北京版歷史高考總復習第八單元中國近代文明的進一步深化（試題練）教學講練

高中歷史總復習PAGEPAGE19路在腳下，勇往直前，就會看到成功。第八單元中國近代文明的進一步深化探考情悟真題【考情探究】考點主要內容5年考情預測熱度考題示例考查角度核心素養(yǎng)辛亥革命(1)辛亥革命與中華民國成立(2)《臨時約法》與捍衛(wèi)民主共和的斗爭2018北京文綜,37(3),12分開放考查中國近現(xiàn)代史唯物史觀家國情懷史料實證歷史解釋2016北京文綜,17,4分以商業(yè)廣告切入,考查辛亥革命的背景歷史解釋家國情懷★★☆民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展與社會生活的變遷(1)民族資本主義發(fā)展的短暫春天(2)社會生活的變遷———★★☆三民主義與新文化運動(1)孫中山與三民主義(2)新文化運動(3)詹天佑2017北京文綜,37(3),14分以孝道為切入點,考查近代思想的演變史料實證歷史解釋★★★分析解讀本專題在高考中占有重要的地位,從內容看,辛亥革命、民族資本主義發(fā)展的短暫春天、近代社會生活的變遷、新文化運動等均是高考熱點,以非選擇題形式進行綜合性考查的開放性題目較多,難度和跨度都比較大。本歷史階段最重要的事件是辛亥革命,新文化運動則是辛亥革命在思想領域的繼續(xù)。復習時,建議以辛亥革命為主線,把本單元政治、經(jīng)濟、思想文化等方面內容串聯(lián)起來,形成較為完整的知識體系。【真題探秘】【考點集訓】考點一辛亥革命1.中國同盟會成立后,三年內入會且身份可考者有379人,其中國內和留學國外的學生354人,官吏和有功名的知識分子10人,教員、醫(yī)生8人,資本家、商人6人,貧農(nóng)1人。從上述成員身份構成可看出()A.同盟會的主張得到比較廣泛的認同B.同盟會是中國第一個資產(chǎn)階級政黨C.西方政黨政治的觀念已經(jīng)深入人心D.廣大知識分子是辛亥革命的主力軍答案A2.張謇認為“起而革命者,代不乏人,然不過一朝一姓之變革而已。孫中山之革命,則為國體之改革,與一朝一姓之變革迥然不同”。此言論認為該革命最偉大的貢獻是()A.結束了專制統(tǒng)治B.促進社會習俗變革C.推動工業(yè)化進程D.建立了民主共和國答案D3.一位歷史學家說:“民國的成立,雖說是由于人心的效順,然以數(shù)千年來專制的積重,說真能一朝滌除凈盡,自然是無此理的。大約當時最易為大眾所了解的,是民族革命?！彼f的“民族革命”是指()A.推翻清朝反動統(tǒng)治B.創(chuàng)立資產(chǎn)階級共和國C.驅逐列強在華勢力D.頒布憲法以保障民權答案A4.從劉邦“非劉氏而王者,天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者,天下共擊之”的歷史變遷,說明()A.專制與民主構成傳統(tǒng)社會主要矛盾B.民主共和取代君主專制是世界潮流C.杰出人物對歷史發(fā)展進程起決定作用D.封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進程答案B5.(節(jié)選)在歷史發(fā)展中,有些時期變化劇烈,影響巨大。閱讀下列材料,回答問題。材料三“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年“帝國”……是一種前無古人的變化。它抉破了歷代王朝的更迭機制……因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng),是政治制度、法律體系和社會思想的一大躍進?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》(3)根據(jù)材料三并結合所學知識談談你對中華民國的成立“是政治制度、法律體系和社會思想的一大躍進”的理解。(4分)答案(3)政治制度上:推翻了中國兩千多年的封建君主專制制度,按三權分立原則建立政治體制。(或確立了民主共和制)(2分)法律體系上:頒布了《中華民國臨時約法》,具有反對專制制度的進步意義。(1分)社會思想上:提高了人民參政議政的意識,使民主共和觀念深入人心。(1分)考點二民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展與社會生活的變遷1.據(jù)《歐戰(zhàn)前后農(nóng)商部注冊工業(yè)公司年別表》,戰(zhàn)前注冊的工業(yè)公司,共計146個,資本總額41148205元;而自1914年8月至1920年,新注冊的公司就有272個,資本總額為117434500元。所涉及的行業(yè)眾多,尤以紡織業(yè)和面粉業(yè)這兩個關系民眾衣食的行業(yè)發(fā)展得最快。這表明()A.清末新政促進產(chǎn)業(yè)興旺B.民族工業(yè)獲得發(fā)展間隙C.日美加緊向華輸出資本D.國民政府鼓勵發(fā)展實業(yè)答案B2.下列選項中對表格解讀正確的是()年份項目1890年1908年1920年市場商品總值(單位:億兩)11.7422.9966.10市場商品中洋貨所占比重(%)12.0921.6212.84A.市場商品總值增長主要是由于民族資本主義經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展B.洋貨所占比重上升是因為上海等東南沿海通商口岸的開放C.市場商品總值增長最快時期是由于清政府放寬民間設廠限制D.洋貨所占比重下降是因為抵制洋貨、提倡國貨運動的開展答案D3.1921年成都警察廳發(fā)布通令:“近日婦女每多剪發(fā)齊眉,并梳拿破侖、華盛頓等頭式(流行的男式發(fā)型),實屬有傷風俗,應予以禁止,以挽頹風……如敢固違,定以婦女坐法并處罰家長?！睂Υ私庾x正確的是()A.剪發(fā)齊眉成為婦女的普遍選擇B.男女平等思想逐漸深入人心C.新潮女性的行為沖擊傳統(tǒng)習俗D.處罰措施體現(xiàn)民國法治精神答案C4.(節(jié)選)國家觀念是一定時期人們對國家的認知,不同時代國家觀念的內涵不同。材料二甲午戰(zhàn)后,“實業(yè)救國”思潮產(chǎn)生,提倡發(fā)展農(nóng)工商業(yè),通過振興實業(yè),解決民族危機,實現(xiàn)以富求強。這一思潮推動中國實業(yè)發(fā)展浪潮。甲午戰(zhàn)后至20世紀初,清政府鼓勵官民從事工商業(yè)活動。1898年設立礦務鐵路總局。1903年設商部,出臺了《商律》《破產(chǎn)律》等經(jīng)濟法規(guī)和規(guī)章制度。1897年中國人自辦的第一家銀行——中國通商銀行成立,1908年大清銀行成立。此外,傳播科學技術和實業(yè)知識的民間經(jīng)濟實業(yè)團體、實業(yè)報刊等開始出現(xiàn),1897—1911年,創(chuàng)辦的各類實業(yè)報刊約有31種。民國初期,南京臨時政府和北洋政府先后成立實業(yè)部、農(nóng)商部。1912—1923年間制定了《商人通例》《公司條例》《礦業(yè)條例》等70余項經(jīng)濟法規(guī),內容更合理、詳實,更具可行性,涉及農(nóng)、工、商、礦、漁、林業(yè)等多方面。1913年,成立中國銀行作為中央銀行,頒布《勸業(yè)銀行條例》《農(nóng)工銀行則例》《實業(yè)銀行條例》等文件,形成中國銀行體系和銀行制度。此外,自20世紀初抵制美貨以來逐步興起的國貨運動在辛亥革命后蔚然成風,中華國貨維持會成立。——摘編自李旻《清末民初實業(yè)救國思潮研究》(2)依據(jù)材料二,概括甲午戰(zhàn)后至20世紀初中國實業(yè)發(fā)展的社會條件,結合所學分析此時期實業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響。概括民國初年實業(yè)發(fā)展條件的新特點。(14分)答案(2)社會條件:實業(yè)救國思潮推動;國家經(jīng)濟政策調整;政府機構變革;近代經(jīng)濟法規(guī)頒布;近代化銀行出現(xiàn);民間經(jīng)濟實業(yè)團體、實業(yè)報刊創(chuàng)辦。(6分)影響:推動民族工業(yè)初步發(fā)展;推動資產(chǎn)階級政治變革;促進思想文化及社會生活的進步。(任意兩點給4分)特點:政府經(jīng)濟立法更詳實可行;銀行體系和銀行制度創(chuàng)立;出現(xiàn)維護民族經(jīng)濟權益、提倡國貨運動的團體。(任意兩點給4分)考點三三民主義與新文化運動1.在清末的學堂里,學生經(jīng)常聚看、傳閱不同政見的書報,其中“余維歐美之進化,凡以三大主義:曰民族、曰民權、曰民生”;“變法之本,在育人才;人才之興,在開學?！睉謩e出自()A.《民報》《時務報》B.《民報》《天演論》C.《天演論》《時務報》D.《海國圖志》《天演論》答案A2.孫中山說“三民主義”的含義就是“國家是人民所共有,政治是人民所共管,利益是人民所共享”。下列《中華民國臨時約法》的條款中,體現(xiàn)“政治是人民所共管”的是()A.中華民國之主權,屬于國民全體B.中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別C.中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權D.法院以臨時大總統(tǒng)及司法總長分別任命之法官組織之答案C3.某校研究性學習小組確立了“中國走向現(xiàn)代化的艱難歷程”的研究課題,擬分五部分搜集資料:第一部分,中學為體,西學為用;第二部分,救亡圖存,君主立憲;第三部分……第四部分,欲變社會,先變思想;第五部分,柳暗花明,以俄為師。其中,第三部分的標題應該是()A.五四精神,旗幟高揚B.民主共和,三民立憲C.國共合作,國民革命D.武裝割據(jù),開創(chuàng)新路答案B4.右圖為1920年楊清馨創(chuàng)作的一幅漫畫《靠不住的》,畫面中的女人孤獨無依地靠著刻有“三從四德”的石柱,在風起云涌的世界進步潮流下,石柱搖搖欲墜。創(chuàng)作者借此()A.宣傳維新變法思想B.動搖封建傳統(tǒng)倫理C.批判民主共和制度D.贊揚民主科學精神答案B5.晚清至民國,中國在外抗強權和內求變革的過程中遇到重重阻力。先進中國人針對“傳統(tǒng)文化的習慣勢力”和“在這種制度和文化統(tǒng)治下的民眾的種種弱點”提出了()A.“師夷長技以制夷”B.“中學為體,西學為用”C.“民族、民權、民生”D.“民主”“科學”答案D6.(節(jié)選)民族·國家·歷史·文化材料二《東亞時局形勢圖》《東亞時局形勢圖》也稱《時局圖》,是中國近代時事漫畫的杰作。圖中作者用虎、熊、蛤蟆、香腸、太陽、鷹分別代表英、俄、法、德、日、美六個帝國主義國家。還有代表清政府的四個人物:一個手舉銅錢;一個正尋歡作樂;一個昏昏似睡;還有一個在馬旁練武……據(jù)傳作者還在漫畫旁邊寫下了“沉沉酣睡我中華,哪知愛國即愛家!國民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜”的詩句。(2)材料二反映了近代中國社會怎樣的政治時局?結合所學知識簡要指出,19世紀末到五四運動前為挽救民族危亡而進行艱苦努力的主要代表人物及其救國方案和行動。(13分)答案(2)政治時局:甲午中日戰(zhàn)爭后(19世紀末),帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,清政府腐敗無能,民族危機空前嚴重。(4分)救國方案及行動:以康有為、梁啟超等為代表的資產(chǎn)階級維新派宣傳維新變法思想,主張實行君主立憲,開展救亡圖存運動;(3分)以孫中山等為代表的資產(chǎn)階級革命派提出三民主義主張,領導辛亥革命,推翻清王朝統(tǒng)治,結束了兩千多年的封建君主專制制度,建立起資產(chǎn)階級共和國;(3分)以陳獨秀、李大釗等為代表的中國先進知識分子掀起新文化運動,沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位,提倡民主與科學,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件。(3分)7.(節(jié)選)新時期的民生問題是黨的十九大報告的核心內容之一。余之謀中國革命,其所持主義,有因襲吾國固有之思想者,有規(guī)撫歐洲之學說事跡者,有吾所獨見而創(chuàng)獲者。什么是民生主義呢?民生主義就是社會主義,又名共產(chǎn)主義,即是大同主義。民生主義,就是要人人有平等的地位去謀生活……然后中國四萬萬人才可以享幸福。因此,反對少數(shù)人占經(jīng)濟之勢力,壟斷社會之富源耳,土地問題能夠解決,民生問題便可以解決一半了……實業(yè)根本既定,民生事實方能發(fā)生,利國富民無逾于此。——摘編自《孫中山全集》(1)依據(jù)材料,概括孫中山關于解決民生問題的思想主張,并指出其思想來源。(8分)答案(1)思想主張:平均地權、節(jié)制資本、發(fā)展實業(yè)、貧富均等。思想來源:中國傳統(tǒng)社會的民本思想;歐美社會思潮,尤其是受到馬克思主義的影響;自己的理論探索和創(chuàng)新。探史料提能力探究一為民主革命開路,為共和大廈奠基——辛亥革命史料呈現(xiàn)史料1以南京臨時國會為中心舞臺、惜陰堂(上海一棟小洋樓)為幕后磋商場所,南北通過談判、妥協(xié)與法制程序,終于完成了清朝政權向民國的和平轉移。有學者將此稱之為中國版的“光榮革命”,我看是恰如其分的。我們看到,①辛亥革命政權轉移等一切重大政治議題,都經(jīng)過了國會,沒有打大仗,減少了流血,這是值得高度評價的?！瑒偂秶鴷c辛亥革命》(演講稿)史料21912年四川軍政府令:“前清小學教科書,②凡有尊儒崇滿清及不合共和宗旨等課,分別訂正。”9月又飭廢止讀經(jīng),禁用清朝會典律系等為教科書。高初等小學加授縫紉課,高小改中國文為國文,中國史為本國史,格致課改為理科,增設英語,又飭注意體操、音樂、圖畫、手工等科?！幾再Z大泉、陳世松《四川通史》卷七史料3武昌起義爆發(fā)時,傳教士感到非常震驚,在眾多傳教士眼中,③“偉大的中國革命”對中國和世界都有重大意義,“(對中國來講)一次性徹底完成破壞的工作,不管轉變怎樣跌跌撞撞,不管進步是怎樣不確定,確信無疑的是中國不可能回到之前的情形了”?！幾粤_?；莸取缎梁ジ锩陌倌暧洃浥c詮釋》讀史指導史料主旨史料1:辛亥革命是中國版的“光榮革命”史料2:民國初年,四川小學課程指導思想發(fā)生重大變化史料3:辛亥革命對中國和世界都有重大意義史料解讀時空定位根據(jù)史料1中的“南京臨時國會”、史料2中的“1912年四川軍政府”、史料3中的“武昌起義”等時間和空間信息可判斷材料背景是辛亥革命爆發(fā)后重點闡釋史料1:①說明辛亥革命實現(xiàn)了政權的和平轉移,值得肯定史料2:②說明辛亥革命后,學校課程的指導思想以共和為宗旨史料3:③說明在眾多傳教士眼中,辛亥革命對中國和世界都有重大意義,對中國來講是一個徹底的改變史料認識辛亥革命是中國歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度,民主共和的觀念逐漸深入人心。這場革命順應了世界現(xiàn)代化的歷史潮流,對中國和世界都有重大意義史料應用1.根據(jù)史料1,為什么辛亥革命被稱為中國版的“光榮革命”?采取這種方式實現(xiàn)政權轉移有何價值?思路分析抓住史料1中“經(jīng)過了國會,沒有打大仗,減少了流血”來理解,中國版的“光榮革命”含義就是辛亥革命實現(xiàn)了權力的和平轉移。答案原因:辛亥革命以國會為中心,通過談判、妥協(xié)與法制程序實現(xiàn)了政權的和平轉移。價值:避免社會動蕩,有利于社會穩(wěn)定。2.根據(jù)史料2,概括1912年四川小學課程指導思想的突出變化,并分析其積極作用。思路分析根據(jù)史料2中訂正和禁用的內容可判斷出過去重視儒家經(jīng)典,根據(jù)新增加的課程內容可判斷出辛亥革命后注意培養(yǎng)全面發(fā)展的共和國國民。答案變化:從重視儒家經(jīng)典向突出共和國宗旨轉變。作用:有助于提高國民素質,有助于宣傳和維護民主共和。3.根據(jù)史料3指出辛亥革命給傳教士的印象,說明“中國不可能回到之前的情形”這一觀點的合理性。思路分析“印象”可由史料3中畫橫線的句子概括得出;根據(jù)史料3中的關鍵信息“一次性徹底完成破壞的工作”,從辛亥革命歷史功績的角度論證其觀點的合理性。答案印象:辛亥革命順應了世界現(xiàn)代化的歷史潮流,對中國和世界都有重大意義。合理性:辛亥革命結束了中國兩千多年的君主專制制度,建立了中華民國,民主共和觀念逐步深入人心;自然經(jīng)濟進一步瓦解,民族資本主義進一步發(fā)展;傳統(tǒng)的思想文化觀念受到?jīng)_擊,近代意識逐步加強。探究二在夾縫中求生存——民族工業(yè)的曲折發(fā)展史料呈現(xiàn)史料1據(jù)統(tǒng)計,1858—1911年間全國民族資本所設立的資本在1萬元以上的民用工礦企業(yè)有953家,創(chuàng)辦資本總額為2億多元。①而1901—1911年就設立了650家工礦企業(yè),資本總額為1.4億多元,其中江蘇162家,湖北82家,廣東54家,四川42家,直隸37家,浙江36家,奉天(今遼寧沈陽)30家,福建22家,安徽21家,山東20家,湖南11家,江西10家。各主要工業(yè)部門具體發(fā)展情況見下表:行業(yè)紡織業(yè)繅絲業(yè)面粉業(yè)火柴業(yè)水電業(yè)機器業(yè)礦冶業(yè)數(shù)量(家)82705328602073資本額(萬元)1332.1556.9786.81303813.8352.12272.9——摘編自杜恂誠《民族資本主義與舊中國政府》史料2在這一時期出現(xiàn)了中國的第二次工業(yè)化浪潮,此次工業(yè)化是一次民營資本集體崛起的盛宴,它的主角是以贏利為主要動力的新興企業(yè)家,他們投資的產(chǎn)業(yè)主要集中于民生領域,以提供消費類商品為主。面大量廣的中小企業(yè)是最有活力的主流力量。根據(jù)國內學者計算,②工業(yè)增長率在1912年到1920年間達到13.4%。——摘編自吳曉波《歷代經(jīng)濟變革得失》史料31913—1919年英、德、法三國輸華貨物總值(單位:兩)年份英國德國法國總值指數(shù)總值指數(shù)總值指數(shù)1913969109441002830240310052995171001914105207580108.51669694558.9495147193.419175198913553.6——230916043.619184989029351.5——156885829.619196429223966.33680.001337580963.7——摘自《周秀鸞經(jīng)濟史學論文選》讀史指導史料主旨史料1:1901—1911年民族工業(yè)獲得初步發(fā)展史料2:1912—1920年出現(xiàn)了中國的第二次工業(yè)化浪潮史料3:一戰(zhàn)期間,英、德、法三國輸華貨物總值呈減少趨勢史料解讀時空定位根據(jù)史料1中的“1901—1911年”可判斷此時是甲午戰(zhàn)后民族工業(yè)的初步發(fā)展時期,根據(jù)史料2中的“1912年到1920年”和史料3中的“1913—1919年”可判斷此階段包括一戰(zhàn)期間民族工業(yè)發(fā)展的“短暫的春天”史料解讀重點闡釋史料1:20世紀初民族工業(yè)發(fā)展概況。①反映了這一時期開辦的工礦企業(yè)數(shù)量增多,資本總額增長,但地區(qū)結構和部門結構不合理史料2:1912—1920年間,民族工業(yè)得到了進一步發(fā)展。②說明這一時期工業(yè)增長率大幅提高史料3:由表格中數(shù)據(jù)可知1914—1918年英、德、法三國輸華貨物總值呈減少趨勢,說明一戰(zhàn)期間歐洲列強暫時放松了對華經(jīng)濟侵略史料認識中國的民族工業(yè)產(chǎn)生于半殖民地半封建社會,具有先天不足(缺乏資金、技術、人才)、后天畸形(以輕工業(yè)為主,重工業(yè)基礎薄弱)的特點,受外國資本主義和本國封建主義、官僚資本主義的壓制,在曲折中發(fā)展史料應用1.根據(jù)史料1并結合所學知識,簡析1901—1911年間中國民族工業(yè)發(fā)展的特點及成因。思路分析史料1反映了1901—1911年間中國民族工業(yè)發(fā)展的概況,解讀時注意“而”“其中”等詞語隱含的信息。解讀表格材料的基本方法是比較,通過縱向與橫向全方位的比較,找出有效的信息。答案特點:這一時期民族工業(yè)發(fā)展較快;地區(qū)分布不平衡,主要集中于東南沿海地區(qū);工業(yè)結構不合理,以輕工業(yè)為主。成因:清政府放寬對民間辦廠的限制,鼓勵發(fā)展工商業(yè);實業(yè)救國思潮興起;輕工業(yè)投資少、見效快;長江流域和沿海地區(qū)受西方經(jīng)濟影響較深;受到外國資本的擠壓。2.依據(jù)史料2、3并結合所學知識,分析“中國的第二次工業(yè)化浪潮”出現(xiàn)的原因。思路分析史料2、3反映了近代中國第二次工業(yè)化浪潮的出現(xiàn)及其特點,1912年到1920年間民族工業(yè)發(fā)展迅速,受辛亥革命和一戰(zhàn)的影響較大。答案辛亥革命的推動;一戰(zhàn)期間,歐洲列強暫時放松對華經(jīng)濟侵略;民國政府鼓勵興辦實業(yè)的政策;群眾性反帝愛國運動的推動。3.綜合以上史料并結合所學知識,分析阻礙中國民族工業(yè)發(fā)展的主要因素。思路分析可從社會性質、政治局勢、民族資本主義自身的局限等角度去分析概括。答案①半殖民地半封建的社會性質,帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫和束縛,是阻礙近代民族工業(yè)發(fā)展的主要因素。②近代中國政局長期動蕩,使民族工業(yè)的發(fā)展缺乏穩(wěn)定的社會環(huán)境。③先天不足:與西方資本主義發(fā)展相比,中國近代民族工業(yè)缺乏資本、人才、技術、市場和思想觀念的準備。④后天畸形:由于先天不足,民族工業(yè)資金少、規(guī)模小、技術力量薄弱,因而投資和發(fā)展方向主要在輕工業(yè)領域,重工業(yè)基礎薄弱,而且主要分布在沿海和通商口岸。這種工業(yè)結構和地區(qū)分布的不平衡使民族工業(yè)畸形發(fā)展,未能形成獨立完整的工業(yè)體系?！疚迥旮呖肌緼組自主命題·北京卷題組1.(2016北京文綜,17,4分)一種名為“人造自來血”的補藥曾在近代中國流行。圖1和圖2分別是1911年10月和11月刊登在《申報》上的廣告。這兩則廣告的變化折射出()圖1圖2①革命黨人把廣告當作發(fā)動武昌起義的宣傳工具②民國成立后商人積極投身中國政治變革的浪潮③商人利用時局巨變及時調整營銷策略④民主共和已成為中國社會的發(fā)展趨勢A.①②B.②③C.③④D.①④答案C2.(2018北京文綜,37,12分)(節(jié)選)史學:歷史與現(xiàn)實的對話材料三“歷史有什么用呢?”面對孩子的疑問,法國史學家馬克·布洛克撰寫了一部史學專著來回答這一問題。(3)結合中國近現(xiàn)代史的內容,談談歷史對你有什么用。(12分)要求:從“能力或方法”“價值觀”兩個方面進行闡述;觀點正確,史論結合,論證充分,邏輯清晰。答案(3)樣例1:歷史學習有助我樹立正確的價值觀,掌握認識與解決問題的正確方法。首先,歷史學習為我樹立了正確的價值觀,給我?guī)頍o窮的精神財富。鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗,我國開始淪為半殖民地半封建社會,在民族危機日益加深的情況下,中國的仁人志士始終不懈奮斗抗爭。從林則徐、魏源的“開眼看世界”到資產(chǎn)階級維新派的戊戌變法,從洋務派自強求富到實業(yè)派實業(yè)救國,從太平天國運動到義和團運動,地主階級、資產(chǎn)階級、農(nóng)民階級,舉國上下的抗爭浪潮讓我明白堅持不懈、頑強拼搏。而十月革命一聲炮響,五四運動推動新民主主義革命開展,無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,使我明白何為愛國精神、創(chuàng)新精神,讓我懂得要解放思想,追求民主與科學。其次,歷史為我提供認識解決問題的正確方法。維新變法運動主張學習西方先進制度,主張君主立憲,推崇維新思想,讓我明白要善于學習借鑒,勇于變革;辛亥革命因缺乏群眾基礎而失敗,“大躍進”與人民公社化運動因盲目、冒進而使國民經(jīng)濟陷入困境,也為我提供了借鑒,讓我明白做事情應當一切從實際出發(fā),實事求是。樣例2:歷史可以培養(yǎng)學習能力和方法,樹立正確的價值觀。歷史培養(yǎng)了我學習的能力和方法。通過學習中國近現(xiàn)代史,我將鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭等一系列列強侵華戰(zhàn)爭加以歸類,發(fā)現(xiàn)它們都屬于近代列強侵華史;又將開眼看世界、洋務運動、戊戌變法歸類為中國人向西方學習的歷程。在此過程中,我掌握了分析歷史事件的方法,通過分類歸納學習,提升了我的學習能力。歷史培養(yǎng)了我樹立正確的價值觀。洋務運動學習西方,開始中國近代化歷程;辛亥革命推翻清王朝,建立資產(chǎn)階級民主共和國,使我形成了“天下興亡,匹夫有責”的愛國觀;“一五”計劃使我國開始了工業(yè)化進程,三大改造使我國基本建立起社會主義制度,我形成了要積極投身祖國建設的奉獻觀;真理標準大討論解放思想,南方談話和十四大確定建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,我形成了要勇于創(chuàng)新,不陷于本本主義和思維僵化的創(chuàng)新觀?？傊?歷史使我擁有了科學的學習能力與方法,并將我培養(yǎng)為有正確價值觀的人。3.(2017北京文綜,37,14分)(節(jié)選)兒童:成長、保護與發(fā)展材料三古人云:孝者,“百行之本”“始于事親,中于事君,終于立身”“孝,德之本也,教之所由生”。材料四三綱之根本義,階級(等級)制度是也。所謂名教,所謂禮教,皆以擁護此別尊卑、明貴賤之制度者也。近世西洋之道德政治,乃以自由、平等、獨立之說為大原?！惇毿恪段崛俗詈笾X悟》(1916年)父子母子不必有尊卑的觀念,卻當有互相扶助的責任。同為人類,同做人事,沒有什么恩,也沒有什么德。要承認子女自有人格,大家都向“人”的路上走?！獏怯荨墩f孝》(1920年)材料五未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。——《中華人民共和國未成年人保護法》“孝親尊師善待人?！薄吨行W生守則》(3)閱讀上述材料,對“孝”這一觀念的歷史演變進行解讀。(14分)答案(3)參考樣例:古代重視“孝”,強調子女對父母的服從和義務,這是先秦禮樂政治的延伸與發(fā)展,是社會政治倫理與家庭倫理一體化的表現(xiàn),使“孝”的作用和影響超越家庭關系,具有特殊的社會地位。近代以來,隨著西方啟蒙思想的傳播,對傳統(tǒng)“孝”的反思與批判成為新文化運動的重要內容。在西方民主、科學觀念的影響下,“孝”的政治外衣被剝離,家庭倫理內涵也發(fā)生根本變化,強調子女獨立,與父母平等。新中國成立以來,在批判舊傳統(tǒng)的過程中,孝親尊長的積極作用也一度被忽視,而在兒童保護與兒童權利方面也仍有改進空間。B組統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組1.(2019江蘇單科,7,3分)清末《賣寧波腳帶》:“寧波小腳啥好看,腳背高起一大段。如何腳帶竟出名,四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)銷場遠。明詔近來禁纏腳,腳帶雖好用勿著。我勸賣腳帶人早棄行,免使女子纏腳遭凌虐。”對材料理解正確的是()A.觀念變化已致腳帶無人問津B.詔令頒布引發(fā)婦女普遍解放C.女子纏足當時仍然普遍存在D.廢止纏足已成當時社會共識答案C2.(2019天津文綜,6,4分)據(jù)革命老人吳玉章回憶,1903年他在日本曾讀過宣傳社會主義的書籍,“感到這種學說很新鮮,不過那時候一面在學校緊張地學習,一面著重從事革命的實際活動,對這種學說也沒有進行深入的研究,就放過去了”。這反映了()A.社會主義理論尚未成熟B.社會主義制度已成為青年追求目標C.中國革命理論已經(jīng)形成D.先進理論付諸實踐要適應時代要求答案D3.(2019天津文綜,7,4分)《紐約時報》駐漢口記者報導,湖北革命軍發(fā)布公告宣稱:任何對外國人或商業(yè)經(jīng)營進行干擾的士兵都將被立即處死;這是一支人民的軍隊,將推翻殘暴的滿洲王朝,恢復真正的中國人的權利。從報導中可以看出這場革命()A.擁有廣泛的群眾基礎B.具有鮮明的革命目標C.獲得國際輿論的支持D.體現(xiàn)反帝反封建性質答案B4.(2019江蘇單科,10,3分)民國時期,有學者認為,“在發(fā)展過程中,為著帝國主義間,彼此有矛盾,所以中國民族資本主義有某限度的蓬勃,但總不能蓬勃到可以脫離半殖民地的地位”。在他看來()A.民族資本主義在當時的中國沒有發(fā)展空間B.民族資本主義發(fā)展依賴于帝國主義間矛盾C.民族獨立以民族資本主義蓬勃發(fā)展為前提D.民族資本主義蓬勃發(fā)展以民族獨立為前提答案D5.(2019課標Ⅲ,29,4分)1916年1月,陳獨秀在《青年雜志》撰文稱:“個人之人格高,斯國家之人格亦高。個人之權鞏固,斯國家之權亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治胥(皆)反乎是?！标惇毿阋庠?)A.主張國家至上B.批判封建倫理C.反對西方民主D.傳播馬克思主義答案B6.(2019課標Ⅰ,29,4分)1915—1918年,《新青年》中“革命”“科學”“平等”“民主”等詞出現(xiàn)頻次大體相當;1919—1922年,“民主”出現(xiàn)次數(shù)不到“科學”的1/10,不及“革命”的1/20。這種變化可說明()A.新文化運動主流思想發(fā)生轉變B.國民革命運動受到民眾普遍擁護C.資本主義政體模式被知識界否定D.中國社會主要矛盾發(fā)生改變答案A7.(2018江蘇單科,8,3分)近代四川有一首民謠:“自從光緒二十八年把路辦,銀子湊了萬萬千,也有官的商的款,最可憐的莊稼漢,一兩糧也出這項錢。要辦路因為哪一件?怕的是外國占路權?！迸c該民謠相關的歷史事件()A.導致太平天國運動的爆發(fā)B.加速清朝政府的垮臺C.促使五四愛國運動的發(fā)生D.推動國民革命的興起答案B8.(2017課標Ⅱ,29,4分)1913年,《申報》登載的“艾羅補腦汁”廣告稱:“欲圖一國之進步,當先使一國之人民精神日旺,思想日新,舍補腦之外另無精神思想也。故善國者必先得衛(wèi)生,善謀衛(wèi)生者必先得謀補腦?！庇捎趶V告成功,產(chǎn)品一上市就十分暢銷。這反映出當時()A.新文化運動的影響日益廣泛B.追求新思想成為社會時尚C.改良社會風俗成為國民共識D.廣告成為推進文明的工具答案B9.(2016天津文綜,7,4分)直到1917年初,《新青年》在答讀者問時還這樣寫道:“社會主義,理想甚高,學派亦甚復雜。惟是說之興,中國似可緩于歐洲,因產(chǎn)業(yè)未興、兼并未盛行也。”《新青年》之所以這樣回答,主要是因為()A.尚未看到社會主義實踐成果B.中國經(jīng)濟落后于歐洲C.社會主義理論學派復雜D.對社會主義持懷疑態(tài)度答案A10.(2016浙江文綜,18,4分)20世紀初,有學者認為,“張三李四是同時人。張三記了古典來做古文;李四又記了古典,去讀張三做的古文。我想:古典是古人的時事,要曉得那時的事,所以免不了翻著古典;現(xiàn)在兩位既然同時,何妨老實說出,一目了然”。該學者旨在()A.強調科學地看待讀經(jīng)問題B.提倡使用白話文C.糾正“文學革命”的形式主義偏向D.既反對白話文也反對文言文答案B11.(2015山東文綜,17,4分)下圖是英、德、俄、日四國中的某一國在中國出口貿易總額中所占比重(%)變化示意圖。這一國家是()A.英國B.德國C.俄國D.日本答案D12.(2015江蘇單科,8,3分)下表展示了1914—1920年華商火柴廠的發(fā)展情況。年代進口火柴(萬羅)新廠數(shù)廠均資本額(萬元)19142383.58104.9219152097.3493.3019162062.0741.4219171559.4385.4719181334.0830.661920848.43239.67對表中數(shù)據(jù)的解讀正確的是()A.辛亥革命直接導致了1914—1915年工業(yè)發(fā)展B.火柴進口量的遞減影響著華商投資額的遞增C.火柴業(yè)發(fā)展折射出近代民族工業(yè)的某些特征D.反對“二十一條”推動了1920年的投資高潮答案C13.(2016浙江文綜,39,6分)(節(jié)選)近代平等思想發(fā)端于古希臘和羅馬,而追求民權平等也是中國民主革命的先行者孫中山矢志一生的奮斗目標。閱讀材料,回答問題。材料三孫中山一生奉行“天下為公”?！凹戎駷榘畋?一國之內人人平等,君主何復有存在之余地!”從組織興中會起,就把“創(chuàng)立合眾政府”懸為鵠的。同盟會成立后,他提出“凡為國民皆平等以有參政權”。其后又發(fā)明“五權分立”的憲法,在西方三權分立基礎上,參照傳統(tǒng)的考試權和監(jiān)察權而成,以保障民權的落實。民國肇造,約法頒布,民權平等曙光初現(xiàn),旋為復辟勢力所斷。直至晚年,他依然致力于三民主義的新生,認為法國革命的“平等”和“民權主義”相同。——據(jù)李華興《評孫中山的民權主義思想》等整理總結孫中山的民權平等思想,有以下兩種認識可供討論:①它是順應革命實踐發(fā)展需要、與時俱進的產(chǎn)物;②它是洋為中用、古為今用的產(chǎn)物。(3)閱讀材料三,對孫中山的民權平等思想,您側重于哪一種認識?試結合相關史實扼要闡述。(6分。只列觀點,不說理由不得分)答案(3)側重①:辛亥革命前,致力于推翻君主專制,提出“創(chuàng)立合眾政府”“創(chuàng)立民國”“五權憲法”等主張;民國成立后,頒布《中華民國臨時約法》,倡導主權在民、平等自由、民主共和等;對三民主義做出新解釋,主張普遍平等的民權。側重②:潛心研究各種資產(chǎn)階級社會政治學說,吸取西方主權在民、自由平等、民主共和等思想;整理發(fā)掘中國古代有益于民權平等的制度與民本思想,包括考試制度、監(jiān)察制度和“天下為公”“民為邦本”“民貴君輕”等。14.(2015浙江文綜,39,6分)(節(jié)選)近代的民主思想和科學精神從歐洲興起后,傳播到全世界。1915年,在民主和科學的大旗下,中國新文化運動拉開了序幕。閱讀材料,回答問題。材料三晚清以降,國人科技意識因“師夷”而增長?？涤袨?、梁啟超等人沖決專制制度和倫常之網(wǎng)羅,接引“西學”以啟蒙。進入民國,各主要報刊加入對《臨時約法》的大討論,民主與科學思想得以倡揚。北洋軍閥上臺,妄圖復古倒退,陳獨秀等奮起反擊,掀起新文化運動。關于新文化運動的起因,有學者側重于從晚清以來西學東漸的演變歷程分析,也有的側重于從1915年前后各種主客觀因素分析?！獡?jù)李侃等《中國近代史》整理(3)閱讀材料三,關于新文化運動的起因,您側重于哪一種觀點?試結合相關史實扼要論述。(6分。只列觀點,不說理由不得分)答案(3)要求觀點明確,言之成理;史論結合,言簡意賅。在“結合相關史實扼要論述”部分:側重①:“師夷長技”促進了對西方先進技術的學習。維新派傳播西方資產(chǎn)階級的社會政治學說和自然科學知識。革命派提出三民主義思想,辛亥革命和《臨時約法》促進了民主與科學思想的傳播。側重②:民國的建立,促進民主與科學思想的傳播。民族資本主義進一步發(fā)展。北洋軍閥妄圖復辟帝制。新式學堂和留學風氣促進了先進知識分子對西方民主和科學思想的吸收,成為新文化運動的領軍人物。北京大學實行“兼容并包,思想自由”,推動了新文化運動的發(fā)展。15.(2015廣東文綜,38,13分)(節(jié)選)課程的變化反映了時代的變遷。閱讀材料,結合所學知識回答問題。材料二課程設置是學校教育制度(學制)的重要內容,在中國近代學制中,與經(jīng)學相關的中小學課程設置經(jīng)歷了如下變化:癸卯學制1904年頒布讀經(jīng)講經(jīng)課和修身課(講授倫理道德)只是必修課程中的兩門,但分量仍很重壬子癸丑學制1912—1913年頒布取消讀經(jīng)講經(jīng)課壬戌學制1915年開始醞釀,1922年頒布修身課改為公民課——據(jù)《中國近代學制史料》(3)結合材料二,說明這一時期中國社會的變遷。(13分)(要求:信息的提取準確,調動和運用知識合理,邏輯清晰。)答案(3)清政府學習西方進行改革,但仍堅持“中體西用”,1904年學制中儒學地位有所下降,但分量仍很重;(5分)1912年,封建帝制被推翻,中華民國成立,倡導民主共和,取消讀經(jīng)講經(jīng)課;(4分)新文化運動倡導民主科學和新道德,五四運動反帝愛國,1922年新學制改修身課為公民課。(4分)【評分說明】第(3)問,要求考生將材料信息與所學知識建立合理聯(lián)系,并圍繞問題進行準確的、邏輯清晰的解讀。C組教師專用題組考點一辛亥革命1.(2015海南單科,15,2分)1912年中華民國成立,按《中華民國臨時政府組織大綱》規(guī)定實行總統(tǒng)制,賦予總統(tǒng)很大權力;其后,《中華民國臨時約法》又對總統(tǒng)權力做出嚴格限制。這一變化主要反映出當時()A.立法服從于政治B.行政服從于司法C.從人治走向法治D.民主政體臻于完善答案A2.(2016課標Ⅱ,45,15分)[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]材料八旗軍是清朝的正規(guī)軍隊,八旗將士領取餉銀。甲午戰(zhàn)敗后,袁世凱組織新建陸軍,張之洞組建自強軍,皆采西法。1901年,清政府改建兵制,取消舊式武舉,創(chuàng)辦武備學堂,編練新軍,操習新式槍炮。1903年設練兵處,作為全國招募和訓練新軍的中央機構。1904年決定改建整個兵制,擬建新軍36鎮(zhèn),為常備軍,服役期3年。在自愿基礎上征募士兵,并有嚴格的資格限制。1906年,兵部與練兵處合并為陸軍部,后來又建立海軍部。陸海軍均由滿人官員掌控,皇帝是最高統(tǒng)帥。隨著革命形勢的發(fā)展,革命黨在新軍中的組織迅速擴大?！獡?jù)《清史稿》等(1)根據(jù)材料并結合所學知識,指出與八旗軍相比,新軍具有哪些特點。(9分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡評清政府軍事改革的影響。(6分)答案(1)設立專門招募、訓練軍隊的中央機構;仿西式軍制及訓練方式,采用西方征兵方式;有固定服役期限;使用新兵器。(2)確立近代陸海軍制,提升軍隊戰(zhàn)斗力,推動中國軍事近代化的進程;軍事改革未能加強清政府統(tǒng)治,新軍成為清政府的掘墓人。3.(2011北京文綜,37,12分)(節(jié)選)國家是歷史發(fā)展的產(chǎn)物,其演變歷程與豐富內涵是歷史學習的重要內容。在近代中國,愛國是歷史的主旋律,有著豐富的內涵,可通過多個主題體現(xiàn)出來。(4)閱讀下表中的資料,圍繞愛國,提煉出一個涵蓋若干條資料的主題,并將符合該主題的資料序號挑選出來。(8分)結合所學,補充一條符合該主題的新資料并加以簡要闡釋。(4分)要求:提煉的主題必須涵蓋兩條以上資料,立意明確;符合該主題的資料選擇要完整,無遺漏;邏輯清晰合理。序號資料1江南制造總局2“文學革命”3武昌起義4“自強”“求富”5三民主義6師夷長技以制夷7京張鐵路8南京大屠殺9北伐戰(zhàn)爭10虎門銷煙11中國同盟會12南昌起義答案(4)選擇主題示例:①主題:救國道路的思想探索序號:4,5,6②主題:辛亥革命時期的愛國斗爭序號:3,5,11③主題:政治領域的愛國主義表現(xiàn)序號:3,5,9,10,11,12補充的新資料:(略)簡要闡釋:(略)考點二民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展與社會生活的變遷1.(2015四川文綜,6,4分)1919年,某新潮社社員暨《新潮》雜志主要撰稿人在面臨個人婚事抉擇時看重八字、命書,認為“這些命書,無論然否,要之我的婚事,乃聽其主持,不得不看為一生絕大的紀念品”。該事例說明()A.新潮社是一個保守社團B.新式青年仍可接受傳統(tǒng)婚俗C.國人尚未認同西式婚俗D.八字、命書決定時人的婚姻答案B2.(2014北京文綜,17,4分)下圖是民國時期描繪北京社會生活的風俗畫。畫中最能反映近代社會生活變革的有()①墻上畫作的風格②人物的發(fā)型③照明手段④飲食方式A.①②B.②③C.③④D.①④答案B3.(2014浙江文綜,16,4分)從甲圖到乙圖,表明()A.先進習俗必然取代落后習俗B.某些生活習俗具有深刻的政治意義C.專制王朝由強大走向敗落的歷史命運D.專制與民主的斗爭是一個漫長的過程答案B4.(2014安徽文綜,15,4分)“吾國紗廠事業(yè),自歐戰(zhàn)起后,獲利甚厚,國人鑒于利之所在,均爭相投資,設廠增錠,大有風起云涌之概。迨歐戰(zhàn)告終,本紗之輸出杜絕,外紗復紛至沓來,遂致連年市價,一蹶不振?！睋?jù)此判斷,第一次世界大戰(zhàn)后中國棉紡織業(yè)“一蹶不振”的原因有()①世界棉紡織業(yè)漸趨萎縮②西方列強經(jīng)濟侵略③官僚資本擠壓民族企業(yè)④商人投資規(guī)模過度A.①③B.②④C.①④D.②③答案B考點三三民主義與新文化運動1.(2015海南單科,16,2分)1919年3月,《申報》報道一名參議院議員指責北京大學某教授“有離經(jīng)叛道之鼓吹”。這是指該教授()A.抨擊尊孔復古B.抨擊軍閥統(tǒng)治C.提倡科學精神D.提倡民生主義答案A2.(2016課標Ⅲ,48,15分)[歷史——選修4:中外歷史人物評說]材料蔡元培在德國留學期間,發(fā)現(xiàn)德國大學校長和各科學長都是每年更迭一次,由教授會公選。1916年底他被任命為北京大學校長。此前的北大,校長獨攬大權,一切校務都由校長與學監(jiān)主任、庶務主任等少數(shù)幾個人辦理,連各科學長也無權與聞其事。蔡元培接任校長后,設立評議會作為全校的最高“立法”機構,凡大學“立法”均須評議會通過;同時,它又是全校最高權力機構,凡重要事項經(jīng)評議會審核通過才能付諸執(zhí)行。評議會由評議員組成,校長是當然的議長,評議員包括各科學長、主任教員和各科教授。此后,蔡元培又組織選舉產(chǎn)生各學科教授會,規(guī)劃各學科的教學工作。他聘請教員不拘一格,不問思想流派,只問學問能力。1919年3月,《東方雜志》載文稱蔡元培“使數(shù)年來無聲無臭生機殆盡之北京大學挺然特出,褒然獨立……學風丕振,聲譽日隆”?！獡?jù)周天度《蔡元培傳》(1)根據(jù)材料,指出蔡元培在北京大學推行校務改革的原因。(4分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括北京大學校務改革的特點,并評價蔡元培的貢獻。(11分)答案(1)北大原有管理體制存在嚴重弊端;蔡元培具有民主進步思想,善于借鑒國外教育管理經(jīng)驗。(4分)(2)特點:成立相應管理機構,權力下移;教授治校;兼容并包。(4分)貢獻:力倡并推行改革;提高辦學水平,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才;使北大成為五四新文化運動的重要陣地;推動中國教育改革與發(fā)展。(7分)3.(2015安徽文綜,36,26分)閱讀材料,回答下列問題。材料善觀水者,必觀其瀾。明末清初以來,中國社會發(fā)生深刻變化。一些有識之士,勇立潮頭,審時度勢,引領時代。下列代表人物的言論所體現(xiàn)的思想作為時代精神,推動了中國社會的進步。代表人物生活年代言論顧炎武1613—1682文之不可絕于天地間者,曰:明道也,紀政事也,察民隱也,樂道人之善也,若此者,有益于天下,有益于將來?！度罩洝肺涸?794—1857廣東互市二百年,始則奇技淫巧受之,繼則邪教毒煙受之,獨于行軍利器則不一師其長技,是但肯受害不肯受益也?！逗鴪D志》陳獨秀1879—1942本志主旨,固不在批評時政,青年修養(yǎng),亦不在討論政治,然有關國命存亡之大政,安忍默不一言?——《新青年》3卷5號《答顧克剛》(1)根據(jù)材料,結合所學知識,分析指出三位代表人物言論分別反映的社會問題及主張。(12分)(2)根據(jù)材料,聯(lián)系明清以來歷史發(fā)展的趨勢,簡析有識之士引領時代的原因。(14分)答案(1)顧炎武:宋明理學脫離社會現(xiàn)實,明末文風空疏;提倡崇實致用的學風。魏源:西方列強入侵,清廷昧于大勢,對西方文明缺乏正確認識;提出“師夷長技以制夷”。陳獨秀:民族危機嚴重,北洋軍閥專制統(tǒng)治,民主共和徒有虛名;關注國命存亡,提倡思想啟蒙。(2)趨勢:中國處于社會轉型時期,封建制度衰落,列強侵略不斷加深,西學東漸。原因:關注現(xiàn)實,以天下為己任;順應時代,開拓創(chuàng)新;文化自覺,富于批判精神;才學卓越,善于吸納其他文明?！救昴M】一、選擇題(每小題4分,共64分)1.(2020屆北京海淀期中,18)某校學生制作了主題為“改革與革命賽跑”的時間軸,其中“?”處應填寫的是()A.義和團運動的興起B(yǎng).維新變法思想傳播C.實業(yè)救國思潮出現(xiàn)D.提出三民主義主張答案D2.(2020屆北京海淀期中,19)有學者認為中國某歷史時期具有“中國共和不能,不共和亦不可”的特點,之所以如此,是因為一方面共和招牌已掛,但受社會條件限制,未能真正實行,故“共和不能”。另一方面,面對二十世紀的國際環(huán)境,當革命之后,中國已無君主立憲的可能,故“非共和不可”。這一時期以孫中山為代表的革命黨人()①發(fā)動辛亥革命②發(fā)起二次革命③發(fā)動護國運動④發(fā)起新文化運動A.①②B.①③C.②③D.②④答案C3.(2020屆北京等級性考試第一次抽樣測試,6)瞿秋白在《餓鄉(xiāng)紀程》中寫道:“中國民族幾十年受剝削,到今日才感受殖民地化的況味。帝國主義壓迫的切骨的痛苦,觸醒了空泛的民主主義的噩夢……工業(yè)先進國的現(xiàn)代問題是資本主義,在殖民地上就是帝國主義,所以學生運動倏然一變而傾向于社會主義?！庇纱丝梢?瞿秋白認為()A.西方先進資本主義國家反對殖民侵略B.五四運動是以學生為主體的社會主義運動C.五四運動時期中國開始淪為殖民地D.新文化運動所提倡的民主思想不切實際答案D4.(2019北京西城二模,15)1905年籌建同盟會時,眾人對“平均地權”有疑義,為此孫中山做了解釋,并最終成為民生主義的主要內容。學者評價:“(民生主義)在百年之后成為中國與世界面臨的最為緊要的嚴重問題。”由此可見,孫中山的思想具有()A.前瞻性B.民族性C.徹底性D.空想性答案A5.(2019北京海淀期末,2)1923年11月,孫中山在廣州發(fā)表演說:“吾等欲革命成功,要學俄國的方法、組織及訓練,方有成功的希望?！狳h欲求真正之成功……要靠黨員成功,不專靠軍隊成功?！薄皬慕褚院?要以人民的心力為吾黨力量,要用人民心力奮斗。”為實現(xiàn)上述主張,孫中山()A.全面接受中國共產(chǎn)黨的革命綱領B.創(chuàng)立革命政黨,推進民主革命C.改組國民黨,推動國共兩黨合作D.組建廣東國民政府,發(fā)動北伐答案C6.(2019北京順義一模,15)1911年大漢四川軍政府成立,頒布公告稱:“照得編結毛辮,向非漢制所遺,自從滿清入主,強迫人民為之?，F(xiàn)已實行改革,積習自當力除。惟直光復伊始,剪否聽民便宜。衣服暫可仍舊,并非必仿泰西。凡我大漢民族,切勿誤會驚疑?！睂Σ牧侠斫庹_的是()A.四川革命者理性寬容B.剪辮易服體現(xiàn)矛盾尖銳C.四川軍政府革命徹底D.革命后習俗徹底的改變答案A7.(2019北京石景山一模,19)《中華民國臨時約法》特別規(guī)定中華民國實行責任內閣制。最能體現(xiàn)這一制度特點的是()A.中華民國的國家主權屬于國民全體B.總統(tǒng)行使主要權力需經(jīng)參議院同意C.參議院有權彈劾總統(tǒng)和否決總統(tǒng)的提案D.總統(tǒng)公布法律及命令時須有國務員副署答案D8.(2019北京通州期末,12)辛亥革命后的兩年里,全國出現(xiàn)了500多家報館,標榜民主,評價時政,其中胡鄂公就在天津的《大中華報》上“無日不罵項城(袁世凱)”。材料反映了辛亥革命后()A.社會資訊傳播方式的改變B.傳統(tǒng)的忠君觀念被徹底打破C.民主共和的觀念日益加深D.北洋政府支持言論出版自由答案C9.(2019北京通州期末,13)右圖是某歷史著作第十九章的部分子目錄,該章總標題處最適合填入()A.維新變法B.辛亥革命C.新文化運動D.國民大革命答案C10.(2019北京西城期末,18)近代有學者指出“孝”與“忠”有連帶關系,在家以事親為孝,在朝以事君為忠,“孝之義不立,則忠之說無所附;家庭之專制既解,君主之壓迫亦散。儒教不革命,中國即無新思想、新學術、新國民”。此觀點意在()A.明確“孝”“忠”的邏輯關系B.倡導運用暴力革命進行變革C.抨擊君主專制,推翻清王朝D.闡明改造中國倫理的必要性答案D11.(2019北京東城期末,12)陳獨秀在《敬告青年》中說:“解放云者,脫離夫奴隸之羈絆,以完其自主自由之人格之謂也……破壞君權,求政治之解放也;否認教權,求宗教之解放也;均產(chǎn)說興,求經(jīng)濟之解放也?！逼洹敖夥拧钡闹鲝堃庠?)A.推翻君主專制政體B.大力發(fā)展資本主義經(jīng)濟C.積極提倡文學革命D.實現(xiàn)思想與文化的革新答案D12.(2019北京東城期末,13)《中國近代工業(yè)史資料》記載了1919年全國注冊工廠數(shù)量:直隸、北京、天津共455家,江浙、上海共197家,廣東33家,湖北19家,甘肅、廣西各1家。材料表明()①洋務運動大力創(chuàng)辦軍事工業(yè)②不同區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展不平衡③歐洲列強對華輸出資本增多④通商口岸經(jīng)濟發(fā)展相對較快A.①②B.①④C.②④D.③④答案C13.(2018北京海淀二模,18)武昌起義發(fā)生后,最早用“革命”稱之并且連續(xù)密集報道的是《民立報》。1911年10月13日,《申報》開始持續(xù)報道辛亥革命。此后,各地報刊紛紛刊載相關消息。事發(fā)一個月后,即有專論此事的《中國革命史》出版,提出:“此次革命甫越數(shù)星期,響應之地已非一處?！币陨鲜穼嵳f明()A.革命產(chǎn)生廣泛社會影響B(tài).革命促進近代報刊興起C.民主共和思想深入人心D.民國政府注重輿論宣傳答案A14.(2018北京東城一模,16)1912年,孫中山在給上海中華國貨維持會的復函中說:“禮服在所必更,常服聽民自便……去辮之后,亟于易服……于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內貨阻滯?！庇纱丝梢娦梁ジ锩?)①促進中國服飾近代化②沖擊傳統(tǒng)生活習俗③傳播民主共和的觀念④造成崇洋風氣盛行A.①②B.①③C.②③D.③④答案A15.(2018北京東城一模,15)有史學家認為,“中國近代經(jīng)歷了三次大的思想解放運動。第一次是對‘華夷之辨’觀念的突破,第二次是對‘道’‘器’觀念的突破,第三次是對傳統(tǒng)文化束縛的突破……第二次思想解放到第三次思想解放花了20年的時間”。下列選項中促使第二次思想解放運動向第三次思想解放運動轉變的主要因素是()A.洋務運動和實業(yè)救國思潮的涌現(xiàn)B.義和團運動