2021年廣東省汕頭市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)

2021年廣東省汕頭市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是A.A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來(lái)蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減

2.柳永的詞集是（）A.A.《漱玉詞》B.《樂(lè)章集》C.《淮海詞》D.《稼軒詞》

3.在下列詩(shī)歌中富有理趣的是（）

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

4.被蘇軾贊為“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是（）

A.王維;B.孟郊;C.李白;D.賈島

5.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是（）A.兵強(qiáng)則士勇B.茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷C.到則披草而坐，傾壺而醉D.既來(lái)之，則安之

6.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）A.A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

7.提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的文學(xué)主張的是

A.柳宗元B.白居易C.杜甫D.韓愈

8.下列畫(huà)橫線的句子翻譯正確的是()

A.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂(lè)只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢(qián)。

D.無(wú)由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無(wú)由會(huì)晤：沒(méi)有理由見(jiàn)面。

9.梁?jiǎn)⒊岢氖牵ǎ?/p>

A.小說(shuō)界革命新詩(shī)運(yùn)動(dòng)B.小說(shuō)界革命戲劇革命C.小說(shuō)界革命詩(shī)界革命D.小說(shuō)界革命文體革命

10.與“新建的北京科技大學(xué)體育館共安裝廠148個(gè)直徑為550mm的折射率為99.7%光導(dǎo)管，是目前所有奧運(yùn)場(chǎng)館中在比賽場(chǎng)地中央唯一安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的”意思相同的一項(xiàng)是()

A.北京科技大學(xué)體育館是所有奧運(yùn)場(chǎng)館中唯—安裝光導(dǎo)照明系統(tǒng)的。

B.目前在所有奧運(yùn)場(chǎng)館中只有新建的北京科技大學(xué)體育館在比賽場(chǎng)地中央安置了光導(dǎo)照明系統(tǒng)。

C.新建的北京科技大學(xué)體育館是唯一在比賽場(chǎng)地中央安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的奧運(yùn)場(chǎng)館。

D.新建的北京科技大學(xué)體育館是目前奧運(yùn)場(chǎng)館中安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的唯一一個(gè)體育館。

11.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）

A.雜劇是元曲的一種，代表作有關(guān)漢卿的《竇娥冤》、白樸的《墻頭馬上》、馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》、鄭光祖的《倩女幽魂》等。

B.《山海經(jīng)》和《淮南子》是我國(guó)古代保存神話傳說(shuō)最多的古籍，包括《盤(pán)古開(kāi)天地》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《夸父逐日》、《共工怒觸不周山》等。

C.杜甫的詩(shī)句“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體”，“不廢江河萬(wàn)古流”稱(chēng)贊的是王粲、楊炯、盧照鄰、駱賓王這“初唐四杰”。

D.賦是我國(guó)古代的一種文體，介于詩(shī)歌和散文之間，韻律兼行。其中司馬相如的《子虛賦》、《上林賦》等標(biāo)志著漢大賦的興盛。

12.《選擇與安排》選自()

A.《西方美學(xué)史》B.《詩(shī)論》C.《談文學(xué)》D.《文藝心理學(xué)》

13.《答司馬諫議書(shū)》的反駁方法是（）A.A.駁論點(diǎn)B.駁論據(jù)C.駁論證D.駁前提

14.《論學(xué)問(wèn)》、《門(mén)檻》、《苦惱》的作者依次是()

A.培根、契訶夫、屠格涅夫B.契訶夫、屠格涅夫、培根C.屠格涅夫、契訶夫、培根D.培根、屠格涅夫、契訶夫

15.《風(fēng)波》中的“風(fēng)波”，引起于()

A.清帝退位B.張勛復(fù)辟C.百日維新D.辛亥革命

二、填空題(10題)16.元代有“曲狀元”之稱(chēng)的作家是＿＿。

17.

18.每篇文章必有一個(gè)__________，你必須把著重點(diǎn)完全擺在這個(gè)主旨上。

19.寶玉挨打的實(shí)質(zhì)，是封建勢(shì)力對(duì)_________的一次殘酷的鎮(zhèn)壓。

20.創(chuàng)造社的主要成員是__________、成仿吾和__________，提倡__________的創(chuàng)作方法。

21.小說(shuō)《苦惱》的主人公是一名名叫____________的馬車(chē)夫。

22.我國(guó)笫一個(gè)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家是_________。

23.《諫逐客書(shū)》一文是李斯寫(xiě)給秦王的一個(gè)＿＿。

24.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

25.屈原是先秦時(shí)期的偉大詩(shī)人，其代表作_________表現(xiàn)了其進(jìn)步的政治理想、高尚的人格情操和剛強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中的一段文字，然后回答下列小題。方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見(jiàn)賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?解釋文中加下劃線字的含義。組：()函：()抑：()本：()

32.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

吾在于天地之間，猶小石小木之在大山也。方存乎見(jiàn)少，又奚以自多?計(jì)四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎?計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)，不似稊米之在太倉(cāng)乎?號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)，人處一焉;人卒九州，谷食之所生，舟車(chē)之所通，人處一焉。此其比萬(wàn)物也，不似毫末之在于馬體乎?

請(qǐng)回答：

這一語(yǔ)段運(yùn)用的修辭手法有（）

A．排比、比喻

B．夸張、比擬

C．反詰、比喻

D．遞進(jìn)、比擬

33.

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.劃分這一片段的場(chǎng)面描寫(xiě)層次。

35.

怎樣理解“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中……像他們這樣的人也是最聰明的”?

36.寶釵的話里包含哪兩方面的意思?(4分)

六、作文(1題)37.以“溫暖”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)一篇200字的短文。

參考答案

1.A

2.B柳永的詞集是《樂(lè)章集》。A項(xiàng)“《漱玉詞》”的作者是李清照。C項(xiàng)“《淮海詞》”的作者是秦觀。D項(xiàng)“《稼軒詞》”的作者是辛棄疾。

3.C

4.A

5.B

6.C《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫(xiě)詞人見(jiàn)秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒，抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法，描寫(xiě)登高所見(jiàn)秋景。開(kāi)頭兩句總寫(xiě)，為整個(gè)畫(huà)面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來(lái)五句為第二層，敘寫(xiě)清秋里的各種景色，霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、樹(shù)木花草，都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長(zhǎng)江流水，把思緒引向遠(yuǎn)方，也暗含時(shí)間的流逝，漂泊日久；下片以委婉曲折的筆法，抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次，前六句為一個(gè)層次，寫(xiě)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩(shī)人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，思?xì)w之情難以控制。

【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生對(duì)這首詞所表達(dá)的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語(yǔ)含義的表層，就很容易誤選其他3個(gè)選項(xiàng)。

7.B

8.A

9.C

10.B

11.D

12.C

13.A

14.D《論學(xué)問(wèn)》的作者是英國(guó)哲學(xué)家、散文家培根；《門(mén)檻》的作者是俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫；《苦惱》的作者是俄國(guó)著名作家契訶夫。

15.B

16.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

17.

18.主旨

19.判逆者

20.郭沫若；郁達(dá)夫；浪漫主義

21.姚納姚納

22.莫言

23.奏章奏章

24.相對(duì)相對(duì)

25.《離騷》

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.組：泛指繩索。函：木匣，名詞活用作動(dòng)詞，用木匣裝起來(lái)。抑：或是。本：考察，追本溯源。

32.標(biāo)準(zhǔn)答案：C

33.“愁”字有雙重含義，一是對(duì)朋友在惡劣天氣下長(zhǎng)途跋涉的憂愁；二是與朋友分手時(shí)的離愁。

34.這一片段的場(chǎng)面描寫(xiě)可分成兩個(gè)層次：第一個(gè)層次(從“那一天”到“在平靜無(wú)波的長(zhǎng)潭中來(lái)去如飛”)，正面描寫(xiě)三只龍船上的青年槳手的動(dòng)作。第二個(gè)層次