七下第七課第一框《走近法律》教學設計(人教版)

七下第課第一框《近法律教學設計(教版)教目：（）感度價觀標樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念；感受法律的尊嚴，做知法守法愛法的人。（）力目標逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力；逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。（）識目標知道社會生活離不開規(guī)則，法律是一種特殊的行為規(guī)范。教重：法律具有保護作用。教難：法律的三大特征。教過：導提問：（1）有誰知道“違法”怎么回事？（）誰知道“犯罪”又是怎么回事？教師要知道是怎么回事就必了解有關(guān)法律的常識這節(jié)課開始讓我們走近法律。新走近法律一我身的則活一畫和形①兩個學生，一個徒手、一個用圓規(guī)和直尺分別畫圓和矩形。②學生評比誰畫的更規(guī)范后，教師點評：“無規(guī)矩不成方圓?！苯處熒鐣怯扇思隙蓵邮侨说幕顒觽兓顒拥膭訖C的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪。所以，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。社會生活中的規(guī)矩，是人們說話、做事所依據(jù)的標準，也就是社會成員都應遵守的行為規(guī)則。社會生活離不開規(guī)則。．社會活不規(guī)活動二：比一比誰知道的多提問：你知道現(xiàn)實生活中有哪些行為規(guī)則？教師：在生活中有很多種行為規(guī)則。如法律、道德、紀律、規(guī)章等。但這些規(guī)則中，法律較其他規(guī)則而言，是一種特殊的行為規(guī)范。過渡：法律是特殊的行為規(guī)范，是因為它有三個最為顯著的特征。．法律特的為范播放視頻：《中華人民共和國刑法修正案（八）》獲表決通過。問：從材料中我們看出，我國法律是怎樣產(chǎn)生的？教師：法律是由國家立法機關(guān)按照一定的法律程序制定和認可的。（）律國制和可多媒體出示材料年4月10日中央決定對薄熙來嚴重違紀問題立案調(diào)查。9月28日，共中央政治局會決定給予薄熙來開除黨籍、開除公職處分，對其涉嫌犯罪問題及犯罪問題線索移送司法機關(guān)依法處理。

新華社2013年7月25日，薄熙來涉嫌受賄、貪污、濫用職權(quán)犯罪一案，經(jīng)依法指定管轄，今日已由山東省濟南市人民檢察院向濟南市中級人民法院提起公訴。年來，薄熙來、王立軍劉志軍、李春城等一批高官受到黨紀國法嚴懲。問：2012年一批高官受到黨國法嚴懲說明了什么？教師：2012年，一批高官受到黨國法嚴懲說明了公民在法律面前一律平等。他們雖然是高官但是觸犯了法律，必須承擔法律責任，法律對全體社會成員具有普遍約束力。（）律全社成具普約力提問：你知道對這些高官和觸犯法律的人懲治，通常是靠什么保證？教師：對于這些觸犯法律的人，通常是靠軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等保證實施。這是法律的強制性。（）律國強力證施具強性活動三：學生填P88表二生離開律多媒體出示：材料一刑修正（第十二條規(guī)定在道路上駕駛機動車追逐競駛情節(jié)惡劣的，或者在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役，并處罰金。有前款行為，同時構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?！辈牧隙雷罡呷嗣穹ㄔ鹤钊嗣駲z察院安部聯(lián)合下《于依法嚴懲“地溝油”犯罪活動的通知》和《刑法修正案（八）》的規(guī)定：對于利用“地溝油”生產(chǎn)“食用油”，依照刑法第144生產(chǎn)有毒、有害食品罪的規(guī)定追究刑事責任，對于具有累犯、前科、共同犯罪的主犯、集團犯罪的首要分子等情節(jié)，以及犯罪數(shù)額巨大、情節(jié)惡劣、危害嚴重，群眾反映強烈，給國家和人民利益造成重大損失的犯罪分子，依法嚴懲，罪當判處死刑的，應該依法判處死刑。問：（）料一說明了法律的規(guī)范作用表現(xiàn)為什么？（）料二說明了法律的對人民群眾的什么作用？（）上兩則材料共同說明了什么？教師根據(jù)材料內(nèi)容引導學生得出：法律規(guī)范人們的行為。規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為，規(guī)定人們必須做什么，可以做什么，應當做什么，不應該做什么。如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個模式、標準或方向。同時，它還是評價人們的行為是否合法有效的標準。

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法的范用現(xiàn)法律除了規(guī)范作用外有保護用法通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護人們的合法權(quán)益。．法具保作現(xiàn)代社會生活中沒有法律是難以想象的們的日常生活離不開法律律我們生活的“衛(wèi)士”國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。提問：我們青少年應該如何對待法律？教師：學法、守法、用法是我們的責任；愛法，是我們應取的態(tài)度；以守法為榮，以違法為恥，是我們應樹立的價值標準。

課堂小結(jié)法是一種特殊的行規(guī)則律對我們的行為有規(guī)范作用我的合法權(quán)益有保護作用，生活離不開法律。我們應該自覺學法、守法、用法、護