暑期大學(xué)生社會實踐報告

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在這炎炎的夏日，我迎來了高校生涯的第一個暑假，7月6號的我踏上了回家的旅途。忻州市，這個離省會太原并不遠的城市就是我的家鄉(xiāng)。車子在高速路上行駛了一個多小時就到了忻州，在我們快要進入市區(qū)的時侯，看到前方的道路正在施工，車子起先漸漸減速，我視察著四周，看到了一個大型標語，上面寫著“7451重點工程建設(shè)”?！?451”重點工程?在學(xué)校的時候就聽說忻州市要搞一個重點工程，原來就是眼前的工程啊，當然只是其中的一部分。進入市區(qū)之后，看到道路兩旁有好多有關(guān)“7451”重點工程的宣揚牌，還有一幅大型前景規(guī)劃圖。看到這些之后，我的心中不禁充溢了對忻州市今后發(fā)展的期盼與盼望，更讓我迫不及待的想要深化了解此次的重點工程建設(shè)，于是我就把這個假期的社會實踐活動定為了“對忻州市7451重點工程建設(shè)的調(diào)查”。

我的家鄉(xiāng)忻州市位于山西省中北部，素有“晉北鎖鑰”之稱。北鄰大同、朔州，南毗太原，西隔黃河與陜西、內(nèi)蒙相望，東以太行山與河北接壤。位于山西省北中部的它，轄忻府區(qū)、原平市和定襄、五臺、代縣、繁峙、寧武、靜樂、神池、五寨、岢嵐、河曲、保德、偏關(guān)一區(qū)十三個縣，185個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4971個行政村，總面積25473平方公里。忻州市的歷史文化非常悠久。忻州古稱秀容，忻州城始建于東漢建安二十年(215年)至今已有將近18XX年的歷史。歷代多為郡、州治所，險關(guān)要塞，人杰地靈，商賈往來，兵家必爭，故有“晉北鎖鑰”之稱。忻州文化積淀深厚，傳統(tǒng)藝術(shù)源遠流長，有“摔跤之鄉(xiāng)”、“民歌海洋”之譽。地靈人杰，也哺育了不少在中華民族歷史上頗有影響的人物，如班婕妤、楊家將、元好問、白樸、薩都剌、徐繼畬等就出自忻州。忻州有很多優(yōu)勢資源，比如：一是忻州交通非常便利，京原、北同蒲鐵路干線縱貫全境。馬路四通八達，特殊是地處大運線(108線山西段)中軸，具有承南接北，輻射東西的區(qū)位優(yōu)勢。二是忻州旅游資源獨具特色，山、水、廟、關(guān)、林、泉、洞等名勝古跡遍布，佛教圣地五臺山居全國四大佛教名山之首，屬國家首批頒布的35個風(fēng)景名勝區(qū)，全市有10處國家級重點文物愛護單位。另外忻州的礦產(chǎn)資源富集，生物資源繁多。

雖然忻州的地理位置優(yōu)越，交通便利，資源豐富，但是近年來忻州卻始終發(fā)展不起來。歷屆省委都很重視忻州發(fā)展。早期有一手抓呂梁，一手抓忻州;后來又提出舉全省之力推動忻州發(fā)展，張寶順書記指出：忻州脫貧之日，就是全省小康之時。忻州與呂梁曾是難兄難弟，但現(xiàn)在已不行相提并論，財政收入只有人家一個零頭。忻州報記者張云平曾寫過一篇文章叫忻州經(jīng)濟塌陷，引起過較大爭辯。但也從另一個方面反映出忻州經(jīng)濟發(fā)展的嚴峻性和諸多挑戰(zhàn)性。所以對于忻州而言，關(guān)鍵是要解決發(fā)展不足、發(fā)展不快，發(fā)展不夠科學(xué)的問題，要充分分析市情、省情、國情、世情，將本地優(yōu)勢放在先進生產(chǎn)力的大趨勢、大格局中考量，確定既符合自身特點，又與時俱進的新座標，以增加后發(fā)優(yōu)勢，爭取青出于藍。

對“7451”工程的調(diào)查，我斷斷續(xù)續(xù)地一共進行了也許7天。在這7天里，我一方面體會到了工程建設(shè)者和參加者工作的辛苦，看到了市領(lǐng)導(dǎo)對該工程的關(guān)切和支持，了解到了“7451”工程建設(shè)的重大意義，但從另一方面我也發(fā)覺了“7451”工程遇到的和造成的一些問題。

我是從7月13號起先我的調(diào)查的，第一天主要是進行實地的考察，了解目前工程建設(shè)的一些基本狀況。回到家后，我把這些狀況進行了整理，形成了我對目前狀況的基本駕馭。其次天，我便起先了我的調(diào)查采訪安排。上午到達目的地之后，原本想著應(yīng)當很快就能采訪到一些資料，但卻發(fā)覺工人們其實休息的時間很少，都在抓緊時間干活，所以還是等了比較長的時間。最終在一組工人短暫休息的時候，得到調(diào)查采訪的機會。接受采訪的是一個來自江蘇的年輕工人，他說他已經(jīng)在這里干了四個月時間了，雖然工作是苦點累點，再加上最近持續(xù)性的高溫天氣，使工作更加難干了，但是忻州社會各界的深情慰問給他們建設(shè)者增加了強大的動力。就比如說，前段時間忻府區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)、民革忻府區(qū)委的黨員們?yōu)檎谑┕すさ厣系墓と藗冎鹑谑⒅鵁釟怛v騰綠豆湯的大鍋，他們有的為這里的建設(shè)者舀出一碗碗消暑解渴的綠豆湯，有的將西瓜、礦泉水、毛巾等防暑降溫用品分發(fā)給大家。而工人們或蹲或站，喝著綠豆湯，臉上笑開了花。工人們也表示將再接再厲，仔細工作，不辜負大家對工程建設(shè)的期望，爭取保質(zhì)保量完成工作任務(wù),為忻州的建設(shè)發(fā)展作出貢獻。在采訪的過程中，我也了解到了正是由于前段時間的天氣狀況，市區(qū)常常出現(xiàn)局域性的雷風(fēng)大雨，影響了施工，耽擱了工程進度，所以最近一段時間他們要加班加點，趕上原本安排的工程進度，休息時間便少了。雖然等了些時間，但總體來說這次采訪還是比較順當?shù)?，況且又看到工人在這么熱的天氣里仍舊加班加點地干活，想想自己這點苦又算什么呢?

‘7451’工程的雄偉是忻州市歷年所未見的，此項工程的實施必將給古老的忻州城帶來巨大的改變，此舉必將記在忻州發(fā)展史上?！边@不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的講話，這是出自一位市民之口，是對“7451”工程的褒獎。我在后幾天的調(diào)查采訪當中，同樣調(diào)查了市民們對“7451”重點工程的看法。調(diào)查結(jié)果也顯示出市民們對“7451”工程特別的有信念，對家鄉(xiāng)將來的發(fā)展充溢期盼。不少市民表示自己也曾給市住建局和市規(guī)劃局提出過自己的看法和建議，由此可見市民對“7451”工程的關(guān)切。在這個過程中，我也視察到了有好多像我這樣的“市民視察團”來到施工場地進行拍攝和視察。

通過這幾天的調(diào)查，我的確也體會到了“7451”工程的激昂人心，心中不禁勾畫出將來忻州發(fā)展的藍圖。但是任何事情都不是完備無缺的，“7451”工程也是一樣。下面就是我經(jīng)過這幾天調(diào)查之后，發(fā)覺的問題，這里面既有“7451”工程遇到的問題，也有它所造成的問題。

第一，天氣氣候的影響。進入5月以后，我市持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，并伴隨區(qū)域性的雷雨大風(fēng)，“7451”重點工程部分路段因地勢低洼、結(jié)構(gòu)困難，導(dǎo)致局部溝槽內(nèi)澇嚴峻，給施工造成肯定影響。在我調(diào)查的這幾天里，就持續(xù)地出現(xiàn)酷暑天氣，有時候在我采訪的一會時間里，都覺得天氣熱的很，更何況施工的工人們還要在這炎炎的烈日下加班加點的干活。所以工人們應(yīng)當主動做好防暑降溫工作，有一個好的身體才能更好的投入到建設(shè)中去。另外最近幾天的大雨天氣不僅是給工程進度帶來了影響，也是給施工便道通行帶來很大壓力。因為正在施工的場地以及四周的通行便道地面上都是黃土，所以在最近幾天的大雨之后，路面變得坑洼泥濘不堪，車輛不易通行，使得施工便道車輛擁堵問題較為嚴峻。

其次，規(guī)劃區(qū)本身地理位置的影響?！?451”重點工程的規(guī)劃建設(shè)區(qū)位于忻州市城區(qū)北部，屬于舊河道沖積地區(qū)，地下含沙量大，水位高，地質(zhì)狀況困難。云中河南北路、云中山北路、北環(huán)街的一些路段開挖1米左右就出現(xiàn)了地下水，給施工帶來很多困難，并且在含沙含水量大的深溝渠中開挖，存在嚴峻的平安隱患。北環(huán)街東段毗鄰市污水處理廠，是整個“7451”重點工程施工區(qū)域的最低點。受連續(xù)強降雨影響，這里路旁的低洼處積水嚴峻，一些管線溝槽因進水出現(xiàn)坍塌，各處匯合的雨水經(jīng)過粗大的地下排水管洶涌瀉流。

第四，環(huán)境和交通問題。由于工程建設(shè)是在忻州市城區(qū)北部，所以施工對市區(qū)中心環(huán)境的影響不大，但是卻對旁邊的居民生活造成了肯定的影響。每逢有刮風(fēng)的天氣，這旁邊便是灰塵滿天。另外由于施工不得不封鎖了市區(qū)主道路七一北路，這給旁邊居民的出行帶來了不便，而且使旁邊商店的商業(yè)活動受到了肯定的限制。當然這兩方面的問題都是施工過程中不行避開的，而且這些問題也都得到了肯定程度的解決。

經(jīng)過這幾天的調(diào)查，我對“7451”重點工程有了更加全面的了解。雖然以上我指出了一些問題，但是每個工程都或多或少存在一些問題，我們應(yīng)當以寬容的心去對待，更要從長遠的角度去看待這個工程，這個工程對忻州將來的發(fā)展具有重大的促進和推動意義。“7451”重點工程正在根據(jù)預(yù)定進度，踏著工程節(jié)點，一步一步、穩(wěn)扎穩(wěn)打，市委、市政府在年初勾畫的這張雄偉藍圖經(jīng)過近四個月的驚慌施工建設(shè)，在城區(qū)市民眼前一天一天清楚起來。我們也信任這項浩大的城建工程能夠真正成為民心工程、廉潔工程和經(jīng)受住時間考驗的世紀工程。

這個假期我雖然沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是進行了這樣的一個高校生暑期社會實踐活動。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓我開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己的家鄉(xiāng)有了更深化的了解。

當然這也是我第一次參與社會實踐，我明白了社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，服務(wù)社會的有效途徑;這也有助于我們更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。社會實踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”這句話小平同志早已講過，只是我們多數(shù)人缺少應(yīng)用罷了。

所以我們要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，所以現(xiàn)在的我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所教的專業(yè)學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，成為一個全方面的人才。只有這樣我們將來才能為自己的家鄉(xiāng)，身處的社會和祖國，貢獻自己的一份力氣!

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在現(xiàn)在高速發(fā)展的時代，社會對人才的須要，也越來越嚴格，學(xué)問的積累，閱歷的積累，都是必不行少的，我們想要在當前的社會中占據(jù)一席之地，就應(yīng)當多參與社會實踐，因為在參與社會實踐的過程中可以學(xué)到我們所欠缺的學(xué)問。這是從我參與社會實踐中得來。

暑假接近的時候大家探討暑假去干什么，有的準備去旅游，有的準備去在家玩嬉戲，有的準備去親戚家，各有不同，我的暑假該做什么呢？我思索了很久，確定參與社會實踐去社會上工作，因為我欠缺實際的磨礪。

從小學(xué)到中學(xué)始終都是爸媽在照看我，衣食住行，全靠爸媽，我只是一門心思學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)高校了，也成年了，也該是自己去接觸社會的時候了。

我肚子一人走上了找尋工作之旅，我在學(xué)校周邊打聽，經(jīng)過好摯友介紹，找到了一份工作，就是接收快遞。當然還須要我們常常練習(xí)客戶取快遞，幫助客戶運輸快遞，辦理一些業(yè)務(wù)。工作每天都要很早起來，因為快遞的運輸時間比較早，因此須要早點來取快遞。

在工作中也會常常遇到一些客戶的快遞寄錯了地方導(dǎo)致客戶埋怨，在這過程就須要好好安撫客戶，讓客戶可以接受這次的失誤。這特別熬煉人的交際實力，為人處世，也在工作中常常須要，這也是特別有幫助的，因為我們在學(xué)校里許多時候只顧著埋頭學(xué)習(xí)，而忽視了最基本的與人溝通，學(xué)了一肚子的學(xué)問假如不會溝通不會表達，也是特別失敗的，因為我們找工作須要面試只有呈現(xiàn)了自己的實力才可以讓自己得到公司的認可。怎么呈現(xiàn)有許多的時候須要我們交際。

當然在學(xué)習(xí)中我們也養(yǎng)成了嬌氣的毛病，我們因為我們在學(xué)習(xí)是不須要考慮其他，完全都是靠爸媽支持，衣來伸手，飯來張口，這也導(dǎo)致遇到困難簡單退宿，我也存在這些毛病，因此我肯定體驗以下。

我們的工作量也是特別大的，許多包袱都須要寄出去，每天該客戶打電話，還要幫助客戶寄些東西，做許多工作，忙不過來，常常要加班，每次都特別勞累，我曾想過放棄，但是我都咬牙堅持下來了，因為暑假的時間有限不想要充分利用，在工作中我雖然很少用到專業(yè)學(xué)問，但是我的實際實力得到了提升，我的溝通實力，動手實力都大幅度提高，不在是猶如以往那般是個書呆子。

我經(jīng)過了暑假實踐熬煉，我得到了成長，變得更加自信，對待問題也會多思索，努力找到解決方案，不斷的努力不斷的進步，是我工作時的重心，因為知道想要做好就必需要付出，我也從原來的忙不過來，到后來能夠井井有條的處理好快遞，這是我的進步，我得到了熬煉，也知道了許多有關(guān)物流的學(xué)問，讓我開闊了眼界，讓我成長，人生就須要在不斷的進步才會更精彩。

暑期高校生社會實踐報告3

主要內(nèi)容：通過實踐調(diào)查和參加體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點進行調(diào)查，加深對家鄉(xiāng)的了解和相識。具體內(nèi)容：大一生活的第一個學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假，同時也布置一個寒假實踐調(diào)查的任務(wù)，高校的學(xué)習(xí)生活要比中學(xué)輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活閱歷與實踐閱歷，這個假期放了足足40多天，所以也準備在這些天里多參與一些實踐活動，熬煉一下自己的實力，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進入了縣文物旅游局起先了自己本次的實踐調(diào)查活動。由于是調(diào)查，自己又對這工作方面毫無閱歷，所以并未真正參加其中的工作，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景，同時也客串了一下景點導(dǎo)游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的實踐成果吧。祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，絢麗的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?，F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū)，12個景點一日游格局，形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”，影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點，國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”，同時被中國高校生推選為“中國高校生最喜愛的

101個旅游景區(qū)”之一。調(diào)查中我也學(xué)到了不少學(xué)問。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點縣之一，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的?？h級重點文物愛護單位135處，一般不行移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路坎坷，交通不便，給文物愛護及管理帶來諸多不便。而從事文物愛護及管理工作的人員匱乏，尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計和電腦制圖的專業(yè)人員，這樣使全縣的文物愛護、管理及平安工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有特地的愛護機構(gòu)并有專人管理，再加上每年有肯定的愛護資金投入，使這兩處國保單位得以保存完好，多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事務(wù)。其中最讓我印象深刻的就是當導(dǎo)游的那幾天，為了當好導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)的景點宣揚給外來的游客，花了好長時間把景點的手冊和內(nèi)容牢記于心，甚至自己一個人在家自己聯(lián)系，每天早早的就要坐上班車趕到景點，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我剛好的請教前輩，訂正了自己的不足，在這個過程中不但熬煉了自己的膽識，增長了學(xué)問，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和酷愛。實踐所得的相識:1.在社會實踐的同時，肯定要仔細思索，仔細總結(jié)閱歷。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐，而是要拓展自己的相識，提高自己的相識水平，為以后自己的生活供應(yīng)一個良好的基礎(chǔ)。2.培育自己對家鄉(xiāng)的感情，加深對家鄉(xiāng)的了解，酷愛家鄉(xiāng)，心懷感恩，以一個家鄉(xiāng)人的身份做人3.對于自己的志向必需去敢于堅持，在打工或者社會實踐的同時，我們肯定會遇見很多挫折的，我們肯定要敢于訂正自己的錯誤，解決自身存在的沖突。只有這樣，學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充溢。通過參與社會實踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的醒悟。4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助，學(xué)會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個電話，問問平安。

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為了更好地融入社會，將所學(xué)學(xué)問加以實際運用，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，我于暑假期間進入縣發(fā)改委當實習(xí)秘書，一方面是為了將高校中所學(xué)的專業(yè)學(xué)問加以實際運用，另一方面也是為了更好地體驗生活，增加社會閱歷，拓寬視野。

xx縣發(fā)展改革委員會是縣政府領(lǐng)導(dǎo)下的一個重要職能部門。它主要是探討提出全縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標和重大政策，組織編制全縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的中長期規(guī)劃和年度安排并且負責(zé)全縣農(nóng)業(yè)資源的管理和農(nóng)業(yè)區(qū)劃工作等。

我所在的綜合科主要工作方向是探討提出國民經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略，生產(chǎn)布局，發(fā)展趨勢等重大問題，組織和擬定，協(xié)調(diào)國土整治，開發(fā)，利用和愛護政策等，參加全縣土地利用總體規(guī)劃的編制和修訂，會同有關(guān)部門組織開展縣政府目標管理工作。

在參與社會實踐的一個月時間里，我本著多看，多學(xué)，多想，多做點思路，腳踏實地仔細完成本次社會實踐的每一個過程，主要做以下幾項工作，在我實習(xí)的前兩天，我的主要任務(wù)是了解全縣的經(jīng)濟，社會，科教，文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀及將來的發(fā)展目標。從那些數(shù)字和圖表中可以看出全縣的各項事業(yè)在近幾年來得到迅猛發(fā)展，人民收入大幅提高，政府用于人民的福利性資金也在增長。將來幾年的發(fā)展目標更體現(xiàn)出了縣政府立志打造現(xiàn)代物流，經(jīng)濟貿(mào)易，科學(xué)文化，農(nóng)林牧漁全面發(fā)展的經(jīng)濟強縣，生態(tài)大縣。在人民生活水平方面，不但要使居民收入有量的增長，更要是居民生活有質(zhì)的飛躍。這些詳細基本狀況的了解將在我以后的實踐中起到重要的作用。

在接下來的實習(xí)中，我的工作內(nèi)容主要是校正一些縣發(fā)改委起草的工作文件；印發(fā)與發(fā)改委同級縣行政單位的文件；回復(fù)企事業(yè)單位的來函；溝通聯(lián)絡(luò)平級行政單位，收集他們對發(fā)改委的工作看法等。

校正文字是一個中文專業(yè)學(xué)生的基本實力。通過在高校里一年的專業(yè)學(xué)習(xí)，語言實力有肯定的提升，但是提升的程度卻不得而知。一般人認為校正工作只是將文章中的錯字，誤用的字找出來并改正即可，其實不然。校正是一項系統(tǒng)的全面的工作。校正工作的完成程度干脆關(guān)系到文件上傳下發(fā)的效果及文件的執(zhí)行。一份經(jīng)過仔細校正的文件將會精確，清楚，簡潔地傳達上級的看法及思想。對下級的執(zhí)行效果有著重要的影響。一份未經(jīng)校正或校正不仔細的文件將會對文件要傳達的意思產(chǎn)生消極的影響，下級的執(zhí)行效果確定也會受到影響。所以，校正是集文字改正，語句依次，語言運用，政策管理于一體的工作。高校的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)使我具備了從事校正工作的基本實力，暑假的社會實踐讓我的實力有了進一步的提升。這就是理論與實踐結(jié)合，課堂與社會相接的闡釋。

印發(fā)同級行政單位的文件是我的另一項任務(wù)。印發(fā)文件是將來讓其它行政管理單位能夠剛好地了解發(fā)改委某件工作的意圖及想收到的效果。讓與這件工作有關(guān)聯(lián)的行政單位清晰本單位在這件工作中的作用及地位，以便實行相應(yīng)的措施幫助發(fā)改委的工作。

這個工作看似輕松其實不易。會議上得出的確定首先要寫出會議稿，會議稿要明確清楚地闡述會議內(nèi)容，會議重點及會議所作出的確定。在發(fā)出文件之前還要先經(jīng)過科長的修改，再呈報局長批準，最終才能向各行政單位轉(zhuǎn)發(fā)。

現(xiàn)在提倡建設(shè)節(jié)約型社會，機關(guān)單位的紙張也要節(jié)約，與之相適應(yīng)的就出現(xiàn)了無紙辦公，網(wǎng)上辦公等途徑。上一級領(lǐng)導(dǎo)單位在網(wǎng)上下發(fā)的文件若需轉(zhuǎn)發(fā)，有點則可以用E-mail的形式發(fā)送。這樣的文件須要符合一些條件，如領(lǐng)導(dǎo)單位的指示文件，工作建議，狀況的調(diào)查等等。這樣用網(wǎng)上傳送文件的方式辦公一來可以節(jié)約紙張，二來也可以提高辦事效率，但是有的文件必需下載打印，如須要批復(fù)的文件，須要同級行政單位做出工作安排的文件。同級行政單位和其它企業(yè)單位若在工作中有疑問，須要發(fā)改委作出說明，我們一般運用函這種應(yīng)用寫作形式。

同級行政單位間由于沒有干脆的隸屬關(guān)系，但是工作也須要聯(lián)系，通常運用函。發(fā)改委對這些函作出回復(fù)，說明狀況，但不能作出批復(fù)。假如是企業(yè)單位的一項舉措須要發(fā)改委得到批準，這時對企業(yè)單位的來函則須要批復(fù)，因為相對于企業(yè)來說，發(fā)改委是高出一級的。

在學(xué)校中我學(xué)習(xí)了函的寫作方法，也學(xué)習(xí)了回復(fù)和批復(fù)，但是始終沒有實際運用的機會，在實踐中我體會到了回復(fù)和批復(fù)的區(qū)分，它們的特點及運用方式。學(xué)與用的結(jié)合讓我們對這些學(xué)問有更深的相識，運用也更加自如。

聯(lián)絡(luò)和溝通同級單位，收集它們對發(fā)改委的工作看法及建議也是一份特別重要的任務(wù)。

但由于行政單位間辦公的地點不同，各自行使的職能不同，但又的任務(wù)須要幾個單位聯(lián)合完成，這就須要單位間不斷地聯(lián)系，明確各自的義務(wù)，行使各自的權(quán)利，以達到高效率完成任務(wù)的目的。

聯(lián)系溝通一般有以下幾種方式：電話聯(lián)系，網(wǎng)上溝通和派出辦公人員面對面地溝通。三種方式各有利弊，如電話網(wǎng)上聯(lián)系有時無法將文件的回復(fù)帶回，而派出辦公人員雖然能彌補電話，網(wǎng)上溝通的不足，但是需耗費大量的人力資源。

經(jīng)過一個月的熬煉，我體會到只有將高校中所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問在社會工作中加以實際運用，我們才會更深層次地提高專業(yè)素養(yǎng)，更加敏捷地運用學(xué)問。學(xué)以致用，學(xué)與實踐的緊密結(jié)合應(yīng)當成為現(xiàn)代高校生完善學(xué)問的途徑！

暑期高校生社會實踐報告5

深圳是一個有著特別活力和熱力的城市，吸引著一批批的創(chuàng)業(yè)者。一天注冊上千家公司且有不斷上漲的趨勢，然而，一個公司的存活年限卻不到兩年，就在這充溢著競爭和壓力城市，每天都有歡樂與淚水，有人哀痛的關(guān)掉倒閉的公司，也同樣有人高興地淘到了自己的第一桶金。我起先思索，公司要怎樣才能在這樣激烈的競爭中脫穎而出。

常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。一個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

自己的工作要仔細負責(zé)地完成。

酸溜溜的味道許多人都知道是怎樣的。我在這個廠里，也嘗到了。在廠里要面對許多在我們學(xué)校里沒有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)溝通。我在廠里做錯事，當然要自己面對，受到指責(zé)是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了，也只有把它咽下去了，被人指責(zé)的感覺真的不好受啊。但是我想，在學(xué)校教化人的地方，通常是用道理教育人的，為什么廠里就要罵人，而不慈愛一點，跟他們的工人講道理呢？

在學(xué)校里，特殊是上了高校以后，我就好久沒有嘗過辛苦的味道了。高校的生活跟中學(xué)相比，真的差得遠。但在福賽思的車間實習(xí)的日子里，我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘，到下午的四個鐘，更慘的是有時候晚上還要加班。這些日子太累了。成天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作主動性都是沒有的，所以到人是感覺特殊的累，我想這樣的日子是可以媲美中學(xué)生活的，一樣的勞碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什么我就那么短的時間都不能呢？我還是堅持下來了，而且是沒有請過一天的假?？粗约侯I(lǐng)到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟中學(xué)相比，算什么呢？真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次熬煉機會啊，我想在以后的找工作過程中，這么累的我們都過去了，還怕什么呢？

在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有許多的員工的年齡比我要小，這樣的現(xiàn)象，就可以說我們的幸運了，因為在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的愛護，受著家長的愛惜，就像溫室里的花朵一樣，這次實習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)憂。叫人以后怎么放心呢？但是我信任，經(jīng)過了這次實習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)實力肯定比別人強的，不經(jīng)驗風(fēng)雨怎么見彩虹呢？“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機會做流水線，這不是一次很好的經(jīng)驗嗎？我沒有選擇錯的。很觀賞員工們的這種精神的，細心，耐性，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了許多的值得我去學(xué)習(xí)的。假如時間再長的話，我發(fā)掘的不止只有這些。

與同事要和諧相處。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。

同事之間既然存在競爭，那么必定有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方肯定要照看到對方的這種微妙心理，在對方面前留意放低姿態(tài)，盡可能幫助對方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚，給對方制造更大的刺激。與一般摯友相處，尚且須要保持適當?shù)木嚯x，跟同事?lián)从严嗵?，更要有“距離”意識。盡量少在同事面前埋怨單位領(lǐng)導(dǎo)，指責(zé)其他同事。假如一時憋不住勁兒，非得埋怨、指責(zé)幾句才能消消氣兒，也要留意說話的方式。提倡與同事做摯友，并不是要求跟全單位全部同事都做知心摯友，那既不行能也沒必要。我們完全可以在單位這個小圈子里有選擇地結(jié)交知心摯友。初到某個單位，先專心視察四周的每個同事，發(fā)覺共同點較多的同事后可主動接近，與之向知心摯友發(fā)展。其他同事也不應(yīng)劃為異己，應(yīng)當努力保持良好的同事關(guān)系。青年人網(wǎng)站整理

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。肩上起先扛著民事責(zé)任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。

我是學(xué)營銷管理的，在書本上學(xué)過許多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，或許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己實力的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做打算。

暑期高校生社會實踐報告6

出門在外總要找一個地方落腳，這個假期通過在飯店的實踐，是我對飯店有了一個全新的相識，也了解了很多學(xué)問，飯店的經(jīng)營須要多方面的合作，多方面的努力，只有大家都相互協(xié)作，才能贏得更好的利益。

第一次參與社會實踐，使我了解了許多，感受了許多，懂得了許多。我明白學(xué)生社會實踐對學(xué)生來說是一個重要不行缺少的部分，也是他們貼近社會，了解社會的基矗在爸爸摯友的介紹下我來到一家飯店打工，而我也就是從最基層做起，做了一名餐廳的服務(wù)員。雖然只是干了短短的二十天，但對我來說收獲很大，因為我是新人，所以先進行了兩天的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的階段教育員給我們講授了作為一名服務(wù)員該有的基本準則。像面對客人要常常面帶微笑，在餐廳里面再急也要一步一步地走過去，你可以走得快一點，但是肯定不能跑，而且在倒酒時，白酒只倒小杯子的四分之一，紅酒只倒玻璃杯的三分之一，啤酒要挨著杯口只倒四分之三，而且端菜時要從客人的左面上菜，還要先提示客人一下，，上菜時也有依次，有涼菜，有熱菜時要先上涼菜，再上熱菜，當客人點的菜比較多時可以提示一下客人，您需不須要一點什么湯等等好多好多的規(guī)則。剛起先時，也會有不習(xí)慣，一天下來，覺得臉都笑僵了，而且腳疼，但是做事情要堅持不懈。“萬事開頭難”，做著做著，我一邊改正自己的不足，一邊像哥哥姐姐們請教，在一周之后，他們都說我做得很好。雖然很累很累，但是我很興奮，暫不說可以賺一些錢，更重要的是我可以學(xué)到許多學(xué)問，比如餐廳管理的學(xué)問，一個好飯店所要具備的因素，還可以學(xué)到與人溝通溝通的技巧。剛起先，要常常笑，覺得有點別扭，但當后來，我真正的明白自己的一個微笑不僅可以給客人帶來好心情，而且可以增加客人的食欲，有助于飯店的生意哦。下面就我所駕馭的學(xué)問向大家介紹一下。

每一個飯店都有好幾個崗位，各個崗位的要求不一樣，經(jīng)過調(diào)查，飯店各個崗位主要有大廳，總臺，客房，餐廳，商場等。而各崗位中又由小小的崗位組成。例如，大廳所在崗位服務(wù)員就有大門應(yīng)接員，大門保安員，行李員，梯口應(yīng)接員，大廳清潔員，洗手間服務(wù)員等。在這些服務(wù)員中，有不少禮貌禮節(jié)是大家都應(yīng)當遵守的。像大門應(yīng)接員的主要職責(zé)是負責(zé)來店客人的大門迎接工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿，并且熱親親善地招呼每一位進出飯店的顧客們，大門保安員對飯店來說起著特別大的作用，飯店的平安和安靜的生活是和保安員分不開的。還有其它崗位的服務(wù)員應(yīng)做到的各個職責(zé)都不同，但他們都給整個飯店帶來了蓬勃發(fā)展。飯店的總服務(wù)臺是飯店的“窗口”，又是飯店管理的“神經(jīng)中樞”更是住店人進店和離店的必經(jīng)之地。因此，能否給客人來時有“賓至如歸”之感和離時有“賓去思歸”之念，在很大程度取決于總服務(wù)臺的服務(wù)質(zhì)量，所以說，總臺服務(wù)是整個飯店經(jīng)濟和信譽的中心。

總臺服務(wù)所在的崗位服務(wù)人員有接待員，問訊員，定房員，結(jié)賬員，外幣兌換員，商務(wù)中心服務(wù)員和話務(wù)員等。接待員在總臺服務(wù)中起著巨大的作用，當你接待客人的時候，不僅要做到辦理一個，接待另一個，招呼后一個，這個原則，還要做到熱忱的為每一位客人服務(wù)。當本飯店客已滿時，要主動幫客人舉薦到另外其它飯店，并且當接待完一位客人時要專心保存好本客人的存檔，已在下次接待時，有針對性地接待服務(wù)，只有這樣，客人才會對本飯店獨家青睞，當然，能夠做到“賓至如歸”賓去思歸“這種情感是和飯店內(nèi)的各個崗位上的服務(wù)人員分不開的。

既是飯店，就會有客房，而客房主要是客人的休息場所，房間的好壞，關(guān)系到客人住店的心情，為客人供應(yīng)溫馨，舒適，幽靜，平安的居住氛圍是非常重要的，并且，還要依據(jù)住店客人的習(xí)俗。例如韓國人喜單厭的習(xí)俗，因此，再為韓國客人打算房間時要避開出現(xiàn)雙號的房間，此外，為客人打算的房間應(yīng)當要在客人還沒住進去之前檢查好一切的設(shè)施，以免對客人造成不必要的損失和誤會。

餐廳是飯店中的一個重要部門，是客人吃飯的主要場所，也是飯店獲得最佳經(jīng)濟效益，彈性最大的部門之一，它的服務(wù)特點是服務(wù)員干脆對客人供應(yīng)對面的服務(wù)，個量大，時間長，需求多，為滿意來賓的不同要求，必需做到美味佳肴，令客人吃得滿足。此外，飯店能夠做得好，還離不開一個主要元素：微笑。古人云：“沒有笑顏不開店”。微笑可以贏得商朋滿座，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟效益。所以，可以說笑是一個飯店的治店法寶，企業(yè)的勝利之道。

一個好的飯店不僅要擁有好的壞境也須要好的管理。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人對企業(yè)的管理要做到實：就是對企業(yè)的制度規(guī)范和完善，當然也要相識當前的形式是怎樣的，這樣才能對癥下藥。假如只是看到的是表面問題，只對當前的問題做出確定，那會免不了死灰復(fù)燃的，現(xiàn)在不少的企業(yè)只看到了頭疼治頭，腳疼治腳的方法，沒有從根本上解決問題的所在，久而久之就會影響到整個企業(yè)。

當然不是讓制度放到嘴邊的，要從內(nèi)心里表現(xiàn)出來、做出來，時刻記意在心里。制度是規(guī)范企業(yè)的不是讓企業(yè)拿來作利劍的，是讓企業(yè)的員工時時刻刻來遵守的，把它作為一種企業(yè)的文化，人人都要學(xué)習(xí)這種文化，當然這要從領(lǐng)導(dǎo)自身做起，是要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用去帶動企業(yè)員工的主動性、自覺性，不能象一顆螺絲一樣只要把它擰緊就可以高枕無憂。

領(lǐng)導(dǎo)的決策是企業(yè)的發(fā)展的根本，假如企業(yè)沒有了領(lǐng)導(dǎo)的決策就象是魚兒沒有了水。所以領(lǐng)導(dǎo)的決策是關(guān)乎企業(yè)向前發(fā)展的關(guān)鍵，那么企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)本身的素養(yǎng)和文化水平與市場發(fā)展的需求要跟隨現(xiàn)代企業(yè)管理和發(fā)展的步伐。有道是畫龍點睛，這點睛就可以說是一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，整個企業(yè)的精髓，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的一切水準也就會反應(yīng)出企業(yè)水準。重要的是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身水平是什么樣的，要從哪方面著手?著手的力度應(yīng)在哪?往往領(lǐng)導(dǎo)人是從全面著手的，但又看不到問題的所在緣由也就不能從哪著手了，所以也只能任由其發(fā)展到最終反而做的一團糟，領(lǐng)導(dǎo)說員工不好好做事、不聽從管理，員工說領(lǐng)導(dǎo)無能、不好甚至罵領(lǐng)導(dǎo)。這些方面洽洽是企業(yè)最難解決的，要從根本上解決問題的所在，就是作為領(lǐng)導(dǎo)人要看清事、物出現(xiàn)的緣由找到根源，為什么會出現(xiàn)?是從哪出現(xiàn)?以后怎樣做才能讓類似的事、物不會再出現(xiàn)。而不是出現(xiàn)了!我用制度處理你，讓你不敢再犯，這樣的話在員工心里也不會服氣領(lǐng)導(dǎo)的所作所為，會更加增加領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的沖突化。

還要從工作上分工、分崗、分職、分位。員工有了自己的崗位后就會增加自身的責(zé)任感，(人是有私心，做好了自己的才能有時間和精力幫助他人)也就是說要分工明確，要從根本上打破原有的大集

以上都為我在飯店所學(xué)的學(xué)問，雖然很少，而且與我所學(xué)的專業(yè)并沒有聯(lián)系，但是是學(xué)問總要學(xué)，多學(xué)一點更好。在以后的生活中，我要多參與一些各種各樣的社會實踐活動，不斷地熬煉自己，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界，更重的是學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)

暑期高校生社會實踐報告7

作為一名學(xué)生，雖然我們學(xué)了許多的理論學(xué)問，但是對于社會的了解卻少之又少，為了讓我不至于成為井底之蛙，所以今年暑假我選擇了進行社會實踐，為以后找工作做打算，也為了讓自己以后能夠更好的融入社會，不至于到處碰壁。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝合力。

一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充溢了自我，增加了口頭表述實力，與人溝通。真正地走出課堂，使自己沉醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以變更一些東西，但假如整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家旺盛富強的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通交往的實力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有學(xué)問，還要擁有一些應(yīng)辨實力等綜合素養(yǎng)，只靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠遠不夠，從現(xiàn)在起先，就要培育自己的實力。

雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐實力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)實力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的高校生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

沒實踐經(jīng)驗的人，就算有很深厚的學(xué)問，也不能找到一份好工作，因為即使你在有才，你不懂得如何把學(xué)問運用到實際，而社社會實踐就是一次磨合的過程，它可以讓我相識到理論和實踐的區(qū)分，這樣以后才不至于面對工作不知如何下手。

暑期高校生社會實踐報告8

XX年暑假社會實踐報告，7月14日—27日我們赴雷州附城中學(xué)進行義務(wù)支教，短短的13天的支教實踐，猶如白駒過隙，留給我的不僅僅是社會實踐中所取得的收獲。更讓我感動的是情意綿綿，師生之情的深厚，在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因為其中有嘗試、拼搏、有堅持、有失落、。。。更有收獲。這次的支教，它如同一面鏡子，從它我發(fā)覺了自己的不足，這樣的實踐讓我聯(lián)想到，從前的我也走向三尺講臺，在上面“耕耘”首堅自己的“責(zé)任田”。沒有經(jīng)驗過任何過度期的我，一轉(zhuǎn)瞬就換了身份，頗有些擔(dān)心與驚慌。

實踐的第一天，登上講臺，掃視臺下的學(xué)生，面對一雙雙眼睛，講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽識的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。實在是令臺下的學(xué)生既擔(dān)憂又在嘴邊喃喃道“老師別驚慌”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺前有些驚慌，但在教學(xué)中我克服了這種心理。清楚明白的講解學(xué)問點，激情而有活力。把我的學(xué)問裝進學(xué)生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干枯的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)靜，驚慌之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)驗中，從備課選材到教學(xué)，我無不仔細的對待著。上完課后進行教學(xué)反思，變更一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容，溝通教學(xué)心得與體會，解決教學(xué)難點，以便提高自己的教學(xué)水平。

我總結(jié)了支教當中的收獲與不足，或許這對我明確目標，將來走向工作崗位有個更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升相識自己。成為向一名真正的老師而努力，完善自己。從支教以來我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實踐相結(jié)合，仔細的做好實踐中的各項工作。收獲了不少，也進步了好多。

從實踐的目地上看。通過支教，使我在實踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實際工作。增加了相識，培育和熬煉了我，綜合運用所學(xué)的理論基礎(chǔ)，基本技能和專業(yè)學(xué)問的實力。去獨立分析和解決實際問題的實力。在其中我相識到了老師不僅僅是教學(xué)，更重要的是關(guān)切了解每位學(xué)生。老師要有靈敏的思維實力，能言善道，解決學(xué)生提出的問題。這次實踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。同時也是檢驗我教學(xué)效果，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，培育合格的人才積累閱歷。并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做好充分的打算。鞏固我的學(xué)習(xí)，具備老師行業(yè)所具有的實際才能，豐富實際工作中的社會閱歷。駕馭教學(xué)技能，將所學(xué)的學(xué)問運用于實際工作中去。

從社會實踐的內(nèi)容上看。根據(jù)我的教學(xué)支配，我制定了相應(yīng)的教學(xué)安排。支教長達13天。其中有教學(xué)理論認知。這是對專業(yè)學(xué)問進行鞏固和提高的。達到依據(jù)理論學(xué)問指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”，為目的。有一天我去上晚修課，看到黑板上寫著“老師您辛苦了，我們都愛你”讓我感動與欣喜。最至少得到學(xué)生的認可，而感到欣慰與激烈。此刻的我已經(jīng)像是個真正的老師了。

在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過許多難題，也發(fā)覺了不足之處。就比如說有些學(xué)問點講的模糊不清，沒有照看到較差的學(xué)生的接受實力，一概而講。但是通過請教我的老師，我在教態(tài)上，有了很大的進步。做到嚴謹扎實，備課充分，規(guī)劃課堂主要學(xué)問點等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點。有時就算有突發(fā)狀況也能自行限制好時間。沒有課時，就去聽聽教員們的課，了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感嘆當老師的靜默無聞，工資的微薄，這微薄而靜默的耕耘真不簡單呀！這次實踐讓我相識到，全部的工作光紙上談兵是不行的，同樣的教學(xué)內(nèi)容，面對不同的學(xué)生進行教學(xué)，方式可以有多種。如授課法、師生互動方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對學(xué)生的回答老師要適當?shù)馁n予激勵。

暑期高校生社會實踐報告9

等了好多天，最終等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發(fā)傳單，并登記客戶。從8月5日起先，已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息，花點時間談一下這三天傳單派發(fā)的體會和感悟。

本以為發(fā)傳單是件簡潔的事，不會太難也不會太辛苦的，然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到，每天要發(fā)四百份傳單，并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩，被連續(xù)數(shù)十個行人拒絕接單，心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺，假如可以多么想把傳單吃了，就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠，不就是接個單子嗎，又不會有什么損失，不買房也可以看下的啊?；蛟S是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權(quán)利，我只是希望他們能夠理解我們的不簡單，讓我們的工作順當些。然而這個社會誰就簡單了?冷漠的人多的去了，沒有多少人會主動去考慮別人的感受，更不會去無償?shù)貛椭?，哪怕他們很有錢，生活得很好，也不行能去考慮那些生活在苦痛中人們的感受。當然我還沒有那么慘，現(xiàn)在做兼職，一個是為了賺點生活費，一個是希望在社會中得到磨練，使自己變得強大，尤其是在心理承受方面。所以為了避開這種不接單的惡性循環(huán)所造成的心理苦痛，我只能是息一會兒再發(fā)，這樣心情就會好些。

主管說至少每天要登記十五個客戶，我們當時就覺得這是不太可能的事，人家能接我們的傳單就不錯了。第一天就這樣煎熬地過去了，結(jié)果有的同學(xué)一個都沒登記到，有的只登記了幾個，而登記得客戶最多的是我，登記了12個，但還是沒有達到十五個。于是組長便說只是希望能達到，不是硬性規(guī)定。他們都夸我很厲害，問我用的是什么方法，其實只有我知道，登記得客戶雖多，但真正會去看房的只有幾個而已;我的口才并不怎么好，只是把信息傳遞給詢問我的客戶，若他(她)不愿登記，就用苦肉計，當然這個方法也不是都靈，有些人就偏不買賬，若我這樣說，他們連傳單都不接了，我也就沒什么方法了。真搞不懂這個社會為什么有那么多冷漠無情的人。其實自己的客戶若有去看房的，一個也就提成5元而已，并不算迷人，只是因為公司規(guī)定要登記肯定量的客戶，不能太少。這幾天過去了，雖然我登記得客戶算多的，只是還有許多客戶我無法勸服他們，主要是因為我駕馭的樓盤的信息太少了。往后還有十五天，必定是很難登記到客戶的，不過我還是努力想方法的!

我是09級的本科生，是典型的80后，如今已經(jīng)本科畢業(yè)了，但考上了重大的探討生。然而這一次一起做兼職的同學(xué)基本是90后，比我小好幾歲呢，大多是重慶各高校的10、11、12級的本科生。雖然我的年紀比他們大好幾歲，卻沒有覺得我比他們成熟，更沒有覺得他們的實力比我弱，反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數(shù)的時候，我還在埋頭于學(xué)習(xí)，對社會上之事知之甚少，更沒有什么社會實踐。如今我深知做點兼職的必要，與這些“后輩”一起體驗社會，體驗生活。通過這一次社會實踐經(jīng)驗，我深深感受到90后做事的仔細和努力，感受到他們不一般的實力和本領(lǐng)，不是像我以前誤會的做事懶散貪圖享樂，他們這么早就到社會上實踐，靠自己的本領(lǐng)賺取生活費，真的是令人欽佩的。我是80后，他們是90后，但都是年輕的高校生，我不會因為比他們大資格就比他們老實力就比他們強，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是摯友，都是為了幻想而寧愿忍受苦痛忍受勞累。正如白巖松所說，沒有哪一代人的青春是簡單。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環(huán)境下，沒有努力，沒有奮斗，怎能生存，更不用說實現(xiàn)自己那美妙的幻想。

如今還有十五天的兼職，必定不會簡單，但我會把握好每一天，爭取做得更好，并且在這樣的經(jīng)驗中，我會變得更加強大，不會因為別人的冷漠而難受，不會因為勞累而叫苦，更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風(fēng)日下而無望。再苦我也能扛過去，因為我心中的希望之火不會熄滅!

暑期高校生社會實踐報告10

二十一世紀，這是個歷史感極速萎縮的時代。二零一五的暑假，我們站在久負盛名的瓷都景德鎮(zhèn)的土地上，感受著這座城市迎面而來的古典韻味與文化氣息。

滿街的瓷器保潔桶，青花瓷柱，鑲瓷石徑，令我們對制瓷這一古老的傳統(tǒng)文化心馳神往。七月一日上午，我們感受了陶藝的基礎(chǔ)與靈魂藝術(shù)——拉坯。它是將制備好的泥料放在坯車上，用輪制成型方法制成具有肯定形態(tài)和尺寸的坯件的過程。

在昨日的理論課中我們了解到，瓷器的成品過程實則艱辛:共計一坯之力，過手七十三，方克成器。其中微細微環(huán)節(jié)目，尚不能盡也。待到動手揉泥拉坯時，我們才真正地體驗到，即運用盡手勁，也并不肯定能限制好泥團，因此拉坯并不是件易事。

當天下午，我們一行人又前往并參觀了古窯，探尋這千年陶瓷文化的脈絡(luò)。在這里，四大名瓷的傳承人向我們展示了高雅秀麗的青花，五彩繽紛的彩繪，斑斕絢麗的色釉，玲瓏剔透的薄胎，巧奪天工的雕塑，無一不令人贊美。

進到真正的古窯內(nèi)，接觸到先人獨創(chuàng)的制瓷技藝，真是不得不感概其才智的超群。與此同時，作為我們的杭電信工陶瓷文化傳播服務(wù)團的一員，也欣喜著，我們還能夠接觸到這樣端莊高雅的代表著瓷文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。然而在感受這些傳統(tǒng)文化的美妙的同時，我們卻得知了一個令人扼腕的現(xiàn)實，顏色釉的傳承后繼無人。

因此，在瓷文化前途茫然的時刻，正是須要我們這樣的年輕一代，伸手傳遞那被多數(shù)人遺忘的瓷文化與其背后的雄偉中國!

暑期高校生社會實踐報告11

7月18日上午，華北電力高校的董麗彥等一行五人在石家莊市行唐縣綻開了環(huán)保意識社會調(diào)查，就此拉開這支分隊暑期社會實踐的序幕。

實踐分隊以龍州大街、玉城大街為主綻開調(diào)查。可喜的是此調(diào)查得到了大多數(shù)人的支持。被調(diào)查人群幾乎涉及到了各個行業(yè)，各年齡段。他們都仔細地填寫了問卷，有的還主動就環(huán)保問題與隊員們進行了溝通。

此調(diào)查活動收到了良好的效果。做銷售的李女士說：“該多搞些此類活動，人們答問卷的同時也在受環(huán)保教化，也在提高意識，真不錯!”正是廣闊群眾的支持，極大的鼓舞了隊員們。

7月19日上午，此實踐分隊以龍州大街為主，撿拾街道旁的塑料袋，以凈化環(huán)境，提高居民的環(huán)保意識。

烈日下，幾名身著印有華北電力高校暑期實踐團白t恤的高校生行走于街道旁，撿拾花池邊的塑料袋。此舉找來了不少行人異樣的眼光，有贊許，亦有不理解。面對他們的懷疑，隊員們向他們講解了白色污染的危害，并建議他們運用環(huán)保購物袋等來支持“禁塑”，削減白色污染。了解到狀況的居民紛紛朝隊員們豎起了大拇指。

高校生以自身行動感染影響四周的人，以此提高公民的環(huán)保意識。愛護環(huán)境，從身邊做起。

暑期高校生社會實踐報告12

放假回家僅僅在家睡了一晚，就搭上了開往北京的大巴，這一天是7月15號。擁擠的人群川流不息的車輛，是北京給我的第一印象。時間好象很緊，沒等我相識四周的環(huán)境就起先了暑期實踐！這一天是7月16號，我們公司叫”北京合敬人力資源有限公司”，我工作的辦公室里有一位在勞動局里退休的阿姨，一位在中國政法高校剛剛畢業(yè)兩年的哥哥，還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會保險及住房公積金。

在以后的幾天里對工作及其流程作了大致了解，從7月16號到八月十五號大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同，以及什么時候須要別人寫認證。好多地方不留意就可能讓對方抓住把柄。例如：辦理社會保險，假如對方是外地員工，同時沒有戶口本復(fù)印件，就要求出事證明，證明自己是農(nóng)夫戶口，因為這將影響到入的保險的種類。等等許多方面都須要我們?nèi)チ粢狻Ｗ顜浀囊淮问俏覀兘?jīng)理一次因為某種特別狀況口編述合同，

最終，寫出來的東西，嚴密無縫，別人真的是想找個推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。

通過這一個月的學(xué)習(xí)對做代理代辦業(yè)務(wù)，社會保險、住房公積金及常出現(xiàn)問題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個職工，當然也是自己將來參與工作后首要面對的問題。公司營業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以大多時候也是在與自己的客戶交往，這對自己的交際實力供應(yīng)了熬煉的機會，各種日常寫作指導(dǎo)，我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人，跟他們學(xué)到了不少關(guān)于這里的文化，尤其北京禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來就幫忙操作excel、打印一些材料之類。后來就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過程中我始終把自己作為一個初學(xué)者虛心仔細的學(xué)習(xí)看法給他們留之下了好印象。后來就和他們熟了，發(fā)覺和同事就和舍友一樣隨意了，他們也常常那我開玩笑。前幾天我說要單位出證明，他們都開玩笑說必需在上邊寫我淘氣、搞破壞才行。猛然間發(fā)覺

這一個月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友情！

我們常常性到其他公司做業(yè)務(wù)，利用職務(wù)之便，我也在一些公司學(xué)到了一些東西，例如：cgogo公司（全球最大的手機搜尋網(wǎng)）、視覺。中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、瑞思科。對他們聘請狀況，計算機專業(yè)培育方面方向及工作、待遇狀況做了一些了解。在一個月時間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西。發(fā)覺北京人特講究禮節(jié)跟他們學(xué)習(xí)了好多，以至于最終都發(fā)覺自己愛上這里的人文了。

其實工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，的是我們要耐性、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展示的才華。單憑專業(yè)學(xué)問不行能在工作上高枕無憂，的是在做一些很小的事情，而推斷一個人的工作實力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實中就是這樣，當你上學(xué)時，做著工作夢。而當你工作時，你就起先懷念上學(xué)的時間了，剛畢業(yè)的兩位個個都是這樣！所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧！信任我們有一顆赤誠的心，定能成功！

很興奮能有這次社會實踐，總體來說，我可以說自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會閱歷，信任這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象，也將影響我一生的蹤跡。

暑期高校生社會實踐報告13

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)驗過才會有那種超乎平常的感覺。今年我是在邯鄲的一個工地上實習(xí)的，工人師傅和技術(shù)人員都很好，會很耐性的解決我所提出的問題。

初次來到工地上工人們都忙得不亦樂乎，一個姓李的技術(shù)員接待了我，我們在一個工人夜校會議室中碰面。他們主的都是簡易的房子很干凈。李哥給我要實習(xí)的工地做了一個大致的.介紹，這是江蘇省建筑公司承包的工程叫做祥龍灣小區(qū)工程,包括兩幢樓,1號樓和2號樓.1號樓是住宅樓剪力墻結(jié)構(gòu),2號樓是辦公樓是框架結(jié)構(gòu).住宅樓33層辦公樓26層,住宅樓與辦公樓相連的樓層只有十層,住宅樓底部是商鋪建筑總面積49304.69平方米，地上37191.10平方米，地下12113.5平方米。這個建筑不是中規(guī)中距的圖形，是一個弧形，轉(zhuǎn)過57度角，接下來看圖紙。圖紙包括兩號樓的建筑施工圖紙和結(jié)構(gòu)施工圖紙。

接下來就是到工地上實踐了，我做施工電梯到十樓，而施工現(xiàn)場在十五樓我有沿著樓梯往上爬，剛打好的混凝土墻體和樓板呈現(xiàn)在我的眼前，很是粗糙，還有一些鋼筋頭露在外面，墻上有很多細塑料管頭，問了以后才知道是固定模板的。這時我聽到叮叮當當?shù)穆曇?，走到十四層時有人在拆墻體的模板，拿鐵棍往下撬，再把上面的混凝土打下來，還有一個人拿著水管往地上和墻上澆水，問了一下原來是怕拆模后溫度過高把混凝土燒焦。我摸了一下，果真很燙，到了十五層，工人們有的在鋪樓板的模板有的在套鋼筋，一個大箍筋圈住柱子再橫兩個箍筋縱兩個箍筋，我問了一下一個柱子34套這樣的鋼筋。樓板的模板鋪好以后起先搭橫縱鋼筋，澆注樓板等混凝土養(yǎng)護好以后從底下拆模。澆注的依次是先柱子再梁在樓板。

今日進行實際操作，工地上正在焊接鋼筋用的是電渣壓力焊，鋼筋電渣壓力焊是將兩鋼筋安放成豎向?qū)有问?，利用焊接電流通過兩鋼筋間隙，在焊劑層下形成電弧過程和電渣過程，產(chǎn)生電弧熱和電阻熱，熔化鋼筋，加壓完成的一種壓焊方法。

電渣壓力焊的焊接過程包括四個階段：引弧過程、電弧過程、電渣過程和頂壓過程。

焊接起先時，首先在上、下兩鋼筋端面之間引燃電弧，使電弧四周焊劑熔化形成空穴；隨之焊接電弧在兩鋼筋之間燃燒，電弧熱將兩鋼筋端部熔化，熔化的金屬形成熔池，熔融的焊劑形成熔渣（渣池），覆蓋于熔池之上，此時，隨著電弧的燃燒，上、下兩鋼筋羰部漸漸熔化，將上鋼筋不斷下送，以保持電弧的穩(wěn)定，接著電弧過程；隨電弧過程的持續(xù)，兩鋼筋端部熔化量增加，熔池和渣池加深，待達到肯定深度時，加快上鋼筋的下送速度，使其端部干脆與渣池接觸，這時，電弧熄滅而變電弧過程為電渣過程；待電渣過程產(chǎn)生的電阻熱使上、下兩鋼筋的端部達到全截面勻稱加熱的時候，快速將上鋼筋向下頂壓，擠出全部熔渣和液態(tài)金屬，隨即切斷焊接電源，完成了焊接工作。

電渣壓力焊適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中豎向或斜向（傾斜度在4：1范圍內(nèi)）鋼筋的連接，特殊是對于高層建筑的柱、墻鋼筋，應(yīng)用尤為廣泛。

通過這次實踐我懂得了好多專業(yè)學(xué)問，這對我以后的學(xué)習(xí)有這莫大的幫助。

1柱子的澆注：底部應(yīng)先填5—10厘米原與混凝土協(xié)作比相同的減石子砂漿，柱混凝土應(yīng)分層澆注振搗，一次澆注完畢，施工縫應(yīng)留在主梁下面，無梁樓板應(yīng)在柱帽下面。澆注完后剛好將伸出的搭接鋼筋整理到位。

2梁、板的澆注：同時澆注，由一端起先用“趕漿法”，即先澆注梁，依據(jù)梁高分層澆注成階梯形，當達到板隨著階梯形不斷延長，混凝土澆注不斷進行。澆注板混凝土的虛設(shè)厚度應(yīng)略大于板面，用平板振搗其垂直澆注方一直回振搗。原板可用插入式振搗器順澆注方向托位振搗并用鐵插尺檢查混凝土厚度，振搗完畢后用長木末子找平。

3施工縫的留置：

（1)施工縫應(yīng)留置在基礎(chǔ)的頂免、梁或吊車梁牛腿的下面、吊車梁的上面、無梁樓板柱帽的下面。

(2)和樓板連成整體的大斷面梁,施工縫應(yīng)留置在板底面以下20mm～30mm處。當板下有梁托時,留置在梁托下部。

(3)對于單向板,施工縫應(yīng)留置在平行于板的短邊的任何位置。

(4)有主次梁的樓板,宜順著次梁方向澆筑,施工縫應(yīng)留置在次梁跨度中間1/3的范圍內(nèi)。

(5)墻上的施工縫應(yīng)留置在門洞口過梁跨中1/3范圍內(nèi),也可留在縱橫墻的交接處。

(6)樓梯上的施工縫應(yīng)留在踏步板的1/3處。

(7)水池池壁的施工縫宜留在高出底板表面200mm～500mm的豎壁上。

(8)雙向受力樓板、大體積混凝土、拱、殼、倉、設(shè)備基礎(chǔ)、多層剛架及其他困難結(jié)構(gòu),施工縫位置應(yīng)按設(shè)計要求留設(shè)。

歡樂的時間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。

社會是一所能熬煉人的綜合性高校，只有我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短時間的實踐活動中，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。七月，我用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌；七月，我撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，在我的暑期社會實踐中，在自己的人生藍圖上留下了光輝絢麗的一筆。

走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，社會實踐雖然比較辛苦，但乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中，我們熬煉了自己的實力；在社會實踐活動中，我們磨練了自己的心智；在社會實踐活動中，我們熬煉了自己的才能；在社會實踐活動中，我們培育了自己的韌性。

“艱辛知人生，實踐長才能”。在社會實踐活動中我更認清了自己的位置，對自身價值有了更客觀的評價。我們表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不成熟，書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過社會實踐我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

機遇只偏愛有打算的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

暑期高校生社會實踐報告14

實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過本次的活動工作讓我真正明白了這句話，雖說自己有著十幾年的學(xué)習(xí)學(xué)問，有著非一般的算術(shù)實力，有一口超強實力的口才，但是到了經(jīng)營場合，自己的腦子立即變成了一張空空的白紙。這才感覺到自己所擁有的只是空談理論而已，自己還是一個不成熟的人。

在注意素養(yǎng)教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。高校是一個小型社會，通過社會實踐的磨練，我深深地相識到社會實踐的財寶性。在社會實踐中可以學(xué)到書本上沒有的東西，讓我開闊了視野，了解了社會，深化了生活，使我回味無窮。

我在_商廈做的是一名皮鞋銷售員，在商廈中一個比較大的店鋪里，在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買方年齡性別都要