高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：體液免疫與細(xì)胞免疫

高三生物一輪復(fù)習(xí) 11月1日第八單元-生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第四課免疫調(diào)節(jié)-體液免疫與細(xì)胞免疫（第二課時(shí)）【課標(biāo)要求】:免疫系統(tǒng)能夠抵御病原體的侵襲，識(shí)別并清除機(jī)體內(nèi)衰老，死亡或異常的細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)機(jī)體穩(wěn)態(tài)。【核心素養(yǎng)】:1．生命觀念——通過(guò)比較非特異性免疫與特異性免疫、體液免疫與細(xì)胞免疫的異同，形成辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)。2．理性思維——通過(guò)分析體液免疫與細(xì)胞免疫過(guò)程的模式圖，培養(yǎng)模型分析能力與建模的思維習(xí)慣。3．科學(xué)探究——通過(guò)“免疫功能的實(shí)驗(yàn)探究”實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。4．社會(huì)責(zé)任——通過(guò)學(xué)習(xí)免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，形成關(guān)注時(shí)事、做好疫情防控、注意衛(wèi)生、健康樂(lè)觀生活的人生態(tài)度。【溫故知新】一、免疫系統(tǒng)的組成及功能1.免疫系統(tǒng)的組成:2.免疫系統(tǒng)的功能:【本節(jié)重點(diǎn)】二、體液免疫和細(xì)胞免疫【學(xué)生活動(dòng)】構(gòu)建模型體液免疫參與的細(xì)胞：過(guò)程：結(jié)果：在多數(shù)情況下，漿細(xì)胞產(chǎn)生的________與抗原結(jié)合，形成__________________，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。細(xì)胞免疫參與的細(xì)胞：過(guò)程：結(jié)果：效應(yīng)T細(xì)胞可以與被抗原入侵的____________密切接觸，使其裂解死亡，釋放出__________，最終被吞噬、消滅?！咀⒁狻可厦骟w液免疫與細(xì)胞免疫的部分免疫細(xì)胞的別稱T細(xì)胞=B細(xì)胞=漿細(xì)胞=【判斷】體液免疫與細(xì)胞免疫都有記憶細(xì)胞，兩者是一樣的？抗原、抗體抗原：抗體：【判斷】抗原、抗體都是蛋白質(zhì)？【思考】抗體主要分布在哪里？有什么功能呢？記憶細(xì)胞與二次免疫應(yīng)答記憶細(xì)胞特點(diǎn)：可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)這種抗原的________。二次免疫反應(yīng)：當(dāng)相同________再次入侵時(shí)，________細(xì)胞能迅速增殖分化，形成__________，快速產(chǎn)生大量________。二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)：____________________，如下圖：【點(diǎn)悟】(1)只有再次接受“相同抗原”刺激時(shí)記憶細(xì)胞才會(huì)迅速增殖分化，從而產(chǎn)生大量效應(yīng)細(xì)胞(同時(shí)也產(chǎn)生許多記憶細(xì)胞)。(2)二次免疫不僅適用于體液免疫，也適用于“細(xì)胞免疫”。體液免疫與細(xì)胞免疫的比較免疫類型體液免疫細(xì)胞免疫作用對(duì)象游離于_____中的抗原被抗原侵入的_____細(xì)胞、自身突變細(xì)胞和來(lái)自異體的移植組織、器官等免疫細(xì)胞主要是__細(xì)胞主要是__細(xì)胞免疫時(shí)間過(guò)程較迅速,所需時(shí)間短過(guò)程較緩慢,所需時(shí)間長(zhǎng)免疫類型體液免疫細(xì)胞免疫作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的_____與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合效應(yīng)T細(xì)胞與_______密切接觸聯(lián)系(1)對(duì)于胞內(nèi)寄生病原體(如病毒),體液免疫先起作用,阻止寄生病原體通過(guò)血液循環(huán)而散播感染,當(dāng)寄生病原體進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫產(chǎn)生抗體結(jié)合后由吞噬細(xì)胞清除;(2)若T細(xì)胞被破壞,則細(xì)胞免疫喪失;沒(méi)有淋巴因子作用,體液免疫也將難以發(fā)生【思維辨析】（1）人體的第一道防線就是皮膚。（）（2）病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的漿細(xì)胞特異性識(shí)別。（）（3）當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞。（）（4）T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞。（）（5）只有體液免疫才有二次免疫,細(xì)胞免疫不存在二次免疫。（）【精準(zhǔn)命題】1、(2020·全國(guó)Ⅲ卷)下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,合理的是（）A、若病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體B、病原體裂解后再注射到人體,就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體C、病原體表面若不存在蛋白質(zhì)分子,就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體D、病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體2、(2020·山東師大附中高三模擬)下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A、圖中細(xì)胞A具有特異性識(shí)別功能B、圖中的細(xì)胞D無(wú)識(shí)別功能C、若同種病菌再次侵入，則細(xì)胞D的細(xì)胞周期縮短D、圖中物質(zhì)Ⅰ為抗原，物質(zhì)Ⅱ?yàn)榭贵w3、(多選)(2021·常州模擬)如圖所示為在疫苗注射前后、不同時(shí)間采取所測(cè)得的抗體水平(箭頭指示的甲、丁時(shí)刻為疫苗注