九年級歷史上冊第14課

學(xué)天市莊學(xué)段雙導(dǎo)—導(dǎo)案學(xué)

姓名課

題

第課“蒸汽時”的到來

課型

新授課

課時：課主備人

楊慶松

授課人

楊慶松授時間8周22016.10.20教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方法

1、知道工業(yè)革命中的一系列發(fā)明；認(rèn)識蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中的用。2通英國工業(yè)革命的進和影響“學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的道理瓦特改良蒸汽機工業(yè)革命的推進和大工業(yè)生產(chǎn)巨大影響工業(yè)革命在英國生的條件；工業(yè)革命進程中各業(yè)部門之間的相互推動，相互聯(lián)系讀書指導(dǎo)法、史閱讀法、討論法教學(xué)過程

自主學(xué)習(xí)

導(dǎo)新：1、講故事《試航入新課。2、播放視頻“旅行者號”試車片段。導(dǎo)入新課。自學(xué)：一、珍妮機的故1、國工業(yè)革命最早開始于部門，后來、等生產(chǎn)部門也紛發(fā)明、制造機器，有力的促進生產(chǎn)的發(fā)展。人們把生產(chǎn)領(lǐng)域這種革命的變化稱為“2、國工業(yè)革命開始時間：，志：_____________發(fā)“二、瓦特和蒸汽1、瓦特是人于1785年良___________蒸汽機在許多部門投入使用，極地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，此，人類進入“_______三、火車的誕生1、美國人富爾頓首先制造出了蒸汽機做動力的。2、1814，英國___________利用蒸汽機發(fā)明了_________1825，這列名為“旅行號”的機車在英國試車成功。后，迅速發(fā)展，為人們的生和生活帶來了極大的便利。3、工業(yè)革命的完成：1840年前后，英國已為工業(yè)生產(chǎn)

個案補充自主學(xué)習(xí)部分有簡答題和填空題，體現(xiàn)分層教學(xué)鍛煉學(xué)生的主要方式，工革命完成。此后，、等國也都完成了工讀資業(yè)革命，世界其國家或早或晚都進行了工業(yè)革。4、工業(yè)革命的影響：導(dǎo)1、工革命為什么最早生在英國？2、簡述英國工業(yè)革命的進程探究

料的能力，便于理解，

1、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在（）A英B法C美D德國2、工業(yè)革命最早產(chǎn)生于（A機械制造業(yè)B采礦冶鐵業(yè)C交通運輸業(yè)棉紡織業(yè)3、成功地制造出能夠同時紡出多根棉紗的紡紗車的人是（）A瓦特B凱伊C格里夫斯D史芬森4、第一次工業(yè)革命是從發(fā)明和使用（）始的。

這里有歌曲，資料豐富A

火車汽船C機器D鋼鐵達標(biāo)拓展

5、工業(yè)革命中最重要的發(fā)明是（）A珍機B蒸機C蒸機車D汽6、改良蒸汽機是由（）明的。A瓦特B富爾頓C格里夫斯D史芬森7、蒸汽機的發(fā)明和廣泛使用，使人類進入了（）A蒸時代B電氣代C鐵時代D信時代8、首先造出了蒸汽機作動力的輪船的是（）A英人B美人法國人D日本人9行號”的明者是（A瓦特B富爾頓C格里夫斯D史芬森10、英國工業(yè)革完成于（）前后。年B1840年C1825年D1785年16、閱讀下列材：材料一產(chǎn)階級在他不到一百的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的產(chǎn)力還要多??”材料二：在我們印象里革命往往伴隨著刀光劍和血雨腥風(fēng)，可是二百多年前，英國卻生了一場完全不同的變革，徹改變了人們的生產(chǎn)和生活方式??它影和改變了世界的面貌。1、材料一對什么事件的評述？這一事件于何時最早產(chǎn)生于哪個國？材料一反映的是這事件哪方面的影響？2、根據(jù)材料二，列舉出兩例英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和區(qū)爆