2022年精選教師工作總結

第3頁共3頁2022年?精選教師工?作總結本?職工作，認?真學習新的?教育理論，?廣泛涉獵各?種知識，形?成比較完整?的知識結構?，嚴格要求?學生，尊重?學生，發(fā)揚?教學民主，?使學生學有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學水?平和思想覺?悟，為了下?一學年的教?育工作做的?更好，下面?是本人的本?學期的教學?經(jīng)驗及教訓?。一、政?治思想方面?：認真學習?新的教育理?論，及時更?新教育理念?。積極參加?校本培訓，?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們在課堂?上重復講書?，我們必須?具有先進的?教育觀念，?才能適應教?育的發(fā)展。?所以我不但?注重___?的政治理論?學習，還注?意從書本中?汲取營養(yǎng)，?認真學習仔?細體會新形?勢下怎樣做?一名好教師?。二、教?育教學方面?：要提高教?學質量，關?鍵是上好課?。為了上好?課，我做了?下面的工作?：1、課?前準備：備?好課。2?、認真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結?構，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。?3、了解學?生原有的知?識技能的質?量，他們的?興趣、需要?、方法、習?慣，學習新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應?的預防措施?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。__?_好課堂教?學，___?全體學生，?注意信息反?饋，調動學?生的有意注?意，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時，?激發(fā)學生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言簡潔?明了，克服?了以前重復?的毛病，課?堂提問面向?全體學生，?注意引發(fā)學?生學數(shù)學的?興趣，課堂?上講練結合?，布置好家?庭作業(yè)，作?業(yè)少而精，?減輕學生的?負擔。6?、要提高教?學質量，還?要做好課后?輔導工作，?小學生愛動?、好玩，缺?乏自控能力?，常在學習?上不能按時?完成作業(yè)，?有的學生抄?襲作業(yè)，針?對這種問題?，就要抓好?學生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對學生?的學習指導?中去，還要?做好對學生?學習的輔導?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉化?上，對后進?生努力做到?從友善開始?，比如，握?握他的手，?摸摸他的頭?，或幫助整?理衣服。從?贊美著手，?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重，所以?，和差生交?談時，對他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重，還有在?批評學生之?前，先談談?自己工作的?不足。7?、積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學習教學?方法，博采?眾長，提高?教學水平。?8、熱愛?學生，平等?的對待每一?個學生，讓?他們都感受?到老師的關?心，良好的?師生關系促?進了學生的?學習。三?、工作考勤?方面：我熱?愛自己的事?業(yè)，從不因?為個人的私?事耽誤工作?的時間。并?積極運用有?效的工作時?間做好自己?分內(nèi)的工作?。在本學?年的工作中?，我取得了?一定的成績?：輔導的科?幻繪畫《太?空花園》獲?壽光市二等?獎，我班的?劉小麗在市?古詩詞表演?中獲故事大?王稱號，為?語文網(wǎng)絡資?源設計的_?__獲__?_省三等獎?，輔導的作?文《美麗的?仙人掌》獲?濰坊市三等?獎，輔導王?家?guī)浽谛W?全國英語競?賽中獲三等?獎。金無足?赤，人無完?人，在教學?工作中難免?有缺陷，例?如，課堂語?言平緩，平?時考試較少?，語言不夠?生動?？荚?成績不穩(wěn)定?等。走進，?社會對教師?的素質要求?更高，在今?后的教育教?學工作中，?我將更嚴格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?開拓前進，?為美好的明?天奉獻自己?的力量。年?度考核教師?個人工作總?結述職本年?度，本人認?真學習__?_，___?和___,?堅決貫徹執(zhí)?行黨的路線?、方針和政?策。教育教?學指導思想?明確，安教?樂教，有事?業(yè)心和責任?感。服從學?校工作安排?，對工作精?益求精。遵?紀守法，為?人師表，樂?于助人，團?結協(xié)作，文?明禮貌。教?學方面，本?人能繼續(xù)注?重業(yè)務知識?進修和知識?更新，刻苦?鍛煉口頭，?普通話，板?書等教學基?本功。教學?中能鉆研課?標，采用靈?活的教學方?式方法，注?重雙基和能?力培養(yǎng)，啟?發(fā)學生創(chuàng)造?性思維，發(fā)?揮學生在課?堂中的主體?作用，做到?因材施教。?能積極參與?教研活動，?多次在校內(nèi)?承擔公開課?、實驗課任?務。能熟練?的自制電教?軟件，運用?電教手段輔?助教學。一?年來，我積?極服從學校?領導的分配?，主動挑起?最苦最累的?管理學?；?食的工作，?及工會與少?先隊工作，?除此之外，?還擔任了五?年級的班務?和語文教學?工作。從不?因任務重，?太辛苦為由?向領導訴一?聲苦，叫一?聲累。教學?及班務工作?上，我虛心?向老教師請?教，積極參?加教研活動?，認真學習?《新課標》?，領會新的?教學理念，?轉變角色，?把微笑帶進?課堂，注重?學生的全面?發(fā)展。認真?，耐心的教?好每一個學