大連醫(yī)科大學(xué)攻讀科學(xué)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

大連醫(yī)科大學(xué)攻讀科學(xué)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案根據(jù)國(guó)家教育部下發(fā)的教研辦[1998]1號(hào)《關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(jiàn)》和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒布的新的學(xué)科專業(yè)目錄，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“立足國(guó)內(nèi)、適度發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對(duì)集中、推進(jìn)改革、提高質(zhì)量”的基本方針，促進(jìn)學(xué)位與研究生教育改革，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)及其發(fā)展，進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和效益，適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高層次醫(yī)學(xué)專門人才的需要，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《大連醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案》，作為我校各碩士學(xué)位授予學(xué)科專業(yè)制定碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃的基本依據(jù)。一、培養(yǎng)目標(biāo)碩士研究生培養(yǎng)，必須注重德、智、體全面發(fā)展，具體要求如下：1、具有堅(jiān)定正確的政治方向，努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本原理，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正，實(shí)事求是，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；具有良好的職業(yè)道德和為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神。2、應(yīng)掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)及專業(yè)技能；熟悉所從事研究方向的研究現(xiàn)狀和動(dòng)向；掌握一門外語(yǔ)，能熟練地閱讀本專業(yè)外文書(shū)刊，能用外文撰寫論文摘要，并具有一定的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力；具有從事本學(xué)科科研能力，能解決本學(xué)科某些理論和實(shí)際問(wèn)題,能勝任本專業(yè)相當(dāng)于助教水平的教學(xué)工作；具有勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。3、具有健康的體魄。二、學(xué)習(xí)年限碩士學(xué)位研究生學(xué)制為三年。一般用半年時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，兩年半時(shí)間用來(lái)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐及學(xué)位論文研究工作。三、培養(yǎng)方式對(duì)碩士生的培養(yǎng)，采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合，集中授課與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。學(xué)習(xí)方式采取講課、討論和自學(xué)相結(jié)合，既要充分揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用和教研室的集體培養(yǎng)作用，又要特別注重研究生的自學(xué)能力和獨(dú)立科研能力的培養(yǎng)。理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)以及哲學(xué)、法學(xué)門類各專業(yè)的公共課、部分專業(yè)課和選修課由研究生院統(tǒng)一安排授課；沒(méi)有安排集中授課的專業(yè)課、專業(yè)外語(yǔ)及選修課由導(dǎo)師或指導(dǎo)小組或相應(yīng)教研室負(fù)責(zé),在第四學(xué)期進(jìn)行授課。授課方式可靈活掌握，講授、討論、自學(xué)、講座、教學(xué)查房等形式均可，每輪教學(xué)必須在第二學(xué)年末結(jié)束，并由導(dǎo)師或教研室組織統(tǒng)一考試。四、培養(yǎng)計(jì)劃的制定碩士生入學(xué)后，由導(dǎo)師和指導(dǎo)小組根據(jù)《大連醫(yī)科大學(xué)研究生培養(yǎng)方案》的要求和因材施教的原則，結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)及碩士生的具體情況共同商定培養(yǎng)計(jì)劃，主要對(duì)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容，科學(xué)研究與學(xué)位論文工作要求與進(jìn)展做出具體計(jì)劃，并登錄研究生教育與學(xué)位管理系統(tǒng)，填寫培養(yǎng)計(jì)劃，打印一式三份，由導(dǎo)師簽字后，報(bào)研究生院一份，審定方可執(zhí)行。

已經(jīng)審批的培養(yǎng)計(jì)劃?般不得更動(dòng)，確需變動(dòng)時(shí)，在11月1日11月10日辦理。由研究生本人向研究生院提出申請(qǐng)，并領(lǐng)取培養(yǎng)計(jì)劃表重新填寫，修訂方案的審批手續(xù)與制定手續(xù)相同，經(jīng)審批同意后有效。培養(yǎng)計(jì)劃中針對(duì)課程學(xué)習(xí)的計(jì)劃制定后，應(yīng)嚴(yán)格按照《大連醫(yī)科大學(xué)研究生課程教學(xué)管理及成績(jī)考核管理規(guī)定》實(shí)施執(zhí)行。五、課程設(shè)置與考核方法一)、課程設(shè)置：碩士生課程分為學(xué)位課和選修課理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)門類.學(xué)位課：包括公共必修課和專業(yè)必修課(1)公共必修課：3門12學(xué)分36學(xué)時(shí)7236學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)2學(xué)分4學(xué)分6學(xué)分醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)與科研基本方法學(xué)位外語(yǔ)(英、日)學(xué)位外語(yǔ)包括公共外語(yǔ)和專業(yè)外語(yǔ)，其中公共外語(yǔ)由研究生院統(tǒng)一安排授課(時(shí)間為一個(gè)學(xué)期)，專業(yè)外語(yǔ)由導(dǎo)師和指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)授課。二者的成績(jī)分別占學(xué)位外語(yǔ)總成績(jī)的80%和20%?(2)專業(yè)必修課：專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課2?3門專業(yè)課按二級(jí)學(xué)科設(shè)置，專業(yè)基礎(chǔ)課設(shè)置應(yīng)從二級(jí)學(xué)科的需要出發(fā)，要注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實(shí)用性。.選修課(1)限制性公共選修課：2門3學(xué)分文獻(xiàn)檢索科學(xué)社會(huì)主義18文獻(xiàn)檢索科學(xué)社會(huì)主義18學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)1學(xué)分2學(xué)分(2)限制性專業(yè)選修課：1門1.5學(xué)分指本專業(yè)三級(jí)學(xué)科課程，如內(nèi)科學(xué)中的消化內(nèi)科學(xué)，外科中的普通外科學(xué)等等。(3)任選課：指根據(jù)本專業(yè)課題和碩士生具體情況需要，導(dǎo)師可自選若干門。哲學(xué)、法學(xué)門類.學(xué)位課：包括公共必修課和專業(yè)必修課(D公共必修課：4門 14學(xué)分36學(xué)時(shí)7236學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)2學(xué)分4學(xué)分6學(xué)分2學(xué)分馬克思主義著作選讀學(xué)位外語(yǔ)(英、日)科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐學(xué)位外語(yǔ)包括公共外語(yǔ)和專業(yè)外語(yǔ)，其中公共外語(yǔ)由研究生院統(tǒng)一安排授課(時(shí)間為兩個(gè)學(xué)期)，專業(yè)外語(yǔ)由導(dǎo)師和指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)授課。二者的成績(jī)分別占學(xué)位外語(yǔ)總成績(jī)的80%和20%.(2)專業(yè)必修課:專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課2?3門專業(yè)課按二級(jí)學(xué)科設(shè)置，專業(yè)基礎(chǔ)課設(shè)置應(yīng)從二級(jí)學(xué)科的需要出發(fā)，要注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實(shí)用性。.選修課指根據(jù)本專業(yè)課題和碩士生具體情況需要，導(dǎo)師可自選若干門。二)、考核方法詳情參見(jiàn)《大連醫(yī)科大學(xué)研究生課程教學(xué)管理及成績(jī)考核管理規(guī)定》六、專業(yè)實(shí)踐碩士生參加教學(xué)或醫(yī)療實(shí)踐是培養(yǎng)和提高其專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。基礎(chǔ)學(xué)科碩士生的專業(yè)實(shí)踐是以教學(xué)實(shí)踐為主，其形式可以試講、輔導(dǎo)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等。教學(xué)實(shí)踐時(shí)間可以集中安排，也可分散安排，擔(dān)任講課和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的碩士生必須參加集體備課，認(rèn)真完成教學(xué)的準(zhǔn)備工作及課程結(jié)束時(shí)的教學(xué)總結(jié)。教研室主任應(yīng)安排講師以上職稱的教師負(fù)責(zé)或?qū)熦?fù)責(zé)研究生教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)，并按時(shí)檢查其教學(xué)質(zhì)量，使碩士生對(duì)大學(xué)本科的教學(xué)工作有初步體會(huì)，鍛煉其表達(dá)能力，培養(yǎng)其分析、綜合、判斷、推理的思維能力。教學(xué)實(shí)踐時(shí)間至少一個(gè)學(xué)期，對(duì)于有一定本專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具有講師職稱的碩士生，經(jīng)教研室主任和導(dǎo)師考核，可以減少教學(xué)實(shí)踐時(shí)間，學(xué)分照計(jì)。應(yīng)屆畢業(yè)生及非本專業(yè)考取的研究生，保證論文完成的前提下，根據(jù)其能力可適當(dāng)延長(zhǎng)教學(xué)實(shí)踐時(shí)間：但不增加學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐結(jié)束后，教研室主任、導(dǎo)師和帶教老師及時(shí)時(shí)其教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)定，認(rèn)真填寫《大連醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科碩士生教學(xué)實(shí)踐考核表》，于一周內(nèi)送研究生院審核存檔。臨床學(xué)科碩士生的專業(yè)實(shí)踐以醫(yī)療實(shí)踐為主，輔以臨床教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)實(shí)踐時(shí)間不應(yīng)少于40學(xué)時(shí)，其它具體要求同基礎(chǔ)學(xué)科相同。醫(yī)療實(shí)踐時(shí)間至少為一年，定期進(jìn)行科室輪轉(zhuǎn),應(yīng)側(cè)重于臨床診斷、治療技能的訓(xùn)練，使其具有獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)疾病的能力。專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后，教研室主任及科主任、導(dǎo)師應(yīng)對(duì)其臨床實(shí)踐中掌握：級(jí)學(xué)科內(nèi)常見(jiàn)病診斷和治療的基本理論與技能，邏輯思維能力以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面進(jìn)行考核，并填寫《大醫(yī)臨床學(xué)科碩士生臨床考核表》，于一周內(nèi)送交研究生院審核存檔。七、學(xué)位論文學(xué)位論文工作是碩士生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)碩士生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)碩士生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的主要環(huán)節(jié)，要求碩士生在讀期間完成一篇可在國(guó)家核心雜志發(fā)表的文章。為確保碩士生論文質(zhì)量，導(dǎo)師及指導(dǎo)小組需抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。.認(rèn)真選題，做好開(kāi)題報(bào)告選題時(shí)應(yīng)注意以下原則：課題的科學(xué)性、創(chuàng)新性、先進(jìn)性、應(yīng)用性及可行性。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：(1)課題的來(lái)源，選題的依據(jù)及該課題的國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)；(2)選題的目的、意義、應(yīng)用前景；(3)課題設(shè)計(jì)方案、實(shí)施計(jì)劃進(jìn)度及預(yù)期結(jié)果；(4)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題及解決措施：(5)估算課題工作量和經(jīng)費(fèi)。開(kāi)題報(bào)告于第三學(xué)期末進(jìn)行，開(kāi)題報(bào)告需寫出書(shū)面材料，經(jīng)導(dǎo)師和導(dǎo)師小組審閱。首先在教研室主任領(lǐng)導(dǎo)卜，組織導(dǎo)師、導(dǎo)師小組及有關(guān)人員在科室作開(kāi)題報(bào)告，然后由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席組織分委員會(huì)和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告審查。審查后作進(jìn)一步修改，正式填寫“課題研究計(jì)劃表”一式3份，課題計(jì)劃一經(jīng)批準(zhǔn)，一般不得更改，若有特殊情況需改題，必須重新作開(kāi)題報(bào)告，履行同樣的審批手續(xù)。.定期檢查課題進(jìn)展情況導(dǎo)師應(yīng)經(jīng)常檢查課題進(jìn)展情況，查閱原始記錄，導(dǎo)師小組定期與碩士生一起分析、討論研究結(jié)果。.認(rèn)真組織預(yù)答辯，嚴(yán)格論文答辯的組織工作（1）組織預(yù)答辯；論文按統(tǒng)一規(guī)格寫好初稿，經(jīng)導(dǎo)師審改后，由教研室主任組織安排預(yù)答辯。（2）正式定稿，論文印刷教研室組織預(yù)答辯后，碩士生對(duì)初稿進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后由導(dǎo)師審定稿，論文要求立題正確、分析嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)算無(wú)誤、統(tǒng)計(jì)處理可靠、文字精練、圖表清晰。論文封面全校統(tǒng)一.（3）申請(qǐng)答辯在答辯前需填寫“答辯情況申請(qǐng)表”由研究生院審核課程的學(xué)分、績(jī)點(diǎn)，達(dá)到規(guī)定要求,審核論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)組成符合規(guī)定要求（詳見(jiàn)研究生手冊(cè)中學(xué)位條例）方可進(jìn)行答辯。（4）組織答辯答辯委員會(huì)應(yīng)遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、保證質(zhì)量、公平合理”的方針，按我校規(guī)定的答辯程序進(jìn)行，秘書(shū)作好詳細(xì)記錄，論文答辯程序及具體要求見(jiàn)學(xué)位條例有關(guān)規(guī)定。（5）授予學(xué)位答辯通過(guò)者，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過(guò)，授予碩士學(xué)位。本文件的最后解釋權(quán)在研究生院。本培養(yǎng)方案自2009級(jí)碩士生起執(zhí)行。

哲學(xué)研究方向.生命倫理學(xué).制度倫理學(xué).科技倫理學(xué)課程設(shè)置：L公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課,計(jì)14學(xué)分。2.專業(yè)必修課：倫理學(xué)原理研究54學(xué)時(shí)3學(xué)分西方倫理思想史專題36學(xué)時(shí)2學(xué)分中國(guó)倫理思想史專題36學(xué)時(shí)2學(xué)分馬克思主義倫理思想史專題36學(xué)時(shí)2學(xué)分3.選修課生命倫理36學(xué)時(shí)2學(xué)分科技倫理36學(xué)時(shí)2學(xué)分生命倫理學(xué)最新進(jìn)展36學(xué)時(shí)2學(xué)分倫理學(xué)名著導(dǎo)讀26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分比較倫理26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分制度倫理26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分醫(yī)學(xué)史26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分現(xiàn)代西方倫理學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分馬克思主義理論研究方向1、思想政治教育理論與實(shí)踐2、職業(yè)道德教育研究3、學(xué)生思想政治教育與管理工作研究課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)14學(xué)分。.專業(yè)必修課：思想政治教育理論與方法54學(xué)時(shí)3學(xué)分倫理學(xué)原理研究54學(xué)時(shí)3學(xué)分比較思想政治教育學(xué)專題36學(xué)時(shí)2學(xué)分中西文化價(jià)值觀比較36學(xué)時(shí)2學(xué)分.選修課政治觀教育研究36學(xué)時(shí)2學(xué)分馬克思主義倫理思想史專題36學(xué)時(shí)2學(xué)分高校學(xué)生管理工作研究專題36學(xué)時(shí)2學(xué)分中西方思想政治史專題36學(xué)時(shí)2學(xué)分現(xiàn)代西方倫理思潮與青年教育26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分學(xué)術(shù)前沿專題講座26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分馬克思主義基本理論專題26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分人生觀教育研究26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分心理學(xué)5454學(xué)時(shí)3學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分應(yīng)用心理學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.健康心理學(xué).臨床心理學(xué).心理咨詢與心理治療.心理健康教育課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課:健康心理學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)臨床心理學(xué)心理測(cè)驗(yàn)與心理統(tǒng)計(jì)學(xué).選修課心理學(xué)史心理研究方法與統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)變態(tài)心理學(xué)精神病學(xué)心理咨詢與心理治療學(xué)教育心理學(xué)心理訪談技術(shù)團(tuán)體咨詢方法與技術(shù)危機(jī)干預(yù)技術(shù)和方法神經(jīng)解剖學(xué)生物學(xué)技術(shù)*臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)多因素分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件應(yīng)用36學(xué)時(shí)2學(xué)分社會(huì)醫(yī)學(xué) 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）生物學(xué)生理學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.神經(jīng)及內(nèi)皮細(xì)胞損傷與保護(hù).中樞神經(jīng)變性病.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、神經(jīng)損傷與再生.神經(jīng)電生理學(xué).細(xì)胞損傷與修復(fù).腦腎關(guān)系的分子生物學(xué)特性及應(yīng)用研究.神經(jīng)疾病免疫炎癥機(jī)制研究課程設(shè)置:.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分.54學(xué)時(shí)3學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18時(shí)1學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)細(xì)胞生物學(xué).選修課分子免疫學(xué)神經(jīng)生理學(xué)消化生理學(xué)腎臟生理學(xué)高級(jí)生物化學(xué)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）微生物學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.微生物的生物學(xué)特性（分子、基因結(jié)構(gòu)及功能）.病原微生物的致病性、免疫性..病原微生物的耐藥性及其機(jī)制.新的檢測(cè)診斷技術(shù)（技術(shù)改良、開(kāi)發(fā)診斷試劑等）.菌苗、疫苗研制與開(kāi)發(fā).新微生物的發(fā)現(xiàn)與研究（分子、基因結(jié)構(gòu)及功能）課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：

54學(xué)時(shí)3學(xué)分2854學(xué)時(shí)3學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分.選修課高級(jí)生物化學(xué)細(xì)胞生物學(xué)微生態(tài)學(xué)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）神經(jīng)生物學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.腦腎關(guān)系的分子生物學(xué)特性及應(yīng)用研究.神經(jīng)腫瘤的細(xì)胞分子生物學(xué)特征.信號(hào)通路網(wǎng)絡(luò)與CNS的發(fā)生和腫瘤形成.癲癇防治與腦保護(hù)研究.髓鞘損傷修復(fù)和神經(jīng)再生研究.蝎毒抗癲癇作用課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分.2.專業(yè)必修課:神經(jīng)生物學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分神經(jīng)解剖學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分3.選修課分子免疫學(xué)28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分分子病毒學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分計(jì)算機(jī)應(yīng)用44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分細(xì)胞生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分神經(jīng)生理學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分高級(jí)生物化學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分生物學(xué)技術(shù)*72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分生物信息學(xué)18學(xué)時(shí)1學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）

研究方向.癌癥的分子遺傳學(xué)和基因組學(xué)研究方面2,腫瘤的遺傳學(xué)和表遺傳學(xué)特征3、腫瘤的遺傳學(xué)分期和分子分型課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課：遺傳學(xué)細(xì)胞生物學(xué)分子生物學(xué).選修課DNA研究技術(shù)54學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)254學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1,5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）發(fā)育生物學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.腫瘤干細(xì)胞.干細(xì)胞誘導(dǎo)分化與臨床治療1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課,1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課,計(jì)15學(xué)分5454學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分.專業(yè)必修課：發(fā)育生物學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)生物信息學(xué).選修課蛋白質(zhì)組學(xué)分子遺傳學(xué)干細(xì)胞研究及應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)動(dòng)物胚胎發(fā)生生物學(xué)技術(shù)*計(jì)算機(jī)應(yīng)用 44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）細(xì)胞生物學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.腫瘤細(xì)胞分子遺傳學(xué)與實(shí)驗(yàn)治療學(xué).細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo).細(xì)胞分化誘導(dǎo)與藥物代謝組學(xué)的關(guān)系課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。2,專業(yè)必修課:54學(xué)時(shí)3學(xué)分2854學(xué)時(shí)3學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分.選修課DNA研究技術(shù)蛋白質(zhì)研究技術(shù)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用分子病毒學(xué)高級(jí)生物化學(xué)*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.蛋白質(zhì)工程.蛋白質(zhì)組學(xué).微生物分子生物學(xué).糖生物學(xué)與分子生物學(xué).生物膜結(jié)構(gòu)與功能.糖分子生物學(xué)與分子病理學(xué).平滑肌收縮機(jī)制課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：36學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分分分分分分分分

學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)分學(xué)學(xué)學(xué)

5555555

111111111nz

時(shí)吐寸時(shí)寸寸計(jì)時(shí)

nunMnunununHnHnu

學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)3.選修課糖生物學(xué)26信息傳遞26臨床生化26分子克隆26生物信息學(xué)18生物學(xué)技術(shù)*72分子免疫學(xué)28計(jì)算機(jī)應(yīng)用44醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)細(xì)胞生物學(xué)*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.中樞神經(jīng)解剖學(xué).臨床應(yīng)用解剖學(xué).腫瘤細(xì)胞生物學(xué).基因工程.人類學(xué)課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：.專業(yè)必修課：人體解剖與組織胚胎學(xué)細(xì)胞生物學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué).選修課神經(jīng)解剖學(xué)心臟解剖學(xué)生物學(xué)技術(shù)*分子免疫學(xué)生物信息學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）54學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,分分分分分分分分學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)3222nHRMnHDM學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)分分分分學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)分5555nz1A111X11時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)免疫學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.免疫生物學(xué).臨床免疫學(xué)課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：TOC\o"1-5"\h\z免疫學(xué) 54高級(jí)生物化學(xué) 36細(xì)胞生物學(xué) 36醫(yī)學(xué)分子生物學(xué) 363.選修課：生物學(xué)技術(shù)* 72微生物學(xué) 26臨床生化 26遺傳學(xué) 26生物信息學(xué) 18

計(jì)算機(jī)應(yīng)用 44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）病原生物學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.抗病毒及抗腫瘤免疫.生物反應(yīng)修飾劑的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究.分子微生態(tài)學(xué)及微生態(tài)制劑研究.絲蟲(chóng)生物學(xué)課程設(shè)置:1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：病原生物學(xué).專業(yè)必修課：病原生物學(xué)分子免疫學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué).選修課：寄生蟲(chóng)病學(xué)高級(jí)生物化學(xué)細(xì)胞生物學(xué)分子微生態(tài)學(xué)微生物學(xué)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用542836分

分學(xué)分

學(xué)5學(xué)

3112

時(shí)時(shí)時(shí)

學(xué)學(xué)學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,分

分

分學(xué)分

學(xué)5學(xué)

312

時(shí)時(shí)時(shí)

學(xué)學(xué)學(xué)分分分學(xué)學(xué)學(xué)分555111OZ

抄寸計(jì)時(shí)

二H一二K3

學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）病理學(xué)與病理生理學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向：.實(shí)驗(yàn)?zāi)[瘤.腫瘤免疫.腫瘤轉(zhuǎn)移.人體腫瘤病理學(xué).消化病理生理.中西醫(yī)結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課；TOC\o"1-5"\h\z病理學(xué)與病理生理學(xué) 54分子免疫學(xué) 28醫(yī)學(xué)分子生物學(xué) 36.選修課：實(shí)驗(yàn)?zāi)[瘤與腫瘤免疫學(xué) 26消化病理生理 26腫瘤病理學(xué) 26高級(jí)生物化學(xué) 36

分分分分分分分學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)552122時(shí)寸計(jì)時(shí)rt-"-二"1”學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)生物信息學(xué) 18生物學(xué)技術(shù)* 72計(jì)算機(jī)應(yīng)用 44*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）法醫(yī)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向1.法醫(yī)病理學(xué)課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分.2.專業(yè)必修課:法醫(yī)學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床局部解剖學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分3.選修課刑法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分法醫(yī)病理學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分生物學(xué)技術(shù)*72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.腫瘤流行病學(xué)研究方向.腫瘤流行病學(xué).慢性病流行病學(xué).居民健康統(tǒng)計(jì)方法.多因素統(tǒng)計(jì)分析方法課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課,.專業(yè)必修課：流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)高級(jí)生物化學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)多因素分析和統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué).選修課腫瘤流行病學(xué)細(xì)胞生物學(xué)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)營(yíng)養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)調(diào)查調(diào)查研究設(shè)計(jì)社會(huì)心理學(xué)高級(jí)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用調(diào)查工具評(píng)定方法*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）計(jì)15學(xué)分。54學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分44學(xué)時(shí)2,5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向 衛(wèi)生化學(xué)與衛(wèi)生毒理課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：現(xiàn)代勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué) 54學(xué)時(shí)3學(xué)分毒理學(xué)原理與方法 36學(xué)時(shí)2學(xué)分高級(jí)衛(wèi)生化學(xué)與常用實(shí)驗(yàn)分析技術(shù)36學(xué)時(shí)2學(xué)分高級(jí)生物化學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分.選修課環(huán)境毒理學(xué) 18學(xué)時(shí)1學(xué)分分子毒理學(xué)環(huán)境干擾物（雌激素）對(duì)健康影響的研現(xiàn)代食品衛(wèi)生與食品安全高級(jí)儀器分析與色譜技術(shù)微量元素分析技術(shù)動(dòng)植物有效成分的分離與分析醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)理論與方法高等多元統(tǒng)計(jì)分析流行病學(xué)研究方法職業(yè)流行病學(xué)流行病學(xué)資料統(tǒng)計(jì)分析方法現(xiàn)代兒童少年衛(wèi)生學(xué)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育兒童發(fā)育行為學(xué)生物芯片表達(dá)譜分析技術(shù)分子免疫學(xué)及進(jìn)展放射免疫分析組織化學(xué)與細(xì)胞化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)現(xiàn)代病理學(xué)進(jìn)展現(xiàn)代病理生理學(xué)病理方法學(xué)現(xiàn)代分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)神經(jīng)生物學(xué)電子顯微鏡技術(shù)與細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)組織與細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)組織學(xué)與胚胎學(xué)生殖工程與發(fā)育生物學(xué)生殖生理學(xué)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)細(xì)胞與分子遺傳學(xué)生物技術(shù)18學(xué)時(shí)1學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分臨床醫(yī)學(xué)內(nèi)科學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向：.心血管病心肌病、冠心病介入診斷與治療、心肌保護(hù)、高血壓病、心律失常的診斷與治療、先心病的診治、心力衰竭、心臟超聲.消化系病肝硬化、胃腸動(dòng)力障礙性疾病、炎癥性腸病、幽門螺旋桿菌相關(guān)胃病、腹水治療.呼吸系病支氣管哮喘、慢阻肺、抗感染、肺血管病、危重癥.內(nèi)分泌與代謝病糖尿病、甲狀腺疾病、肥胖.腎病腎小球疾病、腎間質(zhì)性疾病、血液凈化、腎臟衰老機(jī)理、危重癥.風(fēng)濕病.傳染病.血液病白血病、血栓高凝、造血干細(xì)胞及基質(zhì)細(xì)胞的研究課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：內(nèi)科學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分分子免疫學(xué)28學(xué)時(shí)15學(xué)分細(xì)胞分子病理生理36學(xué)時(shí)2學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分多課（第1-6門按研究方向必選一門）臨床心臟病學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分呼吸內(nèi)科學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分消化內(nèi)科學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分臨床內(nèi)分泌學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分臨床血液病學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分腎臟病學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分臨床生化26學(xué)時(shí)15學(xué)分高級(jí)生物化學(xué)36學(xué)時(shí)2細(xì)胞生物學(xué)36學(xué)時(shí)2臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36學(xué)時(shí)2心臟解剖學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分藥代動(dòng)力學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分消化生理學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分呼吸生理學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分生物學(xué)技術(shù)*72學(xué)時(shí)25學(xué)分生物信息學(xué)18學(xué)時(shí)1學(xué)分醫(yī)學(xué)影像學(xué)的進(jìn)展36學(xué)時(shí)2學(xué)分遺傳學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分醫(yī)學(xué)微生物學(xué)26學(xué)時(shí)15學(xué)分心臟超聲36學(xué)時(shí)2學(xué)分

腹部超聲 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分臨床局部解剖學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分神經(jīng)解剖學(xué) 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分計(jì)算機(jī)應(yīng)用 44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）兒科學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向小兒內(nèi)分泌疾病新生兒疾病小兒腎臟病小兒呼吸小兒神經(jīng)遺傳課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。2.專業(yè)必修課：兒科學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分分子免疫學(xué)28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)3.選修課36學(xué)時(shí)2學(xué)分小兒內(nèi)分泌學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分細(xì)胞生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分高級(jí)生物化學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分生物學(xué)技術(shù)*72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分生物信息學(xué)18學(xué)時(shí)1學(xué)分臨床生化26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分計(jì)算機(jī)應(yīng)用44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）老年醫(yī)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.老年代謝綜合癥.老年肺部感染.老年肺癌.老年消化系統(tǒng)腫瘤課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。54學(xué)時(shí)3學(xué)分.54學(xué)時(shí)3學(xué)分分子生物學(xué)分子免疫學(xué)3.選修課細(xì)胞生物學(xué)高級(jí)生物化學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)臨床生化計(jì)算機(jī)應(yīng)用72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)■0.5分，限選一門）神經(jīng)病學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.腦血管病的臨床與基礎(chǔ)研究.腦血管病介入治療的臨床與基礎(chǔ)研究.癡呆與神經(jīng)心理疾病的臨床與基礎(chǔ)研究.運(yùn)動(dòng)障礙疾病的臨床與基礎(chǔ)研究.癲癇的臨床與基礎(chǔ)研究.神經(jīng)電生理的臨床應(yīng)用研究課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。2,專業(yè)必修課：神經(jīng)病學(xué)臨床神經(jīng)生物學(xué)神經(jīng)解剖學(xué)3.選修課精神病學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)分子免疫學(xué)高級(jí)生物化學(xué)臨床生化細(xì)胞生物學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展神經(jīng)外科36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分

精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩士研究生課程設(shè)更研究方向.精神衛(wèi)生學(xué)研究.精神流行病學(xué)研究. 精神病理學(xué)研究課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分.2.3.1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分.2.3.專業(yè)必修課：精神病學(xué)精神藥理學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)選修課老年精神病學(xué)兒童精神病學(xué)司法精神病學(xué)臨床神經(jīng)病學(xué)臨床心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)心理測(cè)驗(yàn)與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)心理咨詢與心理治療學(xué)團(tuán)體咨詢方法與技術(shù)醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展生物學(xué)技術(shù)*臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)神經(jīng)解剖學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)多因素分析和統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用54學(xué)時(shí)3學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分皮膚病與性病學(xué)分子免疫學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)3.選修課醫(yī)用真菌皮膚病理分子免疫學(xué)高級(jí)生物化學(xué)臨床生化細(xì)胞生物學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分3636學(xué)時(shí)2學(xué)分或26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分或26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展 36學(xué)時(shí)2學(xué)分皮膚病的中西醫(yī)結(jié)合治療26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)（放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)）碩士研究生課程設(shè)置研究方向.早期腫瘤影像學(xué)診斷及病理基礎(chǔ)研究.神經(jīng)系統(tǒng)疾病的影像學(xué)診斷研究.心血管疾病影像診斷研究及介入治療.腫瘤介入治療.PET/CT與腦功能成像的研究.脊柱病變影像診斷.分子成像與腫瘤早期診斷課程設(shè)置:.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課：影像診斷學(xué)或核醫(yī)學(xué)臨床分子病理學(xué)臨床局部解剖學(xué)或心臟解剖學(xué).選修課斷面解剖學(xué)神經(jīng)解剖CT診斷學(xué)MRI診斷學(xué)介入放射學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)影像解剖基礎(chǔ)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用

骨關(guān)節(jié)解剖骨病理學(xué)臨床生化臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分2626學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)（超聲學(xué)）碩士研究生課程設(shè)置研究方向:.心臟疾病心肌構(gòu)型及功能的超聲特征與病理相關(guān)性研究.動(dòng)脈硬化與心腦血管疾病的相關(guān)性研究.腹部、婦產(chǎn)腫瘤的超聲學(xué)研究.淺表臟器疾病與血流的相關(guān)性研究.介入性超聲的臨床應(yīng)用課程設(shè)置:.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：心臟超聲腹部超聲臨床分子病理學(xué)心臟解剖或臨床局部解剖學(xué).選修課：斷面解剖神經(jīng)解剖學(xué)CT診斷學(xué)MRI診斷學(xué)核醫(yī)學(xué)介入放射學(xué)臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)影像解剖基礎(chǔ)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展臨床生化骨關(guān)節(jié)解剖骨病理學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分或36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.臨床免疫學(xué)診斷.臨床化學(xué)與分子生物學(xué)診斷.臨床血液學(xué)診斷.臨床微生物學(xué)診斷. 理化檢驗(yàn)診斷課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課:54學(xué)時(shí)354學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)分子免疫學(xué).選修課內(nèi)科學(xué)臨床生化生物信息學(xué)遺傳學(xué)生物學(xué)技術(shù)*細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)[瘤和腫瘤免疫學(xué)輸血學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）護(hù)理學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向護(hù)理教育臨床護(hù)理社區(qū)護(hù)理護(hù)理管理課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課：54學(xué)時(shí)54學(xué)時(shí)3學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分護(hù)理科研方法現(xiàn)代護(hù)理理論與實(shí)踐.選修課教育心理學(xué)現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)神經(jīng)心理與心理測(cè)量重癥監(jiān)護(hù)學(xué)

外科學(xué)碩士生課程設(shè)置研究方向：.普通外科肝臟移植、肝臟腫瘤、休克與損傷、胃腸外科、肝膽胰外科、乳腺疾病、小兒普夕卜、血管外科、微創(chuàng)外科、外科急腹癥.骨外脊柱外科、關(guān)節(jié)外科、創(chuàng)傷外科、小兒骨科、手外科、顯微外科.整形外美容醫(yī)學(xué).胸心外心臟移植、心血管外科、普通胸外.泌尿外科小兒泌尿、泌尿腫瘤、腎移植、微創(chuàng)外科.神經(jīng)外科腦腫瘤、血管性疾病普通外科學(xué)普通外科學(xué)創(chuàng)傷骨科學(xué)神經(jīng)外科學(xué)泌尿外科學(xué)胸心外科學(xué)整形外科學(xué)小兒外科學(xué)美容外科學(xué)顯微外科學(xué)斷面解剖臨床生化臨床分子病理學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。2.專業(yè)必修課：外科學(xué)分子免疫學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)神經(jīng)解剖學(xué)或心臟解剖 或臨床局部解剖54學(xué)時(shí)3學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分3.選修課：（第1-9門按研究方向必選一門）臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分高級(jí)生物化學(xué)高級(jí)生物化學(xué)細(xì)胞生物學(xué)臨床神經(jīng)生物學(xué)神經(jīng)病理學(xué)消化生理學(xué)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展心臟超聲腹部超聲36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分計(jì)算機(jī)應(yīng)用 44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）婦產(chǎn)科學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.婦產(chǎn)科臨床技能.婦產(chǎn)科科研技能與研究課程設(shè)置:1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課：.專業(yè)必修課：婦產(chǎn)科學(xué)臨床分子病理學(xué)臨床局部解剖學(xué).選修課腫瘤病理學(xué)醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)臨床心理學(xué)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)細(xì)胞生物學(xué)分子免疫學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用54學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分5454學(xué)時(shí)3學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）眼科學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.角膜病與角膜移植、準(zhǔn)分子激光角膜手術(shù).眼底病與視網(wǎng)膜玻璃體手術(shù)治療.白內(nèi)障研究.眼肌與屈光研究課程設(shè)置:.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課：眼科學(xué)分子免疫學(xué)臨床分子病理學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué).選修課臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)生物學(xué)技術(shù)*醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展生物信息學(xué)眼屈光學(xué) 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分眼超聲診斷學(xué) 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分熒光眼底造影 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分細(xì)胞生物學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）耳鼻咽喉科學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.耳聾的診斷與治療.耳鼻咽喉科腫瘤.慢性鼻竇炎、鼻息肉的基礎(chǔ)與臨床.變應(yīng)性鼻炎的基礎(chǔ)與臨床.阻塞性睡眠呼吸暫停綜合癥的基礎(chǔ)與臨床課程設(shè)置:1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：耳鼻咽喉科學(xué)分子生物學(xué)臨床分子病理學(xué).選修課：頭頸CT診斷學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展生物信息學(xué)生物學(xué)技術(shù)*54學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）腫瘤學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.腫瘤內(nèi)科治療（包括腫瘤生物靶向治療）。.腫瘤放射治療（腫瘤放射治療的損傷與放射防護(hù)的研究）..癌基因的表達(dá)以及抑癌基因的補(bǔ)充及多時(shí)藥基因的研究..臨床介入治療惡性腫瘤的研究方法的改進(jìn)以及臨床應(yīng)用前景。課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。2.專業(yè)必修課：

腫瘤學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)臨床分子病理學(xué)分子免疫學(xué)3.選修課腫瘤生物學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分28學(xué)時(shí)1,5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分腫瘤免疫學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)臨床生化生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)險(xiǎn)0.5分，限選一門）康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩土研究生課程設(shè)置研究方向.康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定方法、標(biāo)準(zhǔn)及治療技術(shù)的研究..神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)的理論和技術(shù)研究..物理因子作用機(jī)制的研究..脊柱脊髓損傷康復(fù)的研究。.骨與骨關(guān)節(jié)損傷康復(fù)的研究。課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分.2.專業(yè)必修課：康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)神經(jīng)解剖學(xué)臨床神經(jīng)生物學(xué)臨床分子病理學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分3.選修課實(shí)驗(yàn)神經(jīng)學(xué)偏癱恢復(fù)的特征與康復(fù)臨床局部解剖學(xué)臨床心理學(xué)細(xì)胞生物學(xué)分子免疫學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)高級(jí)生物化學(xué)生物學(xué)技術(shù)*醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展神經(jīng)病學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分54學(xué)時(shí)3學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)臉0.5分，限選一門）運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向1.運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督與康復(fù)：運(yùn)動(dòng)性疾病的機(jī)理和防治，心腦血管等慢性病的運(yùn)動(dòng)康復(fù)手54學(xué)時(shí)3學(xué)分（根據(jù)研究方向選一）36學(xué)時(shí)54學(xué)時(shí)3學(xué)分（根據(jù)研究方向選一）36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分麻醉學(xué)臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)生物信息學(xué)臨床神經(jīng)生物學(xué)3.選修課：細(xì)胞分子病理生理學(xué)神經(jīng)解剖學(xué)生物學(xué)技術(shù)*計(jì)算機(jī)應(yīng)用54361844分分分分學(xué)53212時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分段；.運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的微創(chuàng)技術(shù)，運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷疾病的機(jī)理、治療及預(yù)防研究..運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與生物化學(xué)：運(yùn)動(dòng)與代謝性疾病的研究，包括營(yíng)養(yǎng)與體能、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑的研發(fā)，運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn).課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：運(yùn)動(dòng)性傷病或營(yíng)養(yǎng)生化運(yùn)動(dòng)生理學(xué)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)運(yùn)動(dòng)生物化學(xué).選修課運(yùn)動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)生物學(xué)技術(shù)*運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用分子生物學(xué)*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)險(xiǎn)0.5分，限選一門）麻醉學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.麻醉與循環(huán).麻醉期生理，藥理研究.麻醉藥理學(xué)課程設(shè)置:.公共課由研究生院統(tǒng)一安排，計(jì)15學(xué)分.專業(yè)必修課：急診醫(yī)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.急診內(nèi)科危重病.急診外科危重病.急診創(chuàng)傷課程設(shè)置：公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分.專業(yè)必修課：急診醫(yī)學(xué)54學(xué)時(shí)3學(xué)分分子免疫學(xué)28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分臨床分子病理學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)選修課36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床生化26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分細(xì)胞生物學(xué)36時(shí)2學(xué)分生物學(xué)技術(shù)（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床藥理學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分細(xì)胞分子病理生理學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分計(jì)算機(jī)應(yīng)用44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分口腔醫(yī)學(xué)5454學(xué)時(shí)3學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.口腔常見(jiàn)腫瘤和囊腫的實(shí)驗(yàn)性研究.實(shí)驗(yàn)性口腔頜面部畸形的發(fā)生和機(jī)理的研究.人體口腔頜面部腫瘤病理學(xué)課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課：口腔基礎(chǔ)科學(xué)口腔組織病理學(xué)口腔基礎(chǔ)研究技術(shù)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué).選修課腫瘤病理學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)[瘤和腫瘤免疫學(xué)生物學(xué)技術(shù)*計(jì)算機(jī)應(yīng)用高級(jí)生物化學(xué)生物信息學(xué)*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）口腔臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向口腔內(nèi)科學(xué)含牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童牙病學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)口腔頜面外科學(xué)含口腔放射診斷學(xué)、口腔麻醉學(xué)3,4.課程設(shè)置:口腔修復(fù)學(xué)含口腔修復(fù)工藝學(xué)口腔正畸學(xué)公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分3.專業(yè)必修課：口腔臨床醫(yī)學(xué)口腔基礎(chǔ)技術(shù)研究醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)選修課：生物學(xué)技術(shù)*計(jì)算機(jī)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用54443636分分學(xué)分分學(xué)5學(xué)學(xué)3222時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分18學(xué)時(shí)1學(xué)分學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)5學(xué)523211313121時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)分分TOC\o"1-5"\h\z醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展 36口腔頜面外科學(xué) 54牙體牙髓病學(xué) 36牙周病學(xué) 18\o"CurrentDocument"口腔粘膜病學(xué) 18口腔正畸學(xué) 54口腔材料學(xué) 18口腔美容學(xué) 54口腔生物學(xué) 26口腔修復(fù)工藝學(xué) 36口腔臨床藥物學(xué) 26*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）中醫(yī)學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.中醫(yī)內(nèi)科系統(tǒng)的常見(jiàn)病，多發(fā)病的病因，病機(jī)，診斷和治療的研究。.中醫(yī)內(nèi)科臨床各種重大疾病，疑難病癥的病因，病機(jī)，診斷和治療的研究..中醫(yī)內(nèi)科的急癥，危重癥的病因，病機(jī)，診斷和治療的研究。課程設(shè)置：1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。2.專業(yè)必修課：中醫(yī)內(nèi)科學(xué)臨床進(jìn)展54學(xué)時(shí)3學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論36學(xué)時(shí)2學(xué)分選修課西醫(yī)內(nèi)科研究進(jìn)展36學(xué)時(shí)2學(xué)分醫(yī)學(xué)心理學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分中藥藥理學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)毒理學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方法26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分細(xì)胞生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分生物學(xué)技術(shù)（包括電鏡，組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，免疫技術(shù)，生化與分子生物學(xué)技術(shù)，免疫組化，每門0.5實(shí)驗(yàn)學(xué)分，限選一門）72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分計(jì)算機(jī)應(yīng)用44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分中西醫(yī)結(jié)合中西醫(yī)結(jié)合中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.中西醫(yī)結(jié)合治療急腹癥的機(jī)理.中西醫(yī)結(jié)合治療腫瘤的機(jī)理.中西醫(yī)結(jié)合抗移植排斥反應(yīng)的作用和機(jī)理課程設(shè)置：L2.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分專業(yè)必修課細(xì)胞分子病理生理學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床分子病理學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分3.選修課分子免疫學(xué) 28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分中西醫(yī)結(jié)合 36學(xué)時(shí)2學(xué)分腫瘤學(xué)基礎(chǔ) 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分高級(jí)生物化學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分細(xì)胞生物學(xué) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分生物信息學(xué) 18學(xué)時(shí)1學(xué)分生物學(xué)技術(shù)* 72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分計(jì)算機(jī)應(yīng)用 44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分實(shí)驗(yàn)?zāi)[瘤與腫瘤免疫學(xué) 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分消化病理生理學(xué) 26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化,每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）中西醫(yī)結(jié)合臨床（外科）碩士生課程設(shè)置研究方向.中西醫(yī)結(jié)合膽道外科學(xué)良性與惡性疾病的研究.中西醫(yī)結(jié)合胰腺外科的研究.中西醫(yī)結(jié)合肝纖維化與肝移植的研究.中西醫(yī)結(jié)合泌尿外科腫瘤的研究課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課：分分分分分分分分分分分分學(xué)分學(xué)學(xué)學(xué)分分分分學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)5學(xué)555學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)553212111222212時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)TOC\o"1-5"\h\z臨床局部解剖學(xué) 36分子免疫學(xué) 28醫(yī)學(xué)分子生物學(xué) 36.選修課：普通外科學(xué) 26中醫(yī)學(xué) 26斷面解剖 26臨床分子病理學(xué) 36高級(jí)生物化學(xué) 36細(xì)胞生物學(xué) 36臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36臨床生化 26生物學(xué)技術(shù)* 72生物信息學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用183644分分分學(xué)學(xué)學(xué)5122時(shí)時(shí)時(shí)學(xué)學(xué)學(xué)*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每中西醫(yī)結(jié)合臨床（內(nèi)科）碩士生課程設(shè)置研究方向 中西醫(yī)結(jié)合臨床內(nèi)科課程設(shè)置:中西醫(yī)結(jié)合臨床（內(nèi)科）54學(xué)時(shí)3學(xué)分分子免疫學(xué)28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分細(xì)胞分子病理生理36學(xué)時(shí)2學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分3.選修課：內(nèi)科學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分中醫(yī)學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分臨床生化26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分高級(jí)生物化學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分細(xì)胞生物學(xué)36學(xué)時(shí)2學(xué)分中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分生物學(xué)技術(shù)*72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分生物信息學(xué)18學(xué)時(shí)1學(xué)分計(jì)算機(jī)應(yīng)用44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展36學(xué)時(shí)2學(xué)分1.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分.2.專業(yè)必修課：*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)■0.5分，限選一門）藥學(xué)微生物與生化藥學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.微生物群與藥物代謝的關(guān)系.微生物群與藥效的關(guān)系.藥物代謝動(dòng)力學(xué)，生化藥理.課程設(shè)置:.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，.專業(yè)必修課：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，.專業(yè)必修課：微生物學(xué)與生化藥學(xué) 54高級(jí)生物化學(xué) 36細(xì)胞生物學(xué) 36醫(yī)學(xué)分子生物學(xué) 363.選修課生物技術(shù)制藥 26酶學(xué)與生物催化 36現(xiàn)代中藥制藥 36生化分離工程 36藥物合成設(shè)計(jì) 26生物學(xué)技術(shù)* 72生物信息學(xué) 18計(jì)算機(jī)應(yīng)用 44*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技4驗(yàn)0.5分，限選一門）15學(xué)分。分分分分學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)3222學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)時(shí)1.5學(xué)分學(xué)時(shí)2學(xué)分學(xué)時(shí)2學(xué)分學(xué)時(shí)2學(xué)分學(xué)時(shí)1.5學(xué)分學(xué)時(shí)2.5學(xué)分學(xué)時(shí)1學(xué)分學(xué)時(shí)2.5學(xué)分1、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)5454學(xué)時(shí)3學(xué)分36時(shí)2學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分28學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分36學(xué)時(shí)2學(xué)分72學(xué)時(shí)2.5學(xué)分26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分藥理學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.藥物代謝與藥代動(dòng)力學(xué).心血管藥理學(xué).生物藥劑.生化藥理學(xué)課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分..專業(yè)必修課：高級(jí)藥理學(xué)高級(jí)生物化學(xué)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)分子免疫學(xué).選修課藥代動(dòng)力學(xué)心血管藥理學(xué)生化藥理學(xué)細(xì)胞生物學(xué)生物學(xué)技術(shù)*生物信息學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用 44學(xué)時(shí)2.5學(xué)分*（包括電鏡、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫技術(shù)、生化與分子生物學(xué)技術(shù)、免疫組化，每門實(shí)驗(yàn)0.5分，限選一門）公共管理學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)碩士研究生課程設(shè)置研究方向.衛(wèi)生服務(wù)研究.醫(yī)院管理.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策研究.醫(yī)藥市場(chǎng)研究.食品與藥品監(jiān)督管理課程設(shè)置：.公共課由研究生院統(tǒng)一安排授課，計(jì)15學(xué)分。.專業(yè)必修課：衛(wèi)生事業(yè)管理 54學(xué)時(shí)3學(xué)分（衛(wèi)生政策分析、衛(wèi)生服務(wù)研究、衛(wèi)生監(jiān)督、藥事管理）健康促進(jìn)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分醫(yī)院管理26學(xué)時(shí).5學(xué)分高級(jí)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)54學(xué)時(shí)？學(xué)分多因素分析和統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用36學(xué)時(shí)2學(xué)分3.選修課調(diào)查研究與設(shè)計(jì)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分衛(wèi)生法學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分公共行政學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分生命倫理學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分社會(huì)心理學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分管理信息系統(tǒng)26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分衛(wèi)生人力資源管理26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與組織行為理論26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分衛(wèi)生資源規(guī)劃26學(xué)時(shí)1.5學(xué)分大連醫(yī)科大學(xué)攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案草案總 貝IJ第一條培養(yǎng)目標(biāo)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位（MasterofMedicineM.M.）（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，熱愛(ài)祖國(guó)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身。（二）具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力，能獨(dú)立處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見(jiàn)病，能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，達(dá)到高年住院醫(yī)師的臨床工作水平。（三）掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。（四）能結(jié)合臨床實(shí)際，學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法，完成一篇學(xué)位論文并通過(guò)答辯。（五）掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。第二條學(xué)習(xí)年限及培養(yǎng)方式經(jīng)由碩士研究生入學(xué)考試錄取的臨床醫(yī)學(xué)研究生（以下簡(jiǎn)稱研究生）學(xué)習(xí)年限為三年，分為兩個(gè)階段，第一階段為0.5年，第二階段為2.5年。第三條培養(yǎng)辦法與要求一、第一階段：學(xué)位課程（第一學(xué)年第1學(xué)期）碩士學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分要求大于等于22學(xué)分?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)要求見(jiàn)《大連醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案》。.公共必修課：政治理論課（自然辯證法和科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐）4學(xué)分英語(yǔ)（含公共英語(yǔ)與專業(yè)英語(yǔ)）6學(xué)分醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)與科研基本方法4學(xué)分醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索1學(xué)分專業(yè)課3學(xué)分專業(yè)基礎(chǔ)課（至少2門）至少4學(xué)分醫(yī)學(xué)影像學(xué)進(jìn)展2學(xué)分醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)2學(xué)分臨床局部解剖學(xué)2學(xué)分臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)2學(xué)分說(shuō)明：公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課由研究生院統(tǒng)?組織課程并考試，上課方式采取分散與集中的方式進(jìn)行。專業(yè)課與專業(yè)外語(yǔ)以自學(xué)與專題講座相結(jié)合的方式進(jìn)行，參加研究生院組織的統(tǒng)一考試，成績(jī)由各培養(yǎng)基地研究生教學(xué)培養(yǎng)負(fù)責(zé)部門統(tǒng)一上交，考試、成績(jī)上交時(shí)間為第二學(xué)年第2學(xué)期中旬。二、第二階段：臨床能力訓(xùn)練（第一學(xué)年第2學(xué)期-第三學(xué)年第2學(xué)期）本階段為二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)訓(xùn)練，以二級(jí)學(xué)科的各專業(yè)輪轉(zhuǎn)為主，兼顧相關(guān)科室。研究生通過(guò)本階段的臨床能力訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力，能獨(dú)立處理本學(xué)科（指二級(jí)學(xué)科，內(nèi)科與外科分別不少于3個(gè)三級(jí)學(xué)科）領(lǐng)域內(nèi)的常見(jiàn)病，掌握本專業(yè)基本診斷、治療技術(shù)，本學(xué)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、處理方法；學(xué)會(huì)門急診處理、重危病人搶救、接待病人、病歷書(shū)寫臨床教學(xué)等技能；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和高尚的醫(yī)德。研究生應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的轉(zhuǎn)科規(guī)定，完成其工作量和質(zhì)量要求，管理床位數(shù)5-8張，出科時(shí)必須進(jìn)行轉(zhuǎn)科考核，考核不合格者應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)轉(zhuǎn)科時(shí)間，并進(jìn)行補(bǔ)考。轉(zhuǎn)科成績(jī)不合格者不能參加階段考核。三、第三階段科研訓(xùn)練與學(xué)位論文研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，進(jìn)行嚴(yán)格的科研訓(xùn)練，結(jié)合臨床工作完成一篇學(xué)位論文。應(yīng)選擇臨床醫(yī)療實(shí)踐中出現(xiàn)的理論或技術(shù)問(wèn)題為研究課題。醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合臨床實(shí)際，以總結(jié)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主，可以是病例分析（包括文獻(xiàn)綜述），應(yīng)表明申請(qǐng)人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法，要求具有科學(xué)性和一定的臨床參考價(jià)值或應(yīng)用前景。論文工作完成，準(zhǔn)備撰寫論文前，研究生應(yīng)將研究結(jié)果在系或教研室或課題組內(nèi)做到匯報(bào)，與會(huì)者對(duì)研究結(jié)果的可靠性、完整性、科學(xué)性、先進(jìn)性等進(jìn)行評(píng)議，提出是否需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善等意見(jiàn)；并對(duì)論文撰寫提出建議，以保證能夠完成一篇高質(zhì)量的學(xué)位論文。研究生應(yīng)按照《大連醫(yī)科大學(xué)研究生答辯指南》的相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)答辯。第四條考核一、輪轉(zhuǎn)考核：每輪完一個(gè)科室，由科室指導(dǎo)小組對(duì)臨床醫(yī)學(xué)研究生進(jìn)行考核，填寫轉(zhuǎn)科考核表。二、階段考核：臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的階段考核與畢業(yè)考核合二為一，考核內(nèi)容包括:專業(yè)課、專業(yè)外語(yǔ)、臨床能力考核，其中臨床能力考核主要考核研究生是否具有規(guī)范的臨床技能操作和獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病的能力?？己朔绞剑河蓪W(xué)校按學(xué)科專業(yè)組成考核委員會(huì)進(jìn)行考核，考核時(shí)間在研究生入學(xué)后第三學(xué)年第2學(xué)期初（當(dāng)年3月）。臨床醫(yī)學(xué)研究生按照本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，完成第二階段主要內(nèi)容后，提交臨床訓(xùn)練手冊(cè)，經(jīng)審核成績(jī)合格者可進(jìn)行階段考核。第五條學(xué)位授予工作一、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位（-）考核成績(jī)合格的研究生在完成臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的全部培養(yǎng)要求后，提交階段考核后的全部轉(zhuǎn)科成績(jī)，且成績(jī)合格，向所在學(xué)院研究生主管部門提出申請(qǐng)，填寫《大連醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位申請(qǐng)書(shū)》，按照《大連醫(yī)科大學(xué)研究生答辯指南》的要求和流程，報(bào)本院所學(xué)位分會(huì)批準(zhǔn)，可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。（二）各學(xué)科專業(yè)組成答辯委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱委員會(huì)），在每年5月-6月組織進(jìn)行學(xué)位論文答辯。（三）研究生課程考試及臨床能力畢業(yè)考核（即階段考核）合格，學(xué)位論文答辯通過(guò)，答辯委員會(huì)經(jīng)無(wú)記名投票，全體委員三分之二以上同意，方可作出建議授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的決議，并將決議提交各學(xué)位分會(huì)審核批準(zhǔn)，報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)確認(rèn)備案，授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。（四）申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位者，在學(xué)期間，通過(guò)全國(guó)醫(yī)師資格執(zhí)照考試。第六條指導(dǎo)第一階段的課程學(xué)習(xí)由研究生院統(tǒng)一安排，第二、三階段的臨床和科研訓(xùn)練，實(shí)行科主任負(fù)責(zé)，導(dǎo)師指導(dǎo)與科室集體培養(yǎng)相結(jié)合的集體指導(dǎo)方式，成立導(dǎo)師指導(dǎo)小組，其職責(zé)是：1.負(fù)責(zé)臨床能力訓(xùn)練的指導(dǎo)和考核。.導(dǎo)師指導(dǎo)或有導(dǎo)師指定專人指導(dǎo)研究生完成一篇論文（包括文獻(xiàn)綜述）（大宗病例統(tǒng)計(jì)分析、新藥觀察、流行病學(xué)調(diào)杳報(bào)告等）。第七條管理各學(xué)院、各學(xué)科專業(yè)和主管研究生工作辦公室（科教科）應(yīng)對(duì)研究生加強(qiáng)管理，建立和健全各項(xiàng)研究生培養(yǎng)管理制度，并要注重教書(shū)育人。研究生的休假制度與同級(jí)住院醫(yī)師相同，具體休假時(shí)間由科室安排。研究生培養(yǎng)單位（附屬一、二院等）的教學(xué)管理部門，負(fù)責(zé)研究生參加全國(guó)醫(yī)師資格執(zhí)照考試的報(bào)名工作。內(nèi)科學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)同總則二、培養(yǎng)時(shí)間：三年（一）學(xué)位課程.公共必修課：同培養(yǎng)方案總則。.專業(yè)課（二級(jí)學(xué)科）：3學(xué)分。1）自學(xué)參考書(shū)及文獻(xiàn)：《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》、《診斷學(xué)》、《內(nèi)科疾病鑒別診斷》、《希氏內(nèi)科學(xué)簡(jiǎn)明版》、《現(xiàn)代內(nèi)科學(xué)》（基礎(chǔ)部分）。2）專題講座：參加本學(xué)科組織的專題講座（講座題目附后）。.專業(yè)基礎(chǔ)課：至少兩門，見(jiàn)總則。（二）臨床能力訓(xùn)練.本階段理論與技能要求：1）掌握普通內(nèi)科基本理論知識(shí)，了解現(xiàn)代內(nèi)科新進(jìn)展、新知識(shí)和新技術(shù)。2）做到全面準(zhǔn)確詢問(wèn)病史，認(rèn)真仔細(xì)體格檢查，掌握嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的臨床思維方法，正規(guī)書(shū)寫病歷，全部病歷質(zhì)量必須達(dá)到甲級(jí)要求（按三甲醫(yī)院要求）。3）熟悉內(nèi)科各種常見(jiàn)病的診斷及鑒別診斷。4）熟悉常用實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果的臨床意義。5）比較熟練地掌握內(nèi)科急診常見(jiàn)病的診斷與鑒別診斷。6）掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)，包括體外心臟按壓術(shù)、電除顫、人工呼吸、藥物復(fù)蘇、抗休克。7）在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下或獨(dú)立進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)，包括心臟監(jiān)護(hù)、呼吸監(jiān)測(cè)、給氧、機(jī)械通氣、循環(huán)支持。8）掌握常用的內(nèi)科診斷治療操作技術(shù)，包括吸氧、心電圖檢查、腰穿、骨髓穿刺、胸膜腔和腹膜腔穿刺等。9）熟練掌握常見(jiàn)心電圖、X線平片，了解B超、CT檢查適應(yīng)癥及檢查結(jié)果的臨床意義。了解各種內(nèi)窺鏡的檢查技術(shù)，如：胃鏡、結(jié)腸鏡、纖支鏡的檢查指征及臨床意義。11）掌握各種抗菌藥物和腎上腺糖皮質(zhì)激素的正確用法。.輪轉(zhuǎn)安排：心血管病房（包括CCU）、血液、風(fēng)濕病房、呼吸病房（包括呼吸監(jiān)護(hù)）、消化病房、內(nèi)分泌病房、腎病病房、傳染病、急診等科室?？傒嗈D(zhuǎn)時(shí)間不少于24個(gè)月，輪轉(zhuǎn)不得少于三個(gè)科室，每科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間不得少于一個(gè)月，輪轉(zhuǎn)結(jié)束后在有關(guān)三級(jí)學(xué)科臨床訓(xùn)練半年。.各三級(jí)學(xué)科輪轉(zhuǎn)要求：（心血管病專業(yè)）1）學(xué)習(xí)病種要求掌握：充血性心力衰竭、常見(jiàn)心律失常、高血壓病、冠心?。òǚ€(wěn)定型性、急性冠脈綜合癥及心肌梗死）、常見(jiàn)瓣膜病、心肌炎、心肌病、高血脂癥、常見(jiàn)的心臟病急診，如心臟聚停和阿斯綜合癥、急性左心衰竭、高血壓危象、嚴(yán)重心律失常等。要求了解：心包疾病、感染性心內(nèi)膜炎、常見(jiàn)的先天性心臟病。2）理論知識(shí):要求掌握：心血管系統(tǒng)的解剖和生理，心律失常的發(fā)生機(jī)理和分類，上述各種疾病的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和處理，急性冠脈綜合癥的概念、危險(xiǎn)分型和處理，急性心肌梗死的診斷和處理，急慢性心衰的治療常用抗心律失常藥物的分類、作用特點(diǎn)和臨床應(yīng)用，洋地黃類和其他正性肌力藥物的作用機(jī)理和臨床應(yīng)用。要求了解：心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)的解剖和功能特點(diǎn)，心臟電生理的基本知識(shí)，心力衰竭的現(xiàn)代概念和處理，冠心病、瓣膜病、心律失常介入治療，不穩(wěn)定型心絞痛的分型和處理，急性心肌梗塞的溶栓療法（適應(yīng)癥、禁忌癥、用法、合并癥），心臟起搏治療知識(shí)。3）基本技能要求掌握：18號(hào)聯(lián)心電圖操作，識(shí)別心電圖中偽差與假象，常見(jiàn)典型心電圖診斷（左右心室肥大、心房肥大、左右束支傳導(dǎo)阻滯、心肌梗塞、低血鉀、竇性心律失常、逸博心律、房室傳導(dǎo)阻滯、各種早搏、室上性心動(dòng)過(guò)速、房顫、室性心動(dòng)過(guò)速、室版），常見(jiàn)心臟病X線圖像的診斷，電復(fù)律術(shù)。要求了解：心包穿刺術(shù)、臨時(shí)心臟起搏術(shù)，常用的無(wú)創(chuàng)性心臟檢查技術(shù)，如動(dòng)態(tài)心電圖、動(dòng)態(tài)血壓、超聲心動(dòng)圖、心臟核素檢查、冠狀動(dòng)脈造影及冠脈介入性治療。4）工作量：管理床位數(shù)8-15張，完成病例數(shù)40-50例。（血液病專業(yè)）1）學(xué)習(xí)病種要求掌握：缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞性貧血、再生障礙性貧血、溶血性貧血、自身免疫性溶血性貧血、出血性疾病、彌漫性血管內(nèi)凝血（DIC）、特發(fā)性血小板減少性紫癲、急性白血病、淋巴瘤、白細(xì)胞減少癥及粒細(xì)胞缺血癥；類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、干燥綜合征、脊柱關(guān)節(jié)病。要求了解：骨髓增生異常綜合征（MDS）、骨髓增殖性疾?。ㄕ嫘约t細(xì)胞增多癥、原發(fā)性骨髓纖維化、原發(fā)性血小板增多癥）、陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿（PNH）、多發(fā)性骨髓瘤、凝血功能障礙性疾病、成分輸血及輸血反應(yīng)；多發(fā)性肌炎、皮肌炎、系統(tǒng)性硬化、系統(tǒng)性血管炎、痛風(fēng)、骨性關(guān)節(jié)炎、自身抗體的臨床意義。2）理論知識(shí)要求掌握：上述各類貧血的臨床表現(xiàn)和血液學(xué)特點(diǎn)、發(fā)病原因、診斷依據(jù)、鑒別診斷及治療方案；溶血性貧血分類、臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查、以及血管內(nèi)和血管外溶血的特點(diǎn)；正常止血和凝血機(jī)理、出血性疾病的分類、出血特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室診斷（篩選試驗(yàn)及確診試驗(yàn)）及治療：特發(fā)性血小板養(yǎng)活性紫瘢的發(fā)病機(jī)理、診斷和治療依據(jù)、藥物治療和治療方案；淋巴瘤分類、分期、診斷診據(jù)及治療；粒細(xì)胞缺乏癥的診斷和治療；需要掌握類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、干燥綜合征、脊柱關(guān)節(jié)病的概念、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、鑒別診斷、分類標(biāo)準(zhǔn)、治療原則及常用藥物的副作用，各種關(guān)節(jié)液臨床意義：雙手平片的閱片。要求了解：急性白血病的MIC分型和意義，MDS的分類及治療原則；成分輸血的指征及各種輸血反應(yīng)的處理；骨髓增殖性疾病及常見(jiàn)凝血功能障礙性疾病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；BMT和PBSCT的適應(yīng)癥；風(fēng)濕免疫病概論、多發(fā)性肌炎、皮肌炎、系統(tǒng)性硬化、系統(tǒng)性血管炎、痛風(fēng)、骨性關(guān)節(jié)炎的概念、主要臨床表現(xiàn)、輔助檢查、分類標(biāo)準(zhǔn)及治療原則；雙膝,雙踝，雙足及肺CT閱片。腎臟病理活檢的分型。3）基本技能要求掌握：輸血、束臂試驗(yàn)、骨髓穿刺及其涂片、骨髓細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢查、骨髓活檢的技術(shù)和適應(yīng)癥、腰椎穿刺及鞘內(nèi)注射：?？撇轶w、關(guān)節(jié)腔穿刺、關(guān)節(jié)腔內(nèi)藥物注射、腰椎穿刺及鞘內(nèi)注射、針刺試驗(yàn)、自身抗體檢測(cè)原理、唇腺活檢術(shù)后及腎穿的常規(guī)觀察。要求了解：各種溶血、出凝血常用實(shí)驗(yàn)室檢查的原理。4）工作量：血液科：管理床位數(shù)7T0張，完成病例數(shù)30-40例。風(fēng)濕科：管理床位數(shù)4-6張，完成病例數(shù)10T2例。（呼吸專業(yè)）1）學(xué)習(xí)內(nèi)容要求掌握：呼吸系統(tǒng)疾病的常見(jiàn)癥狀、體征和鑒別診斷要點(diǎn)：上呼吸道感染、急性支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、肺心病、支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張、肺部感染性疾病、肺結(jié)核、肺癌、結(jié)核性胸膜炎、自發(fā)性氣胸、咯血、呼吸衰竭。要求了解：結(jié)節(jié)病、肺真菌病、肺部良性腫瘤、間質(zhì)性肺疾病與結(jié)節(jié)病。2）理論知識(shí)要求掌握：以上要求掌握病種的發(fā)病機(jī)理、臨床分型、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療;呼吸系統(tǒng)解剖、生理、常規(guī)肺功能測(cè)定、動(dòng)脈血?dú)夥治觥⑿夭縓線檢查、呼吸系統(tǒng)疾病主要癥狀和X線異常的鑒別診斷。要求了解：上述要求了解病種的有關(guān)知識(shí)。3）基本技能要求掌握：結(jié)核菌素試驗(yàn)、動(dòng)脈采血、給氧、吸痰、體位引流、常見(jiàn)胸部X線讀片、胸膜腔穿刺術(shù)、掌握良性與惡性胸腔積液鑒別。要求了解：重癥呼吸監(jiān)護(hù)及機(jī)械通氣應(yīng)用、纖維支氣管鏡檢查、支氣管肺泡灌洗、胸膜活檢、肺活檢、胸部CT。4）工作量：管理床位數(shù)8-15張，完成病例數(shù)40-50例。（消化專業(yè)）1）學(xué)習(xí)病種要求掌握：胃食管反流病、慢性胃炎、消化性潰瘍、功能性消化不良、急性胰腺炎、炎癥性腸病、腸易激綜合癥、肝硬化及常見(jiàn)并發(fā)癥、肝膿腫、原發(fā)性肝癌。要求了解：食管癌、胃癌、結(jié)腸癌、功能性胃腸疾病、腹腔結(jié)核（腸結(jié)核與結(jié)核性腹膜炎）。2）理論知識(shí)要求掌握：消化系統(tǒng)的解剖、生理、生化及功能（消化、吸收、內(nèi)分泌、免疫）；消化系統(tǒng)重要癥狀及體征，如：黃疸、消化道出血的常見(jiàn)病因、診斷、鑒別診斷及治療；以上要求掌握病種的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療（包括重要治療的原理）：消化道腫瘤的診斷與鑒別診斷、腹水的鑒別診斷。要求了解：腸結(jié)核與克隆病的鑒別診斷:：慢性腹瀉的分類、病理生理及鑒別診斷：腹痛、腹塊的診斷與鑒別診斷。3）基本技能要求掌握：腹腔穿刺術(shù)、鼻飼、胃腸減壓。要求了解：消化道內(nèi)鏡檢查、肝穿刺活檢、消化系統(tǒng)X線檢查、三腔管的臨床應(yīng)用、胃液分析、十二指腸引流。。4）工作量：管理床位數(shù)8-15張，完成病例數(shù)40-50例。（內(nèi)分泌專業(yè)）1）學(xué)習(xí)病種要求掌握：糖尿病及其常見(jiàn)慢性合并癥、糖尿病酮癥酸中毒、Graves病、原發(fā)甲狀腺功能減退癥、皮質(zhì)醇增多癥、原醛、嗜倍細(xì)胞瘤。要求了解：?jiǎn)渭冃约谞钕倌[、尿崩癥、垂體瘤、高脂血癥及高脂蛋白血癥、糖尿病非酮癥高滲性昏迷、乳酸酸中毒、異源內(nèi)分泌、性分化異常。2）理論知識(shí)要求掌握：Graves病的病因?qū)W、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查及治療；糖尿病分型、病因、臨床表現(xiàn)、治療方法、飲食療法原則，食物熱卡計(jì)算及實(shí)施耍求，糖尿病酮癥酸中毒的診斷及搶救，糖尿病代謝控制標(biāo)準(zhǔn)。要求了解：內(nèi)分泌疾病診斷、治療原則、糖尿病的各種治療方法，放免法測(cè)定激素的原則及臨床意義；內(nèi)分泌功能試驗(yàn)（包括興奮、抑制試驗(yàn)）的原理、意義及步驟，內(nèi)分泌新進(jìn)展（包括神經(jīng)內(nèi)分泌和內(nèi)分泌新概念）。3）基本技能要求掌握：常用內(nèi)分泌功能試驗(yàn)及測(cè)定的標(biāo)本留取要求。要求了解：激素測(cè)定方法和進(jìn)展。4）工作量：管理床位數(shù)6-8張，完成病例數(shù)15-30例。（腎病專業(yè)）1）學(xué)習(xí)內(nèi)容要求掌握：原發(fā)腎小球腎炎（急性腎炎、急進(jìn)性腎炎、慢性腎炎、隱匿性腎炎、腎病綜合癥、IgA腎病），繼發(fā)性腎小球腎炎（狼瘡性腎炎、紫癲腎、糖尿病腎病、高血壓腎損害、乙肝損害、乙肝病毒抗原相關(guān)腎炎），遺傳性腎炎，多囊腎，間質(zhì)性腎炎，急慢性腎盂腎炎，急性腎功能哀竭，慢性腎功能哀竭。要求了解：腎小管疾病、腎臟移植。2）理論知識(shí)要求掌握：腎單位組成和腎臟生理功能；腎小球疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床分型、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療，腎上腺皮質(zhì)激素、免疫抑制劑和抗凝劑應(yīng)用，腎臟與血壓的調(diào)節(jié)，爭(zhēng)慢性腎盂炎的并發(fā)癥診斷、鑒別診斷和治療，急性和慢性腎功能衰竭的病因、發(fā)病機(jī)理、診斷和治療，非透析療法（包括飲食治療），血液凈化的適應(yīng)癥。要求了解：腎小球疾病的病理分型，腎小管疾病和間質(zhì)性腎炎的病因、發(fā)病機(jī)理和診治原則，腎臟移植的抗排異治療。3）基本技能要求掌握：各種腎功能檢查的運(yùn)用和結(jié)果判斷，包括改良莫氏試驗(yàn)。要求了解：腎臟穿刺檢查，置腹膜透析管和血液凈化通路建立技術(shù)。4）工作量：管理床位數(shù)6-12張，完成病例數(shù)25-35例。（傳染病專業(yè)）1）學(xué)習(xí)病種要求掌握：病毒性肝炎，流行性出血熱，細(xì)菌性腹瀉及其它感染性腹瀉，中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染，肝炎后肝硬化及其常見(jiàn)合并癥，如上消化道出血、肝性腦病、腹腔感染及肝腎綜合征等的診斷及治療。要求了解：傷寒、麻疹、水痘、病毒性肝炎、艾滋病、絳蟲(chóng)病、囊蟲(chóng)病、猩紅熱、敗血癥及感染性休克的診斷及治療。2）理論知識(shí)要求掌握：病毒性肝炎，流行性出血熱，中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染的病原學(xué)、臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒別診斷及治療，菌痢及感染性腹瀉等腸道傳染病傳播途徑的共同性、診斷依據(jù)、鑒別診斷及治療、抗病毒藥物的作用機(jī)制和選擇，抗菌藥物的進(jìn)展及合理應(yīng)用。要求了解：艾滋病發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及診斷治療，發(fā)熱原因不明的診斷及鑒別診斷，寄生蟲(chóng)病的診斷治療。3）基本技能要求掌握：胸腔穿刺術(shù)及腹腔空刺術(shù)。4）工作量：管理床位數(shù)5-8張，完成病例數(shù)15-30例。（三）科研訓(xùn)練申請(qǐng)碩士學(xué)位者在本階段進(jìn)行臨床能力訓(xùn)練的同時(shí)，進(jìn)行科研工作，完成一篇碩士學(xué)位論文，具體要求見(jiàn)總則。附：內(nèi)科學(xué)專業(yè)專題講座題目說(shuō)明：各院參照以下內(nèi)容組織專題講座。序號(hào)題目一心血管專業(yè)1心血管疾病的現(xiàn)代與未來(lái)2不典型心梗的心電圖診斷（1）3不典型心梗的心電圖診斷（2）4急性冠脈綜合癥的診治進(jìn)展5心肌梗塞并發(fā)癥及處理6急性心梗的溶栓治療7心力衰竭的近代概念及治療進(jìn)展（1）8心力衰竭的近代概念及治療進(jìn)展（2）9血管擴(kuò)張劑的臨床應(yīng)用10放射診斷11激光醫(yī)學(xué)在心血管領(lǐng)域的應(yīng)用12心導(dǎo)管技術(shù)與血液動(dòng)力學(xué)分析13冠狀造影術(shù)14心血管病的介入治療15心肌炎與心肌病16高血壓病治療的現(xiàn)代觀點(diǎn)

171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364高脂血癥心臟瓣膜病猝死心律失常（1）心律失常（2）心律失常的藥物治療臨床心臟電生理檢查射頻病灶消融術(shù)人工心臟起搏術(shù)超聲心動(dòng)圖（正常）超聲心動(dòng)圖（異常）心管內(nèi)超聲老年期高血壓右心梗塞心梗治療心動(dòng)過(guò)速的非藥物治療心臟病與妊娠主動(dòng)脈夾層血液病專業(yè)貧血診斷貧血各論出血性疾病診斷與治療（1）出血性疾病診斷與治療（2）白血病診斷與治療MDSDIC診斷與治療免疫功能低下粒細(xì)胞養(yǎng)活感染的處理淋巴瘤造血干細(xì)胞移植呼吸病專業(yè)肺癌的診斷與治療呼吸重癥監(jiān)護(hù)及呼吸機(jī)應(yīng)用纖維支氣管鏡的臨床應(yīng)用支氣管哮喘進(jìn)展抗生素的合理應(yīng)用（1）抗生素的合理應(yīng)用（2）結(jié)節(jié)病結(jié)核病治療進(jìn)展軍團(tuán)菌病睡眠呼吸暫停綜合征胸腔積液血?dú)夥治雎宰枞苑尾。–0PD）的現(xiàn)代認(rèn)識(shí)肺水腫肺功能