《電子工藝實習(xí)A》課程教學(xué)大綱（本科）

電子工藝實習(xí)A課程教學(xué)大綱(ElectronicTechnologyPracticeA)課程代碼：0210703學(xué)分：1學(xué)時：1周先修課程：金工實習(xí)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等適用專業(yè)：自動化教材：電工電子基礎(chǔ)實踐教程（下冊）工程實踐指導(dǎo)（第二版）.曾建唐.機械工業(yè)出版社，2015課程歸口:電氣與光電工程學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：電子工藝實習(xí)A是自動化專業(yè)學(xué)生的必修課程之一，是培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合性人才的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟悉常用電子元件的性能、工作原理及應(yīng)用；理解數(shù)字萬用表的工作原理；掌握數(shù)字萬用表的焊接、裝配、調(diào)試方法；提高學(xué)生在電子電路技術(shù)方面的實踐技能和科學(xué)作風(fēng)；提高運用所學(xué)的理論知識分析和解決工程中實際問題的能力。對電子工藝實習(xí)進行總結(jié)分析，形成實習(xí)報告，報告格式須符合規(guī)范。二、課程目標目標1：理解并掌握元器件焊接的方法，電子工藝的流程，分析電路圖的基本原理及方法，具備分析電路的能力，能夠根據(jù)科學(xué)或者應(yīng)用目標，設(shè)計仿真或?qū)嵨飳嶒?，確定需要的材料、器件及系統(tǒng)。目標2：要求學(xué)生熟悉常用電子元件的性能、工作原理及應(yīng)用；掌握電子產(chǎn)品焊接工藝、裝配工具的使用方法以及電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝規(guī)范。理解數(shù)字萬用表的工作原理,能夠自主完成數(shù)字萬用表的焊接、裝配和調(diào)試方法，并對裝配的數(shù)字萬用表進行性能測試、排故和校準。本實習(xí)支撐專業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求4-2、畢業(yè)要求5-1,對應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求課程目標三、實習(xí)內(nèi)容與要求指標點目標1目標2指標點4-2：能夠根據(jù)科學(xué)或者應(yīng)用目標，設(shè)計仿真或?qū)嵨飳嶒灒_定需要的材料、器件及系統(tǒng)。指標點5-1：能夠使用控制工程中常用的金工工具、電工工具、檢測儀表和傳感器。V（-）實習(xí)的內(nèi)容1.集中授課。對電子實習(xí)涉及到的相關(guān)理論、實習(xí)操作步驟及實習(xí)過程中的注意事項進行講解；.電子實習(xí)操作。包括熟悉常用電子元件性能和原理、數(shù)字萬用表工作原理、電子裝配工具的使用方法、電子產(chǎn)品焊接工藝、以及電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝規(guī)范；.電子產(chǎn)品的排故和校準，檢查和測試學(xué)生裝配數(shù)字萬用表存在的問題，指導(dǎo)學(xué)生加以改進；.學(xué)生寫實習(xí)報告；（二）實習(xí)的要求.熟練掌握電子產(chǎn)品焊接工藝；.初步掌握數(shù)字萬用表常見故障排除的方法；.掌握數(shù)字萬用表的校準方法；.實習(xí)報告滿足要求，能正確回答老師提出的問題；.遵守紀律，服從統(tǒng)一安排。（三）教學(xué)內(nèi)容與課程目標的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配本實習(xí)時間為一周（5天），安排在第5學(xué)期。教學(xué)內(nèi)容與課程目標的對應(yīng)關(guān)系及建議時間分配如表所示。教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標支撐的畢業(yè)要求指標點時間分配（天）教學(xué)形式1常用電子元件的性能、工作原理及應(yīng)用、練習(xí)焊接，焊接評分。14-2,5-11授課指導(dǎo)2數(shù)字萬用表的工作原理講解；理解數(shù)字萬用表電路圖；分發(fā)、清點實習(xí)材料并焊接數(shù)字萬用表。14-2,5-11授課實踐指導(dǎo)

3焊接、組裝數(shù)字萬用表；進行功能調(diào)試；14-2,5-11授課實踐指導(dǎo)4裝配數(shù)字萬用表；進行功能測試、校準；對故障萬用表進行排故。14-2,5-11授課實踐指導(dǎo)5對數(shù)字萬用表的性能進行測試，完成測試報告；撰寫電子工藝實習(xí)報告，打掃實驗室。14-2,5-11授課實踐指導(dǎo)合計5天四、課程實施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段.實習(xí)內(nèi)容難易適中，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力和分析問題、解決問題的能力。實習(xí)內(nèi)容應(yīng)定期補充更新，逐步建立任務(wù)庫。.加強實習(xí)過程指導(dǎo)與監(jiān)控，督促學(xué)生按照進度計劃完成各階段工作，確保實習(xí)任務(wù)的完成。.采用平時考勤、工作態(tài)度考核、實踐過程考核、實習(xí)報告考核等多種形式相結(jié)合的考核方法，引導(dǎo)學(xué)生按時、保質(zhì)保量地完成實習(xí)任務(wù)。（二）課程實施與保障實踐課程主要環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準備階段1.實踐計劃根據(jù)學(xué)校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實可行的設(shè)計計劃，設(shè)計計劃在設(shè)計開始前發(fā)放給學(xué)生。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師由實踐經(jīng)驗豐富、對實習(xí)內(nèi)容熟悉的講師及以上職稱的教師擔任，具備扎實的理論基礎(chǔ)知識和豐富的實踐經(jīng)驗；指導(dǎo)教師在設(shè)計任務(wù)前熟悉實習(xí)大綱，對實習(xí)設(shè)備進行檢查，確認其完備可用。3.實踐教材米用應(yīng)用性強，實踐指導(dǎo)性強，且符合實習(xí)教學(xué)大綱要求的教材和指導(dǎo)書。4.組織管理進行實習(xí)要求講解和安全教育，每位學(xué)生實習(xí)前都有明確的要求。實施階段1.計劃執(zhí)行實習(xí)進度及實習(xí)質(zhì)量等符合教學(xué)大綱的要求。2.實踐指導(dǎo)按要求對每個學(xué)生予以指導(dǎo)，并做好相關(guān)記錄。3.學(xué)生管理嚴格進行考勤和平時考核，認真記錄實驗情況；對遲到、早退和無故缺勤等違紀情況及時處理。4.教學(xué)檢查學(xué)院有計劃地開展實驗督導(dǎo)檢查，并及時反饋檢查情況?？偨Y(jié)考核1.實踐報告結(jié)束后，及時按要求提交設(shè)計報告。2.實踐考核根據(jù)考核內(nèi)容及要求對每位學(xué)生設(shè)計情況進行考核，合理評價，并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定登記成績。3.總結(jié)歸檔及時總結(jié)交流經(jīng)驗與體會，按要求做好材料歸檔。五、課程考核（一）考核資料要求.調(diào)試成功的數(shù)字萬用表一個。.實習(xí)報告1份，應(yīng)有設(shè)計者及指導(dǎo)教師的簽字，實習(xí)報告包括實習(xí)目的、實習(xí)內(nèi)容、所用元器件、項目原理圖、測試及故障排除、思考題、心得體會等部分。（二）成績評定要求本實習(xí)以考查為主，考核的內(nèi)容包括實習(xí)過程中的表現(xiàn)（其中包含分析與解決問題能力）、基本概念、基本工藝知識、電子產(chǎn)品制造方法的掌握和綜合運用、完成考核件的質(zhì)量及相應(yīng)指標、實習(xí)報告的質(zhì)量等。分析與解決問題的能力采用提問和現(xiàn)場操作的方式進行。本實習(xí)成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次。課程總評成績=平時成績x20%+設(shè)計成績x50%+實習(xí)報告x30%。具體考核評價細則與對應(yīng)的課程目標如下：成績構(gòu)成考核評價環(huán)占比考核評價細則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標點平時成績出勤狀況及學(xué)習(xí)態(tài)度20%重點考核：能按時到勤,不遲到、不早退，按規(guī)定時間到指定實驗室實習(xí)，著裝整潔，態(tài)度端正，充分利用課堂時間。4-2,5-1所有課程目標均需大于等于06否則總評成績不及格，需要重修。每個課程目標達成度計算方法如下：操作成績元件安裝、布線及通電實驗50%重點考核：元件布置的整齊性、勻稱性、合理性；元件安裝是否牢固、是否漏裝螺釘、是否損壞元件等情況;對電子元件的焊接質(zhì)量評分,焊接的數(shù)字萬用表是否有虛焊、漏焊、錯焊；焊接的用錫量是否合理;對裝配數(shù)字萬用表的性能、速度、調(diào)試情況進行評價；如測量精度、完成速度及排故情況等。4-2,5-1實習(xí)報告成績報告規(guī)范及能力提升30%重點考核：實習(xí)報告形式和書寫格式規(guī)范、內(nèi)容正確；實習(xí)過程有一定收獲:所遇問題努力得到解決、分析問題和解決問題的能力有所提高。4-2,5-1課程目標課程目標i達成度=課程目標i達成度=平時成績xAi+操作成績xBi+報告成績xCi

100x課程目標i達成度=式中：Ai二平時成績占總評成績的權(quán)重x課程目標i在平時成績中的權(quán)重，Bi=操作成績占總評成績的權(quán)重x課程目標i在設(shè)計成績中的權(quán)重，Ci=報告成績占總評成績的權(quán)重X課程目標i在說明書成績中的權(quán)重。八、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進本電子工藝實習(xí)A環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)生在校實習(xí)期間的出勤及表現(xiàn)、撰寫的實習(xí)報告、學(xué)生及指導(dǎo)教師的反饋，及時對實踐環(huán)節(jié)中