2022-2023年度 名師 《趙氏孤兒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2022-2023年度 名師 《趙氏孤兒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2022-2023年度 名師 《趙氏孤兒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
2022-2023年度 名師 《趙氏孤兒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
2022-2023年度 名師 《趙氏孤兒》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE8《趙氏孤兒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)人物的高尚精神,認(rèn)識(shí)“義”的豐富內(nèi)涵及人物立身行事的價(jià)值取向。2.學(xué)習(xí)作者將人物置于矛盾沖突中來(lái)凸顯人物品格和精神的寫法。3.學(xué)習(xí)積累文言知識(shí),提高文言文閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1和2教學(xué)方法誦讀法、討論法教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)輔助多媒體課件教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容一、檢查預(yù)習(xí)略。二、導(dǎo)入新課由伏爾泰改編《趙氏孤兒》一事導(dǎo)入課文。三、整體感知1.關(guān)于“世家”“世家”記述子孫世襲的王侯封國(guó)史跡和特別重要人物事跡。2.播放視頻唱段。3.播放課文朗讀錄音。4.學(xué)生默讀課文,疏通字詞,粗知課文大意。5.讓學(xué)生概括故事梗概。示例:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)權(quán)臣屠岸賈與趙盾不和,屠岸賈遂設(shè)奸計(jì)殺死趙盾全家三百余口。趙盾之子趙朔的門客公孫杵臼和趙朔的朋友程嬰商議:一個(gè)殺身成仁,一個(gè)撫養(yǎng)趙朔的遺腹子,他們?cè)O(shè)法得到別人家的一個(gè)嬰兒,騙過(guò)了搜尋孤兒的屠岸賈的軍隊(duì),公孫杵臼被殺死,程嬰和趙氏孤兒隱藏在深山。十五年后晉景公才因病立趙氏孤兒,誅滅了屠岸賈的家族,到趙氏孤兒趙武成年后,程嬰完成任務(wù),自殺身亡。四、合作探究1.公孫、程嬰給你什么樣的形象明確:忍辱負(fù)重,舍身報(bào)恩;勇敢無(wú)畏,義字當(dāng)先。2.趙氏孤兒的故事揭示了怎樣的道理作者通過(guò)趙氏孤兒的故事,歌頌了正義,鞭撻了邪惡,揭示了正義終將戰(zhàn)勝邪惡的真理,集中體現(xiàn)了對(duì)士林階層中能在生死關(guān)頭有所選擇的英雄的敬重。3.將人物置于矛盾沖突中來(lái)突現(xiàn)人物品格和精神的寫法是《史記》慣用的手法,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。提示:⑴公孫、程嬰與屠岸賈正義和邪惡的沖突⑵公孫成仁和程嬰立孤的沖突⑶程嬰成仁的內(nèi)心沖突4.《趙氏孤兒》是中國(guó)最早流傳到歐洲的戲曲作品,德國(guó)作家歌德、法國(guó)文豪伏爾泰都對(duì)此進(jìn)行過(guò)改編。為什么它具有如此旺盛的生命力提示:《趙氏孤兒》中的忠奸斗爭(zhēng)、家庭仇恨實(shí)際上是正義與邪惡的較量、善良與殘暴的比拼。程嬰救孤不僅僅是一個(gè)復(fù)仇的種子而是一種民族精神,是一個(gè)民族在善與惡面前的整體態(tài)度。在程嬰這個(gè)弱小的人物身上所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀、生死觀及生命意識(shí)的張揚(yáng),是民族精神、人格力量、理性光輝的統(tǒng)一與弘揚(yáng)。程嬰的作為又類似于西方的騎士。他充滿了悲劇與戲劇色彩的傳奇人生,既淋漓盡致地演繹了中國(guó)傳統(tǒng)思想中的君臣、忠義的理念,又與西方社會(huì)追求的騎士精神契合,得到了東西方文化的共同認(rèn)可和追求。五、梳理積累1.通假字夢(mèng)見(jiàn)叔帶持要而哭同“腰”韓厥告趙朔趣亡通“促”,趕緊而朔婦免身通“娩”,分娩國(guó)人哀之,故見(jiàn)龜策同“現(xiàn)”,顯現(xiàn)2.古今異義至于成公,世有立功古義:到了……今義:表示另提一事3.一詞多義而夢(mèng)見(jiàn)叔帶持要而哭表修飾關(guān)系(連詞)盾卜之,兆絕而后好表順承關(guān)系(連詞)而賈為司寇(承接關(guān)系連詞)是非先君之意而今妄誅(并列關(guān)系)臣有大事而君不聞(轉(zhuǎn)折連詞)若幸而男(修飾關(guān)系連詞)之非君之身,乃君之子的,結(jié)構(gòu)助詞召而匿之宮中他(代詞)微君之疾,群臣固且請(qǐng)立趙后用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性(助詞)乃非君之身,乃君之子是,表判斷乃治靈公之賊,以致趙盾就(副詞)然趙氏真孤乃反在卻(副詞)于屠岸賈者,始有寵于靈公在(介詞)及至于景公到(介詞)以以致趙盾用(介詞)以臣弒君憑借……身份(介詞)子孫在朝,何以懲罪依照(介詞)吾先君以為無(wú)罪認(rèn)為(動(dòng)詞)韓厥具以實(shí)告把(動(dòng)詞)景公因韓厥之眾以脅諸將而見(jiàn)趙孤來(lái)(目的連詞)然然亦君之咎但是(轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞)非然,孰敢作難這樣(代詞)請(qǐng)請(qǐng)誅之請(qǐng)求(動(dòng)詞)賈不請(qǐng)而擅與諸將攻趙氏于下宮請(qǐng)命(動(dòng)詞)吾為其易者,請(qǐng)先死請(qǐng)?jiān)试S我……(表敬副詞)其今諸君將誅其后他的(代詞)吾為其易者,請(qǐng)先死那(代詞)其趙氏乎恐怕(表推測(cè)語(yǔ)氣副詞)必子必不絕趙祀,朔死不恨果真(副詞)今一索不得,后必且復(fù)索之一定(副詞)若若幸而男,吾奉之如果(連詞)即不滅,若無(wú)聲你(代詞)出韓厥許諾,稱疾不出出門(動(dòng)詞)程嬰出告發(fā)(動(dòng)詞)與立孤與死孰難跟(介詞)誰(shuí)能與我千金給(動(dòng)詞)遂殺杵臼與孤兒和(連詞)及及索,兒竟無(wú)聲等到(介詞)及周天子,皆有明德到(動(dòng)詞)為子強(qiáng)為其難者做(動(dòng)詞)為之祭邑給(動(dòng)詞)及趙武冠,為成人成為(動(dòng)詞)吾先君以為無(wú)罪認(rèn)為(動(dòng)詞)固微君之疾,群臣固且請(qǐng)立趙后本來(lái)(副詞)趙武啼泣頓首,固請(qǐng)?jiān)粓?jiān)決(形容詞)故吾先君以為無(wú)罪,故不誅所以(連詞)復(fù)故位舊的,原來(lái)的(形容詞)且拊手且歌并且(并列關(guān)系連詞)后必且復(fù)索之將要(副詞)4.詞類活用盾卜之,兆絕而后好為……占卜(為動(dòng)用法)國(guó)人哀之,故見(jiàn)龜策為……哀傷(為動(dòng)用法)趙史援占之為……占卜(為動(dòng)用法)嬰不肖,不能立趙孤使……立(使動(dòng)用法)請(qǐng)活之,獨(dú)殺杵臼可也使……活(使動(dòng)用法)武愿苦筋骨以報(bào)子至死使……受苦(使動(dòng)用法)若幸而男,吾奉之生男(名詞活用作動(dòng)詞)衣以文葆穿上,裹上(名詞活用作動(dòng)詞)5.特殊句式賈不請(qǐng)而擅與諸將攻趙氏于下宮(狀語(yǔ)后置)屠岸賈聞之,索于宮中(狀語(yǔ)后置)衣以文葆(狀語(yǔ)后置)夫人置兒绔中(省略句)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論