2022年科協(xié)年度工作總結_第1頁
2022年科協(xié)年度工作總結_第2頁
2022年科協(xié)年度工作總結_第3頁
2022年科協(xié)年度工作總結_第4頁
2022年科協(xié)年度工作總結_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁2022年?科協(xié)年度工?作總結一?、___民?生,科普惠?農(nóng)又有新成?效。今年?,縣科協(xié)與?縣科技局聯(lián)?合,已建成?___多個?科普惠農(nóng)數(shù)?字圖書館。?受到了廣大?農(nóng)民朋友的?普遍歡迎,?不僅解決了?村民在生產(chǎn)?生活中遇到?的問題,而?且增強了村?民的科技意?識,豐富了?村民的精神?文化生活,?提高了村民?的生活質量?,為建設_?__新農(nóng)村?做出了積極?貢獻,受到?了社會各界?的廣泛好評?。對于解決?農(nóng)村缺信息?、缺人才、?缺技術現(xiàn)狀?,提高農(nóng)民?科學素質,?發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)?業(yè),促進農(nóng)?村經(jīng)濟社會?發(fā)展具有重?要意義。?科技“三下?鄉(xiāng)”活動。?為了搞好“?三下鄉(xiāng)”、?“四進社區(qū)?”活動,市?科協(xié)制作科?普宣傳展板?___余塊?,科普資料?及科普圖書?___余份?(冊),深?入鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦,?利用場天,?采取科普展?覽、科技咨?詢、科普講?座等群眾喜?聞樂見的形?式開展科普?宣傳,送科?技下鄉(xiāng)。索?要科普資料?、科普圖書?,觀看科普?展板的群眾?達___余?人,發(fā)放科?普資料、科?普圖書近_?__份(冊?)?!翱萍?三下鄉(xiāng)”活?動,對群眾?進行了一次?很好的科普?教育,激發(fā)?了群眾愛科?學、學科學?、用科學的?熱情,提高?了廣大群眾?的科學文化?素質,深受?群眾歡迎。?今年__?_月___?日“向雷鋒?同志學習”?紀念日,_?__科協(xié)等?部門聯(lián)合發(fā)?起的“弘揚?雷鋒精神,?爭做時代新?人”志愿者?服務活動在?___市民?廣場舉辦。?在正值春耕?的時節(jié),向?廣大農(nóng)民發(fā)?放了有關“?種植土豆、?玉米、谷子?、蔬菜、蘋?果、西瓜和?畜牧等”的?實用技術資?料和“選種?、購種的注?意事項等”?科普宣傳資?料。給農(nóng)民?的春耕帶來?便利,確保?我縣設施蔬?菜高產(chǎn)、優(yōu)?質、高效、?生態(tài)、安全?發(fā)展;使農(nóng)?民真正得到?實惠,促使?農(nóng)業(yè)增收,?加快農(nóng)民致?富。二、?青少年科普?工作成績喜?人___?年___月?,按照省、?市科協(xié)的安?排,縣科協(xié)?與縣教育局?聯(lián)合發(fā)文,?在全縣中小?學___學?生參加全國?青少年科技?創(chuàng)新大賽,?經(jīng)過挑選,?選送市科協(xié)?參賽的科幻?畫、科技實?驗作品12?0(幅)件?,北大街小?學.城內小?學的同學獲?青少年科技?創(chuàng)新大賽少?年兒童科學?幻想繪畫一?.二.三等?獎,___?名教師獲青?少年科技創(chuàng)?新大賽優(yōu)秀?指導教師獎?,縣科協(xié)受?到省、市科?協(xié)、教育廳?、環(huán)保局、?體育局、團?省委、婦聯(lián)?等單位表彰?.“六.?一”兒童節(jié)?期間,充分?利用青少年?科普光碟、?科普掛圖在?城內小學舉?辦專題科普?宣傳,近_?__名學生?參加了這次?活動。這些?活動對培養(yǎng)?青少年的創(chuàng)?新精神和實?踐能力,不?斷提高青少?年的科學文?化素質,推?動廣大青少?年積極參與?科技活動起?到了重要的?作用。三?、幫助扶持?,學會協(xié)會?工作___?階按照成?熟一個發(fā)展?一個,并使?其充分發(fā)揮?作用的原則?,縣科科協(xié)?___各學?會、協(xié)會積?極開展學術?交流活動,?充分發(fā)揮協(xié)?會學術交流?的主渠道作?用。各學會?協(xié)會積極舉?辦各種農(nóng)業(yè)?技能操作講?座,極大促?進了會員學?技術、精技?藝的積極性?,濃厚了學?術氛圍,增?長了會員的?科普知識和?科普技能。?縣科協(xié)首批?在縣級科普?惠農(nóng)服務中?心、南燕竹?科普惠農(nóng)服?務中心、平?頭科普惠農(nóng)?服務中心、?尹靈芝科普?惠農(nóng)服務中?心配備中科?云媒三網(wǎng)融?合應用端各?一套,價值?兩萬元,為?會員學習技?術提供了便?利。__?_月份,科?普惠農(nóng)服務?協(xié)會和仁用?杏協(xié)會還參?與申報了今?年中國科協(xié)?的科普惠農(nóng)?興村計劃項?目,最終科?普惠農(nóng)服務?協(xié)會申報成?功,促使學?會協(xié)會工作?得到了進一?步的發(fā)展。?積極做好?協(xié)會的指導?規(guī)范工作。?加強和提高?協(xié)會的管理?工作,是當?前協(xié)會運行?和發(fā)展的重?要任務,也?是協(xié)會改革?的重要內容?。目前全縣?協(xié)會都比較?穩(wěn)定,各項?工作開展順?利,每年都?能按時參加?民政部門登?記年檢。?四、強化素?質,隊伍建?設又有新進?展努力改?善工作作風?建設。為進?一步推進縣?科協(xié)工作作?風建設,不?斷完善科普?工作機制,?繼續(xù)鞏固和?發(fā)展保持_?__員先進?性教育活動?成果,建設?學習型黨小?組??h科協(xié)?堅持每周二?、五的干部?職工學習制?度,認真學?___的路?線、方針、?政策,學習?《___科?學技術普及?法》。提_?__部職工?的政策理論?水平和依法?開展科普活?動的能力。?心系群眾,?認真開展獻?愛心活動,?慰問___?位“三老”?人員,并為?他們送去專?用手機。圓?滿完成了縣?委、縣政府?交辦的各項?工作任務。?___月?___日,?縣科協(xié)召開?學習會議,?在全單位傳?達貫徹__?_精神,認?真學習、深?入領會__?_報告的主?要思想和精?神實質,以?___精神?為指導,堅?持___,?緊密聯(lián)合實?際,圍繞科?技創(chuàng)新,立?足崗位,加?快轉型跨越?,全面推動?十強縣建設?取得新成效?。五、立?足發(fā)展,工?作思路又有?新拓展。?堅持不懈地?以科學發(fā)展?觀理論武裝?頭腦,才能?運用科學發(fā)?展觀的要求?指導科普工?作實踐。科?學發(fā)展觀是?指導新時期?經(jīng)濟和社會?發(fā)展的馬克?思主義世界?觀和方__?_的集中體?現(xiàn)。我們從?事科普工作?的廣大干部?職工只有深?化對科學發(fā)?展觀理論內?涵的認識,?人能激發(fā)出?熱愛科學,?崇尚科學,?為科學發(fā)展?而積極進取?,干事創(chuàng)業(yè)?的精神。?一以貫地圍?繞縣委、政?府的中心工?作___開?展科普工作?,才能體現(xiàn)?科普工作者?的自身價值?。堅持以人?為本、不斷?改善民生是?各級黨委和?政府帶領群?眾謀求發(fā)展?的出發(fā)點和?落腳點。今?年,我縣科?協(xié)接到縣城?區(qū)中心改造?指揮部的拆?遷任務。在?科協(xié)主席梁?建軍同志指?揮帶領下積?極配合歷時?四個月,經(jīng)?過近兩個月?的緊張工作?,終于成功?完成___?戶拆遷戶的?拆遷和安置?工作。一方?面讓人民群?眾不斷__?_科學發(fā)展?帶來的實惠?,另一方面?要想方設法?解決好人民?群眾最關心?、最直接、?最現(xiàn)實的利?益問題。上?述兩方面都?做好了,我?們科普工作?者才得以有?位有為。?六、扎實工?作,新一年?有新謀劃。?1、推進?企業(yè)科協(xié)發(fā)?展。隨著我?縣經(jīng)濟社會?的不斷發(fā)展?,我縣民營?企業(yè)逐漸壯?大,大型的?民營企業(yè)先?后落戶壽陽?,但我縣的?企業(yè)科協(xié)卻?沒有得到很?好發(fā)展,針?對這一實際?情況,我們?將積極主動?與我縣相關?企業(yè)聯(lián)系,?推動成立企?業(yè)科協(xié),發(fā)?展企業(yè)科協(xié)?文化,真正?實現(xiàn)“科協(xié)?走進企業(yè)”?這一偉大的?跨越。2?、對青少年?科普工作加?大力度。接?下來的工作?中我們將改?變工作中心?,把農(nóng)村科?普與青少年?科普作為工?作重點,要?兩手都要抓?,兩手都要?硬。我們一?方面要大力?搞好青少年?科普宣傳工?作,同時要?將一年一度?的青少年科?技創(chuàng)新大賽?規(guī)范化、制?度化,逐步?發(fā)展成為青?少年展現(xiàn)自?我的平臺,?為國家的(?范本)科技?事業(yè)發(fā)展培?養(yǎng)后備力量?。3、加?強基層服務?站建設,增?大服務站覆?蓋面。根據(jù)?自身特點和?不同條件,?圍繞公眾實?際需求,講?求實效,探?索各具特色?、可持續(xù)發(fā)?展的服務站?建設和服務?模式。增強?基層科普_?__和社會?力量開展科?學技術普及?、教育和培?訓的主動性?、積極性和?創(chuàng)造性,推?動基層科普?工作長效機?制的建立。?并在各基層?服務站完善?中科云媒三?網(wǎng)融合應用?端的配備;?并加強基層?服務站建設?,爭取做到?服務站全覆?蓋。4、?圍繞設施蔬?菜建設提供?系統(tǒng)科普服?務。在我縣?大力實施設?施蔬菜的背?景下,我們?決定大力發(fā)?揮我縣科普?優(yōu)勢,將科?普資源助力?設施蔬菜建?設,積極開?展各類科技?下鄉(xiāng)活動,?加大農(nóng)民培?訓力度,使?科普工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論