教師個人工作總結優(yōu)秀熱門范文三篇

精品文檔老師個人工作總結優(yōu)秀熱門范文三篇老師個人工作總結1轉眼間，忙繁忙碌的一學期又要過去了，回憶本學期的工作，我主要是通過抓以下幾方面來促進學生的進步，班級的開展。一、抓常規(guī)教育，促良好的班風形成要想把一個班集體建立好就必須形成良好的班風，必須形成正確的言論氣氛，否那么做再多的事，班級也只能是一盤散沙。于是我針對此事專門舉行了一次題為“明是非，知榮辱”主題班隊會，使孩子們明白了應該怎樣做人。除此之外，在日常的生活中我還注重幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我總是利用晨會、班會等一切可以利用的時間反復對學生強調：排路隊的時候不瘋打鬧，不說話，遵守交通規(guī)那么；按時做眼操，認真上好體育大課間；上學穿校服，戴紅領巾；按時拾掇衛(wèi)生，注意保持衛(wèi)生；課間做文明活動，不瘋打鬧等等。久而久之，由于強調的次數多了，不但我能背下來，學生們也是提個頭就知道尾。良好的身教可以起到比言傳更大的作用，所以平時我也注意以身作那么,發(fā)現地面有紙隨手拾起,發(fā)現桌椅不齊及時擺正,勞動中和同學們一起干。這樣不但給學生起到示范作用,鼓舞學生的干勁,而且學生看見老師親自動手撿紙、擺桌椅，他們也就不好意思再搞破壞了。一學期下來，雖然個別同學的表現仍有些不盡人意的地方，但大多數都已養(yǎng)成良好的行為習慣。二、在班干部的選拔中做到能者上一個良好的班集體沒有一批良好的班干部是不行的，尤其是班主任對班干部的認定一定要知人善任。在最初開學的一周內，我注重觀察學生的表現，然后把那些在同學們心目中威信高、有責任心、自理才能較強、辦事靈敏的孩子提拔為班級干部。有的孩子因為以前沒有做過，剛開場不能勝任，這時我總是對他們進展指導和鼓勵。但是也有的孩子雖然以前當過班干部，但實際上并沒有起到班干部的作用，在同學們心中的威信也不是很高，找到問題的癥結，我讓她先從普通同學做起，然后再通過自己的努力獲得同學的信任。三、對學校組織的各項比賽重過程，輕結果對學校組織的各項比賽，我都認真對待，盡心盡力地去準備。在準備的過程中我總是嚴格要求學生，力爭把自己的一面在比賽中展現出來。但是我知道比賽的過程中會有很多不確定的因素，因此對結果我覺得還是把心放寬比擬好，得了第一固然好，但是假如比賽成績不盡人意，也未嘗不是一件好事，我們可以從中找找差距，發(fā)現自己的缺乏。在我的這種思想的指導下，學生們也都能正確對待比賽成績，因為大家都知道成績固然重要，但過程也很重要，從過程中可以有所收獲才是最最重要的。四、加強家校聯絡進步教育成效多年的班主任工作經歷使我深化地體會到只有家校聯絡起來才能真正進步教育的成效。一學期來我通過家訪、校園及時通及聯絡等方式與家長進展溝通，獲得了很好的效果。我們班的王原同學可能因為平時在家嬌生慣養(yǎng)吧，在學校的表現總是懶懶散散的，清掃衛(wèi)生不積極，每天早晨總是等預備鈴響的前幾分鐘才慢悠悠的走進教室；在學習上畏難，一遇到以前沒有做過的題就覺得自己肯定做不出來，喪失信心；做作業(yè)拖拉成性，別人非常鐘就能做完的內容，她半小時也做不完。面對這樣一個孩子，我屢次與她的家長進展溝通并幫助家長分析^p孩子的優(yōu)缺點，和他們商量對策。在家校的共同努力下，經過一段時間的調整，她整個人都變了，各方面都獲得了進步。我班還有個學生叫高嘉，學習成績一般，缺少積極性，而且上課總是注意力不集中，雖然為了鼓勵她我安排她做小組長，但效果總是不盡人意，讓我感到很絕望。有一次我到她家進展家訪，她媽媽沖動地拉著我的手說：“老師，我知道孩子的膽子很小，在學習上沒有積極性，但這一學期以來，我明顯感到她每天都是快快樂樂的，放了學馬上就開場寫作業(yè)。其實我們并不要求孩子一定得考多少分，一定得考第幾名，只要她能感到學習是件快樂的事就夠了，而這一切都是您給她的，謝謝您給了她這些我們做家長的給不了的東西！”當時聽了這番話我沉默了很久，一直以來我總是把進步學生的成績當成是首要的任務，但是在學生身后的那些鮮為人知的事我們往往就不得而知了，我想只有通過加強家校之間的聯絡，我們才能全面地理解學生，才能更好的對學生進展教育?？傊?，班主任工作是繁瑣的，復雜的，要想做好就必須有一定的細心、耐心、責任心和愛心。老師個人工作總結2光陰荏苒，繁忙中20xx年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開場，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己獲得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。一、德我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。二、能為了進步自己的教學認識程度，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。三、勤一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。四、績本學期我積極參加校內賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱程度有了很大的進步，獲得了全校師生的一致好評。當然，由于本人才能有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改良。為社會教育事業(yè)添磚加瓦。老師個人工作總結3突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期盼將來。一、讓讀書成為習慣讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給老師一生的推薦》兩本；雜書倒是看了不少，比方《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每一天閱讀《智慧世界》網站、圖片新聞、國內外新聞，及時理解最新的國內外時事動態(tài)；習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。二、讓工作成為快樂“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經歷的老師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)方案，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作；組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全；轉入、轉出能及時記載學生變動狀況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利透過了“兩項督導”檢查，“泉州市施行素質教育工作先進學?！?、“教育改革管理示范?！边M展的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學?！痹u估驗收。2、常規(guī)工作，堅持不懈。根據《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細那么〔修訂〕》要求，從老師的備課、上課、作業(yè)修改、周工作方案的開展等入手，深化課堂，走進老師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié)。3、教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研方案，并組織施行、檢查。深化開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20xx年12月，組織數學“有效課堂教學”研討會；20xx年3月，組織“開展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》；4月，組織“進步課堂效率，促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課；5月，課改半月談——“進步課堂教學有效性”研討會。組織老師參加各級各類教學研討活動，并用心與之交流互動。另外，協助黃主任推進、深化教育科研，施行“創(chuàng)新校本教研的理論與研究”課題研究。同時，20xx年10月在縣老師進修學校教研室的帶著下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。4、《駕云》校報，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目籌劃、修改、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色，比方想增加校報的親和力，改善美工等。5、其他工作，穩(wěn)中務實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年老師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同開展——“我為我的教學〔管理〕崗位訂目的”工作回憶與展望》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細那么〔修訂〕》等；組織好各類比賽，如20xx年1組織老師說課比賽活動和學生繪畫比賽；3月，組織學僵硬〔軟〕筆書法比賽活動；5月，一、二年級講故事比賽活動；6月，組織開展“亮我才藝，秀我風采——潯中中心小學老師才藝展示’”活動等。20xx年3月，我參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學展覽。三、讓缺乏成為動力生活不會虧待用心進取的人，在新的一年里我將英勇直面自己的缺乏——業(yè)務技術不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的缺乏，我將努力做好以下幾個方面：一〕進步：勤練內功和進步專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來和廣泛的溝通技巧，更好地效勞于學校各項工作。二〕蛻變：任何的改變對于一個人都是困難的，我