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文檔簡介
2022—2021學年第一學期學校工作總結_第一學期個人總結學校工作總結第一學期老師
工作總結不僅僅是一份報告,也是對自己工作的一份反思和熟悉!快來看看工作總結之家我為您預備的《2022—2021學年第一學期學校工作總結》,將工作總結完成的更加圓滿,更加精彩吧!祝您書寫順當!
今學期在市訓練局和古城教辦的正確領導和支持下,在全體老師的共同努力下,樹立科學的訓練進展觀,緊緊圍繞市訓練局和訓練管理辦公室的工作部署,以興辦人民滿足的訓練為目的,以訓練局及教辦開展的各項活動為載體,以提高訓練教學質量為目標,堅持“以人為本”的辦學理念,與時俱進,充分挖掘師生的制造潛能,調動全體老師的樂觀性,面對全體同學,促進同學全面進展,深化內涵進展,注意細節(jié)管理,較好地完成了各項訓練教學任務。
一、加強師德建設,確保學校的持續(xù)健康進展。
今學期,我校緊緊圍繞師德建設月,進一步貫徹落實了《中學校老師職業(yè)道德》有關精神,提高了老師的職業(yè)道德和訓練教學水平,在同學和家長中組織開展了師德師風問卷調查,組織老師進行了師德演講競賽,通過各種活動來提高老師素養(yǎng),強化老師的職業(yè)道德,鑄就老師的崇高靈魂。
二、加強了對同學的德育訓練。
今學期主要是通過三項措施來加強對同學的德育訓練。一是充分利用班會、校會、升國旗等時機對同學進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)訓練,國旗下講話做到每周一個訓練主題。二是是將同學的生活訓練與五個一成長工程相結合,創(chuàng)新開展了五個一活動,做到目的明確,活動真實,重在過程,全員參加。三是構建學校、家庭、.三位一體的育人機制。通過召開家長會、家長代表座談會和法制訓練報告會,建立學校、家庭、.聯(lián)動機制,拉近三者的距離,親密相互間的關系,形成德育訓練的合力。
三、加強課堂教學討論,努力打造魅力高效課堂。
以仔細學習《345優(yōu)質高效課堂教學設計與評估》為載體,通過加強“345”課堂教學的討論,培育了同學的自主學習、互助學習力量。努力轉變老師的思想觀念,以“一人一堂優(yōu)質課”為平臺,扎實而有成效地開展聽評課活動。我們依據教科研中心的要求,指導并落實三類課:新授課,復習課、講評課的教學,努力提高課堂40分鐘的效率,著力于同學的學法指導、力量培育。絕大多數(shù)老師能夠制作教學課件,豐富教學手段。此活動為老師展現(xiàn)個人風采供應了舞臺,為老師間相互學習、相互溝通、共同提高供應了機會,對全體老師、特殊是青年老師的專業(yè)成長是一次有力地促進,它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。
四、做好教學常規(guī)管理工作,是提高教學質量的保證。
一是根據學校教學常規(guī)指導看法50條,根據教辦教學常規(guī)執(zhí)行方法仔細落實,建立教學常規(guī)檢查制度,常規(guī)檢查做到有檢查有記錄。二是科學創(chuàng)新使用導教案,注意實效和質量,有隨時記錄的心得、反思、感悟等。三是按要求合理設置了同學作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)布置模式,分層次布置作業(yè),按要求進行作業(yè)批改。
五、加強平安訓練。
堅固樹立學校平安重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想觀念,落實平安責任制,增加師生的平安防范意識和自我愛護意識,健全學校平安檢查制度,監(jiān)督制度,完善各種應急預案,簽訂同學平安訓練責任書。定期和不定期地對學校各班平安狀況進行檢查,實行合法手段,不斷增加同學和同學家長的保險意識,防患于未然。學期內通過給家長的一封信等活動著重抓好交通、防火、游泳等方面的平安訓練和平安措施的落實,堅持全面抓平安,全員抓平安,全過程落實平安措施。切實預防同學損害事故發(fā)生,維護正常的教學秩序。增加政治意識、大局意識和責任意識,從講政治的高度,把維護學校平安和穩(wěn)定放到重要位置。一學期來,學校無任何擔心全事故發(fā)生。
六、樂觀開展名家進校內活動
學校通過營造濃郁的墨香校內氛圍、開展豐富多彩的活動,培育同學的學書愛好,提升同學的藝術素養(yǎng),陶冶同學的情操,進展同學的個性特長。本學期邀請了壽光書法協(xié)會.張嘉慶等一行6人來學校和師生進行溝通,進行書寫指導,讓同學感受了書法藝術的獨特魅力,濃郁的藝術氛圍,面對面的近距離真實感受,給師生們上了生動的一課。
七、愛心書屋的建設
今學期,學校樂觀響應上級領導的號召,通過各種措施和渠道,籌集資金,完成了愛心書屋的建設,依據學校生相宜的書目要求,新配備價值1萬多元的圖書,朝陽方案讀書數(shù)目已標準基本配備齊全,建立健全了《愛心書屋管理制度》、《愛心書屋圖書借閱制度》等相關規(guī)章制度,堅持全天向師生開放。
八、不斷加強學校體育衛(wèi)生、藝術訓練工作。一是仔細落實課程方案,做到按課程表授課,完成音、體、美各科教學方案,有規(guī)范的教案。二是樂觀開展歡樂大課間活動,保證同學每天一小時的活動時間,學期內開展了一次衛(wèi)生保健學問講座和心理詢問活動,宣揚衛(wèi)生保健學問。三是扎實開展了秋季田徑體育運動會和趣味運動會。制定常見病、傳染病、近視眼防止方案措施,加強同學傳染病的預防。四是成立愛好小組(書法、繪畫、排球),特殊是低班級同學在書寫上有較大幅度的提高,效果明顯。
九、把同學良好習慣的培育作為學校進行德育建設的有力切入點,依據市局提出的學校生著重養(yǎng)成的100個好習慣為主要內容,從細節(jié)抓起,從點滴抓起,扎實有效地進行了同學文明習慣養(yǎng)成訓練。各班從同學年齡認知特點動身,進行有目的的養(yǎng)成訓練訓練。并留意在學科教學中,進行養(yǎng)成訓練訓練。針對不足,矯正培育。學校堅持以評價促養(yǎng)成,以活動促養(yǎng)成。堅持每月的自評、互評、師生共評和家長參評的形式,營造良好的養(yǎng)成氛圍。
十、學校特色創(chuàng)建
加強特色學校建設,是加強學校內涵建設的必定要求,也是提升學校品位的重要舉措。今學期我校以寫字教學為載體,樂觀探究特色學校的進展之路,強化學校管理,豐富學校內涵,以書法為龍頭,帶動學校整體進展,提升學校品位。目前我校的特色項雖然還不是很明顯,但是通過我們的理性思索和全盤分析,在今后的工作中,進一步的制定和落實方案、措施、方案,借助各種活動,持之以恒的開展,在書法學習、討論的過程中,培育同學親自參加和探究的愛好和樂觀性,盡情感受美,制造美,充分發(fā)揮自己的聰慧才智,肯定會打造出特色的學校項目。
十、加強班主任隊伍建設,增加德育工作實效性。每月定期召開班主任會議,強化班級管理,總結階段性工作閱歷,剖析工作中存在的問題,研討改進工作的措施和應對策略,促進學校工作的進一步提升。
十一、加強校內環(huán)境管理,創(chuàng)建文明、美麗、干凈的學習、工作、生活環(huán)境。
校內管理制度健全,分工明確,責任到人,結合學校實際,進行校內綠化、美化。教室等教學及教學幫助用房、辦公用房,室內潔凈干凈,物品放置有序,窗明幾凈。文化氛圍深厚,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
一學期即將過去,在新的學期機遇與挑戰(zhàn)并存,進展與困難同在,學校工作任重道遠,但我們信任:在上級領導、古城教辦的關懷與支持下,全體師生同心同德,發(fā)揚愛崗敬業(yè),真抓實干的精神,我們古城訓練的明天肯定會更加美妙。
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學年第一學期學校工作總結
今學期在市訓練局和古城教辦的正確領導和支持下,在全體老師的共同努力下,樹立科學的訓練進展觀,緊緊圍繞市訓練局和訓練管理辦公室的工作部署,以興辦人民滿足的訓練為目的,以訓練局及教辦開展的各項活動為載體,以提高訓練教學質量為目標,堅持“以人為本”的辦學理念,與時俱進,充分挖掘師生的制造潛能,調動全體老師的樂觀性,面對全體同學,促進同學全面進展,深化內涵進展,注意細節(jié)管理,較好地完成了各項訓練教學任務。
一、加強師德建設,確保學校的持續(xù)健康進展。
今學期,我校緊緊圍繞師德建設月,進一步貫徹落實了《中學校老師職業(yè)道德》有關精神,提高了老師的職業(yè)道德和訓練教學水平,在同學和家長中組織開展了師德師風問卷調查,組織老師進行了師德演講競賽,通過各種活動來提高老師素養(yǎng),強化老師的職業(yè)道德,鑄就老師的崇高靈魂。
二、加強了對同學的德育訓練。
今學期主要是通過三項措施來加強對同學的德育訓練。一是充分利用班會、校會、升國旗等時機對同學進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)訓練,國旗下講話做到每周一個訓練主題。二是是將同學的生活訓練與五個一成長工程相結合,創(chuàng)新開展了五個一活動,做到目的明確,活動真實,重在過程,全員參加。三是構建學校、家庭、.三位一體的育人機制。通過召開家長會、家長代表座談會和法制訓練報告會,建立學校、家庭、.聯(lián)動機制,拉近三者的距離,親密相互間的關系,形成德育訓練的合力。
三、加強課堂教學討論,努力打造魅力高效課堂。
以仔細學習《345優(yōu)質高效課堂教學設計與評估》為載體,通過加強“345”課堂教學的討論,培育了同學的自主學習、互助學習力量。努力轉變老師的思想觀念,以“一人一堂優(yōu)質課”為平臺,扎實而有成效地開展聽評課活動。我們依據教科研中心的要求,指導并落實三類課:新授課,復習課、講評課的教學,努力提高課堂40分鐘的效率,著力于同學的學法指導、力量培育。絕大多數(shù)老師能夠制作教學課件,豐富教學手段。此活動為老師展現(xiàn)個人風采供應了舞臺,為老師間相互學習、相互溝通、共同提高供應了機會,對全體老師、特殊是青年老師的專業(yè)成長是一次有力地促進,它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。
四、做好教學常規(guī)管理工作,是提高教學質量的保證。
一是根據學校教學常規(guī)指導看法50條,根據教辦教學常規(guī)執(zhí)行方法仔細落實,建立教學常規(guī)檢查制度,常規(guī)檢查做到有檢查有記錄。二是科學創(chuàng)新使用導教案,注意實效和質量,有隨時記錄的心得、反思、感悟等。三是按要求合理設置了同學作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)布置模式,分層次布置作業(yè),按要求進行作業(yè)批改。
五、加強平安訓練。
堅固樹立學校平安重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想觀念,落實平安責任制,增加師生的平安防范意識和自我愛護意識,健全學校平安檢查制度,監(jiān)督制度,完善各種應急預案,簽訂同學平安訓練責任書。定期和不定期地對學校各班平安狀況進行檢查,實行合法手段,不斷增加同學和同學家長的保險意識,防患于未然。學期內通過給家長的一封信等活動著重抓好交通、防火、游泳等方面的平安訓練和平安措施的落實,堅持全面抓平安,全員抓平安,全過程落實平安措施。切實預防同學損害事故發(fā)生,維護正常的教學秩序。增加政治意識、大局意識和責任意識,從講政治的高度,把維護學校平安和穩(wěn)定放到重要位置。一學期來,學校無任何擔心全事故發(fā)生。
六、樂觀開展名家進校內活動
學校通過營造濃郁的墨香校內氛圍、開展豐富多彩的活動,培育同學的學書愛好,提升同學的藝術素養(yǎng),陶冶同學的情操,進展同學的個性特長。本學期邀請了壽光書法協(xié)會.張嘉慶等一行6人來學校和師生進行溝通,進行書寫指導,讓同學感受了書法藝術的獨特魅力,濃郁的藝術氛圍,面對面的近距離真實感受,給師生們上了生動的一課。
七、愛心書屋的建設
今學期,學校樂觀響應上級領導的號召,通過各種措施和渠道,籌集資金,完成了愛心書屋的建設,依據學校生相宜的書目要求,新配備價值1萬多元的圖書,朝陽方案讀書數(shù)目已標準基本配備齊全,建立健全了《愛心書屋管理制度》、《愛心書屋圖書借閱制度》等相關規(guī)章制度,堅持全天向師生開放。
八、不斷加強學校體育衛(wèi)生、藝術訓練工作。
一是仔細落實課程方案,做到按課程表授課,完成音、體、美各科教學方案,有規(guī)范的教案。二是樂觀開展歡樂大課間活動,保證同學每天一小時的活動時間,學期內開展了一次衛(wèi)生保健學問講座和心理詢問活動,宣揚衛(wèi)生保健學問。三是扎實開展了秋季田徑體育運動會和趣味運動會。制定常見病、傳染病、近視眼防止方案措施,加強同學傳染病的預防。四是成立愛好小組(書法、繪畫、排球),特殊是低班級同學在書寫上有較大幅度的提高,效果明顯。
九、同學文明習慣養(yǎng)成訓練
把同學良好習慣的培育作為學校進行德育建設的有力切入點,依據市局提出的學校生著重養(yǎng)成的100個好習慣為主要內容,從細節(jié)抓起,從點滴抓起,扎實有效地進行了同學文明習慣養(yǎng)成訓練。
各班從同學年齡認知特點動身,進行有目的的養(yǎng)成訓練訓練。并留意在學科教學中,進行養(yǎng)成訓練訓練。針對不足,矯正培育。學校堅持以評價促養(yǎng)成,以活動促養(yǎng)成。堅持每月的自評、互評、師生共評和家長參評的形式,營造良好的養(yǎng)成氛圍。
十、學校特色創(chuàng)建
加強特色學校建設,是加強學校內涵建設的必定要求,也是提升學校品位的重要舉措。今學期我校以寫字教學為載體,樂觀探究特色學校的進展之路,強化學校管理,豐富學校內涵,以書法為龍頭,帶動學校整體進展,提升學校品位。目前我校的特色項雖然還不是很明顯,但是通過我們的理性思索和全盤分析,在今后的工作中,進一步的制定和落實方案、措施、方案,借助各種活動,持之以恒的開展,在書法學習、討論的過程中,培育同學親自參加和探究的愛好和樂觀性,盡情感受美,制造美,充分發(fā)揮自己的聰慧才智,肯定會打造出特色的學校項目。
十、加強班主任隊伍建設,增加德育工作實效性。
每月定期召開班主任會議,強化班級管理,總結階段性工作閱歷,剖析工作中存在的問題,研討改進工作的措施和應對策略,促進學校工作的進一步提升。
十一、加強校內環(huán)境管理,創(chuàng)建文明、美麗、干凈的學習、工作、生活環(huán)境。
校內管理制度健全,分工明確,責任到人,結合學校實際,進行校內綠化、美化。教室等教學及教學幫助用房、辦公用房,室內潔凈干凈,物品放置有序,窗明幾凈。文化氛圍深厚,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
一學期即將過去,在新的學期機遇與挑戰(zhàn)并存,進展與困難同在,學校工作任重道遠,但我們信任:在上級領導、古城教辦的關懷與支持下,全體師生同心同德,發(fā)揚愛崗敬業(yè),真抓實干的精神,我們古城訓練的明天肯定會更加美妙。
2022—2021學年學校第一學期年終工作總結
本學期來,我中心學校根據市訓練局和上級有關部門的部署,堅持貫徹落實黨的訓練方針,努力實踐“以人為本,全面進展”的辦學目標,圍繞工作方案,全體老師同心同德,求真務實,努力開創(chuàng)灣塢訓練新局面。
一、育人環(huán)境日臻完善。
1.基礎設施大為改善。本學期我中心學校遵循“集中有限經費,投入一所,就盡量完善一所”的思路,相繼投資24.1萬元完成中心校四合院改造620平方米;投資1.8萬元添置中心校老師辦公室辦公桌13張,辦公椅26條;投資1.85萬元新添中心園桌凳132套,電視機3臺,電扇6架;投資16萬元充實中心校圖書館;投資1.78萬元新購辦公電腦8臺。投資爐山學校12萬元新建教工宿舍200平方米,投入1萬多元完成教學樓前操場硬化360平方米,投資1.28萬元添置電腦7臺。投入3.86萬元為馬頭、上洋、半嶼三校各添置5臺電腦。
2.育人環(huán)境美化凈化。本學期我中心學校在原有基礎上,加強校內環(huán)境的建設、管理,先后投入1萬多元為中心校添置學校文化建設宣揚欄、警句牌,投入1萬多元為浮溪等下屬各校整飭周邊環(huán)境。通過扎實有效的同學行為規(guī)范管理和德育工作使校內環(huán)境衛(wèi)生干凈,保持良好,更好地為育人服務。
3.文化氛圍日益深厚。全面開展“三個百”(唱100首好歌、讀100個好故事、記100條好名言)和創(chuàng)建“書香校內”活動,定期舉辦校內文化藝術節(jié),營造校內藝術氛圍,提升校內文化品嘗。
4.周邊環(huán)境平安穩(wěn)定。本學期我中心學校通過警校共建、社區(qū)學校共建開展了一系列綜合治理工作,為育人供應了一個平安穩(wěn)定的周邊環(huán)境。
二、隊伍素養(yǎng)顯著提升。
1.師德建設扎實。一學期來,我們通過開展“學陶、師陶”、“四比(比師德、比作風、比敬業(yè)、比奉獻)”等系列活動,加強師德建設,提倡老師樹立終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉獻精神,努力培育師德高尚的育人團隊,先后有20多位老師榮獲市、鄉(xiāng)級表彰。
2.班子作風優(yōu)良。本學期我們通過制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能,形成了團結協(xié)作、高效務實的優(yōu)良作風,各處室工作流程暢通,更好地為一線老師服務。
3.師資水平提高。1)落實常規(guī),保證常態(tài)質量。貫徹落實“十字”方針,切實加強備課常規(guī)、上課、作業(yè)、檢測四個基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,實行定期檢查、抽查、完小校對口檢查等方式,有效監(jiān)控教學全程,使教學常規(guī)落實工作在原有基礎上大幅提升。2)務實教研,提升科研層次。提倡“過程即成長”的科研理念,語文、數(shù)學、品生(社)、寫字等學科分別確立了《培育語感,加強語言積累》(市級)、《問題解決》(市級)、《訓練教學案例的形成、應用與傳播》(省級)、《常態(tài)課教學》(校級)等課題,提升教研檔次,推動教科研深層次進展。高木軒老師的論文《引導情感體驗,感悟人文內涵》被收入《福安教學討論》,陳燕華老師的論文《提高學校生作文力量的探討》發(fā)表于《新訓練論壇》(cn141004/c);薛惠華老師的案例《挑戰(zhàn),讓師生共贏》獲寧德市10年學校課改優(yōu)秀案例評比二等獎,語文課題圓滿結束中期討論,品生(社)課題形成階段小結并在市年會上溝通。3)搭建平臺,促進自我成長。利用老師寫字作品展現(xiàn)欄、老師基本功競賽、公開課、群等展現(xiàn)平臺,促進老師溝通,激發(fā)成長熱忱,自覺提高業(yè)務水平,涌現(xiàn)出一批基本功扎實、業(yè)務過硬的老師。4)完善評價,拉動自我提高。各校在中心校帶動下建立健全了老師績效評價方案,以此作為老師評優(yōu)、評先的主要依據,有效促進了老師工作的樂觀性和自覺性。5)培育骨干,催化全體進展。我們采納“一人學習,全體受益”的方式,組織老師到各地聽課,選送優(yōu)秀老師參與各級骨干培訓,樂觀協(xié)作上級部門做好老師的連續(xù)訓練,習得閱歷后再為全體老師傳經送寶,帶動全體共同進步。我區(qū)現(xiàn)已有市級以上骨干老師10多人,專任老師中取得大專以上學歷的達50﹪多。
三、訓練質量明顯提高。
1.思想訓練成效突出。1)抓養(yǎng)成,培育良好行為習慣。我們本著“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種品行;播下一種品行,收獲一種命運”的訓練箴言,從大處著眼,小處著手,以“三管六不”“三別四帶”為重點,以“四項評比”為載體,通過努力,同學基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣。2)抓教學,培育良好思想道德。我們以課堂為主陣地,以日常生活為主渠道,相輔相成,緊扣同學思想、學習、生活中遇到的實際問題,利用課堂教學、???、手抄報等對他們進行愛國主義和集體主義訓練,關心他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。3)抓活動,促成良好品德內化。我們以少先隊活動為載體,通過專題講座、觀看訓練片、開展“雛鷹三色爭章”、“三個了不起”、“圓夢20xx”等活動,有機結合.實踐,鞏固德育效果,促進內化。通過訓練,同學培育了健全的人格、健康的思想,努力踐行,表現(xiàn)出良好的精神風貌。本學期單獲市級以上表彰的同學就達30多人次。
2.課業(yè)成果普遍提高。本學期我們進一步推動素養(yǎng)訓練,深化新課程改革,有力拉動同學課業(yè)成果提高,基本實現(xiàn)市局的既定目標:單科合格率達94﹪以上,優(yōu)秀率達36﹪以上,全科合格率達86﹪以上,入學率、鞏固率、按時畢業(yè)率均達100﹪。
3.綜合力量全面進展。本學期我們通過開展學科競賽、童謠創(chuàng)作、體育競賽、書畫展等豐富多彩的活動,使同學的力量得到全面進展,在各級各類競賽中均取得可喜的成果。
四.幼教成教成果喜人。
我們加強學前訓練管理,加大投入,與賽岐中心園開展“手拉手”活動,全面提高了幼教質量。以“服務三農”為宗旨,與鄉(xiāng)聯(lián)動中心緊密協(xié)作,舉辦技術培訓37期,受訓人員達1076多人次,在灣塢、半嶼、爐山等地舉辦葡萄栽培、灘涂養(yǎng)殖、茶園管理等農業(yè)詢問活動,為農夫伴侶排憂解難,深受群眾好評。
總之,一學期來,我中心學校全體教職員工依據市局和上級部門的部署,精誠團結、努力奮斗,為灣塢訓練寫下了濃墨重彩的一筆,今后我們將更加求實創(chuàng)新、開拓進取,再譜灣塢訓練新篇。
學校2022—2021學年第一學期少先隊工作總結
一學期以來,在校領導的正確指引、關懷下,在.各界人士和校內各個部門熱忱關心下,在全體老師的辛勤工作和努力關心下,我們少先隊工作在完成本學期初提出的一系列目標的基礎上,少先隊工作和同學德育工作呈現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學期,我校大隊部以..提出的“八榮八恥”.主義榮辱觀為契機,切實結合這一指導思想,以體驗訓練為基本途徑深化開展一系列的少先隊工作。下面我就本學期少先隊的詳細工作做一系統(tǒng)總結。
一、不斷完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設
1、加強少先隊陣地建設,抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。。連續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,完善各個欄目,由隊員們自己投稿、采編,每天按時播出,中間加插各班每天的好人好事。
2、重點抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓上崗,協(xié)作志愿輔導員完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,利用課余時間進行社區(qū)清潔活動,培育了隊員的.責任感。充分發(fā)揮大隊委等各組織的功能和作用,使之成為學校的得力助手。
3、重視周一升旗儀式,升旗儀式發(fā)揮了其應有的作用,同學的思想情感得到了極大的熏陶。努力抓好每周的晨會和班會。有方案有組織地進行班會的策劃、檢查評比和反饋工作,細心組織班主任進行班會討論,努力營造德育討論氛圍,使之形成獨特的德育管理模式。
4、堅持少先隊的“班級黑板報”及“衛(wèi)生”評比制度。每月評比一次,起到督促、宣揚訓練作用,培育同學的力量。
二、強化隊員思想品德訓練,培育良好文明禮儀習慣。
1、我們注意狠抓養(yǎng)成訓練、準時訂正隊員不規(guī)范言行。對一班級新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮,有方案、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。
2、要求班主任嚴抓實管、常常、反復地組織同學學習《學校生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教育,堅持不懈。
三、開展豐富多彩的活動。
1、結合9月份弘揚民族精神月以長征成功70周年為契機、以及國慶節(jié)等節(jié)假日,寓訓練于活動之中。通過在隊員中開展“童眼看衡水”主題活動、出版宣揚欄,國旗下講話,請志愿輔導員開展愛國主義講座、進行“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書演講競賽,在隊員中深化開展愛國主義訓練。
2、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動,并邀請法制輔導員進行平安訓練的專題報告、開展法制學問競賽等形式,組織隊員學習《未成年人愛護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通平安觀念,培育平安的法制意識,交通平安意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
3、順當開展“歡樂成長,共創(chuàng)將來”元旦文藝匯演。
4、進行思想道德認知體系訓練,以“明是非、知榮辱、樹新風”為主題連續(xù)開展.主義榮辱觀宣揚訓練活動。大隊部在校內惹眼處張貼了“八榮八恥”宣揚畫,各中隊細心設計班級的板報,帶領同學仔細學習“八榮八恥”詳細內容。關心廣闊青少年同學樹立正確的.主義榮辱觀、堅決.主義政治方向,做有學問、有文化、講公德、守紀律的.主義事業(yè)合格建設者和接班人。
大隊部結合“思想道德認知體系”活動,九月份開頭重點開展系列訓練,各中隊都進行了形式多樣的主題訓練中隊會。低班級以“三個十”為內容,進行了唱歌競賽、繪畫競賽……。中班級以“講誠信,做誠懇守信的好少年”為內容,同學們綻開了熱鬧的爭論。高班級以“講衛(wèi)生,做身心健康的好少年”為內容,同學們結合身邊發(fā)生的實際狀況,自編自演成小品穿插于整個隊會。培育了少年兒童基本道德觀念和良好的學習生活習慣以及劇烈的.責任感,提高了全校少年兒童的思想道德素養(yǎng)。
我校組織了手抄報競賽、征文競賽,提高了隊員的實踐力量,培育了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作力量以及團結互助的精神。其中五(2)班韓小穎、六(1)班沈鵬翼同學均獲得區(qū)級二等獎。
我們在開展體驗活動時本著“一不替孩子體驗,二不放任孩子體驗”的原則,把選擇的權利交給孩子,充分激發(fā)他們的參加熱忱,使他們感受到“我是小仆人”的境界,保證他們在活動中都有切身體會。十月份主題為“養(yǎng)成一個好習慣,去掉一個壞習慣”,十一月份活動主題為“道德展現(xiàn)活動”在活動過程中同學反應非常熱鬧,訓練效果明顯,深受同學家長的好評。
總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,同學的思想素養(yǎng)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順當開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:“三項評比”工作存在著缺陷,一些同學不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領巾的習慣,還有,少先隊活動形式較為單一,總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目,缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。因此,下個學期,我校要更重視少先隊工作。發(fā)揚好的,改善差的;仔細向別校學習閱歷,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培育出德、智、體、美、勞等全面進展的.主義建設者和接班人。
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2022—2021學年學校第一學期訓練教研工作總結
本學期,我們開頭了兩個校區(qū)的訓練教學工作,雖然有諸多不便,但在潮校長、何書記的統(tǒng)籌領導下,在許多老師兩地奔波的支持下,各項工作依舊有條不紊的開展著,且取得了一些很好的成果,在訓練系統(tǒng)、在.上都產生了很好的反響。讓我們一起來詳細回顧一下:
一、常規(guī)管理,為學校訓練教研保駕護航。
1、目標方案,確保各項工作有序開展。
本學期,教育處、教研室等都在學期伊始就樂觀為學校的進展、進步出謀劃策,制定了切實可行的;各學科教研組長也在此指導下制定了教研組工作方案;老師們也樂觀備課;這些都為學校的工作能正常順當?shù)亻_展打下良好的開端。
2、課程設置,確保同學學習順當進行。
本學期教育處按《xx省課程設置》開齊課程、開足課時,科學合理地支配每位老師的課時、課務,做到了開足、教好,促進了同學的全面進展。在本學期學校啟用電子排課確保課程設置的科學性,學校一如既往地支配了大課間及課外活動課,并結合區(qū)訓練局部署的體育藝術2+1項目活動制定了相應的《活動方案》和《活動細則》,讓每天熬煉一小時及體育藝術2+1項目等活動得到落實。
3、教學管理,確保訓練教學高質高效。
本學期學校依舊強抓日常教學的管理,如不定時進行課堂巡察,開展推門聽課等,定期進行備課筆記的檢查,作業(yè)檢查等,確保課堂教學有質量;落實一科一輔政策,減輕同學作業(yè)負擔,確保在高效率的前提下提高教學質量。
二、隊伍建設,為學校持續(xù)進展蓄能充電。
學校要想可持續(xù)進展,必需注意老師自身素養(yǎng)提高,打造一支過得硬的老師隊伍。這幾年,我們始終堅持組織老師不斷學習,不斷更新訓練理念和教學方法,為自己充電,也為學校的持續(xù)進展蓄能。
1、在培訓中提高素養(yǎng)。
校本培訓這一塊,一方面是連續(xù)加強集體教研,共同研討??朔蓚€校區(qū)同時開課的困難,保證了對老師備課筆記的檢查,保證了三定備課活動的開展。另一方面,隨著信息技術應用的普及,隨著學校才智校內的建設,我們還引導老師實行個人云桌面的方式開展班班通教學備課工作;組織全校老師熟識把握應用學校在階梯教室裝備的錄播系統(tǒng),完成個人精品課與微課的錄制工作;組織新進老師學習把握同學評價系統(tǒng)的操作;組織大隊部、英語組等老師熟識把握學校數(shù)字廣播系統(tǒng)。
此外,我們還在資金極其緊急的狀況下,堅持派老師外出學習,廣泛學習其他地市的先進訓練教學閱歷,如語文學科朱xx老師赴xx參與部編版語文教材培訓,數(shù)學學科王xx等赴xx學習創(chuàng)意課程、英語組袁翠萍老師赴xx參與xx省英語學科優(yōu)質課觀摩活動、體育組袁xx赴xx參與xx省緊缺薄弱學科國培等。
2、在活動中提高
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