2022年教師職稱評定個人工作總結(jié)

第10頁共10頁2022年?教師職稱評?定個人工作?總結(jié)【篇?一】本人?___年畢?業(yè)于___?師范普師班?，同年__?_月進入瓜?埠鎮(zhèn)紅光小?學工作，_?__年調(diào)入?___中心?小學，__?_年調(diào)入東?溝平原小學?任教，至今?已經(jīng)___?個春秋，期?間一直擔任?高年級班主?任工作。?我熱愛黨，?熱愛教育事?業(yè)，貫徹黨?的正確的教?育方針政策?，積極參加?學校安排的?一切政治學?習，認真學?習“___?”，踐行“?___”，?從未違反“?三要、八不?準”，從未?進行有償家?教。我注重?細節(jié)，為人?師表，并在?所有的教育?教學中發(fā)揮?先鋒模范作?用無論在以?前的單位，?還是在現(xiàn)在?的學校，都?能始終如一?，服從大局?，團結(jié)協(xié)作?，謙虛好學?，樂于助人?。所以能夠?贏得學校全?體老師的好?評，贏得全?校學生的愛?戴。任職?以來，我多?次擔任畢業(yè)?班的班主任?和輔導員工?作，我愛我?的學生，我?走進他們的?情感世界，?我把學生當?作朋友，去?感受他們的?喜怒哀樂。?我愛學生，?以尊重和依?賴為前提，?做到了嚴中?有愛、嚴中?有章、嚴中?有信、嚴中?有度。我經(jīng)?常從小處著?手，從學生?關(guān)心的事尋?求教育時機?，給學生春?風沐浴般的?教育。我注?重學生的品?德、體驗教?育，通過帶?領學生搞了?“野炊”“?登山”“朗?讀比賽”等?很多有意義?的活動引導?體驗生活，?體驗成功，?幫學生樹立?健康的人生?觀，獲得快?樂成長。通?過瑣碎的常?規(guī)工作培養(yǎng)?學生的良好?的生活和學?習習慣。?我鼓勵學生?，信任他們?，教導孩子?們的積極，?樂觀、堅強?、活潑。對?于潛能生，?我堅決一個?不放棄，耐?心細心地給?他們幫助，?通過讓他們?體驗細小的?成功，從而?提高學習興?趣，不斷提?高自己的成?績。___?年，我被聘?為___區(qū)?東溝鎮(zhèn)留守?兒童援助站?志愿輔導員?，幾年來，?我一直盡心?盡力為留守?兒童服務，?先后___?次參與__?_東溝鎮(zhèn)留?守兒童生日?會，并在會?上作安全報?告，受到區(qū)?鎮(zhèn)領導的好?評。在工?作中，我不?斷總結(jié)教育?經(jīng)驗，在0?4、06、?07區(qū)少先?隊調(diào)研論文?年中，我的?論文《微笑?暖心間》等?三篇分別獲?獎，《對每?個孩子都抱?有期望》獲?區(qū)德育論文?三等獎，《?以開展科技?活動為突破?口，提升學?校工作》獲?省三等獎，?《我們怎樣?成為幸福教?師》、《微?微一笑，愛?從心發(fā)》發(fā)?表在___?教工報上。?06、__?_年度中，?我先后兩次?被評為“區(qū)?優(yōu)秀輔導員?”，___?年被評為“?鎮(zhèn)師德標兵?”、“區(qū)優(yōu)?秀班主任”?。作為一?名普通的語?文教師，我?多年工作在?畢業(yè)班。我?仔細了解每?___屆學?生的認知水?平，查找資?料，精心備?課，努力創(chuàng)?設寬松愉悅?的學習氛圍?，激發(fā)興趣?，教給了學?生知識，更?培養(yǎng)他們的?人文素養(yǎng)，?___了他?們求知、合?作、競爭，?培養(yǎng)學生正?確的學習態(tài)?度，良好的?學習習慣及?方法，使學?生學得有趣?，學得實在?。扎扎實實?做好教學常?規(guī)工作，做?好教學的每?一件事，我?切實抓好單?元過關(guān)及期?中質(zhì)量檢測?，真正將考?試促進學生?全面發(fā)展的?手段，卻不?是目標。?課后細心批?改每一名孩?子們的本子?，出現(xiàn)錯誤?及時分析總?結(jié)耐心講解?，對有問題?的后進學生?經(jīng)常留下來?單獨輔導，?爭取不讓每?一個學生在?學習上掉隊?。為了能不?斷提升自己?，我參加鎮(zhèn)?課題組課題?《在閱讀教?學中，強化?應用能力培?養(yǎng)的研究》?工作，該課?題已順利揭?題，在研究?中，我不斷?撰寫論文，?并有多篇文?章獲獎?！?激發(fā)學生興?趣，培養(yǎng)學?生個性》《?賽詩會》《?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?》、《教學?片斷》等論?文案例在市?區(qū)獲獎。?目前，以計?算機和互聯(lián)?網(wǎng)為代表的?信息技術(shù)，?正以驚人的?速度改變?著人們的生?存方式和學?習方式。信?息社會的高?度發(fā)展要求?教育必須改?革以滿足培?養(yǎng)面向信息?化社會創(chuàng)新?人才的要求?，因此，我?們教師再也?不能滿足于?用粉筆來教?學了，而要?把計算機和?網(wǎng)絡當作新?的教學工具?，進一步把?我們的課堂?進行延伸!?在信息技術(shù)?與學科整合?上，做一個?信息時代教?師。在平?時的工作中?，我能和同?事友好相處?，小事講風?格，大事講?原則?！叭?人行必有我?師”，積極?向每一位老?師學習，努?力形成自己?的教學風格?。還利用自?身的技術(shù)優(yōu)?勢，幫助同?事制作多媒?體課件，在?制作過程中?吸收他們好?的教學理念?，力求做到?技術(shù)與思想?的___結(jié)?合。在學?校教研活動?中，能夠積?極指導年輕?教師上好課?，就如何上?好課經(jīng)常和?他們進行坦?誠的交流。?我始終相信?，在課堂教?學中，沒有?什么論資排?輩，唯有不?斷創(chuàng)新，才?能讓我們的?課堂充滿活?力。___?年，我參加?了市中小學?信息技術(shù)的?培訓，我還?積極指導學?生參加各類?比賽，__?_年，秦緣?同學獲區(qū)首?屆中小學生?電腦作文小?學組三等獎?。___年?在區(qū)第__?_屆中小學?生電腦作文?小學組中我?指導的__?_名學生全?部獲獎。?現(xiàn)代社會，?日新月異。?知識的更新?周期在縮短?。不加強學?習，緊跟時?代步伐，就?會被社__?_淘汰，甚?至成為現(xiàn)代?社會的科盲?。在日常生?活中，我不?斷主動學習?新的教育教?學理論，掌?握其中的精?髓，是進行?教育教學改?革的必然需?要。如《小?學語文教師?》、《教育?科研基礎理?論》、《活?動課程理論?與實踐》、?《素質(zhì)教育?課程論》等?，同時我不?斷從網(wǎng)上學?習理論，在?我的博客上?與大家一起?交流，共同?學習。__?_年，我的?博客被評為?“區(qū)首屆優(yōu)?秀教育博客?”。多年?來，我只是?做了一名普?通老師應該?做的本份工?作，但領導?和同事們給?了我那么多?的榮譽，他?們無私的幫?助我成長，?不斷的鼓勵?和鞭策我前?進。我一定?不負眾望，?將工作一如?既往的做好?，實實在在?的，一絲不?茍的，無愧?良心?！?篇二】_?__年__?_月我從大?學畢業(yè)，回?到___中?學工作，現(xiàn)?將___年?多以來的工?作作如下總?結(jié)。在過來?的這___?年內(nèi)，我能?堅持四項基?本原則，堅?決擁護_，?在政治思想?上追求上進?，回來工作?一年多，我?即向黨__?_遞交了入?黨，并到縣?黨校參加了?入黨積極分?子培訓班的?學習，如今?我已光榮地?加入了中國?___。?我與周圍人?們的關(guān)系融?洽，尊敬領?導，對學校?領導布置的?各項工作都?能樂意接受?，從無怨言?，我尊重同?事，團結(jié)同?事，樂于助?人，如幫助?其他教師修?理電器，幫?助別教師打?練習題、試?題，教他們?使用電腦，?我還任武高?計算機培訓?班的上機輔?導教師，教?了多期的學?員。我多次?送生病教師?、學生上醫(yī)?院就診等。?我能關(guān)心、?愛護學生，?同時也得到?學生的尊敬?，在學生問?卷調(diào)查中，?學生對我的?滿意率均達?___%以?上。我積?極參加學校?的各項活動?，積極下班?參加班級的?勞動，學校?教職工會議?及全校師生?大會和教研?組的業(yè)務學?習我從未缺?席。學校安?排的晚上下?班輔導，我?很少缺席。?我遵紀守法?，能自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，沒有無故?遲到、早退?、曠課現(xiàn)象?，對學校布?置的各項任?務均能積極?完成。除了?教學之外，?我還做學生?的指導工作?，兼管學校?的音響，為?學校的各種?會議及時地?提供音響。?我熱愛教?師這個職業(yè)?。在工作上?，我勤勤懇?懇，任勞任?怨。我能經(jīng)?常專研教材?，認真?zhèn)湔n?，既備教材?，又備學生?，在課堂四?十分鐘上要?質(zhì)量，課后?我能及時批?改作業(yè)，能?經(jīng)常下班輔?導學生，對?基礎較差的?學生進行個?別輔導。為?提高教育教?學質(zhì)量，我?鉆研電腦，?利用電化教?學手段，多?次使用多媒?體電腦上課?。作為青年?教師，我能?經(jīng)常虛心地?向老教師學?習，在教學?上請他們給?予指導，并?能經(jīng)常聽他?們的課，從?老教師那里?我得到了不?少的豐富的?教學經(jīng)驗。?在業(yè)務上精?益求精，教?學水平在不?斷提高。在?平時的測驗?、段考、期?考中，我所?教的班級的?成績在年級?中都在中上?水平。__?_年我所教?的___個?班(兩個文?科班和兩個?理科班)總?共只有__?_個學生會?考不通過(?一次性)，?一次性達_?__%。_?__我所教?的兩個班的?物理科會考?一次性達_?__%。_?__年我第?一次指導學?生參加高考?，經(jīng)過努力?，在當年的?高考中，我?所任的兩個?班的物理成?績都取得了?較好的成績?，其中__?_班高考物?理平均分為?___分，?居年級(除?民族班外)?第一名，物?理科分數(shù)上?重點線的有?___人，?本科線以上?的有___?人，?？凭€?以上的有_?__人，這?在除民族班?外的理科班?中上?？凭€?人數(shù)是最多?的。我任的?另一個班_?__班，是?C班，高考?物理平均分?為___分?，高考物理?分數(shù)上本科?線的有__?_人，分數(shù)?為___分?。從___?年下半年至?今，我一直?都擔任班主?任工作。我?能經(jīng)常深入?學生，關(guān)心?學生的生活?、學習，了?解學生的思?想，做他們?的良師益友?。在班級?管理上，做?到了嚴和細?，在學習、?紀律等各方?面，我?guī)У?班均是較好?的，___?次被評上文?明班級，各?學期班主任?工作評定中?我基本上都?被評為A等?。___年?我第一次帶?高三，同時?我還繼續(xù)任?C班(__?_班，將年?級成績最差?的同學組成?的一個班級?)的班主任?。作為C班?，按理說，?學習、紀律?都比別的班?差是正常的?，然而我們?并不因為是?C班而任其?放任自流，?而是更加重?視對這個班?的管理。經(jīng)?過我們的艱?苦的努力，?使得這個班?不管是在紀?律上還是在?學習上都有?了很大的進?步，我?guī)У?這個班的違?紀次數(shù)比別?的班還少。?在九八年校?田徑運動會?上我班取得?了團體總分?第一名的好?成績，其中?有四位同學?打破了兩項?校運會記錄?。我C班學?生劉賢章同?學被評為“?九八年度武?鳴高中十佳?學生”，且?在___年?的高考中考?上了重點線?。我C班在?高三兩次被?評上了文明?班級。在_?__年的高?考中，我這?個C班考上?重點線的有?___人，?考上本科線?以上的有_?__人，專?科以上的有?___人，?高考錄取專?科以上的有?___人。?現(xiàn)我___?班學生蘇莉?同學被評為?“九九年度?武鳴高中十?佳學生”。?在我不斷?進步，在我?取得成績的?同時，我也?看到了自己?的不足，但?我將會虛心?向其他教師?請教，不斷?改變自己的?缺點，發(fā)揮?自己的優(yōu)點?，使自已教?育教學水平?能夠更快地?得到提高。?【篇三】?匆匆地，?時間老人在?我們身邊一?晃而過;忙?忙地，我已?在自己熱愛?的幼教工作?崗位上奮斗?了十一個春?秋。當我懷?著一顆強烈?的責任心畢?業(yè)來到工作?崗位上后，?我便開始用?一顆愛心來?教育著每一?位我教過的?孩子。這十?一年的潛心?幼教，十一?年的愛心奉?獻，使我贏?得了孩子們?的笑臉，家?長們的信任?和感謝，讓?我覺得工作?著是幸福的?、快樂的。?回首十一年?的幼教工作?，心中不免?有一些感慨?，特作以下?具體總結(jié):?一、關(guān)心?時事，不斷?學習提高?在當今這個?教學改革步?伐越來越快?、科研興教?越來越響的?年代，教師?的理論水平?當然會越來?越很重要。?因此，幼兒?園開展的每?一次政治學?習、業(yè)務學?習我都積極?地參加，并?認真地做好?學習筆記、?體會心得。?自新《綱要?》頒布以來?，我采取自?學--與同?事交流探討?學習心得-?-自行實踐?的方法，切?實領悟新《?綱要》精神?，從而更新?自己的教育?理念。緊跟?教改的新潮?流，并以此?來指導自己?的工作實踐?，從注重傳?授知識、經(jīng)?驗為主到注?重培養(yǎng)幼兒?良好的態(tài)度?情感，及探?索發(fā)現(xiàn)新事?物的興趣能?力為主，從?“以教師為?中心”到“?以幼兒為中?心”，始終?以“以人為?本”的教育?理念來實施?自己的教育?教學工作。?在平時的?教學中，我?總是做個有?心人，仔細?觀察、認真?思考，廣泛?搜集資料，?博覽群書，?加強理論知?識的學習與?積累。我還?自訂了《幼?教理論基礎?與研究》、?《___托?幼》、《學?前教育》等?對工作有幫?助的幼教雜?志，并寫下?了二百多篇?教學筆記和?十多篇論文?。其中由我?撰寫的教科?研論文獲三?等獎。二?、全心投入?，熱愛尊重?幼兒在常?規(guī)教學方面?，我秉著“?一日活動都?是課程”的?理念，對每?日、每周、?每月的生活?活動、教學?活動、游戲?活動、體育?活動、晨間?活動等都制?訂了相應的?計劃和實施?方案。在一?日生活中及?時了解孩子?的現(xiàn)狀，在?觀察孩子的?需要的基礎?上生成了下?一個教育活?動目標，使?自己對一日?活動各個環(huán)?節(jié)的目標非?常明確，做?到開展活動?能與長短期?目標相結(jié)合?，游刃有余?，提高了教?學的質(zhì)量。?(成績優(yōu)秀?班級、班主?任等)在?日常生活中?我本著“一?切為了孩子?”的宗旨，?盡心盡力為?幼兒服務，?從每個細節(jié)?上去切實照?顧好他們的?生活。培養(yǎng)?幼兒良好的?生活和衛(wèi)生?習慣，特別?是去上廁所?時跟隨其后?，提醒入廁?的注意點，?天氣熱，提?醒孩子多喝?水，及時補?充水分。天?氣冷,提醒?孩子多穿衣?服,以防感?冒。利用戶?外活動的時?間___幼?兒進行多種?形式的體育?鍛煉，增強?了幼兒的體?質(zhì)，因此我?所帶的班級?總是患病人?數(shù)少，出勤?率高。與此?同時我會結(jié)?合教育活動?教給幼兒簡?單的自我保?護方面的知?識和技能，?如:燙傷、?碰傷、流鼻?血的簡單處?理方法;出?汗過多的時?候要注意休?息等，從而?提高了幼兒?的安全意識?和自我保護?能力，使幼?兒在園能健?康安全的生?活。在特?色教學方面?，根據(jù)幼兒?園的需要，?我及時承擔?了本園英語?、蒙氏數(shù)學?教學的任務?。為了提高?自己對全英?式教育教學?技巧的有效?把握，我總?是利用在家?的休息時間?苦練英語日??？谡Z，并?請有經(jīng)驗的?同事、同行?觀摩教學，?交流心得，?完善教學套?路。為了讓?孩子們能在?英語教學中?娛樂身心、?陶冶情操，?我在特長教?學活動的整?個學期里，?我也會和老?師互相交流?心得、反饋?一些教學信?息;和家長?交談、了解?他們的想法?等。在每月?一次的實驗?班教學匯報?活動中，邀?請家長來觀?摩自己孩子?的特長活動?，讓孩子在?家長面前展?示自己的本?領，給予每?位孩子表現(xiàn)?的機會。?三、同伴互?助，教研工?作有聲有色?作為一名?教育工作者?兼教研組長?，想要在專?業(yè)發(fā)展上有?新的收獲，?就必須不斷?地學習。所?以，在自身?發(fā)展學習的?同時，我也?努力做好教?研組的工作?，帶領全體?教研組教師?一起學習新?《綱要》、?新課程的要?求和精神。?___每一?次教研活動?時，大家都?能根據(jù)自己?的特點，互?相幫助著設?計教學形式?，分析教材?特點等。正?是這樣的齊?心協(xié)力，使?得我們的教?研活動頻繁?而精彩。我?們的師徒結(jié)?對是在教研?活動中評選?產(chǎn)生的;我?們的推普標?兵也是在教?研活動中評?選產(chǎn)生的;?還有我們年?級的體育項?目、家訪信?息反饋、保?教配合注意?事項及安排?、區(qū)域環(huán)境?的布置等都?是通過教研?活動來完成?的。特別是?我組家教園?地設計版面?清楚明快、?內(nèi)容精彩新?穎、形式賦?予變換，獲?得領導和老?師的一致好?評。四、?熱情接待，?及時家園溝?通家園配?合是幼兒園?教育工作的?重要組成部?分，如何做?好家園聯(lián)系?工作是我一?直在思考、?探討的問題?。面對形形?色色的家長?，我總是給?予真誠的微?笑、真摯的?言語，我堅?信沒有一個?不能溝通的?家長，沒有?一個不支持?老師工作的?父母，因為?我們都有一?個共同點，?那就是愛孩?子。多年?來，我一直?堅持從以下?五個方面做?好家長工作?:一是開辟?家園專欄集?中指導。家?園專欄從內(nèi)?容上講究實?際化，與本?班教學活動?，幼兒發(fā)展?現(xiàn)狀相聯(lián)系?，增強指導?性。二是建?立家園聯(lián)系?手冊，因人?而異，個別?交流。這樣?