《通信的種類和發(fā)展》教學(xué)設(shè)計

PAGE4《通信的種類和發(fā)展》教學(xué)設(shè)計學(xué)習目標1知道現(xiàn)代通信的種類，簡要了解通信的發(fā)展。用適當?shù)耐ㄐ欧绞脚c親友、同學(xué)進行通信聯(lián)系，能夠正確書寫信封，郵寄一封信。2培養(yǎng)學(xué)生用觀察、對比、調(diào)查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。學(xué)會一些常用的通信方法，能夠正確書寫信封，寫出調(diào)查日記，郵寄一封信。3通過了解通信的種類，使學(xué)生明確通信與人們的生活息息相關(guān)，通信的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，體驗與親友、同學(xué)進行通信聯(lián)系的樂趣。教學(xué)重點讓學(xué)生了解我們?nèi)粘Ｉ钪型ㄐ诺姆N類及其作用。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生口述通信的種類和發(fā)展，并學(xué)會基本的通信方式。如寄信，打電話等。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】教師同學(xué)們，你們是怎樣和自己的親戚和朋友聯(lián)系的呢學(xué)生回答略。教師人們之間的通信方式有很多，今天我們就來學(xué)習通信的種類和發(fā)展。【講授新課】板書一、通信的種類提問你知道哪些通信的方式呢學(xué)生回答略。教師人們之間的通信方式有很多，今天我們就來學(xué)習通信的種類和發(fā)展。讀教材的圖片，觀察這些設(shè)施你認識嗎它們曾為你提供過哪些幫助呢學(xué)生討論后回答。小結(jié)圖中的火車、汽車、郵政局、飛機、郵件快遞這些設(shè)施都為人們之間的通信提供了便利的條件。當我們要給遠方的親人送去問候，當我們需要與同學(xué)或伙伴交流，當我們要知道外面世界的變化，當我們遇到困難需要他人幫助的時候，它們?yōu)槲覀兲峁┝朔奖恪⒖旖?、?yōu)質(zhì)的服務(wù)。過渡：如今現(xiàn)在人們的通信已經(jīng)不局限于信件的來往，在視覺和聽覺上也有了很大提高。讀圖教材的圖片，觀察圖中的畫面都是哪些設(shè)施。學(xué)生回答略。講述可視電腦、電話、傳真機等新的通信方式越來越廣泛，人們之間的通信更加快捷，不僅可以看到，還可以聽到。提問同學(xué)們，你還知道其他的哪些通信方式嗎學(xué)生回答略。過渡：那么，你知道通信是從什么時候開始的嗎在古代有沒有呢閱讀教材的圖片，觀察這些古代的通信方式有什么特點。提示主要從以下幾個方面來考慮：（1）古代通信主要依靠什么（2）古代通信主要傳遞什么屬于什么通信（3）古代通信傳遞的速度如何學(xué)生分小組討論并派代表發(fā)言。小結(jié)：古代通信主要依靠——人力和畜力。古代通信主要傳遞——書信等實物，屬于郵政通信。古代通信傳遞的速度——慢。閱讀教材的材料“雞毛信”。提問通過雞毛信的故事，你能看出從前人們通信的狀況怎樣嗎讀完這個故事，你有什么感想我們要向海娃學(xué)習什么呢學(xué)生分小組討論后派代表回答。小結(jié)：雞毛信這個故事反映的那個時代不僅通信方式落后，而且交通落后，我們要學(xué)習海娃的機智勇