六一兒童節(jié)方案

第第頁六一兒童節(jié)方案

六一兒童節(jié)方案篇1

為表達(dá)公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：放飛心愿擁抱歡樂

二、活動(dòng)時(shí)間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：***公園

四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲

六、活動(dòng)分工：

(一)場地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——***

(二)禮品、道具收購——***

(三)活動(dòng)現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)*展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——****

(四)現(xiàn)場活動(dòng)主持——***

(五)禮品保管發(fā)放——***

(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并依據(jù)游戲規(guī)章發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員那么憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(七)現(xiàn)場攝影安排：***

(八)活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

游戲道具租用及場地：螞蟻、木馬、碰碰車、抬花橋、跳床、歡樂城堡、奧特曼、火車、80元/人(每人16張票，可自由選擇游戲項(xiàng)目)免場地費(fèi)40份3200元

其他道具費(fèi)氣球假設(shè)干、布帶10條、皮球、2個(gè)約50元

合計(jì)5830元

〔九〕、親子游戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小伙伴拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具：布帶假設(shè)干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去查找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開展四次、每次10人，已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開展四次、每次10人，已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

(四)揪尾巴

1.道具：氣球假設(shè)干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在愛護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

3.規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開展四次、每次10人，已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

(五)趕小豬

1.道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個(gè)。玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，相互交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

2.規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開展四次、每次4人，已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

(六)寶寶爭奪賽

1.玩法：寶寶需要在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對(duì)有肯定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2.規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開展四次、每次6人，已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品

六一兒童節(jié)方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間

5月28日——6月3日

二、促銷活動(dòng)內(nèi)容

超市依據(jù)自身的促銷成本掌握，在以下活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。

活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。

由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。

活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律特惠價(jià)銷售；活動(dòng)三：滿200送兒童水壺

單張小票滿200元，憑購物小票送價(jià)值5元的精致有蓋兒童水杯一只；主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學(xué)帶上水杯，因此要求水壺比較精致，有運(yùn)用價(jià)值。

三、公關(guān)活動(dòng)

活動(dòng)一：爭當(dāng)小小書法家

活動(dòng)內(nèi)容為了書法競賽〔包括剛筆、毛筆〕，小伙伴將超市的名號(hào)〔如家友超市、慈客隆〕的書法作品郵寄或送到本超市

截止日期6月3日〔以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)〕，在超市內(nèi)展出，凡是參與活動(dòng)的孩子可以獲贈(zèng)一份小禮品。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名。

活動(dòng)二、五子棋競賽

兒童節(jié)期間〔6月1日-6月3日〕在超市入口處進(jìn)行五子棋競賽，參加者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。

四、考前須知

1、為了表示超市對(duì)兒童節(jié)的支持，促銷活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜愛的品牌進(jìn)行肯定力度的降價(jià)，以吸引人氣；

2、送水壺后，需要在小票上做記號(hào)；此活動(dòng)中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；

3、公關(guān)活動(dòng)中參與對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中需要注明屬作品的檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字

可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。

六一兒童節(jié)方案篇3

“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、時(shí)間：5月31日星期日

二、地點(diǎn)：五班級(jí)二班

三、班會(huì)主題：歡樂智多星

四、班會(huì)背景：

次日就是六一兒童節(jié)了，盼望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會(huì)目的

1.提前慶祝六一兒童節(jié)

2.讓同學(xué)從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。

六、班會(huì)預(yù)備

1.謎語，歇后語，數(shù)十條

2.兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)

七、班會(huì)過程

1．主持人致詞

明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯！大家想不想得到小禮物然后快歡樂樂甜甜美蜜地過六一呀？

清：今日我給大家?guī)砹嗽S多有趣的歇后語和謎語作為精神食量哦！

明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會(huì)餓的哦。

清：就知道吃！當(dāng)然，我還為大家預(yù)備了一些甜甜的糖果。

明：那是不是全部人都可以吃呀！我先要一顆。

清：不能！！只有回答對(duì)問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。

明：那好吧！聰慧的同學(xué)們，我們大家一起來爭當(dāng)智多星，爭奪糖果，好不好？

清：那好！請(qǐng)大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。

〔分組，選代言人〕

明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的！

清：請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來！現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來決斷誰來回答下列問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

明：同學(xué)們知道自己的'組別了嗎？好，現(xiàn)在就要仔細(xì)聽好游戲規(guī)章咯！

清：本次活動(dòng)名字是“歡樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。

明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡約的謎語和歇后語。需要由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對(duì)的，加非常，答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目，只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案，和相關(guān)解法。

清：搶答題的規(guī)章一會(huì)兒再說?，F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。

齊：你們是智多星嗎？

明：現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。

《清，計(jì)時(shí)，將題目寫到黑板上》

明：回答正確〔不對(duì)！〕

〔清：時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿！?/p>

明：請(qǐng)b組代言人上來。…………

以此類推！

必答題一：

假設(shè)要?jiǎng)倮毘隽Α?/p>

放棄錯(cuò)誤求生存————旌

天下四方成一統(tǒng)————奮

國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸

說話有禮貌————警

明：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

清：浩明，看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案啊？

清解說。

明：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

〔必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就需要回答！〕

明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦！盼望智多星們?cè)俳釉俚Z，繼續(xù)勇猛地去闖第二關(guān)，“爭當(dāng)智多星”

清：下面請(qǐng)大家聽清晰游戲規(guī)章。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說：開始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決斷提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。“博”盒子的回答正確加3分，錯(cuò)誤的扣2分

“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的}

浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始?？磁谱?/p>

婉清計(jì)分。

最末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

明：今日我們的五顆星的智多星是*小組！，四顆星的是……，三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為嘉獎(jiǎng)。其他的智多星也有糖果哦！

齊：同學(xué)們祝福大家六一兒童節(jié)歡樂！大家在平常也要爭當(dāng)智多星哦！歡樂智多星就是你們！

方案的反思

六一兒童節(jié)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：歡樂度六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年5月31日上午8:30-10:30三、活動(dòng)地點(diǎn)：龍灣公園四、活動(dòng)主題：我成長我歡樂五、活動(dòng)預(yù)備：游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎(jiǎng)品，六一幼兒小禮品。

六、活動(dòng)流程組織幼兒及家進(jìn)步入預(yù)定場地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長半圓型入座〔提示家長帶小墊〕，幼兒在前家長在后。

師：大三班的小伙伴們，明天是幾號(hào)你們知道嗎？六月一號(hào)是屬于我們小伙伴的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們特地組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小伙伴的家長也都到場了，現(xiàn)在就請(qǐng)我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個(gè)小伙伴的節(jié)日，并對(duì)家長同志們一貫以來對(duì)大家的關(guān)懷愛惜，以及對(duì)工作的支持表示感謝！

本次活動(dòng)分成三大部分：一、幼兒及家長才藝展示，以活躍氣氛；二、知識(shí)小競賽，以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果；三、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情，加強(qiáng)體質(zhì)。

〔一〕幼兒及家長才藝展示。

師：通過三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小伙伴是多才多藝，人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請(qǐng)***來給我們展示一下吧！

師：俗話說"有其子必有其母"，我們大三班的小伙伴多才多藝，那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請(qǐng)***家長為大家表演節(jié)目***。

〔二〕知識(shí)小競賽。

師：感謝小伙伴和家長的精彩表演。小伙伴們暑假過后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小伙伴的知識(shí)預(yù)備呢，現(xiàn)在我們就以知識(shí)小競賽的形式考驗(yàn)一下大家。

知識(shí)競賽包括，古詩兒歌接龍、快速計(jì)算、英語對(duì)答。

〔三〕親子游戲。

師：家長同志們，我們小伙伴表現(xiàn)的好不好？那現(xiàn)在也請(qǐng)你們加入我們吧，我們一起來玩游戲。

猜家長目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自己家長的感情。

玩法及規(guī)章：請(qǐng)5-6名幼兒蒙上眼睛，家長分別走到幼兒面前，老師說出家長的特征，如發(fā)式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對(duì)家長給孩子一個(gè)親昵的嘉獎(jiǎng)和一件小禮品。

二人三足目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的溝通，熬煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和機(jī)敏性。

玩法及規(guī)章：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)五對(duì)家長和孩子站在起跑線上，老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者嘉獎(jiǎng)一件小禮品。

水果蹲目標(biāo)：熬煉幼兒的智力思維反映機(jī)敏性及大肌肉的敏捷性，增進(jìn)幼兒及家長的感情。

玩法及規(guī)章：選六個(gè)人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲"，那么被點(diǎn)到名的"香蕉"立即蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場，最末留下的兩人為贏家。

擊鼓傳花目標(biāo)：讓全體幼兒及家長都參加進(jìn)來，鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進(jìn)幼兒與家長的感情。

玩法及游戲規(guī)章：老師背對(duì)幼兒敲鼓，家長及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花，鼓聲停止時(shí)，傳到誰手里，就請(qǐng)這對(duì)家長和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

七、活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)，幼兒由家長帶領(lǐng)離開場地。

六一兒童節(jié)方案篇5

由于是兒童家具，給孩子們運(yùn)用，因此家具的選材、設(shè)計(jì)要求比較高，商家們的促銷不僅要吸引孩子們的眼光，還要能保障孩子們的舒適、安全，才能通過家長這一關(guān)。

孩子們的兒童家具

新奇和好玩是孩子的天性，而大多數(shù)的商家在吸引孩子們的目光的時(shí)候也都看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，對(duì)于兒童家具也是如此。

兒童是一個(gè)非常的群體，孩子們天馬行空的思想、性格化的想法和追求，使他們對(duì)色調(diào)有獨(dú)特的喜好。不同的顏色和圖案不僅可以刺激和滿意他們的視覺神經(jīng)和豐富的想象力，淡黃、淡藍(lán)、淡粉、豆青都是不錯(cuò)的選擇。因此，那些色調(diào)絢麗，造形奇怪的兒童家具深得孩子們的喜愛。那么在做促銷的時(shí)候，就要營造出這樣的一種氣氛，色調(diào)、造形都是必不可少的，要讓孩子們可以樂在其中。

家長們的兒童家具

親自為自己的珍寶預(yù)備一套兒童家具，表達(dá)著家長的深情和深深的關(guān)愛。家長們是理性的，因此，對(duì)于兒童家具更多的著重的性能、安全。

為了適應(yīng)孩子的成長特點(diǎn)和身體健康，兒童家具往往被設(shè)計(jì)成可以自由組合，而且敏捷多變。如兒