物流管理專(zhuān)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程課程大綱

商學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程課程大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng):物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)K英文名稱(chēng):Trainingonthetechnologyofinternetofthings）課程編號(hào)：04204019學(xué)分?jǐn)?shù)：I（其中講授學(xué)分：0實(shí)踐學(xué)分：I）學(xué)時(shí)：16（其中講授學(xué)時(shí)：0實(shí)踐學(xué)時(shí)：16）任課教師：王小波開(kāi)課學(xué)院：商學(xué)院適用專(zhuān)業(yè)：物流管理先修課程：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課二、課程說(shuō)明主要闡明課程教學(xué)應(yīng)遵循的指導(dǎo)思想和基本原則、課程設(shè)置依據(jù)、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、理論與實(shí)踐比例、課時(shí)安排說(shuō)明、學(xué)分分配與考核評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容.本課程遵循學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)熟悉的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性拓展相關(guān)知識(shí)，學(xué)生能在此基礎(chǔ)上了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)內(nèi)部架構(gòu)，熟悉物聯(lián)網(wǎng)在各領(lǐng)域的具體應(yīng)用。.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈管理平臺(tái)、智能家居、未來(lái)超市等模塊向?qū)W生展示相關(guān)操作，在此基礎(chǔ)上加以拓展。三、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)課程目標(biāo)是通過(guò)該門(mén)課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到的目標(biāo)，涵括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)該門(mén)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本概念，了解物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化工作布局和現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展帶來(lái)的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為以后進(jìn)入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1:知識(shí)目標(biāo)（1）熟練掌握：物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)中牛產(chǎn)平臺(tái)、物流平臺(tái)、銷(xiāo)售平臺(tái)的操作應(yīng)用，智能物流港演示沙盤(pán)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)智能家居識(shí)別、控制，物聯(lián)網(wǎng)安防識(shí)別、控制，物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)超市環(huán)境識(shí)別、操作。一般掌握：物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)平臺(tái)的搭建，物聯(lián)網(wǎng)控制中心系統(tǒng)的控制及操作，物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)自動(dòng)化環(huán)境識(shí)別與操作。實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)包括：（1）理論聯(lián)系實(shí)際、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度（2）良好的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)習(xí)慣（3）安全意識(shí)（4）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。課程目標(biāo)2：能力培養(yǎng)注重以下方面能力的培養(yǎng)：（1）了解物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)的運(yùn)作，產(chǎn)品從生產(chǎn)線到到消費(fèi)者的過(guò)程的流通情況（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析和解決問(wèn)題的能力（3）正確、科學(xué)、合理地使用智能家居等相關(guān)硬件設(shè)施（4）科學(xué)規(guī)范地撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告能力（5）合作能力（6）創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)3：素質(zhì)目標(biāo)（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；（2）具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和遵紀(jì)守法精神；（3）具有一定的崗位適應(yīng)能力、人際交流能力和應(yīng)變能力；（4）具有較強(qiáng)的責(zé)任感、事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神；（5）具有一定的邏輯思維能力、分析判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；（6）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配

序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)必做選做實(shí)驗(yàn)類(lèi)型每套儀器人數(shù)主要儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈管理平臺(tái)環(huán)境配置；企業(yè)注冊(cè)與審批產(chǎn)品和包裝的組培與設(shè)置；物聯(lián)網(wǎng)中間件調(diào)試（配2，立做14合1電腦一臺(tái)要求學(xué)生可以完成企業(yè)注冊(cè)，熟悉供應(yīng)鏈中訂單發(fā)起和訂單處理的業(yè)務(wù)流程，了解物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈管理平臺(tái)訂單的數(shù)據(jù)流，了解物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈管理平臺(tái)入庫(kù)、送置外接設(shè)備）；訂單生成與處理貨、出庫(kù)的數(shù)據(jù)流，熟悉銷(xiāo)售企業(yè)根據(jù)入場(chǎng)單執(zhí)行入場(chǎng)操作的流程，掌握銷(xiāo)售企業(yè)銷(xiāo)售產(chǎn)品的流程(z發(fā)貨單生成與處理；入庫(kù)單和出庫(kù)單的生成與處理2做11合1電腦一臺(tái)入場(chǎng)單生成與處理；供應(yīng)鏈產(chǎn)品跟蹤與追溯ct.硬件環(huán)境、軟件環(huán)境簡(jiǎn)介；智能物流港演示沙盤(pán)控制2做1i?合10智能物流港演示沙盤(pán)一套熟悉智能物流港演示沙盤(pán)的使用與設(shè)計(jì)智能物流港演示沙盤(pán)設(shè)計(jì)L物聯(lián)網(wǎng)控制中心實(shí)驗(yàn)2做1合10控制中心設(shè)備一套熟悉相關(guān)硬件設(shè)備，掌握應(yīng)用過(guò)程c物聯(lián)網(wǎng)智能家居實(shí)驗(yàn)：硬件環(huán)境簡(jiǎn)介；軟件環(huán)境簡(jiǎn)介；物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)識(shí)別2做14?合10智能家居相關(guān)硬件設(shè)施了解如何通過(guò)無(wú)線指令直接控制電燈、電器、窗簾、安防等電器設(shè)備。

物聯(lián)網(wǎng)智能家居硬件控制e物聯(lián)網(wǎng)安防實(shí)驗(yàn)：硬件環(huán)境簡(jiǎn)介；軟件環(huán)境簡(jiǎn)介2￡做合10物聯(lián)網(wǎng)安防相關(guān)硬件設(shè)施了解安防系統(tǒng)的硬件、軟件環(huán)境，掌握操作方法。物聯(lián)網(wǎng)安防系統(tǒng)識(shí)別；物聯(lián)網(wǎng)安防系統(tǒng)控制r物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)超市實(shí)驗(yàn)：硬件環(huán)境簡(jiǎn)介；軟件環(huán)境簡(jiǎn)介；物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)超市環(huán)境識(shí)別2做1合10物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)超市相關(guān)硬件設(shè)施了解未來(lái)超市如何通過(guò)RFID技術(shù)實(shí)現(xiàn)超市的智能化。物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)超市系統(tǒng)操作物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)2做1合10物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)自動(dòng)化相關(guān)硬件設(shè)施了解物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)自動(dòng)化軟硬件及操作。五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定1、考核方式本課程為考查課，建議采用開(kāi)卷或?qū)嵅傩问娇己恕１菊n程采用百分制計(jì)分，學(xué)生的課程總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)兩部分組成，平時(shí)成績(jī)由出勤情況、課堂紀(jì)律遵守情況、作業(yè)、課堂測(cè)驗(yàn)等幾個(gè)部分組成。2、成績(jī)?cè)u(píng)定平時(shí)成績(jī)40分，包括課堂實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)，課堂和考勤，個(gè)人作業(yè)。期末考試成績(jī)60分，考試內(nèi)容為教材中重要的基本原理和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。六、學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)定1、學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，根據(jù)課程、實(shí)踐或?qū)嵙?xí)要求獨(dú)立或按照合作規(guī)則完成相關(guān)作業(yè)、論文、報(bào)告或其他作品。2、所有考試都應(yīng)獨(dú)立完成?？荚噾?yīng)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從考場(chǎng)的安排與要求。以論文形式完成的考核，需直接引用或同義表述他人觀點(diǎn)的，必須做出正確的引用說(shuō)明。實(shí)驗(yàn)類(lèi)考核，應(yīng)遵守考場(chǎng)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定要求。3、遵守科學(xué)倫理道德，尊重研究對(duì)象，按照風(fēng)險(xiǎn)（傷害）最小化、有利、公正原則開(kāi)展科研活動(dòng)。在涉及人體的研究中，尊重人的自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)，堅(jiān)持程序公正、回報(bào)公正和分配公正。4、遵守實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范操作，規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器材和原料。在數(shù)據(jù)、資料采集與分析中遵守誠(chéng)實(shí)客觀的原則，真實(shí)、詳細(xì)記錄研究過(guò)程，保證實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)的完整、真實(shí)和安全,以備考查。全部原始數(shù)據(jù)、圖片資料、實(shí)驗(yàn)記錄、樣品等科研資源應(yīng)交課題組保存。5、遵守論文寫(xiě)作規(guī)范，提高論文寫(xiě)作技能和水平。學(xué)術(shù)成果文本應(yīng)規(guī)范使用中外文語(yǔ)言文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字等。6、尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益，依照學(xué)術(shù)規(guī)范合理使用引文或引用他人成果。引用他人的成果不應(yīng)構(gòu)成本人研究成果的主要部分或核心部分。引用他人的成果、觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等，均應(yīng)注明出處。引文原則上應(yīng)使用原始文獻(xiàn)和第一手資料，凡轉(zhuǎn)引他人成果，應(yīng)注明轉(zhuǎn)引出處。七、教材和參考書(shū)教材：自編教材參考書(shū)目：L1］《物聯(lián)網(wǎng)信息安全》作者：徐小濤楊志紅主編地名：北京出版社：人民郵電出版社日期：2012年9月[2]《物聯(lián)網(wǎng)及其安全技術(shù)解析》作者：徐光俠主編地名：北京出版社：電子工業(yè)出版社日期：2013年2月[3]《物聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代物流》作