名校版初二英語上冊 Unit 2課文翻譯+知識點匯總

名校版初二英語上冊Unit2課文翻譯+知識點匯總Unit2Howoftendoyouexercise?第五中學的學生們在課余時間做什么？17.上個月，我們詢問了我們的學生一些有關(guān)課余活動的問題。18.我們的問題是有關(guān)鍛煉、使用網(wǎng)絡(luò)，以及看電視。以下是所獲得的結(jié)果。我們發(fā)現(xiàn)我們的學生中只有百分之十五每天鍛煉。百分之四十五的學生一周鍛煉四至六次。百分之二十的學生一周只鍛煉一至三。還有百分之二十的學生根本就不鍛煉！我們都知道許多學生經(jīng)常上網(wǎng)，但是讓我們驚訝的是，有百分之九十的人每天使用網(wǎng)絡(luò)，另外百分之十的學生每周至少使用網(wǎng)絡(luò)三至四次。絕大多數(shù)學生上網(wǎng)娛樂，并非為了做功課。對我們提出的有關(guān)看電視的問題的回答也頗有意思。只有百分之二的學生一周看一直三次電視，百分之十三的人一星期看四至六次電視。另外百分之八十五的人每天都看電視！雖然許多學生喜歡觀看體育節(jié)目，但游戲類節(jié)目卻是最受歡迎的o通過使用網(wǎng)絡(luò)或觀看游戲類節(jié)目來放松是件好事，但我們認為最正確的放松方式是通過鍛煉。它有益于身心的健康。23.諸如參加體育運動這樣的鍛煉方式不但有趣，而且當你和朋友、家人一起運動時，你們還可以共度時光。24.請記?。骸迸f習難改。”所以趕快鍛煉起來，不要等到來不及了。知識點匯總【重點語法】1.頻率副詞:always,usually,often,sometimes,never頻率副詞在句中通常放在實義動詞之前,be動詞或助動詞之后。常用于一般現(xiàn)在時態(tài)中。2「次數(shù)”的表達方法一次once,兩次twice,三次或三次以上：基數(shù)詞+times,如：threetimes,fivetimes3.howoften"多久一次憫頻率，回答常含有頻率詞組或短語。常見的how疑問詞：Howsoon多久（以后）一Howsoonwillhebeback?他多久能回來？—Hewillbebackinamonth.他一個月后能回來。howlong“多久”一Howlongdidittakeyoutocleanthehouse?你清掃房子用了多久？—Ittookmehalfanhourtocleanthehouse.我清掃這房子用了半小時。Howmany十名復(fù)Howmuch+不可名“多少”問數(shù)量（howmuch還可問價格）【重點短語】gotothemovies去看電影l(fā)ookafter=takecareof照顧surftheinternet上網(wǎng)healthylifestyle健康的生活方式goskateboarding去戈U板keephealthy=stayhealthy保持健康eatinghabits飲食習慣takemoreexercise做更多的運動thesameas與什么相同bedifferentfrom不同onceamonth一月一次twiceaweek一周兩次makeadifferenceto對有影響/作用mostofthestudents=moststudentsshop=goshopping=dosomeshopping購物begoodfor對有益bebadfor對……有害comehomefromschool放學回家ofcourse=certainly=sure當然getgoodgrades取得好成績keep/beingoodhealth保持健康takeavacation去度假【詞語辨析】maybe/maybemaybe是副詞，意為“大概，可能，或許”，一般用于句首。Maybe是情態(tài)動詞,意為“可能是…，也許是…，大概是Thebabyiscrying.Maybesheishungry.Thewomanmaybeateacher.afew/few/alittle/littleafew（少數(shù)的，幾個，一^）alittle（一點兒，少量）表示肯定few（很少的，幾乎沒有的）little（很少的，幾乎沒有的）表示否認修飾可數(shù)名詞修飾不可數(shù)名詞Peoplecanliveto100,butfewpeoplecanliveto150.Thereislittletimeleft.Iwon'tcatchthefirstbus.Couldyougivemealittlemilk?hard/hardlyhard作形容詞，意為“困難的，艱苦的，硬的”；作副詞，意為“努力地，猛烈地”。hardly為副詞，意為“幾乎不，Thegroundistoohardtodig.Icanhardlyunderstandthem.It'sraininghard.Thepeoplecanhardlygooutside.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.asfor…意思是'至于；關(guān)于”，+名詞、代詞或動詞的-ing形式（即動名詞）。如：Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永遠不希望在這里見到。Asforthestory,you'dbetternotbelieveit.關(guān)于那故事，你最好不要相信。Thatsoundsinteresting.這是“主語+系動詞+表語”結(jié)構(gòu)的簡單句。sound（聽起來），look（看起來），smell（聞起來），taste（嘗起來），feel（覺得），seem（好象），grow（變得），get（變得）等詞在英語中可用作系動詞，后跟形容詞作表語。如：Ittastesgood.這味道好。Themusicsoundsverysweet.這音樂聽起來很入耳。Thesmokegrewheavierandheavier.煙霧變得越來越濃了。percent名詞，意為"百分之"百分數(shù)的表示方法：基數(shù)+percent（不用復(fù)數(shù)形式），percent做主語時，謂語動詞的數(shù)要根據(jù)其后面的名詞來確定。50%：fiftypercent百分之五十Fiftypercentoftheapplesarebad.50%的蘋果都壞了。Twentypercentofthemeatisinthefridge.20%的肉都在冰箱not...atall意為“一點也不"，not應(yīng)放在be動詞、情態(tài)動詞或助動詞之后。Thestoryisn'tinterestingatall.那個故事一點也沒有趣。Itis+adj.todosth.做某事是的。Itisinterestingtoplaycomputergames.玩電腦很有趣。take,spend,payIttakessb.sometimetodos