長句變短句課件

A.根據(jù)表達(dá)語氣分:B.根據(jù)主語的性質(zhì)分:C.根據(jù)結(jié)構(gòu)的繁簡分:D根據(jù)判斷的性質(zhì)分:陳述句疑問句祈使句感嘆句主動句被動句長句短句肯定句否定句句式種類E.根據(jù)句子成分或成分句的位置分:F.根據(jù)語體風(fēng)格分:G.根據(jù)句式整齊分:H.根據(jù)句子數(shù)量分:口語句書面句整句散句單句復(fù)句常式句變式句“把”字句句式種類常見句式變換的類型

主動句與被動句的變換

長句與短句的變換

常式句與變式句的變換

整句與散句的變換

肯定句與否定句的變換

不同語氣句式間的變換句子重組

二、變換原則1、句子內(nèi)容不能省略，不能改變。2、可以調(diào)整語序，可以增刪個別詞語，但不能改變原意3、變換后的句子不能有語病4、變換后的句子要語意連貫，句子通順。5、變換后的句子要有合理的邏輯順序三、長句變短句的方法1、提取主干法第一步：抽取主干（即長句的主語、謂語、賓語中心詞)，明確句子的中心意思，可適當(dāng)帶一些簡單的枝葉成分——定語、狀語、補(bǔ)語。無論一個多么復(fù)雜的長句，它總是只有一套主謂賓。

第二步：在理清長句內(nèi)部各修飾成分的意義間的關(guān)系基礎(chǔ)上，切分修飾語（即附加成分——定語、狀語、補(bǔ)語），讓它們各成一個短句（變?yōu)閺?fù)句里的分句或單獨(dú)成句），然后調(diào)整邏輯順序，將它們按適當(dāng)?shù)捻樞蚺帕衅饋?。第三步：適當(dāng)添加詞語組成有邏輯的語段。為避免復(fù)述某些成份或句子，要學(xué)會使用“這樣”“這個”“這一”“以上的”“他”（它）們”“為此”之類的代詞，以及“也”“又”“但”“既……又……”“還可以”等關(guān)聯(lián)詞，還可靈活使用冒號以銜接下文。提主干析枝葉，層層切分；排順序添加詞語，句句連貫。7把下面的長句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚。（不得改變原意，可以添加必要的詞語）現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。考題回溯2001年全國卷的第25題用什么方法①現(xiàn)在許多國家都可以生產(chǎn)這樣的機(jī)器人：它們可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料病人，可以在危險區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。（提取主干：總——分）②有的機(jī)器人可以獨(dú)立操作機(jī)床，有的可以在病房細(xì)心照料病人，有的可以在危險區(qū)進(jìn)行作業(yè)?，F(xiàn)在許多國家都能生產(chǎn)這樣的機(jī)器人。（提取主干：分——總）把下面的長句改為幾個短句，語序、標(biāo)點(diǎn)可變動。今后一個時期，我們要抓緊進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的“四化”，建設(shè)社會主義精神文明，打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和其他領(lǐng)域破壞社會主義的犯罪活動，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，整頓黨的作風(fēng)和組織五項(xiàng)工作。[參考答案]今后一個時期，我們要抓緊五項(xiàng)工作：進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制改革；實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的“四化”；建設(shè)社會主義精神文明；打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域其他領(lǐng)域內(nèi)破壞社會主義的犯罪活動；在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，整頓黨的作風(fēng)和組織?！窘馕觥窟@個句子是對“總結(jié)”這種實(shí)用文體下定義，根據(jù)下定義的語言表達(dá)規(guī)則，確定句子主干是“總結(jié)是……書面材料”，于是第一個短句形成；再根據(jù)書面材料的屬性來看，一是時間性，一是目的性，于是又可形成兩個短句。答案：總結(jié)是一個組織或個人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后而寫的一種書面材料，它常常對前一階段的情況進(jìn)行回顧、檢查、分析和評價，以利于從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)，悟出個中的道理，得出規(guī)律性的認(rèn)識，并用以指導(dǎo)今后的工作。第二步，提干分枝，變式調(diào)序。提主干析枝葉，層層切分。先提取主干，因其意思不夠完整，可先把“對法國作家和詩人維克多·雨果”的內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)去，使之構(gòu)成首句；然后將復(fù)雜的狀語部分，分割之后構(gòu)成兩句，分別是“（促成）建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會”和“促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約”；再匯總剩余的狀語部分，組成“在著作權(quán)保護(hù)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)”一句。最后，添加代詞，調(diào)整語序，理順表達(dá)即可。參考答案：巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。他促成了法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會的建立，促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約的制定。答案：他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋，闡釋的依據(jù)是康德、叔本華的美學(xué)思想，闡釋的內(nèi)容既有境界的主客體及其對待關(guān)系，也有境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動，還有境界美的分類與各自特點(diǎn)。2、并列分離法并列短語充當(dāng)句子成分而過長的句子，拆開并列的修飾成分，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式，將并列短語擴(kuò)展成幾個并列的分句?！纠窟@出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風(fēng)光和牧民們?yōu)殚_辟草原牧場、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動人場畫。[參考答案]這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風(fēng)光，展現(xiàn)了牧民們?yōu)榱碎_辟草原牧場，架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動人場畫。而【練習(xí)】將下面的長句變成幾個連貫的短句，要求不改變句子的意思。1、流暢自如的水、寧靜自守的山因中國古人喜歡用比喻的手法在自然界尋找人生品質(zhì)的對應(yīng)物而被看成智者和仁者的象征。

中國古人喜歡用比喻的手法在自然界尋找人生品質(zhì)的對應(yīng)物，因此，流暢自如的水被看成智者的象征，寧靜自守的山被看成仁者的象征。2、這次職工代表大會是表彰先進(jìn)，交流技術(shù)改革和技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)，動員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會。答案：這次職工代表大會是表彰先進(jìn)的大會，是交流技術(shù)改革和技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)的大會，是動員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會。3.語意分層法首先分析句子包含幾層意思，然后將每一層的意思各用一個單句概括，注意單句之間的邏輯順序?！纠堪严旅孢@個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。（2013·全國大綱卷）教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析，使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并作出了堅(jiān)決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績的保證?！敬鸢浮课以谶@次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，賽后分析會上，教練對我比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析，我進(jìn)一步認(rèn)識到失誤的原因在于驕傲自大、輕視對手，并保證堅(jiān)決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績。（4分。寫出4個或4個以上短句，給3分；寫出3個短句，給2分；表達(dá)流暢，給1分。改變原句意思不給分。如有其他，只要符合原意，可酌情給分。）20閱讀下面一句不好的譯文，然后把這句譯文改寫成三個連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動。

地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。答案：

句中包含“地方法院”、“警方”和“市長”這三個行為動作的發(fā)出者。再看他們各有什么行為動作?？梢钥闯觯孩俚胤椒ㄔ和品私?；②市長發(fā)布不允許在學(xué)校附近修建劇場的指示；③警方接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長指示的禁令。根據(jù)這三層意思之間的邏輯關(guān)系，作相應(yīng)的調(diào)整，就可以形成這樣的答案：①市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示；②但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長指示的禁令；③今天，地方法院又推翻了這條禁令。【練習(xí)1】把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以增刪詞語，但不得改變原意。保護(hù)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境，給景區(qū)管理者帶來一定減壓作用，讓到此參加旅游的人員更會感覺到當(dāng)?shù)胤?wù)利民便民，讓群眾感動的同時更愿意到此參觀的惠民措施——給群眾方便，保證群眾的利益，難道不是升值的更好方式嗎？【解析】先提取長句主干“惠民措施——給群眾方便，保證群眾的利益……是……方式”，構(gòu)成首句；繼而將原句的四個定語部分分割，分別成句，按序排列即可。【答案】給群眾方便，保證群眾利益的惠民措施難道不是升值的更好方式嗎？這一措施保護(hù)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，給景區(qū)管理者帶來一定的減壓作用，讓到此參加旅游的人員更會感覺到當(dāng)?shù)胤?wù)利民便民，讓群眾感動的同時更愿意到此參觀。1、請將下面的譯文寫成三個短句（2006年天津卷）傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。1、

2、

3、

練習(xí)3傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來它是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的

【練習(xí)4】將下面的長句改寫成三個連貫的短句：

巴爾的摩地方法院1987年