關(guān)于防疫安全主題班會(huì)

第關(guān)于防疫安全主題班會(huì)

防疫安全主題班會(huì)篇1【講究衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣預(yù)防疾病主題班會(huì)主題引言】

衛(wèi)生決定健康，習(xí)慣決定幸福！

【活動(dòng)目的】

1、讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士。

2、高度重視傳染病預(yù)防工作，從我做起，為了自己和他人的健康嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明健康的學(xué)生，積極營造和諧的校園。

【活動(dòng)時(shí)間】

10月8日10月31日

【活動(dòng)對(duì)象】

全體華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生

【活動(dòng)安排】

宣傳發(fā)動(dòng)

通過多種宣傳發(fā)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓講衛(wèi)生真正深入每一個(gè)師生的心里。

學(xué)校宣傳：學(xué)校利用10月10日（周一）國旗下講話宣讀主題倡議書，其次學(xué)校要利用校園廣播、宣傳標(biāo)語等形式，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生全員行動(dòng)。

班級(jí)宣傳：各班要利用晨會(huì)、班會(huì)等形式加以宣傳，還要定期更換教室里的欄目布置，以育人于無痕的形式。

主題閱讀

各班結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)中的晨誦、午讀、暮醒活動(dòng)，根據(jù)講衛(wèi)生主題，精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，組織學(xué)生專題閱讀，讓每一位學(xué)生在主題閱讀中奠定扎實(shí)的主題知識(shí)背景，逐步感受到活動(dòng)的意義。

集體共讀：講話人按照升降國旗安排表，事先圍繞講衛(wèi)生主題搜集資料并寫好講話稿，每周一帶領(lǐng)學(xué)生誦讀一、兩篇（長(zhǎng)則一篇、短則兩篇）經(jīng)典文章，并談點(diǎn)讀后感（解讀＋號(hào)召）。

分散晨誦：各班根據(jù)講衛(wèi)生主題（第二周：飲食衛(wèi)生；第三周：個(gè)人衛(wèi)生；第四周：校園衛(wèi)生），精心選擇好誦讀篇目，利用每周三的晨會(huì)課先進(jìn)行晨誦，然后進(jìn)行評(píng)議反思。

小黃帽在行動(dòng)志愿小分隊(duì)活動(dòng)

通過老師推薦，學(xué)生自薦的方式選撥十人成立小黃帽志愿小分隊(duì)。學(xué)校政教處頒發(fā)志愿者聘書。志愿者在老師的帶領(lǐng)下將成為校園環(huán)境的美容師。他們以身作則，主動(dòng)撿拾垃圾，監(jiān)督并制止校園中不文明的衛(wèi)生行為。

講衛(wèi)生訓(xùn)練及考查

各班在學(xué)校統(tǒng)一安排和要求下，圍繞講衛(wèi)生行動(dòng)研究的目標(biāo)和內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)外親身體驗(yàn)訓(xùn)練一系列活動(dòng)。要在訓(xùn)練中做好觀察、記錄和反思的工作，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生在講衛(wèi)生主題行動(dòng)研究中培養(yǎng)終生受益的衛(wèi)生習(xí)慣。

第一、二周：飲食衛(wèi)生訓(xùn)練及考核

訓(xùn)練要求：

1、嚴(yán)禁在校門口的小商店里買零食；嚴(yán)禁在校園內(nèi)吃零食，亂扔垃圾。

2、中午用餐，文明有序，節(jié)儉不浪費(fèi)；學(xué)生餐具、用餐毛巾要整潔，衛(wèi)生。

3、班級(jí)的飲水機(jī)要保持潔凈，學(xué)生飲用水時(shí)要有個(gè)人用餐水具，做到衛(wèi)生節(jié)儉。

具體措施：

周一：1、利用升旗儀式明確飲食衛(wèi)生訓(xùn)練及考核的要求。

2、適時(shí)地利用時(shí)間根據(jù)訓(xùn)練要求宣傳發(fā)動(dòng)。

周二：利用晨會(huì)課確立班級(jí)衛(wèi)生檢查小組，衛(wèi)生委員一名、衛(wèi)生組長(zhǎng)4名，并分工到位，力爭(zhēng)各負(fù)其責(zé)。

周三、四：各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，分別利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)發(fā)揮班級(jí)衛(wèi)生檢查小組的作用，對(duì)本班的飲食衛(wèi)生進(jìn)行督查教育。

周五：由學(xué)?？疾樾〗M對(duì)各班的飲食衛(wèi)生進(jìn)行考核。

周日：各班鼓勵(lì)學(xué)生每人寫一篇有關(guān)飲食衛(wèi)生的日記。

第三周：個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練及考核

訓(xùn)練要求：

1、衣服穿戴整齊，紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴好。

2、每日要按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做眼保健操和早操。

3、做到五勤即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤刷牙。禁止留長(zhǎng)發(fā)、染指甲。

4、在校不得穿拖鞋，著裝端正，保證個(gè)人課桌的整潔。

具體措施：

周一：1、利用升旗儀式明確個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練及考核的要求。

2、適時(shí)地利用時(shí)間根據(jù)訓(xùn)練營要求宣傳發(fā)動(dòng)。

周二：利用晨會(huì)課商討給班級(jí)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組分工到位，力爭(zhēng)各負(fù)其責(zé)。

周三、四：全校學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，分別利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)發(fā)揮班級(jí)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，對(duì)本班的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督查教育。

周五：各班衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本班本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查總結(jié)。

周日：各班鼓勵(lì)學(xué)生每人寫一篇有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生的日記。

第四周：校園衛(wèi)生訓(xùn)練及考核

訓(xùn)練要求：

1、平時(shí)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不亂涂抹亂刻畫，不亂倒污水；制止亂扔垃圾的行為，提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的`干凈。

2、各班值日后的垃圾都必須直接倒入樓下的垃圾桶內(nèi)，嚴(yán)禁亂撒亂倒。

3、不用腳踢門窗及各種水電開關(guān)和其他設(shè)施，不在黑板上、墻壁上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。

4、要文明如廁，愛護(hù)廁所設(shè)施，大小便要入槽，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。

具體措施：

周一：1、利用升旗儀式明確校園衛(wèi)生訓(xùn)練及考核的要求。

2、適時(shí)地利用時(shí)間根據(jù)系列要求宣傳發(fā)動(dòng)。

周二：利用晨會(huì)課商討給班級(jí)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組分工到位，力爭(zhēng)各負(fù)其責(zé)。

周三、四：全校學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，分別利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)為我們的校園衛(wèi)生做一些力所能及的小事，制止不文明現(xiàn)象，美化校園環(huán)境。

周五：由學(xué)?？疾樾〗M對(duì)各班的教室衛(wèi)生進(jìn)行考核。

周日：1、各班鼓勵(lì)學(xué)生每人寫一篇有關(guān)校園衛(wèi)生的日記。

2、各班整理一個(gè)月以來本班進(jìn)行教育活動(dòng)的過程性資料，如日記（至少3篇）、手抄報(bào)、照片（至少3張）等，并發(fā)到本班所在的教育在線網(wǎng)每月一事的主題帖下。

3、月底?？己诵〗M將依據(jù)對(duì)各班的每周考查結(jié)果和每月一事主題帖跟帖情況進(jìn)行綜合評(píng)比，評(píng)比級(jí)別所得分加入月文明班級(jí)評(píng)比的總分。

【主題結(jié)語】

同學(xué)們，讓我們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，用勤勞能干的雙手共同營造優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保持環(huán)境清潔，注重個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防傳染病，讓我們的校園變得更美，讓我們校園中的人們也變得更美。

防疫安全主題班會(huì)篇2活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

2、報(bào)告討論結(jié)果

教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?/p>

1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

5、xx：整潔，勤換洗。

6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；

7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

9、桌兜：整潔無雜物。

三、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽：

劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個(gè)小組計(jì)分。

如何預(yù)防？

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播，每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣xx，避免交叉感染等，不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的xx擦手。

注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；

避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

四、課堂總結(jié)：

學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。

防疫安全主題班會(huì)篇3【活動(dòng)目的】

1.傳遞戰(zhàn)疫勝利信心，鼓勵(lì)學(xué)生以最好的成長(zhǎng)致敬戰(zhàn)疫英雄。

2.了解什么是真正的英雄，讓愛國情懷、民族大義從小植根在學(xué)生的心里。

3.明確了自己的使命，當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

4、了解新型冠狀病毒，病毒來源于野生動(dòng)物。了解近年來發(fā)生的病毒和野生動(dòng)物息息相關(guān)。

5、明白每一個(gè)生命都值得敬畏！保護(hù)地球，拯救人類！

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

搜集抗擊疫情英雄資料、圖片、課件、詩歌朗誦視頻等。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入::面對(duì)疫情，我們無所畏懼

2022年春節(jié)是一個(gè)特殊的春節(jié)，當(dāng)全國人民沉浸在暑你最美的祝福中，誰也沒有想到，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響了一場(chǎng)新型冠狀肺炎猝不及防地襲擊了千家萬戶。

設(shè)計(jì)理念：由大家都熟知的疫情直接導(dǎo)入，拉近和學(xué)生的距離，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性。

二、

認(rèn)識(shí)英雄：

疫情就是命令

防控就是責(zé)任2022年，病毒肆虐，形勢(shì)嚴(yán)峻，舉國抗擊，多少可歌可泣的英雄事跡，讓人淚目。

（一）走近鐘南山

（1）他，84歲高齡，依然走上戰(zhàn)疫一線。他是誰？對(duì)，他就是鐘南山。讓我們一起走進(jìn)鐘南山的故事。

（2）讀事跡：（出示課件）

（3）讓我們隨新聞報(bào)道看一看鐘南山的行程。

（4）贊英雄一場(chǎng)空前的肺炎疫情再次考驗(yàn)華夏大地，84歲的鐘南山?jīng)]有選擇休息，他馬不停蹄，再赴防疫一線。耄耋之年的鐘南山院士有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng),一路奔波，滿腔責(zé)任為國為民，令人肅然起敬，感動(dòng)了每一個(gè)中國人，鼓舞著每一個(gè)中國人！他是我們的英雄！

設(shè)計(jì)理念：結(jié)合事例及鐘南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太熟悉的英雄，敬佩之情油然而生。

（二）走近默默無聞的英雄

其實(shí)，還有許多默默無聞的英雄：護(hù)士、司機(jī)、解放軍、清潔工、警察、社區(qū)工作者（出示圖片）

他們沒有防護(hù)服，沒有護(hù)目鏡，僅靠著一只口罩，一張

村民、居民熟悉的臉，一顆為民服務(wù)的心，奔走在防疫工作的第一線，用沙啞的聲音、忙碌的背影在疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)上構(gòu)筑起了一道道防疫墻，用實(shí)際行動(dòng)彰顯著每一個(gè)工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們不是英雄，勝似英雄！

設(shè)計(jì)理念：這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生明白：在這次疫情阻擊戰(zhàn)中還有許多默默無聞的工作者，他們堅(jiān)守崗位、無私奉獻(xiàn)，同樣是英雄。

（三）走近身邊的英雄

同學(xué)們，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們身邊也涌現(xiàn)出許多英雄。（出示同學(xué)家長(zhǎng)及家人親戚圖片）

他，他們，就在我們身邊。用專業(yè)知識(shí)和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里，將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng)，構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險(xiǎn)的防護(hù)墻。

他們是平凡的，他們也是偉大的英雄！

那些為守護(hù)我們平安而奮斗在一線各行各業(yè)的英雄！這些抗疫英雄真的很偉大，不顧危險(xiǎn)，沖鋒前線。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負(fù)重前行！

設(shè)計(jì)理念：通過尋找身邊的親人、朋友等防疫人員，拉近和英雄的距離，知道英雄就在我們身邊。

三、

致敬英雄

（配樂朗誦）在國家危難，黑暗降臨的時(shí)刻，總會(huì)有些人像一束光，引領(lǐng)我們一步步走出無望和恐懼，盲目和偏見，

病患和地獄，走向開闊而欣欣然的光明地帶設(shè)計(jì)理念：此時(shí)對(duì)英雄的敬意已經(jīng)情不自禁，通過這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明白：每個(gè)時(shí)代都有英雄，英雄給人類帶來希望。

四、歌頌英雄

有人寫下了這樣的贊歌，讓我們一起來聆聽。（課件：詩歌朗誦）

動(dòng)聽的聲音，真摯的感情，表達(dá)了每一個(gè)中國人的心聲。

歌頌英雄，贊美英雄，我們的少先隊(duì)員也用稚嫩的筆寫下來這樣的詩篇。讓我們一起來誦讀。（出示詩歌）

設(shè)計(jì)理念：通過朗誦詩歌表達(dá)對(duì)英雄的贊美和敬意，讓英雄的種子扎根學(xué)生心中。

五、學(xué)習(xí)英雄

同學(xué)們，這一幅幅感人的畫面，一個(gè)個(gè)令人淚目的故事，不禁令我們深思。

思考：當(dāng)我們的國家有難時(shí)，我們應(yīng)該怎么去做？我們今后要做一個(gè)什么樣的人？是的，當(dāng)國家有難時(shí)，我們應(yīng)該挺身而出，為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力量！

看，鐘南山爺爺給小學(xué)生回信了，用知識(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來，當(dāng)你們走出社會(huì)，在各行各業(yè)都由你們披甲上陣！好好學(xué)習(xí)，不懼艱辛，勇敢前行！

我相信同學(xué)們一定會(huì)將這些話記在心間并付諸于實(shí)際行動(dòng)。

（設(shè)計(jì)理念：通過鐘南山爺爺?shù)幕匦?，讓學(xué)生明白，在這個(gè)特殊時(shí)期停課不停學(xué)，聽從教導(dǎo)，做好自己的事。由課內(nèi)引導(dǎo)了課外，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。）

六、了解新型冠狀病毒

這次疫情，給人們的生活帶來了影響，給人們的生命帶來了威脅，給國家的經(jīng)濟(jì)帶來了損失。試想一下：本來春節(jié)假期你的生活是怎樣的？（對(duì)，家人團(tuán)聚、開開心心的旅游，高高興興聚餐，逛廟會(huì)、去游樂場(chǎng)。）

但是現(xiàn)在呢？昔日熙熙攘攘的大街變得特別的安靜，喧鬧的車廂變得空無一人。本該團(tuán)聚的親人天各一方，人們的心情因?yàn)橐咔榫境闪艘粓F(tuán)！是誰在背后搗亂呢？相信大家已經(jīng)知道了那就是新型冠狀病毒。

你知道嗎？經(jīng)報(bào)道，病毒來源于野生動(dòng)物。了解蝙蝠、聽聽蝙蝠的話。（放錄音）

設(shè)計(jì)理念：由新型冠狀病毒的源頭到了解萬毒之源的蝙蝠，層層及近，明白真正的罪魁禍?zhǔn)?，給學(xué)生以震撼。

七、了解近年來發(fā)生的病毒和野生動(dòng)物息息相關(guān)

八、呼吁保護(hù)地球，敬畏生命

鐵的事實(shí)，血的教訓(xùn)，再一次警告人類要敬畏每一個(gè)生命。

設(shè)計(jì)理念：由具體事例剖析，引起學(xué)生深思和共鳴。

九、總結(jié)（同學(xué)齊讀）

在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)役中，我們要關(guān)注社會(huì)，崇尚英雄，明確使命：當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量！也應(yīng)該明白：每一個(gè)生命都值得敬畏！保護(hù)地球，拯救人類！

讓我們共同攜手：致敬英雄，敬畏生命。中國加油！武漢加油！

防疫安全主題班會(huì)篇4[教學(xué)背景]:

20XX年的春節(jié)因?yàn)橐晃徊凰僦偷牡絹矶兊锰貏e。在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們看到了日日夜夜奔赴在醫(yī)院走廊、病房路上的醫(yī)護(hù)工作者們，我們看到了藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護(hù)口罩的工人們，我們看到了巡走在大街小巷各個(gè)角落忙碌消毒的清潔人員等等,這么多勇敢無畏的人在努力,為的是讓疫情早日過去,為的是拯救更多人的生命,但也有人把別人的生命當(dāng)兒戲，隨意對(duì)待。因此，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防病毒的關(guān)鍵。

[活動(dòng)時(shí)間]年-月-日

[教學(xué)對(duì)象]:班級(jí)全體同學(xué)

[教學(xué)目標(biāo)]:

1.學(xué)生了解什么是新型冠狀病毒、病毒的傳播途徑。2.懂得健康的重要性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:勤洗手。

3.掌握日常預(yù)防方法,學(xué)會(huì)正確佩戴口罩。

[教學(xué)重難點(diǎn)]:掌握正確的洗手方法,并練習(xí)、實(shí)踐。

【課前準(zhǔn)備】:資料調(diào)查,收集視頻、圖片、故事，制作課件。[教學(xué)過程]:主持人(老師或同學(xué))

引入:

1.同學(xué)們,今年的春節(jié)我們過的跟以往不太一樣,你們知道發(fā)生了什么嗎(一場(chǎng)流行病)

2.同學(xué)們知道這種病的名字叫什么嗎(新型冠狀病毒)這種病可不像我們平時(shí)的小感冒,它比較嚴(yán)重。(展示各省市每日數(shù)據(jù))所以我們更要謹(jǐn)慎對(duì)待。表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱,呼吸困難、渾身無力、深呼吸時(shí)感到疼痛等等,出現(xiàn)以上癥狀我們就要及時(shí)去醫(yī)院。

3.病毒是我們看不見的，這種隱性的東西是通過飛沫傳播，所以我們一定要(戴口罩)。

一、引出本次班會(huì)的內(nèi)容;新型冠狀病毒來襲，如何正確做好個(gè)人防護(hù)是大家非常關(guān)心的問題。為了更好的預(yù)防新型冠狀病毒、保證學(xué)生身體健康,特別召開主題集會(huì)。

二、簡(jiǎn)要介紹一下新型冠狀病毒防護(hù)知識(shí)

(一)洗手篇

1、如何保護(hù)自己,遠(yuǎn)離新型冠狀病毒的肺炎傳染(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。(2)保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣?？人曰虼驀娞鐣r(shí),用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。(3)增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律,避免產(chǎn)生過度波勞。(4)保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。每天開窗通風(fēng)數(shù)次不少于3次,每次20-30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí),通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。(5)盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),避免接觸呼吸道感染患者。(6)如出現(xiàn)呼吸首咸邊完?duì)钊缈人粤餮蟀l(fā)執(zhí)筆應(yīng)民家隔離休自持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。

2、正確洗手需掌握七步洗手法:1.雙手手掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓。2.掌心對(duì)手背沿手指縫相互揉搓，接著兩手交替。3.掌心對(duì)手背沿手指縫相互揉搓,接著兩手交替。4.五指并攏半握拳，放在另一手的掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，然后兩手交替5.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋轉(zhuǎn)揉搓，然后兩手交替。6.一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋轉(zhuǎn)揉搓，然后兩手交替。

3、哪些時(shí)刻需要洗手①觸摸傳遞物體前后;②在咳嗽或打噴嚏后;③在制備食品之前、期間和之后;④吃飯前;⑤上廁所后;⑥手臟時(shí);⑦在接觸他人后;⑤接觸過動(dòng)物之后;⑤外出回來后

4、旅途在外沒有清水,不方便洗手,怎么辦可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手。冠狀病毒不耐酸不耐堿,并且對(duì)有機(jī)溶劑和消毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒,所以達(dá)到一定濃度的含酒精消毒產(chǎn)品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案。

(二)口罩篇

1、口罩該怎么選選擇一:一次性醫(yī)用口罩，連續(xù)佩戴4小時(shí)更換，污染或潮濕后立即更換;選擇二:N95醫(yī)用防護(hù)口岸，連續(xù)佩戴4小時(shí)更換,污染或潮濕后立即更換。

棉海綿罩均不推薦一

2、正確使用醫(yī)用口罩的使用方法:。1、佩戴口罩前后必須清潔雙手，應(yīng)依照包裝指示佩戴口罩，包括固定緊口罩的系繩，讓口罩緊貼面部。如果口罩戴得太松，與臉面不貼合，空氣會(huì)從側(cè)面空隙中進(jìn)入，無法達(dá)到預(yù)防效果。2、一定要把嘴與鼻子全部遮住，有的人只把嘴遮住是不正確的，因?yàn)楸亲硬攀侨梭w空氣進(jìn)出的主要途徑。3、口罩不能兩面輪流戴，因?yàn)槌獾囊幻嫒菀孜讲【?，如果沒有清洗干凈就把朝外的一面再朝內(nèi)戴，容易感染病菌。4、有得人容易出汗而潤濕口罩，口罩一濕，就不能有效抵御病毒的入侵，這時(shí)應(yīng)換干凈口罩。最好多準(zhǔn)備幾個(gè)口罩，便于更換和洗滌。5、戴口罩不宜時(shí)間過長(zhǎng)，一般6小時(shí)為上限,否則，長(zhǎng)時(shí)間呼吸不到新鮮空氣，會(huì)使自身抵抗能力下降。如想摘下口罩換換氣，須到?jīng)]有病毒感染的清潔區(qū)和人群不集中的地方。

3、特殊人群如何佩戴口罩(1)孕婦佩戴防護(hù)口罩,應(yīng)注意結(jié)合自身?xiàng)l件,選擇舒適性比較好的產(chǎn)品。(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后會(huì)造成不適感，甚至?xí)又卦胁∏?應(yīng)尋求醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)。(3)兒童處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,其臉型小,選擇兒童防護(hù)口罩。

三、小結(jié):只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生，認(rèn)真做好預(yù)防工作,就可以將病毒拒之門外。

防疫安全主題班會(huì)篇5疫情期間開學(xué)，教學(xué)活動(dòng)如何開展師生安全如何保障重慶市教委、市衛(wèi)健委近日聯(lián)合編制發(fā)布《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南(試行)》，從師生返校、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生等***個(gè)方面，為各級(jí)各類學(xué)校做好疫情防控期間開學(xué)工作提供指導(dǎo)。

按照指南要求，學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)對(duì)通風(fēng)不佳的教室、寢室、廁所等進(jìn)行結(jié)構(gòu)及功能改造，在校門口、食堂門口、教學(xué)樓入口等關(guān)鍵區(qū)域增設(shè)水龍頭，洗手間配備肥皂或洗手液;同時(shí)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、校內(nèi)賓館、閑置場(chǎng)所等資源，提前設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所，儲(chǔ)備口罩、體溫槍等防護(hù)必需物資。

師生返校前，學(xué)校要根據(jù)重慶市學(xué)校傳染病防控管理系統(tǒng)和《師生疫情健康檔案》，對(duì)師生員工開學(xué)前14天以來的健康史、接觸史、旅行史和居住史等情況進(jìn)行評(píng)估，并實(shí)施分類管理。因疫情不能正常返崗的教師，年度考核、工資福利等不受影響。

為盡量避免人員聚集，學(xué)校不舉辦聚集性開學(xué)典禮、教職工大會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、各類比賽等活動(dòng)。師生員工分時(shí)錯(cuò)峰入校離校，分片錯(cuò)時(shí)上課下課，分段分散就餐，課間分區(qū)域分散活動(dòng)。寄宿制學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，進(jìn)出人員實(shí)名驗(yàn)證。

重慶市還提出，學(xué)校開學(xué)后將安全教育作為開學(xué)第一課，通過主題班會(huì)等形式開展用氣用電安全、防范___等專題教育和疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

新冠肺炎的發(fā)生使得今年的這個(gè)春節(jié)很不平凡，別樣的班會(huì)課～常川小學(xué)3

月2日疫情防控班會(huì)流程，早早的，校長(zhǎng)就已經(jīng)開始布置上午的班會(huì)課了。

八點(diǎn)二十，所有班主任已經(jīng)準(zhǔn)備到位，開始直播，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始班會(huì)。首先播報(bào)的是伊川縣教體局致全縣師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一封信：中華民族是一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力和非凡創(chuàng)造力的民族，只要我們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)起來，一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫。

慷慨激昂的話語激發(fā)了同學(xué)們的愛國情和報(bào)國志，增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心和責(zé)任感，鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

接下來我們李志強(qiáng)校長(zhǎng)的校長(zhǎng)寄語更是讓家長(zhǎng)們認(rèn)清當(dāng)下的處境，并且給家長(zhǎng)們提出以下要求：監(jiān)督自己的孩子，不扎堆，勤洗手，外出戴口罩，也請(qǐng)家長(zhǎng)們注意自身防護(hù)，多與孩子溝通，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。

程夢(mèng)鴿老師作為教師代表發(fā)言：指出當(dāng)前形式好轉(zhuǎn)的情況，也強(qiáng)調(diào)了隨著復(fù)工的腳步，依然面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，有太多的不確定性因素，所以仍然要重視，抗擊疫情，人人有責(zé)，并給各位同學(xué)們提出了保護(hù)建議。

嚴(yán)格遵守有關(guān)部門關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定，不隨意外出，回家勤洗手，出門戴口罩，每日定時(shí)匯報(bào)健康情況。

學(xué)生代表也紛紛發(fā)言，利用各種形式向身邊的親人朋友們宣傳防疫知識(shí)，學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)工作者的先進(jìn)事跡，向奮斗在一線的先鋒們致敬。

家長(zhǎng)代表發(fā)言：會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，監(jiān)督學(xué)生不外出，注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉提高身體抵抗力。向身邊的人宣傳防疫教育。

班主任給大家展示的疫情防控文章，弘揚(yáng)了疫情防控中展現(xiàn)出的中華民族的優(yōu)秀品德和精神，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，觀察生活。做好學(xué)生防控新冠肺炎疫情防控教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

若非此疫，何其美好。中華民族只會(huì)越挫越勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)，從磨難中奮進(jìn)。共克時(shí)艱同戰(zhàn)疫，靜待春暖花開時(shí)。

防疫安全主題班會(huì)篇6一、活動(dòng)目的：

1、通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí)，掌握一些衛(wèi)生常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

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