推薦幼兒園月工作計(jì)劃4篇

—推薦幼兒園月工作計(jì)劃4篇【推舉】幼兒園月工作方案4篇日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作進(jìn)展，是時(shí)分抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)方案了。我們?cè)撛趺磾M定方案呢？下面是為大家搜集的幼兒園月工作方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。幼兒園月工作方案篇1每個(gè)月都必需要為工作準(zhǔn)備，七月份即將到來(lái)，為了在七月份教導(dǎo)好幼兒園內(nèi)小好友，根據(jù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)制定了以下工作方案。一、舉辦親子活動(dòng)依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，舉辦親子活動(dòng)非常有利益小好友學(xué)習(xí)，但是在舉辦的過(guò)程中也顯現(xiàn)了一些問(wèn)題，比方小好友的父母不能按時(shí)參與，由于工作，或者沒(méi)有時(shí)間，這讓有些小好友在活動(dòng)中得不到爸媽支持。所以在以后舉辦親子活動(dòng)，會(huì)提前做好通知，盡量讓每個(gè)家長(zhǎng)參與，一般都會(huì)提前一個(gè)月準(zhǔn)備，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間參與活動(dòng)。防止由于沒(méi)有時(shí)間，無(wú)法參與的事情發(fā)生。同時(shí)每次舉辦親子活動(dòng)時(shí)會(huì)進(jìn)行一起全班投票，當(dāng)同意參與活動(dòng)的家長(zhǎng)超過(guò)三分之二時(shí)我們才會(huì)布置親子活動(dòng)。二、老師力量培訓(xùn)每一個(gè)幼師都是我們幼兒園珍貴的資源，為了提高教育質(zhì)量，對(duì)于幼師的培訓(xùn)必不行少，我們過(guò)去很少培訓(xùn)，這也讓許多幼師沒(méi)有得到多少經(jīng)驗(yàn)，不利于提升我園整體實(shí)力。在七月份開(kāi)頭，我園執(zhí)行培訓(xùn)方案，每個(gè)幼師都有參與培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。對(duì)于需要培訓(xùn)的老師，我們會(huì)依據(jù)每個(gè)月小好友的考試成果來(lái)布置，成果好在培訓(xùn)時(shí)，傳授教學(xué)學(xué)問(wèn)，成果差的學(xué)習(xí)其他人優(yōu)秀的成果，培訓(xùn)的目的是讓各位老師彼此溝通提升教學(xué)的質(zhì)量。三、抓緊飲食安全為了防止由于飲食不衛(wèi)生，顯現(xiàn)拉肚子情況發(fā)生，以后幼兒園同學(xué)統(tǒng)一到我們園內(nèi)用餐，我們學(xué)校要做到，用餐餐具必需要潔凈，而且經(jīng)過(guò)了消毒處理，到達(dá)了可以食用的標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)讓幼兒運(yùn)用。我們?cè)谶x購(gòu)食材時(shí)，會(huì)從產(chǎn)品的新奇度，有沒(méi)有農(nóng)藥等方面考慮安全問(wèn)題，讓每個(gè)小好友在幼兒園可以安全健康飲食。四、班級(jí)衛(wèi)生由于小好友年紀(jì)小，我們班級(jí)衛(wèi)生的主要負(fù)責(zé)人還是要布置在老師身上，每天早晚，每個(gè)班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清掃潔凈本班衛(wèi)生，晚上要按時(shí)做好消毒和地面清洗工作，保證我們園內(nèi)的小好友上課時(shí)，可以有一個(gè)潔凈的環(huán)境，對(duì)于一些需要淘汰的教學(xué)用具，老師也應(yīng)當(dāng)按時(shí)報(bào)告給園內(nèi)相關(guān)負(fù)責(zé)人，做好更換。五、推動(dòng)趣味活動(dòng)在幼兒園，活動(dòng)是必不行少的，通過(guò)好玩的互動(dòng)，來(lái)加深小好友們對(duì)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好，讓他們?cè)谙仓畷r(shí)可以學(xué)到更多有用的東西，在活動(dòng)中傳遞學(xué)問(wèn)，同時(shí)也要保證互動(dòng)安全，所以每次互動(dòng)都必需要至少兩名老師負(fù)責(zé)，一名老師在前面帶隊(duì)，另一名來(lái)勢(shì)負(fù)責(zé)在后看管，互相照應(yīng)，防止顯現(xiàn)意外事故。在即將到來(lái)的七月，我們幼兒園會(huì)嚴(yán)格根據(jù)七月份的工作方案來(lái)走，做好工作教導(dǎo)好小好友學(xué)習(xí)。幼兒園月工作方案篇2上月情況分析：九月份幼兒通過(guò)多種形式的活動(dòng)，培育了良好的生活常規(guī)，對(duì)大班生活有愛(ài)好，集體意識(shí)明顯強(qiáng)化。本月工作重點(diǎn)：結(jié)合主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀看，分析及簡(jiǎn)潔的總結(jié)力量；連續(xù)培育各項(xiàng)常規(guī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)打擊樂(lè)。健康領(lǐng)域：培育幼兒對(duì)多種體育活動(dòng)的愛(ài)好，認(rèn)真參與做操及各項(xiàng)體育活動(dòng)，進(jìn)一步形成良好的生活習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒結(jié)合身邊的事情理解安全的重要意義?？茖W(xué)領(lǐng)域：對(duì)身邊事物的改變進(jìn)展有愛(ài)好，喜愛(ài)探究、觀看、研討，通過(guò)操作活動(dòng)加深對(duì)數(shù)的理解，了解現(xiàn)實(shí)中加減的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)正確握筆及書(shū)寫(xiě)姿態(tài)。語(yǔ)言領(lǐng)域：培育幼兒大膽發(fā)言，樂(lè)于與人交談的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)商量，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，能夠提出不同看法。藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒快樂(lè)，主動(dòng)的參與音樂(lè)、美術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，寵愛(ài)用多種形式進(jìn)行藝術(shù)制造，學(xué)習(xí)節(jié)奏樂(lè)，能理解節(jié)奏的改變，能進(jìn)行簡(jiǎn)潔演奏。社會(huì)領(lǐng)域：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，增進(jìn)與大自然的情感，能主動(dòng)的參與集體的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)理解并遵守日常生活中的根本行為規(guī)章。環(huán)境材料：與幼兒共同布置秋天的展板，表達(dá)秋天的特征，增加美工區(qū)的指導(dǎo)，提供大量廢舊材料。家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間帶幼兒到戶外觀看，協(xié)作班上活動(dòng)，輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。幼兒園月工作方案篇3本學(xué)期，我們將依據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)力量和專業(yè)水平不斷嘗試、探究課程改革的研討，浸透新的教育理念，主動(dòng)探究，不斷提高保教質(zhì)量。一、班況分析本學(xué)期我班插了5名新生，如今共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需強(qiáng)化。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛(ài)幫忙他人；尊敬師長(zhǎng)和伙伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。1、保育工作催促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地布置好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。強(qiáng)化幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小力量稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消退他的緊急感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛(ài)好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充足發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、清靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)按時(shí)表?yè)P(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。連續(xù)強(qiáng)化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培育幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章。在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，按時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適合的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完好的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的力量，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事競(jìng)賽活動(dòng)。連續(xù)培育幼兒動(dòng)手操作力量，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感愛(ài)好。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級(jí)特色。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，主動(dòng)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競(jìng)賽中取得好的成果。三、安全工作我們一直都要把安全工作放在首要。強(qiáng)化日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的運(yùn)用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視野。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)技能。提高自己的.責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。對(duì)上鋪幼兒要強(qiáng)化管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。四、班級(jí)管理1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同商量自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認(rèn)真制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地布置好。3、認(rèn)真催促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物喪失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的鋪張。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。1、依據(jù)中班詳細(xì)情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，按時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)按時(shí)了解幼兒在園情況。2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充足發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，按時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，按時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參與開(kāi)放日活動(dòng)。查找適宜時(shí)機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑到達(dá)家園教育同步。總之，我班三位老師將連續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成果！工作布置九月份：1、老生入托，開(kāi)展安全、常規(guī)教育。2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。5、結(jié)合老師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。幼兒園月工作方案篇4在幼兒園做后勤的工作，而今我也是要對(duì)于五月份的工作去做一個(gè)方案，讓自己能更明確自己的工作方向，指導(dǎo)自己去做好五月份的一個(gè)后勤工作。做好隊(duì)伍管理，五月份，也是要開(kāi)學(xué)了，雖然開(kāi)學(xué)是很遲，但是準(zhǔn)備工作我們也是做好了充足的準(zhǔn)備，但之前也只是準(zhǔn)備，而不是真的在幼兒園里面去和孩子們相處，所以許多的工作還是會(huì)有一些區(qū)分，而后勤隊(duì)伍的管理是非常的重要，防控的工作是我們這個(gè)月的一個(gè)重點(diǎn)，而人員的意識(shí)也是要增加，雖然疫情是緩解了，但是也是還有肯定的風(fēng)險(xiǎn)，也是不能去無(wú)視的，特別是孩子們也是很小，抵抗力也是比擬的低下。所以我們后勤人員自身也是需要先做好，留意衛(wèi)生，做好自身的消毒，對(duì)于防控也是不能松懈，有意識(shí)的去做好工作才行的，并且我也是會(huì)在這個(gè)月不斷的通過(guò)會(huì)議的形式，來(lái)提示后勤的人員，去做好工作，可能有些啰嗦，但是也是要做的，也是要對(duì)孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé)。做好防護(hù)的工作，防控是這個(gè)月我們后勤的重點(diǎn)，從入園的測(cè)量體溫，做好消毒的工作，到孩子們?cè)谟變簣@期間，防止生疏人進(jìn)入園區(qū)，做好安保的工作，同時(shí)要帶好口罩，做好清潔消毒的工作，后勤的食堂也是做好潔凈衛(wèi)生的食物，確保孩子們的健康，養(yǎng)分，同時(shí)也是防止細(xì)菌的滋生，只有做好了徹底的防護(hù)，那么我們后勤的工作才是真的去做好了，特別是這個(gè)月也是我們開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)月，更是非常重要的一個(gè)月份，只有開(kāi)頭做好了，那么以后也是會(huì)成為標(biāo)準(zhǔn)，并且孩子們也是要去培育他們的意識(shí)，做好防護(hù)，這樣我們的工作也是會(huì)輕