《中國古代史》教學(xué)大綱

《中國古代史》課程教學(xué)大綱學(xué)時(shí)：120學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)：117學(xué)時(shí)實(shí)踐與討論學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)學(xué)分：10學(xué)分適用專業(yè)：歷史學(xué)專業(yè)說明1．課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)中國古代史是高師歷史學(xué)專業(yè)的主干課，它將為學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的其他課程打下牢固的基礎(chǔ)。通過中國古代史的教學(xué)，使學(xué)生掌握豐富的歷史知識，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時(shí)利用古代史豐富的愛國主義的史實(shí)對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的思想教育。2．課程教學(xué)的基本要求中國古代史的特點(diǎn)是時(shí)間跨度長、內(nèi)容涉及面廣、頭緒紛繁復(fù)雜，這就要求學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)寬廣厚實(shí)的專業(yè)知識，而且還必須對中國古代史相鄰近的其他學(xué)科知識有廣泛的認(rèn)識和了解。通過中國古代史的學(xué)習(xí)，要掌握基本史實(shí)、基本概念、基本規(guī)律以及分析問題的能力。還要借助大事年表和歷史地圖等工具書，準(zhǔn)確地把握歷史事件地時(shí)空聯(lián)系。3．課程教學(xué)改革為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代培養(yǎng)高素質(zhì)的歷史學(xué)專門人才的需要，必須進(jìn)行中國古代史教學(xué)改革，要盡快改變“單一灌輸式傳習(xí)型”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建“多邊互動(dòng)式創(chuàng)造型”的新型教學(xué)模式。在這一新型教學(xué)模式下，提倡問答－對話式的教學(xué)，也可以先布置問題，學(xué)生有準(zhǔn)備的討論方式，并把圖像、影像與講述相結(jié)合，引進(jìn)多媒體教材，使歷史教學(xué)更加科學(xué)、直觀、生動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。第一學(xué)期（57學(xué)時(shí)）第一章緒言（共1學(xué)時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容一、什么是歷史

二、為什么要學(xué)習(xí)中國古代史三、學(xué)習(xí)中國古代史的資料問題

四、怎樣學(xué)好中國古代史（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解為什么要學(xué)習(xí)歷史，特別是中國古代史。本節(jié)課沒有難點(diǎn)，主要是加深理解，初步了解歷史專業(yè)和中國古代史這門課，為以后鞏固專業(yè)思想奠定基礎(chǔ)。（三）教學(xué)目的、任務(wù)弄清什么是歷史；了解為什么要學(xué)習(xí)中國古代史與古史分期的基本情況；認(rèn)識中國古代史資料中文獻(xiàn)資料和考古資料的大致情況。第二章中國的原始社會（共3課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)中國歷史的開端本節(jié)主要講述猿人和早期智人的遺跡以及他們的社會生活。第二節(jié)原始社會的發(fā)展——母系氏族公社本節(jié)主要講述新人與氏族公社的形成，母系氏族公社的傳說和遺存，母系氏族公社繁榮時(shí)期的社會經(jīng)濟(jì)生活。第三節(jié)父系氏族公社和原始社會的解體本節(jié)主要講述父系氏族社會的遺存，父系氏族公社的經(jīng)濟(jì)和文化藝術(shù)，家庭私有制的發(fā)展和部落戰(zhàn)爭，原始社會的解體。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：猿人、早期智人、母系氏族社會、父系氏族社會。難點(diǎn)：家庭、私有制、階級和國家的產(chǎn)生。（三）教學(xué)目的、任務(wù)了解我國原始人類形成和發(fā)展的基本情況，知道我國是人類的重要發(fā)祥地，掌握猿人、古人、化石、舊石器等名詞概念，認(rèn)識北京人的體質(zhì)特點(diǎn)，掌握新人、智人、新石器、氏族公社等名詞概念；認(rèn)識智人對人類的貢獻(xiàn)及母系氏族公社時(shí)期的文化遺存，掌握龍山文化、大汶口文化等名詞概念；弄清父系氏族公社的社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)生活及其與母系氏族公社的異同，弄清原始社會解體的原因。第三章夏商奴隸制國家的建立和發(fā)展（共4課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)夏王朝的建立與滅亡本節(jié)主要講述夏族的興起和夏王朝的建立，早期國家機(jī)構(gòu)的建立，夏朝的經(jīng)濟(jì)和文化，夏朝的興衰。第二節(jié)商代奴隸制國家的發(fā)展。本節(jié)主要講述商族的興起和商王朝的建立、興衰，國家機(jī)構(gòu)的發(fā)展，商朝社會經(jīng)濟(jì)和文化。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：夏朝的經(jīng)濟(jì)和文化；少康失國到少康中興；盤庚遷殷到武丁開拓；商朝的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)商朝青銅工藝的高度發(fā)展；商朝科學(xué)文化的發(fā)展。難點(diǎn)：夏朝和商朝的階級結(jié)構(gòu)和國家制度（三）教學(xué)目的、任務(wù)了解大禹的生平事跡和夏王朝建立的過程，認(rèn)識夏朝的國家制度，夏朝社會性質(zhì)及經(jīng)濟(jì)文化狀況；了解商王朝興起與衰落的歷史過程，認(rèn)識青銅器和甲骨文，掌握商湯滅夏、盤庚遷殷等歷史事件，弄清商朝的國家制度和經(jīng)濟(jì)文化狀況。第四章西周奴隸社會的進(jìn)一步發(fā)展（共4課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)西周奴隸制國家的強(qiáng)化和西周中后期社會矛盾和西周的衰亡本節(jié)主要講述周族的興起和周王朝的建立，周初大分封和宗法制的發(fā)展，井田制的發(fā)展，西周的官僚機(jī)構(gòu)和政治制度，西周中后期社會危機(jī)的加劇，國人暴動(dòng)和共和行政、宣王“中興”和西周衰亡。第二節(jié)社會經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活本節(jié)主要講述西周社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，哲學(xué)科技和文化的發(fā)展以及社會生活的概況。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：分封制和宗法制的發(fā)展；井田制的發(fā)展；西周的官僚機(jī)構(gòu)和政治制度；國人暴動(dòng)。難點(diǎn)：西周敬天保民思想的形成；樸素唯物主義思想的萌芽；西周社會性質(zhì)。（三）教學(xué)目的、任務(wù)了解武王伐紂、國人暴動(dòng)等歷史事件；弄清分封制、宗法制、井田制和禮樂制度；認(rèn)識西周時(shí)期發(fā)達(dá)的禮樂文明，西周王朝由盛轉(zhuǎn)衰的原因。弄清西周時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況；理解西周時(shí)期的井田制度和工商食官制度；認(rèn)識西周哲學(xué)思想領(lǐng)域的新變化；掌握西周科技文化的主要內(nèi)容及其成就。第五章春秋時(shí)期奴隸社會的瓦解（共5課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)王室衰微和大國爭霸本節(jié)主要講述春秋初年周王室逐漸衰微，諸侯日益強(qiáng)大，相繼出現(xiàn)了實(shí)際左右全國政局的霸者，即所謂“春秋五霸”。奴隸主貴族的腐朽統(tǒng)治引起下層人民的反抗斗爭，同時(shí)統(tǒng)治階級內(nèi)部也發(fā)生了激烈的斗爭，最有代表性的事件是“三家分晉”和“田氏代齊”。第二節(jié)社會生產(chǎn)力的發(fā)展和封建生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生本節(jié)主要講述春秋時(shí)期社會生產(chǎn)力發(fā)展的具體表現(xiàn)，私田的發(fā)展和井田制的瓦解，封建生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生、賦役制度的變化。第三節(jié)春秋時(shí)期的文化本節(jié)主要講述輕天重民思想的形成和樸素唯物主義的發(fā)展，老子和《道德經(jīng)》，孔子和《論語》，孫武和《孫子兵法》以及科學(xué)技術(shù)的新成就。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：“弭兵”運(yùn)動(dòng)；井田制的瓦解；“初稅畝”的出現(xiàn)；大商人的出現(xiàn)；“三家分晉”和“田氏代齊”；春秋時(shí)期的文化。難點(diǎn)：土地私有制萌芽和封建生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生。（三）教學(xué)目的、任務(wù)了解春秋時(shí)期王室衰微的基本事實(shí)及其原因；弄清春秋時(shí)期大國爭霸的歷程及其前因后果；認(rèn)識春秋后期新舊勢力交替的必然性。從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)方面了解春秋時(shí)期社會生產(chǎn)力發(fā)展的事實(shí)；弄清井田制瓦解與封建生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生的原因。了解春秋時(shí)期的哲學(xué)思想情況，了解孔子、老子，認(rèn)識春秋時(shí)期科技成就。第六章戰(zhàn)國時(shí)期封建制度的確立（共6課時(shí)）(一)主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)各國封建政權(quán)的建立和變法運(yùn)動(dòng)本節(jié)主要講述李悝變法、吳起變法、商鞅變法以及諸侯國封建中央集權(quán)制度的初步形成。第二節(jié)封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展本節(jié)主要講述戰(zhàn)國時(shí)期封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體表現(xiàn)，如水利灌溉事業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。另外還闡述了這一時(shí)期的階級構(gòu)成。第三節(jié)各國的兼并戰(zhàn)爭和秦的統(tǒng)一本節(jié)主要講述了各國不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭的狀況，特別是魏國獨(dú)霸中原時(shí)期，秦齊對峙時(shí)期和秦趙大戰(zhàn)時(shí)期，最后闡述秦統(tǒng)一六國的經(jīng)過和意義。第四節(jié)戰(zhàn)國時(shí)期的文化和社會生活本節(jié)主要講述戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭鳴”、史學(xué)和文學(xué)藝術(shù)，自然科學(xué)的發(fā)展以及社會生活情況。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：各國變法運(yùn)動(dòng)和封建中央集權(quán)制度的形成；秦統(tǒng)一六國；學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域的“百家爭鳴”。難點(diǎn)：戰(zhàn)國時(shí)期的社會性質(zhì)問題。（三）教學(xué)目的、任務(wù)認(rèn)識戰(zhàn)國前期變法運(yùn)動(dòng)興起的原因；掌握各國變法特別是商鞅變法的背景、內(nèi)容及影響；弄清變法運(yùn)動(dòng)在中央集權(quán)體制形成過程中所起到的作用。認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要標(biāo)志；弄清戰(zhàn)國時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的原因。認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期兼并戰(zhàn)爭發(fā)展的歷程；弄清秦統(tǒng)一中國的原因、經(jīng)過和意義。正確認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴的背景、內(nèi)容和作用，弄清戰(zhàn)國時(shí)期文學(xué)、史學(xué)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，對戰(zhàn)國時(shí)代的社會生活有所了解。第七章秦帝國的建立和秦末農(nóng)民起義（共4課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)秦帝國的建立本節(jié)主要講述秦朝強(qiáng)化中央集權(quán)制度的措施，統(tǒng)一的多民族國家的形成。第二節(jié)秦末農(nóng)民起義本節(jié)主要講述秦代社會主要階級構(gòu)成情況，秦始皇和秦二世的殘暴統(tǒng)治，陳勝、吳廣起義的爆發(fā)，楚漢之爭的經(jīng)過以及秦的滅亡。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：秦朝強(qiáng)化中央集權(quán)制度的措施；統(tǒng)一的多民族國家的形成；秦始皇的評價(jià)。難點(diǎn)：秦代社會主要階級構(gòu)成情況。（三）教學(xué)目的、任務(wù)掌握秦代歷史的基本線索和基礎(chǔ)知識；掌握“三公九卿”、“郡縣制”、“萬里長城”、“焚書坑儒”等名詞概念；弄清秦朝的國體和政體；了解秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施和統(tǒng)一多民族國家形成的過程；認(rèn)識秦王朝的歷史地位，并對秦始皇進(jìn)行正確的評價(jià)。掌握秦代的階級結(jié)構(gòu)和秦王朝滅亡的過程；弄清秦的暴政與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的關(guān)系；認(rèn)識陳勝吳廣起義的性質(zhì)和意義。第八章西漢統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展（共8學(xué)時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)西漢專制主義中央集權(quán)的鞏固發(fā)展本節(jié)主要講述西漢王朝的建立，漢初穩(wěn)定社會秩序的措施，“文景之治”、漢武帝強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，“昭宣中興”。第二節(jié)西漢社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展本節(jié)主要講述西漢農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和城市的發(fā)展。第三節(jié)西漢與周邊各民族的關(guān)系本節(jié)主要講述漢族的形成，漢與匈奴、西域各族、南方各族、東北各族的關(guān)系。第四節(jié)王莽改制與綠林、赤眉的農(nóng)民戰(zhàn)爭與本節(jié)主要講述西漢末年的社會危機(jī)，王莽改制及其失敗，綠林和赤眉起義。第五節(jié)西漢時(shí)期的文化、社會生活、中外關(guān)系本節(jié)主要講述西漢時(shí)期的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及這一時(shí)期人們的社會生活狀況。西漢與中亞、東亞、南亞各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)：漢初穩(wěn)定社會秩序的措施；“文景之治”；漢武帝強(qiáng)化中央集權(quán)的措施；“昭宣中興”；漢族的形成；漢與匈奴；張騫出使西域；王莽改制及其失敗。建議：西漢與南方各族、東北各族的關(guān)系以及這一時(shí)期的中外關(guān)系的內(nèi)容建議學(xué)生自學(xué)。（三）教學(xué)目的、任務(wù)掌握楚漢戰(zhàn)爭、鴻門宴、五銖錢、文景之治、七國之亂等名詞概念；弄清漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。把握西漢時(shí)期業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；認(rèn)識西漢經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)。把握西漢時(shí)期民族關(guān)系的基本特點(diǎn)；弄清西漢王朝與周邊主要少數(shù)民族的關(guān)系；認(rèn)識絲綢之路開辟的偉大意義。認(rèn)識西漢末年的社會危機(jī)；掌握王莽改制的主要內(nèi)容；分析綠林、赤眉起義的原因。掌握西漢文化的主要內(nèi)容；了解西漢時(shí)期的社會生活及中外文化交流。第九章東漢中央集權(quán)國家由統(tǒng)一走向分裂（共4課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)東漢前期政治本節(jié)主要講述東漢加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。第二節(jié)東漢社會經(jīng)濟(jì)本節(jié)主要講述東漢恢復(fù)社會生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)政策以及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第三節(jié)東漢民族關(guān)系與對外關(guān)系本節(jié)主要講述匈奴的分裂，東漢與各族的關(guān)系以及對外關(guān)系。第四節(jié)東漢中后期的腐朽統(tǒng)治和黃巾軍起義與東漢文化和社會生活本節(jié)主要講述東漢后期外戚宦官擅權(quán)、反宦官斗爭和“黨錮”事件和黃巾軍大起義。講述東漢時(shí)期經(jīng)學(xué)、哲學(xué)、宗教、史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及這一時(shí)期人們的社會生活。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)：東漢加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和恢復(fù)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)政策；班超出使西域；東漢中后期外戚宦官擅權(quán)和“黨錮”事件；東漢經(jīng)學(xué)和哲學(xué)。建議：東漢的對外關(guān)系和東漢的社會生活的內(nèi)容建議學(xué)生自學(xué)。（三）教學(xué)目的、任務(wù)了解東漢王朝建立的過程，掌握東漢前期調(diào)整統(tǒng)治機(jī)構(gòu)和鞏固統(tǒng)治的措施，認(rèn)清東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。了解東漢前期恢復(fù)社會生產(chǎn)的措施，認(rèn)識東漢社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，掌握東漢豪強(qiáng)地主田莊的特點(diǎn)。了解東漢少數(shù)民族的分布情況及其與東漢王朝的關(guān)系；弄清東漢時(shí)期的對外關(guān)系。了解東漢后期的政治形勢，掌握外戚與宦官交替專權(quán)及黨錮之禍的基本史實(shí)，弄清黃巾大起義的原因、經(jīng)過和影響。了解東漢文化的主要因子，特別是哲學(xué)、宗教的發(fā)展變化；弄清東漢時(shí)期在文學(xué)、史學(xué)和科技方面取得的成就；對東漢時(shí)期的社會生活有所認(rèn)識。第十章三國兩晉南北朝和民族融合（共17課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)魏晉南北朝時(shí)代的特征本節(jié)主要講述魏晉南北朝時(shí)期的政治、社會經(jīng)濟(jì)、社會文化背景第二節(jié)三國鼎立本節(jié)主要講述三國鼎立局面的形成、魏國對北方地區(qū)的重建、諸葛亮治蜀和蜀國后期的政局、吳國對江南的進(jìn)一步開發(fā)。第三節(jié)西晉的短期統(tǒng)一及其崩潰本節(jié)主要講述西晉統(tǒng)一全國、“太康之治”、“八王之亂”和西晉的滅亡。第四節(jié)東晉十六國和南北對峙局面的形成本節(jié)主要講述十六國前期的少數(shù)民族政權(quán)、東晉的建立和門閥制度的確立、東晉的北伐與淝水之戰(zhàn)、十六國后期的少數(shù)民族政權(quán)、東晉的滅亡。第五節(jié)南朝政治制度的變化和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展本節(jié)主要講述南朝宋齊梁陳政權(quán)的更替、南朝中央集權(quán)的逐漸強(qiáng)化和門閥制度的漸衰以及東晉南朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第六節(jié)北朝經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展和民族大融合本節(jié)主要講述北魏統(tǒng)一北方和孝文帝改革、北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展、北魏的分裂和北齊北周的對峙以及北方各族的大融合。第七節(jié)魏晉南北朝文化和社會生活與中外經(jīng)濟(jì)文化交流本節(jié)主要講述魏晉南北朝時(shí)期哲學(xué)、宗教、史學(xué)、地理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)以及這一時(shí)期人們的社會生活。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：“太康之治”；“八王之亂”；東晉的建立和門閥制度的確立；東晉的北伐與淝水之戰(zhàn)；東晉南朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；北魏孝文帝改革；北方各族的大融合。難點(diǎn)：南朝中央集權(quán)的逐漸強(qiáng)化和門閥制度的漸衰；魏晉南北朝時(shí)期玄學(xué)與反玄學(xué)的斗爭。（三）教學(xué)目的、任務(wù)了解魏晉南北朝時(shí)期的政治、社會經(jīng)濟(jì)、社會文化背景。了解魏、蜀、吳三國的社會狀況；掌握官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和九品中正制；弄清曹操能夠統(tǒng)一北方而不能統(tǒng)一全國的原因；弄清諸葛亮的生平事跡；認(rèn)識三國鼎立局面是怎樣形成的。識記八王之亂、永嘉之亂等重大事件；弄清門閥政治、占田制、課田制和戶調(diào)式的內(nèi)涵；分析西晉統(tǒng)一時(shí)間短暫的原因。識記祖逖北伐、淝水之戰(zhàn)等重大事件；了解“王與馬，共天下”是怎么回事；正確認(rèn)識淝水之戰(zhàn)中前秦失敗的原因。理清南朝演進(jìn)的線索；了解江南開發(fā)的情況；弄清侯景之亂的原因及其影響。掌握北朝演進(jìn)的線索和重要事件；弄清北魏孝文帝改革的時(shí)代背景、主要內(nèi)容和歷史作用；正確認(rèn)識北朝時(shí)期的民族大融合。掌握魏晉南北朝文化的主要內(nèi)容和時(shí)空特征，了解魏晉南北朝時(shí)期各民族人民的生活狀況。第二學(xué)期(63學(xué)時(shí)左右）第十一章隋朝：統(tǒng)一帝國的再建和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（共5課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)隋的建立和統(tǒng)一本節(jié)主要講述隋朝的建立與統(tǒng)一全國以及隋朝與突厥、吐谷渾、流求的關(guān)系以及對高麗的戰(zhàn)爭。第二節(jié)隋朝社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展本節(jié)主要講述隋朝政治經(jīng)濟(jì)制度的整頓與改革，社會經(jīng)濟(jì)的短暫繁榮。第三節(jié)隋朝的文化和對外文化交流本節(jié)主要講述隋朝宗教文化、科學(xué)文化和中外文化交流的基本情況，隋代佛教發(fā)達(dá)的原因及隋代在科學(xué)文化方面所取得的成就。第四節(jié)農(nóng)民戰(zhàn)爭和隋朝的滅亡本節(jié)主要講述隋末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因、起義的過程和隋的滅亡、起義的歷史作用和意義以及關(guān)于隋煬帝的評價(jià)問題。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：隋朝對政治經(jīng)濟(jì)制度的整頓與改革；對隋煬帝的歷史評價(jià)。難點(diǎn)：隋朝對經(jīng)濟(jì)制度的整頓與改革。建議：關(guān)于隋煬帝的評價(jià)問題建議在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，由教師總結(jié)。（三）教學(xué)目的、任務(wù)弄清隋朝統(tǒng)一全國的原因；掌握隋初改革的主要內(nèi)容；了解隋與周邊各族的關(guān)系。理解并掌握大索貌閱、輸籍定樣等名詞概念；分析掌握隋初的經(jīng)濟(jì)政策及其成效；弄清大運(yùn)河修建的原因、經(jīng)過及其歷史意義。了解隋代的宗教文化、科學(xué)文化和中外文化交流的基本情況，弄清隋代佛教發(fā)達(dá)的原因及隋代在科學(xué)文化方面所取得的成就。認(rèn)識隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭的背景；弄清隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭的進(jìn)程；分析隋朝滅亡的原因。第十二章唐代統(tǒng)一多民族國家的繁榮（共13課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)唐朝前期的政治和經(jīng)濟(jì)本節(jié)主要講述唐朝的建立及其統(tǒng)一、唐太宗的政治措施與“貞觀之治”、武則天的統(tǒng)治、“開元之治”、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。第二節(jié)唐后期的政治和經(jīng)濟(jì)本節(jié)主要講述唐朝由盛到衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——安史之亂、唐后期政壇上的激烈斗爭（藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)、牛李黨爭）兩稅法出現(xiàn)的原因和內(nèi)容、南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第三節(jié)唐朝的民族關(guān)系本節(jié)主要講述唐朝與突厥、薛延陀、回紇、吐蕃、南詔等族的關(guān)系。第四節(jié)唐朝的對外關(guān)系本節(jié)主要講述唐朝和朝鮮、日本、東南亞、南亞、中亞、西亞、北非的交流。第五節(jié)唐末農(nóng)民大起義本節(jié)主要講述唐末的暴政、黃巢大起義和唐的滅亡。第六節(jié)唐朝的文化和社會生活本節(jié)主要講述唐朝的道教和佛教、哲學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等的發(fā)展。第七節(jié)唐代的變化——政局之演變本節(jié)主要講述唐朝的政治變化軌跡。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：貞觀之治；科舉制；開元之治；安史之亂；唐后期政壇上的激烈斗爭；官修正史。難點(diǎn)：租庸調(diào)法；兩稅法；唐代的哲學(xué)。（三）教學(xué)目的、任務(wù)弄清唐朝的建立及其統(tǒng)一；掌握晉陽起兵、玄武門之變、貞觀之治、開元盛世等名詞概念；認(rèn)識唐太宗與貞觀之治，武則天與武周社會，以及唐玄宗與開元盛世。掌握藩鎮(zhèn)割據(jù)、南衙北司之爭、甘露之變、朋黨之爭等名詞概念；弄清安史之亂的背景、經(jīng)過和影響；正確認(rèn)識唐代后期的社會狀況。弄清突厥、回紇、吐蕃、南詔等少數(shù)民族政權(quán)的發(fā)展?fàn)顩r及其與唐王朝的關(guān)系；掌握唐王朝的民族政策。弄清唐末農(nóng)民大起義的原因、經(jīng)過和結(jié)果；認(rèn)識農(nóng)民戰(zhàn)爭的作用及其局限性。了解唐代在哲學(xué)、宗教、文學(xué)、史學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域所取得的成就；弄清唐代文化發(fā)達(dá)的原因；認(rèn)識唐代創(chuàng)造的發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明、精神文明和制度文明。了解唐與東亞、東南亞、西亞、東歐、北非諸國經(jīng)濟(jì)文化交流的基本情況；認(rèn)識唐代的開放政策以及唐王朝的國際地位。第十三章五代宋遼夏金時(shí)期（共12課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)五代十國和契丹的興起本節(jié)主要講述五代十國的分立，契丹的興起和南侵，周世宗的改革，南方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。第二節(jié)北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和社會矛盾的發(fā)展本節(jié)主要講述北宋建立和中央集權(quán)的加強(qiáng)，北宋前期和中期的社會矛盾和農(nóng)民起義，北宋末年的腐朽統(tǒng)治和方臘、宋江起義。第三節(jié)遼、西夏及其他邊疆各族與北宋的關(guān)系本節(jié)主要講述遼政權(quán)的建立和遼的制度、宋遼戰(zhàn)爭和“澶淵之盟”、西夏政權(quán)的建立和西夏的制度、北宋與西夏的和戰(zhàn)等內(nèi)容。第四節(jié)王安石變法和北宋末年的腐朽統(tǒng)治本節(jié)主要講述北宋后期“三冗”現(xiàn)象，社會矛盾的發(fā)展，王安石變法及其失敗以及北宋末年的腐朽統(tǒng)治與農(nóng)民起義第五節(jié)北宋社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展本節(jié)主要講述北宋農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展。第六節(jié)金朝的建立與遼、北宋的滅亡本節(jié)主要講述女真的興起與阿骨打建立金國，遼的滅亡和西遼的建立，“靖康之變”與北宋的滅亡。第七節(jié)南宋的建立與宋金和戰(zhàn)本節(jié)主要講述南宋的建立與南北軍民的抗金斗爭、鐘相、楊么起義和南宋平定游蔻的斗爭、南宋與金的和戰(zhàn)、簽訂了“紹興和議”、“隆興和議”和“嘉定和議”。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：周世宗的改革；北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；王安石變法；宋遼戰(zhàn)爭和“澶淵之盟”；女真的興起與阿骨打建立金國；南宋與金的和戰(zhàn)；宋金對峙時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展。難點(diǎn)：王安石變法；宋金對峙時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展。（三）教學(xué)目的、任務(wù)了解和掌握五代十國的更替與興亡、周世宗改革、遼的政治經(jīng)濟(jì)制度等歷史內(nèi)容，掌握五代十國的歷史特點(diǎn)及周世宗改革的作用。了解和掌握宋、夏、金的建立歷史及政治經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，正確理解北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其消極影響，了解北宋前期和中期的社會矛盾和農(nóng)民起義和北宋末年的腐朽統(tǒng)治和方臘、宋江起義。正確理解慶歷新政、王安石變法的歷史背景、內(nèi)容、作用，對王安石給予正確評價(jià)；從統(tǒng)一的多民族國家不斷發(fā)展的歷史進(jìn)程來理解這一時(shí)期的民族關(guān)系，對遼、西夏等朝代或政權(quán)統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭與和平政策作出恰如其分的評價(jià)，把握其政治經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)制度的特點(diǎn)，充分肯定各少數(shù)民族在開發(fā)和建設(shè)邊疆，中華各族在互相交往和融合中共同推進(jìn)祖國歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)；掌握北宋社會經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展，全面了解和掌握兩時(shí)期的思想文化的成就。了解女真興起與阿骨打建立金國、遼的滅亡和西遼的建立、掌握“靖康之變”與北宋的滅亡弄清南宋的建立與南北軍民的抗金斗爭、鐘相、楊么起義和南宋平定游蔻的斗爭，南宋與金的和戰(zhàn)，掌握“紹興和議”、“隆興和議”和“嘉定和議”。第十四章元朝的大一統(tǒng)（共6課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)元朝的建立和統(tǒng)一全國本節(jié)主要講述蒙古族的發(fā)展和成吉思汗建立蒙古國，蒙古滅西夏和金、蒙古四大汗國的建立，元朝的建立。第二節(jié)元朝的政治本節(jié)主要講述忽必烈推行漢法，實(shí)行不平等的民族政策，平定叛亂和對邊疆的治理。第三節(jié)元朝的社會經(jīng)濟(jì)本節(jié)主要講述元朝發(fā)展生產(chǎn)的措施、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展以及大運(yùn)河的整治。第四節(jié)元朝的衰落和滅亡與元朝的文化和社會生活本節(jié)主要講述元朝社會矛盾的激化，紅巾軍起義爆發(fā)和發(fā)展，朱元璋建立明朝和元朝的滅亡。元朝的哲學(xué)、宗教、史學(xué)、文學(xué)、科技等方面的發(fā)展以及這一時(shí)期人們的社會生活情況。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：成吉思汗建立蒙古國；成吉思汗的評價(jià)；蒙古四大汗國的建立；忽必烈推行漢法；元朝實(shí)行不平等的民族政策；元朝發(fā)展生產(chǎn)的措施；宋代理學(xué)。難點(diǎn)：忽必烈推行漢法。建議：關(guān)于成吉思汗人物的評價(jià)，建議在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，由教師最后總結(jié)。（三）教學(xué)目的、任務(wù)掌握關(guān)于蒙古族的興起和成吉思汗的評價(jià)問題。了解蒙古汗國一些具有特色的制度如領(lǐng)戶分封制、怯薛軍制、達(dá)魯花赤制度等，弄清關(guān)于元朝統(tǒng)治的特點(diǎn)，在軍事上實(shí)行軍民分治以及在民族關(guān)系上實(shí)行民族歧視和民族壓迫政策，實(shí)行四等人制度。了解元朝發(fā)展生產(chǎn)的措施、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，元朝大運(yùn)河的整治。了解本節(jié)主要講述元朝社會矛盾的激化、紅巾軍起義爆發(fā)和發(fā)展，朱元璋建立明朝和元朝的滅亡，元朝的哲學(xué)、宗教、史學(xué)、文學(xué)、科技等方面的發(fā)展，元時(shí)期人們的社會生活情況第十五章明代君主專制制度的加強(qiáng)和資本主義萌芽（共10課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)明代前期的政治、經(jīng)濟(jì)與社會本節(jié)主要講述明初加強(qiáng)皇權(quán)的措施、恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)措施以及明代前期流民現(xiàn)象的普遍化。第二節(jié)明代中后期的政治、經(jīng)濟(jì)與社會本節(jié)主要講述明代中后期的宦官專權(quán)和內(nèi)閣傾軋，商品貨幣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽，明代中后期財(cái)政危機(jī)的加深和張居正改革，萬歷年間各地市民反抗礦監(jiān)、稅使的斗爭。第三節(jié)明代邊疆地區(qū)各族社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展本節(jié)主要講述明代邊疆蒙古族、畏兀兒族、藏族、滿族等少數(shù)民族社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第四節(jié)明后期社會矛盾的激化和明末農(nóng)民戰(zhàn)爭本節(jié)主要講述明代后期社會矛盾的激化，各類民眾暴動(dòng)，明末農(nóng)民戰(zhàn)爭。第五節(jié)明代的文化和社會生活本節(jié)主要講述明代《永樂大典》的編撰，明代的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科技、禮制和生活習(xí)俗等。第六節(jié)明代中外關(guān)系和中西文化交流本節(jié)主要講述鄭和下西洋，援朝抗倭戰(zhàn)爭，西方殖民者的入侵，明代后期西方傳教士的東來和中西文化的碰撞。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：明初加強(qiáng)皇權(quán)的措施；恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施；明代中后期的政治、經(jīng)濟(jì)和社會；明代中外關(guān)系。難點(diǎn)：資本主義萌芽；明代后期西方傳教士的東來。建議：本章明代民族關(guān)系與明代的文化和社會生活的內(nèi)容建議學(xué)生自學(xué)。（三）教學(xué)目的、任務(wù)理解內(nèi)閣、廠衛(wèi)、胡藍(lán)之獄、靖難之役等名詞；掌握明初加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施；弄清明代前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。了解明代中后期宦官專權(quán)的情況及其危害，弄清明代中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的背景和發(fā)展緩慢的原因，分析張居正改革的背景、內(nèi)容和意義。了解明代蒙古族、畏兀兒族、藏族、滿族和其他少數(shù)民族的發(fā)展歷程，掌握明代的民族政策和民族關(guān)系。透過明后期政治狀況和經(jīng)濟(jì)問題分析社會矛盾激化的原因，弄清明末農(nóng)民戰(zhàn)爭的背景、經(jīng)過、特點(diǎn)及影響。了解明代文化的主要因子及社會生活狀況，弄清前代哲學(xué)的特點(diǎn)，以及明人在文學(xué)和科技領(lǐng)域所取得的成就。了解明王朝與東亞、東南亞、西亞及歐洲諸國的關(guān)系，弄清鄭和下西洋的經(jīng)過及其意義，弄清明代倭寇和西方殖民者侵?jǐn)_中國海疆的史實(shí)，以及中國人民反抗侵略的意義，認(rèn)識中外文化交流中所遇到的問題。第十六章清代統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展（共14課時(shí)）（一）主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)清代導(dǎo)論本節(jié)主要講述清朝的世系，近幾年清史研究概況和“新清史”問題第二節(jié)清軍南下和各地人民的抗清斗爭本節(jié)主要講述清入關(guān)初的統(tǒng)治政策，南明四政權(quán)始末，各地人民抗清斗爭，鄭成功收復(fù)臺灣。第三節(jié)清代的政治節(jié)主要講述清代統(tǒng)治者從政治、軍事、法律、思想等方面加強(qiáng)