教師資格證面試成績時(shí)候出來_第1頁
教師資格證面試成績時(shí)候出來_第2頁
教師資格證面試成績時(shí)候出來_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

20162016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)/3精品文檔教師資格證面試成績什么時(shí)候出來2016 下半年的教師資格證面試終于考完了。小伙伴們,你們考的怎么樣?覺得自己考的不好的也不要太早灰心喪氣,因?yàn)楫?dāng)年小編靜靜考完也覺得自己完蛋啦,本來說好的考完去逛街都沒心情去,直接回家了 O(Q_n)0哈!但是成績出來,居然過了呢嘿嘿。所以小伙伴們,耐心等待出成績吧。下面和小編一起去看看?有人問為什么只有教師資格證含金量讓人眼前一亮,或者能贏得HR的注目?答案是 曾被調(diào)侃為“白癡”都能過的考試在改革后變化很大,教師資格證其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。資料顯示,2011年,中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊(cè)試點(diǎn)工作在浙江、湖北兩省啟動(dòng),2012年增加了河北、上海等4個(gè)試點(diǎn)省份,今年又新增山西、安徽等 4個(gè)省份。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),在前兩年的試點(diǎn)工作中,共組織 4次全國性考試,6省參加考試人數(shù)28.08萬人,通過7.72萬人,通過率27.5%。而試點(diǎn)前,各試點(diǎn)省考試通過率一般在70%以上。2015年,全國大部分省市將啟動(dòng)教師資格證改革,據(jù)熟悉考情的教師介紹,全國筆試通過率保持在 25%左右,面試通過率不到70%精品文檔也就是說,如果四六級(jí)證書是標(biāo)配的話,教師證書就是錦上添花略顯逼格的附屬技能。此處吐槽一下,建議大家不要在獲獎(jiǎng)及技能一欄填寫通過率高于百分之五十的證書,這樣反而會(huì)讓 HR覺得此人有井底之蛙的嫌疑。不少小伙伴可能都看過這條新聞一一學(xué)霸 4年65個(gè)證書,畢業(yè)找不到工作。仔細(xì)看完這條新聞,不少網(wǎng)友直呼這些證書里除了四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)是必備技能,只有教師資格證是有技術(shù)含量的證書了。考試改革后,除了所需的專業(yè)課知識(shí)外,中小學(xué)教師資格證必考教育學(xué)、普通心理學(xué)相關(guān)知識(shí)。這就意味著對(duì)社會(huì)科學(xué)知識(shí)的要求更全面,通過者即意味著人文素養(yǎng)及社科知識(shí)結(jié)構(gòu)較為全面,在從事教育培訓(xùn)、廣告、傳播、文化、設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)的職位中競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)很大。不同于其他資格證考試,教師資格證的重要環(huán)節(jié)是面試。面試中有說課、試講及答辯,要對(duì)考生的知識(shí)素養(yǎng)、口頭表達(dá)能力、行為舉止有較為嚴(yán)苛的考察。答辯通常考察考生在遇到困難時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論