九年級(jí)下冊(cè)九年級(jí)下冊(cè)第六單元新興力量的崛起PPT教學(xué)設(shè)計(jì)文稿

新興力量的崛起這是什么旗幟？12顆星象征（代表）什么？圍成一個(gè)圓形有什么寓意？歐共體的旗幟；代表12個(gè)成員國；寓意是歐洲的團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一。一、歐洲人的歐洲

(歐洲一體化)材料1：歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)迫切需要的。沒有政治上的一致，歐洲各國人民將會(huì)淪為超級(jí)大國的附庸。必須在聯(lián)合起來的歐洲建立一個(gè)第三種力量?！栋⒌羌{回憶錄》閱讀材料，分析西歐走向聯(lián)合的原因是什么？1.聯(lián)合起來與美蘇抗衡。材料2：西歐各國普遍較小，各國須擴(kuò)大市場，打破阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的桎梏，才能進(jìn)一步促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展；同時(shí)只有加強(qiáng)聯(lián)合，才能增強(qiáng)地區(qū)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力，迅速扭轉(zhuǎn)在與日本、美國競爭中所處的不利地位。材料3：要使歐洲國家統(tǒng)一起來，必須結(jié)束長達(dá)百年之久法德之間的沖突……把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個(gè)其他歐洲國家都可參加的高級(jí)聯(lián)營機(jī)構(gòu)的管制之下……這樣結(jié)合起來的聯(lián)營生產(chǎn)意味著將來在法德之間發(fā)生戰(zhàn)爭是不可能的，而且在物質(zhì)上也不再可能?！妒媛?jì)劃》（1950年）3.重要前提：法德和解。2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這是歐洲一體化的根本原因。1.原因:一、歐洲人的歐洲

(歐洲一體化)①根本原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求；②重要原因：與美蘇抗衡，并在國際事務(wù)中發(fā)揮作用；③政治前提：法德兩國的和解，為歐洲統(tǒng)一鋪平了道路；2.經(jīng)過:⑴歐洲經(jīng)濟(jì)一體化①1951年4月，歐洲煤鋼共和體建立;②1958年，組成歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體。③1967年，三個(gè)共同體合并為一個(gè)，統(tǒng)稱為歐洲共同體。目的：抗衡美國的政治控制。⑵歐洲政治一體化

歐盟是當(dāng)今世界一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織。經(jīng)過：①戴高樂主張歐洲聯(lián)合來抗衡美國；②1973年,歐共體提出“用一個(gè)聲音說話”；③1975年,“歐洲議會(huì)”成立；④80年代后,歐共體政治聯(lián)合加強(qiáng),防務(wù)合作加快。3.影響

材料一：1958—1969年間，歐洲共同體內(nèi)部貿(mào)易年平均增長率為16.5％。1984年，歐洲共同體10國對(duì)外貿(mào)易總額達(dá)13747億美元，超過美國1.43倍。材料二：進(jìn)入70年代，西歐六國和日本不可避免要導(dǎo)致美國同盟國政治關(guān)系的變化，……美國也不能像戰(zhàn)后初期和50年代那樣，在西方陣營頤指氣使，發(fā)號(hào)施令。

——選自何春超主編的《國際關(guān)系史》結(jié)合材料思考：歐共體的形成發(fā)展對(duì)世界產(chǎn)生了哪些影響？1.促進(jìn)了西歐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定。2.增強(qiáng)了同美蘇抗衡的實(shí)力，沖擊了美蘇兩極格局。

材料一從朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)起，美國軍隊(duì)就向日本企業(yè)發(fā)出了大量有關(guān)武器、運(yùn)載工具零部件和其他軍用物質(zhì)的訂貨單。為了幫助實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，美國被迫緊急地復(fù)興日本的經(jīng)濟(jì)……從1950年開始的五年時(shí)間里，日本的企業(yè)由于軍用物資的巨大需求而發(fā)達(dá)起來?！瓖u通夫《日本為什么“成功”》①朝鮮戰(zhàn)爭（和越南戰(zhàn)爭）提供了有利的外部條件。日本經(jīng)濟(jì)崛起的原因有哪些？二、迅速興起的日本材料二日本采取了“傾斜生產(chǎn)方式”、“傾斜減稅”、“傾斜金融”等對(duì)策，即在日本政府主導(dǎo)下，將有限的資源向煤炭、鋼鐵、電力等產(chǎn)業(yè)集中，優(yōu)先發(fā)展能源和重工業(yè)。

——黨建信息網(wǎng)

材料三二戰(zhàn)后，日本雖然受到重創(chuàng)，但還是從1949年毅然宣布實(shí)行從小學(xué)到初中的九個(gè)年級(jí)免費(fèi)教育。日本政府每年用于教育支出都在國家當(dāng)年預(yù)算總支出的20％以上，這一數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了英、美、法、德等國而居于世界首位?！稇?zhàn)后日本迅速崛起的原因及對(duì)中國教育現(xiàn)狀的思考》

——《湖南日?qǐng)?bào)》②政府制定了一系列合乎本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。③大力發(fā)展教育事業(yè)。2.日本迅速興起的原因：⑴制定合乎本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；⑵大力發(fā)展教育事業(yè)；⑶外交上堅(jiān)持以日美關(guān)系為基軸，依賴美國的保護(hù)，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系⑷朝鮮戰(zhàn)爭（和越南戰(zhàn)爭）提供了有利的外部條件。⑴日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)（1945—1955年）⑵日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展（1956—1973年）

1955年日本人均國民收入超過了戰(zhàn)前水平，標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)基本完成。

60年代末，日本僅次于美國的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國。⑶日本經(jīng)濟(jì)的頂峰（80年代）

1987年，日本人均國民生產(chǎn)總值超過美國，一度躍居資本主義國家之首。1.表現(xiàn)：二、迅速興起的日本

材料一：從20世紀(jì)70年代起，日本在日美同盟前提下開展“多邊自主外交”，謀求在國際事務(wù)中更多發(fā)言權(quán)，積極爭取安理會(huì)常任理事國席位。材料二：2.謀求政治大國地位20世界80年代提出成為“政治大國”的目標(biāo)，與美國既有聯(lián)盟亦有摩擦①要制定合乎本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。②要大力發(fā)展教育事業(yè)。③要大力引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)，加快產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代。④要抓住機(jī)遇發(fā)展經(jīng)濟(jì)等等。日本的崛起對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何啟示？三、東方巨龍的騰飛

三、中國的快速發(fā)展改革開放后，中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，中國是聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國，國際地位日益提高，在世界政治舞臺(tái)上也發(fā)揮著越來越重要的作用。

四、發(fā)展中國家的呼聲——不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)1.

興起的條件（1）亞非拉的獨(dú)立國家不愿介入美蘇的爭斗，保持中立，采取不結(jié)盟的政策；（2）鐵托、尼赫魯和納賽爾的推動(dòng)。2.

誕生的標(biāo)志1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會(huì)議。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志4.影響：有力地沖擊了戰(zhàn)后國際關(guān)系的兩極格局。5.世界多極化趨勢的出現(xiàn)：歐共體的形成；迅速崛起的日本；中國的振興；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起（2010年高考福建文綜22題）1961年，為尋求穩(wěn)定和平的發(fā)展道路，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起，這一運(yùn)動(dòng)A．標(biāo)志著區(qū)域合作進(jìn)入新階段；B．推動(dòng)國際政治力量向多極化方向轉(zhuǎn)化；C．動(dòng)搖了美蘇的霸權(quán)地位；D．促進(jìn)了世界政治、經(jīng)濟(jì)一體化?！窘馕觥緽

此題考查不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起的影響，相對(duì)比較容易選出B。此題強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史概念的全面把握。（2010年高考全國Ⅱ卷文綜22題）1951年，歐洲六國簽訂建立煤鋼共同體的條約，規(guī)定其最高機(jī)構(gòu)為共同體的總體利益而行使職責(zé)，不接受任何政府和組織發(fā)出的指示，其委員實(shí)行招聘制，由各國政府協(xié)商一致后任命。這表明，該共同體是A.政府之間的合作；B.獨(dú)立于政府的能源組織；C.企業(yè)之間的聯(lián)合；