個人的職業(yè)生涯規(guī)劃管理影響因素分析及對策建議思考

個人的職業(yè)生涯規(guī)劃管理影響因素分析及

對策建議思考個人的職業(yè)生涯規(guī)劃管理影響因素分析及對策建議思考當(dāng)今世界，經(jīng)濟全球化、市場化的趨勢不可阻擋，市場經(jīng)濟的全球化帶來的是競爭的全球化，作為全球范圍內(nèi)最具潛力市場之一的中國和中國的企業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。文章從內(nèi)因和外因兩個角度，深入分析影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的因素，并基于分析成果，同時結(jié)合筆者人力資源管理從業(yè)經(jīng)歷的體會，對個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，尤其是大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)如何面對第一次擇業(yè)，以及對職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。面對日益繁榮的市場經(jīng)濟，作為市場主體的個人，也同時面臨職業(yè)領(lǐng)域日益紛繁、迅疾、持續(xù)變化的挑戰(zhàn)。而影響個人職業(yè)生涯的主要因素是多種多樣的。一、影響個人職業(yè)生涯的內(nèi)因（一）個人自然屬性：性別、年齡、性格特征、職業(yè)性向等個人的自然屬性與生俱來，難以改變，于職業(yè)生涯的影響往往是長期的和決定性的。比如通常認為男性長于理性思維，女性長于感性思維，所以一些職業(yè)領(lǐng)域會被常識性的認為更適合男性或者更適合女性，這時候性別往往會決定一個人在不同的職業(yè)領(lǐng)域的競爭力。年齡則會在不同的職業(yè)生涯發(fā)展階段產(chǎn)生不同的影響，如果年齡與職業(yè)發(fā)展階段匹配，則會產(chǎn)生正面的影響，如果年齡與職業(yè)發(fā)展階段不匹配，則有可能帶來負面影響。一個人的性格特征、興趣愛好往往決定其職業(yè)性向，正所謂“性格決定命運”，雖然在當(dāng)前的社會環(huán)境下，很多人在第一次擇業(yè)時難以做到根據(jù)自己的職業(yè)性向來選擇，或者根本不清楚自己的職業(yè)性向，但隨著職場經(jīng)歷的逐漸積累和對自身認識的不斷清晰，往往會在后續(xù)的職業(yè)生涯中進行修正和重新定位，從而對個人職業(yè)生涯產(chǎn)生長期的影響。（二） 能力素質(zhì)：知識、技能、素質(zhì)一個人經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)、接受教育以及實踐的積累會形成一定的能力素質(zhì)，一般描述為知識、技能和素質(zhì)，知識是基礎(chǔ)，技能是對知識的應(yīng)用，而素質(zhì)在職業(yè)生涯范疇更多描述為職業(yè)素養(yǎng)。知識和技能比較外顯，可以通過一些證書和資格進行基本的評價，而素質(zhì)則內(nèi)在，通常會在職業(yè)經(jīng)歷中得到體現(xiàn)。知識和技能水平往往會決定一個人每段職業(yè)經(jīng)歷的起點，而素質(zhì)則往往會決定一個人在一段職業(yè)經(jīng)歷或者一個組織里面的發(fā)展速度和高度。（三） 態(tài)度與意愿：人生觀、價值觀、職業(yè)發(fā)展觀人生觀、價值觀、職業(yè)發(fā)展觀通常會決定一個人的人生目標(biāo)、處事風(fēng)格和行為準(zhǔn)則，而設(shè)定什么樣的人生目標(biāo)往往會對個人職業(yè)生涯中的重要抉擇產(chǎn)生關(guān)鍵影響，處事風(fēng)格和行為準(zhǔn)則則決定一個人的社交環(huán)境、職業(yè)態(tài)度等，這些會一定程度上影響到組織環(huán)境對個人的評價和判斷，從而間接影響到個人的職業(yè)生涯發(fā)展。二、影響個人職業(yè)生涯的外因（一）社會環(huán)境：經(jīng)濟水平、文化氛圍、政治制度、社會價值觀地域經(jīng)濟發(fā)展水平的高低決定就業(yè)和擇業(yè)機會的多寡，文化氛圍影響個人學(xué)習(xí)和提升的意愿，政治制度的變革會影響社會穩(wěn)定，決定組織體制，社會價值觀則會影響不同職業(yè)的社會聲望和地位?？梢钥吹?，社會大環(huán)境的變化對個體的職業(yè)生涯發(fā)展的影響通常是間接的，并且會有一定的滯后性不確定性，所以個體對于社會環(huán)境因素影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的感受往往不太直觀和明顯。（二） 行業(yè)環(huán)境：行業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)發(fā)展機會、行業(yè)發(fā)展趨勢行業(yè)環(huán)境變化，那所處其中的組織也必然做出適應(yīng)性的調(diào)整，而組織的調(diào)整會直接影響到其中的個體。行業(yè)發(fā)展前景看好，則組織發(fā)展機遇看好，個體將獲得更多的發(fā)展機會；行業(yè)競爭加劇，則組織經(jīng)營壓力增加，個體發(fā)展同樣會競爭加劇。在評價行業(yè)環(huán)境是，主要是要評價行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展機會、發(fā)展趨勢等方面。（三） 組織環(huán)境：制度環(huán)境、文化氛圍、領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格、企業(yè)價值觀組織環(huán)境是決定一個人在這個組織里職業(yè)生涯發(fā)展的直接因素，可以說組織的發(fā)展和變革與個人的發(fā)展息息相關(guān)。制度是否完善決定了員工職業(yè)生涯發(fā)展是否有據(jù)可依，個人的發(fā)展訴求能否得到組織的支持，組織的文化氛圍決定個體的管理參與度，領(lǐng)導(dǎo)著風(fēng)格和企業(yè)價值觀是否以人為本，是否真正關(guān)注員工的個人成長，這些都直接影響著員工的個人發(fā)展。三、機遇機遇可遇不可求，偶然出現(xiàn)，但對于個人職業(yè)生涯而言，機遇的出現(xiàn)往往能起到?jīng)Q定性的作用。然而，機遇常常對有準(zhǔn)備的人親睞有加，機遇看似偶然，其實往往是內(nèi)因和外因共同作用的巧合，也是一種客觀存在。比如一個人如果在人際交往中注重積累和拓展，機遇往往就會不期而至。(一)因勢利導(dǎo)，合理規(guī)劃，打造精彩職場人生隨著科技的快速發(fā)展、經(jīng)濟全球化和一體化，社會分工日趨精細，市場中的各種組織也相應(yīng)的不斷發(fā)生著變革，傳統(tǒng)觀念里面的鐵飯碗，大鍋飯，一個單位干到老已經(jīng)成為過去時，作為市場經(jīng)濟最小參與單位的個人，影響其職業(yè)生涯發(fā)展的外部因素越來越復(fù)雜，影響的效應(yīng)也越來越直接和迅速。同時，隨著國內(nèi)企業(yè)對于人力資源重視程度提高，人力資源管理方法的不斷完善，企業(yè)對于員工個人職業(yè)生涯發(fā)展也越來越關(guān)注，越來越多的企業(yè)逐漸改變以往只看重員工績效和產(chǎn)出的做法，更多地從員工個人職業(yè)傾向的角度關(guān)注人崗匹配，注重企業(yè)和員工共同發(fā)展的雙贏。基于以上兩個方面的變化，對于個人而言，綜合分析影響個人職業(yè)生涯的內(nèi)外部因素，進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為必要。在編制職業(yè)生涯規(guī)劃和實施規(guī)劃時以下幾點應(yīng)該重點關(guān)注。找準(zhǔn)職業(yè)錨，確定職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)錨(CareerAnchor)，是由美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家埃德加?H?施恩教授提出的，是指當(dāng)一個人不得不做出選擇的時候，他無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。職業(yè)錨是員工自我發(fā)展過程中的動機、需要、價值觀、能力相互作用和逐步整合的結(jié)果?？梢哉f，尋找職業(yè)錨的過程就是個人自我認知的過程，是完成職業(yè)定位的過程，而準(zhǔn)確的自我認知和職業(yè)定位是個人進行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。在完成職業(yè)定位后，就可以確定不同階段的職業(yè)目標(biāo)了。主動出擊，把握行業(yè)動態(tài)。互聯(lián)網(wǎng)時代帶給人們最大的便利就是獲得信息變得非常容易，這使得個人對所處的社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境進行一定的分析成為可能。在市場經(jīng)濟全球化的今天，每個人都是市場的參與者，都應(yīng)該關(guān)注這個環(huán)境中的變化，尤其是一些對市場環(huán)境波動比較敏感的行業(yè)從業(yè)者，更應(yīng)該時刻保持對環(huán)境的關(guān)注，以便及時調(diào)整策略，從容應(yīng)對。擦亮雙眼，尋求最佳人崗匹配。隨著國內(nèi)企業(yè)人力資源管理水平的不斷提升，以及從業(yè)人員個人職業(yè)生涯管理意識的不斷加強，企業(yè)將更多的關(guān)注員工與企業(yè)的價值認同、員工與崗位的最佳匹配，員工與企業(yè)的共同發(fā)展。所以，在擇業(yè)時，應(yīng)該最大程度的了解企業(yè)和崗位的詳細情況，包括崗位職責(zé)、能力素質(zhì)要求、匯報關(guān)系、發(fā)展空間，以及企業(yè)的組織體制、文化氛圍等方面，在可能的情況下尋求最佳的人崗匹配］。（二）大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)如何面對第一次擇業(yè)，如何合理進行職業(yè)生涯規(guī)劃小楊是公司今年招聘的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，畢業(yè)于重點院校的他是作為重要技術(shù)骨干培養(yǎng)對象招聘進公司的，然而，剛剛報到1個多月，他就向人力資源部提交了辭職報告。離職面談中，他告訴HR，他發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡做技術(shù)工作，決定返校繼續(xù)深造。這是筆者工作中遇到的真實案例，在跟同行交流中了解到這樣的情況其實屢見不鮮。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的原因無非以下幾點：第一，小楊對自己的職業(yè)性向缺乏評估和認識，不知道自己到底想從事什么樣的工作，適合從事什么樣的崗位；第二，小楊對應(yīng)聘的崗位沒有做深入細致的了解，或者公司沒有向他詳細的說明招聘崗位的工作內(nèi)容；第三，學(xué)校缺乏有效的就業(yè)指導(dǎo)，導(dǎo)致畢業(yè)生沒有樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也沒有掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法。針對以上案例，對于大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)如何面對第一次擇業(yè)，如何合理進行職業(yè)生涯規(guī)劃，筆者結(jié)合近幾年的校園招聘工作經(jīng)歷，給出以下幾點建議：盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，盡量做到知己知彼。為了從容應(yīng)對就業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生最好在畢業(yè)前1-2年就開始思考個人職業(yè)生涯規(guī)劃問題，并著手進行準(zhǔn)備。一方面審視自我，通過了解同學(xué)、老師、家人、朋友對自己的評價，使用測評工具，自我總結(jié)等方式對自己的性格特征、興趣愛好、職業(yè)性向等方面進行評估和初步確認；另一方面，通過互聯(lián)網(wǎng)或者老師、學(xué)長、家人了解所學(xué)專業(yè)對口的行業(yè)情況，包括行業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)情況等內(nèi)容，并對所學(xué)專業(yè)對口崗位進行深入了解，找準(zhǔn)職業(yè)定位，制定初步的職業(yè)生涯規(guī)劃。充分重視第一次就業(yè)，選好個人職業(yè)生涯起點。有些畢業(yè)生認為可以“先就業(yè)，后擇業(yè)”，不重視第一次就業(yè)，認為大不了不合適就跳槽，其實，第一次就業(yè)找到一個合適的崗位，意味著成功規(guī)避試錯，少走彎路，是職業(yè)生涯的良好開端。文章前面提到過，縱向來看，職業(yè)生涯由一個個臺階組成，當(dāng)前平臺的質(zhì)量和高度往往會決定下一個臺階的質(zhì)量和高度，所以大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該對第一次就業(yè)給予高度重視，盡量讓自己的職業(yè)生涯有一個良好的開端。把握入職前三年，盡快修正職業(yè)定位。根據(jù)施恩的職業(yè)錨理論，一個人的職業(yè)錨是在踏入職場后，結(jié)合實際工作中的自我測試和診斷而逐漸確認的，所以，學(xué)生階段自己確定的職業(yè)定位難免會有偏差，這時候，入職前三年會變得非常重要。一方面，這三年是自身熟悉組織環(huán)境、完成角色轉(zhuǎn)變，塑造職業(yè)形象的階段，是為組織內(nèi)部職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)的階段；另一方面，也是重新審視自我，找尋職業(yè)錨的關(guān)鍵階段。在這三年里，職場新人們應(yīng)進一步的知己知彼，完成個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重新修訂