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防汛防溺安全教育防汛防溺水主題班會隨著夏季來臨氣溫逐漸升高夏季便是溺水事件高發(fā)節(jié)為增強大家的安全意識,保障大家的生命安全,切實加強安全教育,防止溺水事件的發(fā)生,很多地方會開展夏季防溺水安全教育活動面是范文網(wǎng)小編為大家收集整理的防汛防溺水主題班會,歡迎大家參考。防汛防溺水主題班會總結(jié)1天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了防溺水安全教育主題班會活動。在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識同時為安全教育深入人心我校通過致家長的一封信的形式向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)提醒學(xué)生家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負起監(jiān)護人的責(zé)任?;顒舆^程:一、導(dǎo)入大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。聽了這個故事想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松否感嘆,是否惋惜一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)珍愛生命,防止溺水的安全教育。二、探討溺水的原因1、什么是溺水?討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為溺死心跳未停止的則稱近乎溺死這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的頭號殺手,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。1
2、問:溺水原因主要有哪幾種?學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳不到無安全設(shè)施無救護人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不到溝渠溪邊池塘庫海邊在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法1、討論,講解自救及搶救的方法:對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天?1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?2、討論,總結(jié):同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里你會看到光輝燦爛的前景我們珍愛生命防止溺水祝愿大家今天好,明天會更好!防汛防溺水主題班會總結(jié)2教學(xué)目的1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。2
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程一、老師談話引入同學(xué)們,你們好!天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。我們是一年級的小學(xué)生,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人是祖國的未來民族的希望我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?二、活動設(shè)計1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點(1)教育學(xué)生周末節(jié)假日暑假嚴禁到江河海青山頭水門池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水下江游泳。(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打110。2.老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。3
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。3.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?(2)教師小結(jié)人的生命只有一次幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷锵M瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。防汛防溺水主題班會總結(jié)3教學(xué)目標:1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入1.出示一一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆是否惋惜一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?.小結(jié)人應(yīng)該珍愛生命今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水安全教育二、強調(diào)守則1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的。2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守四不:(1)未經(jīng)家長老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種?4
2.學(xué)生分小組探討。3.小組代表回答后歸納:(1)不會游泳;(2)游泳時間過長,疲勞過度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。四、救護措施1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生2.指名學(xué)生回答后歸納:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。(2)若是小腿或腳趾抽筋先吸一口氣仰浮水上用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾并用力向身體方向拉同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。3.對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥雜草和嘔吐物首先應(yīng)清除保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水救護者可一腿跪著另一腿屈膝將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述處理外要進行人工呼吸可使溺者仰臥救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子另一手托著他的下顎一口氣后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入完一口氣后開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手并用手壓一下溺者的胸部幫助他呼氣如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做1420次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。五、滲透思想同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?5
防汛防溺水主題班會總結(jié)4活動目標:1提高安全意識愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強與同學(xué)的合作交流意識。2初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容知道每一個學(xué)生包括公民)都要提高安全意識。3自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?;顒訙蕚洌?、視頻一個;2、溺水圖片若干;3、模擬溺水急救若干;活動過程:一、觀看圖片師:小朋友們,你看,圖片里的是誰他怎么了?二、新授1、游泳中要注意的問題:引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。小組討論:在游泳時要注意哪些問題教師進行總結(jié)游泳要嚴格遵守四不未經(jīng)家長老師同意不去沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2說案例小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游;泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。三、溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸方法6
二若沒有救護器材可以入水直接救護(要告訴孩子只有大人可以下水救人)小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救孩子按照教師的講解方法班孩子每2人分成一個小組行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。(2)如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟:第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。第四步:注意要在急救的.同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。四、安全總結(jié)1、孩子小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望孩子們通過這堂安全教育課學(xué)會珍惜生命養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。五、活動延伸請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。防汛防溺水主題班會總結(jié)5為貫徹落實《第五個晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動實施方案的通知》文件精神,進一步做好學(xué)校安全教育工作,根據(jù)我校實際情況,通過開7
展一系列內(nèi)容豐富形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中樹立交通安全和防溺水安全意識掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學(xué)生自護自救能力,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:1學(xué)校在星期一升旗儀式上舉行學(xué)校交通和防溺水安全教育周啟動儀式并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話使全校師生都參與到安全教育活動中。2各班組織開展以規(guī)范交通行為遠離溺水傷害為主題的班會向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。3組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水安全度夏主題宣教動畫片深化安全教育的效果。4班科任老師利用早會放學(xué)前五分鐘對學(xué)生進行安全教育讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起此外堅持每節(jié)課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學(xué)校。5邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制交通安全知識專題講座,增強了學(xué)生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學(xué)生自救、自護能力。6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學(xué)生舉行一次手抄報比賽活動,學(xué)生宣傳交通和防溺水的基本常識。7、向?qū)W生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家?;樱餐逃?,保證安全教育落到實處。8一次學(xué)生交通安全專項整治對學(xué)校門__通安全進行專項整治做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護。9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設(shè)置醒目的標語警示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認真的自查和整改對學(xué)校周邊水域交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務(wù)必做好全員參與,一個不漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學(xué)校。8
11、活動結(jié)束后,學(xué)校及時對活動開展情況進行總
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