的保護(hù)神，這也是我堅(jiān)強(qiáng)性格養(yǎng)成的一個(gè)重要的原因。.探索期（13-21）由于數(shù)理特別的差勁，我只能上一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，在那里，我開(kāi)始了我人生的另一個(gè)階段……我寄宿在我大姨家，姨父是一位教師，家里還有小百貨店子，我在那里邊接受?chē)?yán)苛的學(xué)習(xí)任務(wù)，邊幫忙看顧小店，每天在寢室，小店，教室之間來(lái)回跑，雖然累，但是卻很充實(shí)，我也明白了從商做人之間的差別與聯(lián)系，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生的財(cái)富。高中之后我到了一個(gè)更為復(fù)雜的大環(huán)境，在那里沒(méi)有什么可以為我遮風(fēng)擋雨的墻了，經(jīng)過(guò)了半年的休整以后我投入了陌生而又復(fù)雜的環(huán)境中，在那里，我學(xué)會(huì)了融洽與溝通的重要性，也學(xué)會(huì)了“做人低調(diào)，做事高調(diào)”這句話(huà)。高中三年很快，卻也很苦，我在各種小店子打工,從發(fā)傳單到導(dǎo)購(gòu)，不過(guò)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我在任何的場(chǎng)合，職位，角色都能從從容容。我從小就喜歡在