專題三句子仿寫對聯(lián)廣告標語市公開課金獎市賽課一等獎課件

專題三句子語文人教版第三節(jié)仿寫、對聯(lián)、廣告、口號第1頁第2頁1．(，六盤水)在橫線上填寫一個恰當句子，使之與上下文句式相同，語意連貫。一個人教養(yǎng)，更多地表達在與人交往中。是心平氣和，還是心浮氣躁？__________________________________？是不可一世，還是退讓慈悲？是居高臨下，還是謙恭含蓄第3頁2．(，貴港)展開聯(lián)想仿寫一句話，使之與前文組成排比句。(導學號：83574027)我喜歡仰視湛藍廣袤藍天，因為它使我心沉靜；我喜歡丈量巍峨高大崇山，因為它使我心謙遜；_________________________________________________________。我喜歡縱觀遼闊無垠大海，因為它使我心寬廣第4頁3．(，連云港)仿照畫線句子，續(xù)寫兩個句子。文明，是荒漠里清泉，是久旱后甘霖，________________________________________。4．(，安順)仿寫句子，要求與上文句子話題、句式、修辭手法相同。傾聽是心靈水珠，能折射出純潔而熱情光芒；傾聽是一縷清風，能吹散籠罩在人們心頭陰影；__________________________________________。是夏日里涼風，是大海上燈塔傾聽是劃破夜幕流星，能給人們帶來希望第5頁惠風和暢，鶯飛草長，是生命萌發(fā)

明月朗照，五谷飄香，是生命熟練第6頁6．(，咸寧)漢字是最古老而又最含有生命力文字，它蘊含著我們老祖宗無窮智慧，以及豐富人生哲理。很多漢字，從它字形就能夠看出人生真諦。請仿照示例，從下面四個漢字中任選一個，用簡練語言，說出它蘊含深刻道理。(導學號：83574028)舒道夸海示例：“路”——就在各自足下“路”字左邊是一個“足”，右邊是一個“各”——人生之路，就在我們“各”自“足”下，所以，每個人都能走出一條人生之路來，但要自己走，不能指望他人。第7頁舒——舍得給予他人，自己就能收獲高興?！笆妗弊?，左邊是舍得“舍”，右邊是給予“予”——就是舍得給予意思。所謂“舒心”，就是“舍得給予他人，自己就能收獲高興”。(意思相近即可)示例：?！蠛＃瑏碜悦恳坏嗡??！昂！?，來自“每”一滴“水”——是一滴又一滴水，匯聚成了一片大海。成就人生大海，也要從“一滴水”又“一滴水”般小事開始，做好了那些小事，才能成就偉大人生。(意思相近即可)第8頁7．(，大連)依據上下文句式、句意，把第③句補寫完整。①古人云：“上善若水。”②世上之人，沒有誰不感嘆水中蘊藉著無窮力量，沒有誰能說清水包含著怎樣處世智慧。③水很剛勁，碰到巖石，它能努力地將其洞穿；水很懂迂回，_____________________________；水很識時務，碰到堤壩，它能理智地止步。④止步不是不前，而是蓄勢。⑤當蓄勢到一定高度，它就會勢不可擋。⑥人，要學會像水一樣蓄勢。碰到高山，它能巧妙地繞過去第9頁8．(，海南)仿照畫線句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句組成一組排比句。初中語文書本為你打開了一扇文學之門，里面有多姿多彩形象。朔方雪像雨精魂，奏唱出熱烈贊歌；勇敢海燕像預言家，昭示著光明未來；______________________________________________________。江南春像小姑娘，跳躍著蓬勃舞步第10頁9．學習語文既要善于審美觀察，又要學會詩意表示。請參考示例，另選一個事物，寫一個句子。(要求：表示事物特征，詩意表示，不要求句式一致。)示例：茶——樹葉和水熱戀后留下眼淚。露珠——冷熱空氣親吻后結晶。第11頁10．(，宜昌)清朝文學家張潮曾在《幽夢影》中為我們留下了兩副還未完成對聯(lián)，請你從中任選一副寫出對句。(導學號：83574029)予嘗偶得句，亦殊可喜，惜無佳對，遂未成詩。其一為“枯葉帶蟲飛”，其一為“鄉(xiāng)月大于城”。姑存之以俟異日。選句：________________________對句：_________________________________枯葉帶蟲飛落花伴蝶眠(鳴蟬攜風歌)第12頁11．(，泰安)依據例句，在仿句中填空。例句：行對臥，聽對看，晝永對春閑。手辣對心酸，虎踞對龍蟠。仿句：朝對______，暑對____，淡雨對輕煙。郊寒對______，酒圣對詩仙。暮寒島瘦第13頁12．(，金華)“拆字對聯(lián)”是一個活潑精巧對聯(lián)樣式，表達了漢字之美。下面四副對聯(lián)中不屬于“拆字對聯(lián)”一項是()D第14頁13．(2017，威海)請依據下面材料，為推廣“城市書房”擬寫一則不超出20字廣告語。4月23日早晨，位于威海市某地中心商圈“城市書房”正式啟用。作為威海首家二十四小時“不打烊”公共閱讀場所，這里布局設計合理大氣，可同時容納200人，為讀者營造了平靜舒適閱讀環(huán)境?！皶俊惫卜稚舷聝蓪樱阂粯鞘怯H子閱讀區(qū)，配置兒童閱讀角和涂鴉區(qū)；二樓是成人閱讀區(qū)，設有休閑區(qū)。書房擁有各類書籍1.7萬冊，并將依據讀者需求隨時更換圖書。市民只要憑借身份證、市民卡、市圖書館借閱證任一有效證件，即可刷卡進入，查書、借書、還書均可在機器上自助處理。預計到年全市“城市書房”將到達25個，到時，市民可就近在圖書館和任意啟用“城市書房”還書。示例：(1)城市書房，家普通舒適閱讀天堂！(2)城市書房，二十四小時不打烊。(3)城市書房，書籍海洋。第15頁14．(，湘西)以下口號利用得體一項是()A．某辦公室墻上貼口號：小草青青，請您足下留情B．某商場門前貼口號：少壯不努力，老大徒傷悲C．某運動場上貼口號：我鍛煉，我健康，我高興D．某學校教室上貼口號：齊心協(xié)力，精準扶貧C第16頁15．(，寧波)為以下名著選擇適當廣告語。①《格列佛游記》：______②《海底兩萬里》：____③《西游記》：____A．虛幻綺麗神魔世界，現(xiàn)實社會藝術投影B．光怪陸離四國漫游，尖銳深邃諷刺筆法C．科學理性故事框架，驚險奇特冒險歷程BCA第17頁16．當前，吸毒者年紀越來越小，為了防患于未然，相關部門要在學校張貼禁毒宣傳口號，請你幫忙寫兩條校園禁毒口號。(1)手牽手參加禁毒，心貼心珍愛生命。(2)禁毒宣傳，要從青少年抓起，從娃娃抓起。(3)罌粟再美，美不過生命之花；誘惑再大，大不過幸福之家。(4)毒品是萬惡之源，禁毒需萬眾一心。第18頁第19頁1．仿照畫線句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句組成一組排比句。三年前，我開始了初中語文學習之旅。旅途中，我曾踏入詩歌花園，采擷藝術芬芳；______________________________________；步入小說天地，沐浴思想陽光。三年時光轉瞬即逝，我將在語文知識海洋里繼續(xù)遠航。走進散文田野，聆聽自然歌唱第20頁2．仿照畫線句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句組成一組排比句。世界需要愛。沒有了愛，誰也無法阻擋人生風雨。愛如漆黑長夜里明燈，為孤寂失路人指導方向；愛如茫茫沙漠中綠洲，為唇焦口燥人呈上瓊漿；_____________________________________________________。在愛懷抱中，才能幸福高興地成長。愛如炎暑烈日下樹蔭，為酷熱難當人提供清涼第21頁3．閱讀選段，按要求做題。好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影急忙變換。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈藝術享受中，使人嘆為觀止。寫一段話，描寫你熟悉某個場景。(要求：利用畫線句子修辭方法；50字左右)每一個舞姿都飽含著深情，每一個舞姿都感人心弦，每一個舞姿都是現(xiàn)實與神話交織，每一個舞姿都使人沉醉在感人故事中，使人情不能自已。第22頁4．語文書本中，有許多文質兼美文章觸動我們心靈，令我們沉醉其中，回味不已。請從下面篇目中，任選其一，自擬一副對聯(lián)，表示你對文章了解和感悟。(每聯(lián)不少于5字)《從百草園到三味書屋》《背影》《鄉(xiāng)愁》《最終一課》篇目：《________________________》上聯(lián)：________________下聯(lián)：___________________從百草園到三味書屋高興盈草園書聲溢書屋第23頁5．依據下面語言材料，利用對聯(lián)知識對出下聯(lián)。有一座高山，山頂尖尖，像一支倒上去筆在天上寫字；高山腳下有一片梯田，像橫著推過去一片片樹葉，鋪滿大地莊園，煞是壯觀。上聯(lián)為：尖山似筆，倒寫青天一張紙。下聯(lián)是：_____________________________梯田如葉，鋪滿大地一莊園第24頁6．某學校開展“走近名著，學寫對聯(lián)”活動，學校為此征集對聯(lián)，請依據所給上聯(lián)，將下聯(lián)補充完整。上聯(lián)：讀名著似逢甘露下聯(lián)：賞美文如()春風沐(坐、浴)第25頁7．對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中瑰寶，下面是關于我國時令節(jié)氣上聯(lián)，請寫出它下聯(lián)。上聯(lián)：上旬上，中旬中，朔日望日。下聯(lián)：___________________________________8．當前，騙子利用手機、網