2022年機(jī)械實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

第18頁(yè)共18頁(yè)2022年?機(jī)械實(shí)訓(xùn)總?結(jié)范文1?:通過(guò)下廠?實(shí)訓(xùn)，深入?生產(chǎn)第一線?進(jìn)行觀察和?調(diào)查研究，?獲取必須的?感___和?使學(xué)生叫全?面地了解機(jī)?械制造廠的?生產(chǎn)___?及生產(chǎn)過(guò)程?，了解和掌?握本專業(yè)基?礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)?際知識(shí)，鞏?固和加深已?學(xué)過(guò)的理論?知識(shí)，并為?后續(xù)\畢業(yè)?設(shè)計(jì)打下基?礎(chǔ)。2:?在實(shí)訓(xùn)期間?，通過(guò)對(duì)典?型零件機(jī)械?加工工藝的?分析，以及?零件加工過(guò)?程中所用的?機(jī)床，夾具?量具等工藝?裝備，把理?論知識(shí)和盛?傳實(shí)踐相結(jié)?合起來(lái)，北?洋我們的考?察，分析和?解決問(wèn)題的?工作能力。?3:通過(guò)?實(shí)訓(xùn)，廣泛?接觸工人和?聽工人技術(shù)?人員的專題?報(bào)告，學(xué)習(xí)?他們的好生?產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技?術(shù)革新和科?研成果，學(xué)?習(xí)他們?cè)谒?化建設(shè)中的?貢獻(xiàn)精神。?4:通過(guò)?參觀有關(guān)工?廠，掌握一?臺(tái)機(jī)器從毛?坯到產(chǎn)品的?整個(gè)生產(chǎn)過(guò)?程，___?管理，設(shè)備?選擇和車間?布置等方面?的知識(shí)，擴(kuò)?大知識(shí)面。?5:通過(guò)?記實(shí)訓(xùn)日記?，寫實(shí)訓(xùn)報(bào)?告，鍛煉與?培養(yǎng)我們的?觀察，分析?問(wèn)題以及搜?集和整理技?術(shù)資料等方?面的能力。?在現(xiàn)場(chǎng)技?工師傅，工?程師的指導(dǎo)?和講解中，?我們對(duì)各類?車床，銑床?，鉆床，沖?床，磨床有?了___的?了解。對(duì)應(yīng)?于各種不同?型號(hào)，不同?用途，不同?尺寸的零部?件，有各種?不同類型的?加工機(jī)床進(jìn)?行處理?；?于金工實(shí)訓(xùn)?期間我們所?了解學(xué)習(xí)的?各類機(jī)床的?基礎(chǔ)知識(shí)和?基礎(chǔ)操作，?我們進(jìn)一步?了解了大型?零部件的加?工工藝和粗?制流程，精?加工流程，?裝備流程，?修改處理流?程等加工流?程。技工師?傅們給我們?展示了熟練?操作各種機(jī)?器生產(chǎn)零部?件的過(guò)程和?技巧，其基?本原理和操?作規(guī)范同小?型簡(jiǎn)單機(jī)床?是大同小異?的。整個(gè)參?觀過(guò)程中，?同學(xué)們就一?些機(jī)床的工?作原理，精?度問(wèn)題等方?面的疑問(wèn)請(qǐng)?教了指導(dǎo)師?傅，如磨床?，鉆床等機(jī)?床具體的功?能及其在生?產(chǎn)過(guò)程中所?處的位置和?需要對(duì)零部?件做處理的?方面。老?師在給我們?解答疑問(wèn)的?同時(shí)，也給?大家講解了?許多關(guān)于公?司經(jīng)營(yíng)，生?產(chǎn)管理等方?面的基本常?識(shí)，讓我們?真正正確地?認(rèn)識(shí)一個(gè)大?型機(jī)械公司?的生產(chǎn)流水?線，各類部?門的職能，?各工種的職?責(zé)，各類技?術(shù)要求，同?時(shí)也拓展了?我們對(duì)大型?機(jī)器公司購(gòu)?置，生產(chǎn)，?包裝，銷售?的流程，公?司經(jīng)營(yíng)，管?理等方面的?常識(shí)。我們?對(duì)各類機(jī)器?的功能，型?號(hào)及操作規(guī)?范等都做了?詳細(xì)的記錄?，對(duì)比。末?了，我們就?各自對(duì)公司?的參觀疑問(wèn)?和看法做了?初步的交流?和討論，取?人之長(zhǎng)補(bǔ)己?之短，對(duì)整?個(gè)機(jī)器廠和?參觀過(guò)程做?了初步的簡(jiǎn)?短總結(jié)，并?結(jié)合各自在?金工實(shí)訓(xùn)期?間所掌握和?了解的機(jī)床?機(jī)床知識(shí)交?流了各自對(duì)?某些機(jī)器的?改裝，改進(jìn)?或存在的缺?陷等方面的?觀點(diǎn)看法。?通過(guò)這次?實(shí)訓(xùn)我們了?解了現(xiàn)代機(jī)?械制造工業(yè)?的生產(chǎn)方式?和工藝過(guò)程?。熟悉工程?材料主要成?形方法和主?要機(jī)械加工?方法及其所?用主要設(shè)備?的工作原理?和典型結(jié)構(gòu)?、工夾量具?的使用以及?安全操作技?術(shù)。了解機(jī)?械制造工藝?知識(shí)和新工?藝、新技術(shù)?、新設(shè)備在?機(jī)械制造中?的應(yīng)用。?在工程材料?主要成形加?工方法和主?要機(jī)械加工?方法上，具?有初步的獨(dú)?立操作技能?。在了解、?熟悉和掌握?一定的工程?基礎(chǔ)知識(shí)和?操作技能過(guò)?程中，培養(yǎng)?、提高和加?強(qiáng)了我們的?工程實(shí)踐能?力、創(chuàng)新意?識(shí)和創(chuàng)新能?力。經(jīng)過(guò)?這次實(shí)訓(xùn)，?讓我們明白?做事要認(rèn)真?小心細(xì)致，?不得有半點(diǎn)?馬虎。同時(shí)?也培養(yǎng)了我?們堅(jiān)強(qiáng)不屈?的本質(zhì)，不?到最后一秒?決不放棄的?毅力!培養(yǎng)?和鍛煉了勞?動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)?量和經(jīng)濟(jì)觀?念，強(qiáng)化遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?、遵守安全?技術(shù)規(guī)則和?愛護(hù)國(guó)家財(cái)?產(chǎn)的自覺性?，提高了我?們的整體綜?合素質(zhì)。?很快我們就?要步入社會(huì)?，面臨就業(yè)?了，就業(yè)單?位不會(huì)像老?師那樣點(diǎn)點(diǎn)?滴滴細(xì)致入?微地把要做?的工作告訴?我們，更多?的是需要我?們自己去觀?察、學(xué)習(xí)。?不具備這項(xiàng)?能力就難以?勝任未來(lái)的?挑戰(zhàn)。隨著?科學(xué)的迅猛?發(fā)展，新技?術(shù)的廣泛應(yīng)?用，會(huì)有很?多領(lǐng)域是我?們未曾接觸?過(guò)的，只有?敢于去嘗試?才能有所突?破，有所創(chuàng)?新。就像我?們接觸到的?車工，雖然?它的危險(xiǎn)性?很大，但是?要求每個(gè)同?學(xué)都要去操?作而且要作?出成品，這?樣就鍛煉了?大家敢于嘗?試的勇氣.?工實(shí)訓(xùn)帶給?我們的，不?全是我們所?接觸到的那?些操作技能?，也不僅僅?是通過(guò)幾項(xiàng)?工種所要求?我們鍛煉的?幾種能力，?更多的則需?要我們每個(gè)?人在實(shí)訓(xùn)結(jié)?束后根據(jù)自?己的情況去?感悟，去反?思，勤時(shí)自?勉，有所收?獲，使這次?實(shí)訓(xùn)達(dá)到了?他的真正目?的。明確?校外實(shí)訓(xùn)的?目的，在于?通過(guò)理論與?實(shí)際的結(jié)合?、學(xué)校與社?會(huì)的溝通，?進(jìn)一步提高?學(xué)生的思想?覺悟、業(yè)務(wù)?水平，尤其?是觀察、分?析和解決問(wèn)?題的實(shí)際工?作能力以及?待人接物與?外界溝通的?能力，以讓?我培養(yǎng)成為?具有較強(qiáng)實(shí)?踐能力、良?好職業(yè)道德?、高技能、?高素質(zhì)的，?能夠主動(dòng)適?應(yīng)___現(xiàn)?代化建設(shè)需?要的高素質(zhì)?的復(fù)合型人?才。"校外?實(shí)訓(xùn)、工學(xué)?結(jié)合"是現(xiàn)?代職業(yè)教育?的一種學(xué)習(xí)?模式，是把?生產(chǎn)勞動(dòng)和?社會(huì)實(shí)踐相?結(jié)合的一種?人才培養(yǎng)模?式。其基本?形式是學(xué)校?與企事業(yè)用?人單位合作?培養(yǎng)學(xué)生，?學(xué)生通過(guò)工?學(xué)交替完成?學(xué)業(yè)。從一?名學(xué)生到一?名工人的角?色轉(zhuǎn)變。十?幾年的校園?生活令我們?思想單純，?同時(shí)感到其?生活乏味和?升學(xué)的壓力?，這使得他?們向往社會(huì)?、向往工作?，渴望獨(dú)立?的開拓一片?天地，發(fā)揮?了自己的才?智。轉(zhuǎn)眼?間,一個(gè)多?月的實(shí)訓(xùn)就?完事了。經(jīng)?由這一個(gè)月?的實(shí)訓(xùn),讓?我真正體味?到了工作和?在學(xué)校的區(qū)?別:在學(xué)校?里面,我們?是很自由的?,而且有良?多是假期。?我們可以自?由的放置自?己的時(shí)刻，?可是工作了?就紛歧樣了?，我們必需?按照公司的?劃定干事，?而且每年也?只有很短假?期了。所以?說(shuō)從學(xué)校到?社會(huì)是一個(gè)?情形的改變?，身邊接觸?的人也完全?換了腳色，?教員釀成老?板，同窗釀?成同事，相?處之道完全?分歧。在這?改變中，我?們可能彷徨?，蒼莽，無(wú)?法馬上順應(yīng)?新的情形。?我們也許看?不慣企業(yè)之?間殘酷的競(jìng)?爭(zhēng)，無(wú)法忍?受同事之距?離山觀虎斗?的眼神和言?語(yǔ)。良多時(shí)?辰感受自己?沒有受到率?領(lǐng)重用，所?干的只是一?些無(wú)關(guān)主要?的雜活，自?己的提議或?工作不能獲?得老板的必?定。做不出?成就時(shí)，會(huì)?有來(lái)自各方?面的壓力，?老板的眼色?同事的嘲諷?。而在黌舍?，有同窗教?員的關(guān)心和?撐持，每日?只是上上課?，很輕松。?常言道:工?作一兩年勝?過(guò)十多年的?念書。實(shí)訓(xùn)?時(shí)刻雖然不?長(zhǎng)，可是我?從中學(xué)到了?良多常識(shí)，?關(guān)于做人，?干事，做學(xué)?問(wèn)。“在學(xué)?校里學(xué)的不?是常識(shí)，而?是一種叫做?自學(xué)的能力?”。加入工?作后才能深?刻體味這句?話的寄義。?這是第一?次正式與社?會(huì)接軌踏上?工作崗位，?天天在劃定?的時(shí)刻上下?班，上班時(shí)?代要當(dāng)真準(zhǔn)?時(shí)地完成自?己的工作使?命，不能輕?率對(duì)于了事?。凡事得謹(jǐn)?嚴(yán)小心，否?則隨時(shí)可能?要為一個(gè)小?小的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的后?果支出巨額?的價(jià)錢，再?也不是一句?對(duì)不起和一?紙報(bào)歉書所?能解決。?工作中我發(fā)?現(xiàn)做任何事?不能單蠻干?，應(yīng)合理應(yīng)?用各類常識(shí)?來(lái)解決問(wèn)題?，同時(shí)也要?注重團(tuán)隊(duì)合?作。任何一?個(gè)廠都有一?套嚴(yán)酷慎密?的出產(chǎn)系統(tǒng)?，在系統(tǒng)中?每個(gè)環(huán)節(jié)都?是緊緊相扣?，每個(gè)環(huán)節(jié)?的工作人員?都應(yīng)該嚴(yán)酷?遵守規(guī)章軌?制。年青不?是用來(lái)?yè)]霍?的，而是我?們拼搏的成?本。我不想?無(wú)所作為終?了今生。所?以我會(huì)一向?朝著我的方?針走去。連?結(jié)一顆曠達(dá)?，積極進(jìn)取?的心，相信?“蒼天不負(fù)?有心人”。?我是學(xué)機(jī)?械設(shè)計(jì)的，?在書本上學(xué)?過(guò)良多理論?常識(shí)，似乎?通俗易懂，?但從未付諸?實(shí)踐過(guò)，也?許等到真正?需要用時(shí)，?才會(huì)體味到?難度;我們?在老師那兒?那里或書本?上看到過(guò)良?多出色的工?具，似乎垂?手可得，也?許親臨其境?或親自上陣?才能意識(shí)到?自己能力的?欠缺和常識(shí)?的匱乏。在?實(shí)訓(xùn)時(shí)代，?我拓寬了視?野，增添了?見識(shí)，體驗(yàn)?到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷，而?更多的是但?愿自己在工?作中堆集各?方面的經(jīng)驗(yàn)?，為未來(lái)自?己走創(chuàng)業(yè)之?路做籌備。?作為我在踏?出社會(huì)之前?的為數(shù)不多?的幾回實(shí)踐?中，此次的?實(shí)踐簡(jiǎn)直給?以了我良多?。此后，我?將繼續(xù)站在?負(fù)責(zé)的工作?立場(chǎng)，尊貴?的思惟憬悟?，進(jìn)一步_?__和充實(shí)?自己，爭(zhēng)奪?在往后的進(jìn)?修中更好的?___自己?，在往后的?實(shí)踐中更好?的運(yùn)用自己?的常識(shí)，未?來(lái)做一名對(duì)?社會(huì)有用的?人。機(jī)械?實(shí)訓(xùn)總結(jié)范?文篇二:?去年___?月三號(hào)，我?懷著激動(dòng)的?心情來(lái)到了?達(dá)涅利。在?這里，我將?完成自己的?畢業(yè)實(shí)訓(xùn);?在這里，我?將完成從學(xué)?生到員工的?身份轉(zhuǎn)變;?在這里，我?將收獲走向?社會(huì)的第一?筆經(jīng)驗(yàn)。毋?庸置疑，這?段經(jīng)歷對(duì)于?我來(lái)說(shuō)將會(huì)?是多么的重?要，人們常?說(shuō)，“好的?開始是成功?的一半”，?而這段經(jīng)歷?將是我太多?的“開始”?，我要盡自?己的努力讓?這個(gè)“開始?”變得盡可?能的好，我?也期待這里?能夠?yàn)槲业?“努力”提?供較好的舞?臺(tái)。時(shí)間?飛逝，不經(jīng)?意間，我來(lái)?達(dá)涅利實(shí)訓(xùn)?半年了，這?里提供的舞?臺(tái)讓我經(jīng)歷?了很多，這?些經(jīng)歷中，?大多是快樂?的，當(dāng)然，?也會(huì)有痛苦?的。然而，?這些快樂亦?或痛苦的經(jīng)?歷，都會(huì)讓?我在不斷學(xué)?習(xí)和歷練中?成長(zhǎng)。我想?，這些成長(zhǎng)?也一定會(huì)成?為我以后職?業(yè)生涯的一?大筆寶貴財(cái)?富!我在?達(dá)涅利的實(shí)?訓(xùn)崗位是儲(chǔ)?備干部，分?在裝配部門?，具體從事?的是相關(guān)冶?金設(shè)備的裝?配工作，另?外還要協(xié)助?主管和區(qū)域?長(zhǎng)做一些維?持車間良好?運(yùn)轉(zhuǎn)的日常?工作。我認(rèn)?為這份工作?需要的技能?主要有以下?幾個(gè)方面:?扎實(shí)的識(shí)圖?能力;完善?的裝配知識(shí)?;一定的鉗?工技能;良?好的溝通水?平等。通過(guò)?這幾個(gè)月實(shí)?訓(xùn)，我的最?大收獲主要?有兩個(gè)方面?:一是裝配?知識(shí)的掌握?;二是溝通?水平的提高?。下面我?想通過(guò)在車?間實(shí)踐的一?些經(jīng)歷，講?一些我對(duì)裝?配工作的體?會(huì):1.?裝配工作應(yīng)?把安全放在?首位“人?是會(huì)思想的?蘆葦”，這?句話告訴了?我們?nèi)说膫?大的同時(shí)，?更強(qiáng)調(diào)了生?命的脆弱，?所以我們應(yīng)?時(shí)刻保持著?畏懼之心，?處處留意。?對(duì)于從事大?型設(shè)備裝配?工作的人來(lái)?說(shuō)，尤其應(yīng)?該注意，在?工作中一定?要掌握原理?，遵守規(guī)范?，防微杜漸?，小心謹(jǐn)慎?，把危險(xiǎn)降?低到最低。?在這里工作?的幾個(gè)月里?，我看到過(guò)?一次比較大?的工傷事故?，感觸很深?，也第一次?感受到工傷?帶來(lái)的痛心?。實(shí)訓(xùn)期間?，我也有過(guò)?一次到現(xiàn)在?仍然心有余?悸的經(jīng)歷:?那是在軋機(jī)?底座液壓缸?試壓的過(guò)程?中發(fā)生的，?記得那批液?壓缸正常工?作時(shí)要求承?受___公?斤壓力，為?了安全起見?，購(gòu)買的液?壓缸承受的?壓力應(yīng)該大?于該值，我?們?cè)谠噳簳r(shí)?會(huì)加壓到_?__公斤壓?力。前幾個(gè)?液壓缸在試?壓過(guò)程中并?沒有出現(xiàn)問(wèn)?題，到第四?個(gè)的時(shí)候，?所加的壓力?剛到___?公斤，就聽?見“砰”的?一聲，液壓?缸炸裂了。?幸虧先前老?師傅提醒過(guò)?我，試壓有?危險(xiǎn)，操作?時(shí)應(yīng)該站在?哪個(gè)方位會(huì)?比較安全，?即使這樣，?我還是親眼?看到了一塊?炸裂的小碎?片，撞擊到?工作臺(tái)后反?彈并飛速?gòu)?我眼前劃過(guò)?。那一次我?真的嚇到了?，也從那時(shí)?起，我真切?體會(huì)到了安?全的重要性?。（范本）?2.裝配?工作特別忌?諱返工記?得很清楚，?在我剛進(jìn)車?間的前幾天?，帶我的師?傅就告訴我?:裝配工作?最忌諱返工?，裝配時(shí)按?照合理的順?序一步一步?來(lái)，每一步?都做仔細(xì)，?哪怕不太熟?練，效率也?不會(huì)太低，?最怕的是做?事不動(dòng)腦筋?，不考慮前?后關(guān)系，悶?頭蠻干，錯(cuò)?了重來(lái)，哪?怕再熟練，?效率也不會(huì)?高到哪里去?。當(dāng)時(shí)我也?不太懂，犯?了一些錯(cuò)誤?過(guò)后，才慢?慢體會(huì)其中?的意思。記?得有一次，?我在配油管?時(shí)，考慮不?周，直到回?裝管路時(shí)才?發(fā)現(xiàn)與水管?產(chǎn)生干涉，?導(dǎo)致后來(lái)返?工花了好長(zhǎng)?時(shí)間。類似?的錯(cuò)誤還犯?過(guò)好幾次，?但正是這些?錯(cuò)誤讓我逐?漸成長(zhǎng)?！?磨刀不誤砍?柴工”，在?做任何裝配?之前，都要?先想一想，?考慮全面了?再動(dòng)手，這?樣才能事半?功倍。3?.裝配工作?要統(tǒng)籌兼顧?，注重效率?一個(gè)新的?項(xiàng)目發(fā)到工?位上，首先?要統(tǒng)籌安排?它的完成計(jì)?劃:哪些一?定要先裝配?，哪些可以?后裝配，哪?些可以并行?進(jìn)行，哪些?一定要串行?進(jìn)行，哪些?地方需要工?時(shí)多一點(diǎn)，?哪些地方則?不需要那么?多，哪些工?作誰(shuí)比較熟?悉，哪些工?作誰(shuí)還不能?勝任等等。?只有這些統(tǒng)?籌兼顧好了?，項(xiàng)目執(zhí)行?時(shí)才能有的?放矢，提高?效率。4?.裝配工作?要善于發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，解決?問(wèn)題，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)每個(gè)?人的水平都?是在不斷地?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?解決問(wèn)題中?提升的，對(duì)?于從事裝配?工作的人來(lái)?說(shuō)尤其重要?，很多問(wèn)題?提前發(fā)現(xiàn)，?耐心解決會(huì)?極大提高效?率，降低成?本，減少損?失。裝配工?作很多時(shí)候?還特別注重?經(jīng)驗(yàn)的積累?，設(shè)備完成?的質(zhì)量高低?很多時(shí)候與?工人的經(jīng)驗(yàn)?豐富與否有?很大關(guān)系。?在達(dá)涅利?實(shí)訓(xùn)的這段?時(shí)間，我于?人溝通的水?平也有了很?大提高。前?輩們經(jīng)常告?訴我們這樣?一個(gè)道理:?現(xiàn)今社會(huì)，?智商固然重?要，但很多?時(shí)候情商的?高低更容易?決定一個(gè)人?的層次，一?個(gè)人的發(fā)展?前景。工作?了以后，我?對(duì)這些話的?感受尤其深?刻，對(duì)于剛?從學(xué)校走出?來(lái)稚氣未脫?的我們，情?商的提高真?的迫在眉睫?。怎么更好?的與人相處?，怎么更輕?松的與別人?溝通交流，?怎么更穩(wěn)定?的控制自己?的情緒等等?，這些都需?要我們?cè)谝?后的工作中?不斷提升。?“因?yàn)槟?輕我們一無(wú)?所有，也正?因?yàn)槟贻p我?們將擁有一?切”，這是?我很喜歡的?一句話。前?半句告誡自?己，對(duì)于剛?出校園走向?社會(huì)的我們?，一定要清?楚自己的劣?勢(shì)，擺正自?己的心態(tài)，?戒驕戒躁，?踏實(shí)做事，?真誠(chéng)做人;?后半句激勵(lì)?自己，我們?一定要對(duì)未?來(lái)充滿信心?，敢于迎接?挑戰(zhàn)，不懼?失敗，努力?拼搏，前方?的路可能會(huì)?曲折，但一?定堅(jiān)信未來(lái)?會(huì)迎來(lái)光明?。既然選?擇了遠(yuǎn)方，?那么就注定?了風(fēng)雨兼程?，真心的希?望自己能夠?在達(dá)涅利走?的更遠(yuǎn)，更?好。機(jī)械?實(shí)訓(xùn)總結(jié)范?文篇三:?一、實(shí)訓(xùn)時(shí)?間和地點(diǎn)?時(shí)間:__?_年___?月___日?到___月?___日?地點(diǎn):__?_鐵路工程?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院工程機(jī)械?實(shí)訓(xùn)室二?.實(shí)訓(xùn)的目?的和要求:?實(shí)訓(xùn)目的?:初步掌握?工程機(jī)械駕?駛技術(shù)。?要求:汽車?駕駛與檢測(cè)?實(shí)訓(xùn)要求能?夠做到以下?七個(gè)方面的?內(nèi)容:1?熟悉汽車的?操縱機(jī)構(gòu)、?儀表及駕駛?動(dòng)作。養(yǎng)成?初步使用操?縱機(jī)構(gòu)的習(xí)?慣;了解汽?車出車前的?準(zhǔn)備工作;?掌握發(fā)動(dòng)機(jī)?的正確起動(dòng)?、加溫和熄?火辦法。?2做到汽車?起步平穩(wěn)，?不前沖后跳?，驅(qū)動(dòng)輪不?打滑，發(fā)動(dòng)?機(jī)不熄火，?停車平穩(wěn)端?正。3掌握?由低檔換高?檔的方法，?換檔時(shí)變速?器不發(fā)響，?汽車不熄火?，不跳動(dòng)，?汽車不跑偏?。4做到?會(huì)使用離合?器，能夠掌?握汽車與發(fā)?動(dòng)機(jī)的恰好?時(shí)機(jī)由低檔?換入高檔。?做到換檔柔?和和無(wú)聲汽?車不拖檔行?駛。5學(xué)?會(huì)正確使用?制動(dòng)器，掌?握汽車正確?制動(dòng)的時(shí)機(jī)?，汽車制動(dòng)?柔和，停車?位置準(zhǔn)確，?汽車跑偏，?發(fā)動(dòng)機(jī)不熄?火。6學(xué)?會(huì)正確使用?方向盤，做?到握姿端正?有力，雙手?不發(fā)生交叉?，換檔時(shí)汽?車不跑偏。?7學(xué)會(huì)倒車?、轉(zhuǎn)彎、掉?頭。1、?駕駛姿勢(shì)?駕駛?cè)说淖?姿應(yīng)該自然?，不要緊張?，身體過(guò)于?緊張向前傾?斜的坐姿會(huì)?迅速使駕駛?人疲勞，且?有害于健康?，過(guò)于自由?放松的坐姿?會(huì)分散注意?力，以致遇?有出事或撞?人的危險(xiǎn)時(shí)?，不能迅速?采取必要措?施。正確?的坐姿是:?端正自然，?雙手掌握轉(zhuǎn)?向盤，兩眼?向前平視，?看遠(yuǎn)顧近，?注意兩旁，?身靠后背墊?，胸部挺起?，兩膝放開?，腳放在離?合器旁邊和?加速踏板上?，初學(xué)者必?須端正姿勢(shì)?，以養(yǎng)成正?確駕駛的習(xí)?慣。三、?駕駛實(shí)訓(xùn)的?內(nèi)容1場(chǎng)?內(nèi)道路駕駛?(包括掉頭?)。掌握?qǐng)?內(nèi)道路駕駛?的各項(xiàng)目的?操作方法和?要領(lǐng)，能夠?熟練完成各?個(gè)項(xiàng)目的操?作。2跟?車行駛，安?全距離和變?更車道。針?對(duì)道路和交?通狀況，掌?握跟車行駛?和變更車道?的方法，保?持行駛安全?距離。3?會(huì)車，超車?，讓超車。?掌握會(huì)車，?超車，讓超?車的操作規(guī)?范，安全的?進(jìn)行會(huì)車，?超車和讓超?車。4交?通信號(hào)燈，?交通標(biāo)志和?標(biāo)線。及時(shí)?準(zhǔn)確的識(shí)別?交通信號(hào)燈?，交通標(biāo)志?和標(biāo)線，并?遵照其規(guī)定?安全行駛?7車輛停放?。按照車輛?停放的規(guī)定?，正確的停?放機(jī)動(dòng)車。?8速度感?知。在不超?過(guò)速度限制?的條件下，?體會(huì)較高速?度的駕駛感?受。9預(yù)?測(cè)險(xiǎn)情的駕?駛。通過(guò)學(xué)?校，仍行橫?道，公共汽?車站，彎道?及地下通道?的預(yù)見性駕?駛訓(xùn)練，能?夠預(yù)測(cè)不同?交通狀況下?的險(xiǎn)情，按?照預(yù)見性駕?駛的要求，?規(guī)范駕駛行?為。10?通過(guò)道路障?礙和想在路?段。提前識(shí)?別道路障礙?，選擇安全?的行駛路線?和速度，正?確的判斷所?需空間。?四、駕駛實(shí)?訓(xùn)過(guò)程:?11.5—?今天是駕駛?實(shí)訓(xùn)的第一?天，我們課?程安排今天?先盡享駕駛?理論學(xué)習(xí)，?我們都在網(wǎng)?上、書本上?查找各種有?關(guān)機(jī)械操作?的知識(shí)。了?解了汽車工?程系駕駛實(shí)?訓(xùn)的歷史過(guò)?程和汽車發(fā)?動(dòng)機(jī)艙內(nèi)的?發(fā)動(dòng)機(jī)、水?箱、散熱器?所處的位置?以及汽車駕?駛室內(nèi)的中?控臺(tái)、照明?控制器各個(gè)?按鈕的功能?等。然后教?練向我們介?紹了汽車駕?駛過(guò)程各個(gè)?部件的使用?，例如，方?向盤、手剎?、離合器踏?板、制動(dòng)踏?板、油門踏?板等。這就?是今天駕駛?實(shí)訓(xùn)的主要?內(nèi)容，讓我?收獲不少，?很是高興，?讓我們有了?足夠的重視?,做好實(shí)訓(xùn)?的準(zhǔn)備。?11.6—?來(lái)到機(jī)械實(shí)?訓(xùn)室，在此?本來(lái)是要進(jìn)?行挖掘機(jī)、?鏟運(yùn)機(jī)、汽?車等的操作?，可是由于?一系列原因?只能在模擬?機(jī)上進(jìn)行這?一系列的訓(xùn)?練。首先我?們練習(xí)汽車?的起步，停?車，制動(dòng)及?轉(zhuǎn)向等基本?操作。在第?一次開車的?時(shí)候,何老?師對(duì)我們進(jìn)?行隨時(shí)指導(dǎo)?，防止出錯(cuò)?。開過(guò)幾趟?下來(lái)，基本?的起步，停?車都掌握得?差不多了，?這次的實(shí)車?練習(xí)，讓我?感受到了汽?車駕駛的_?__力，同?時(shí)也讓我感?受到汽車操?縱能力的重?要性，對(duì)于?我自身來(lái)說(shuō)?應(yīng)該要更好?的提高自己?的動(dòng)手能力?。11.?7—經(jīng)過(guò)前?一天的刻苦?訓(xùn)練，何老?師發(fā)現(xiàn)我們?已經(jīng)有了很?好的基礎(chǔ)，?所以決定讓?我們?cè)谶M(jìn)行?總結(jié)在訓(xùn)練?，就這樣，?我進(jìn)行對(duì)汽?___路駕?駛的分析和?思考在訓(xùn)練?，何老師并?讓我們查找?了關(guān)于挖掘?機(jī)、推土機(jī)?、裝載機(jī)等?工程機(jī)械的?操作和作業(yè)?方法，讓我?們對(duì)以前的?知識(shí)進(jìn)行進(jìn)?一步推展和?鞏固。1?1.8—五?天的駕駛實(shí)?訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去?了大半，今?天是第四天?了，我們今?天進(jìn)行的是?汽車倒車基?礎(chǔ)練習(xí)，倒?車練習(xí)不同?于汽車變檔?練習(xí)，這需?要自己穩(wěn)定?的協(xié)調(diào)能力?。在倒車練?習(xí)過(guò)程中我?犯了幾處明?顯的錯(cuò)誤，?但在何老師?指導(dǎo)下我都?慢慢的改正?過(guò)來(lái)，隨后?則慢慢適應(yīng)?了倒車的基?本要領(lǐng)，使?自己能夠熟?悉的進(jìn)行倒?車了，總的?來(lái)說(shuō)，今天?的駕駛實(shí)訓(xùn)?過(guò)程使我對(duì)?汽車駕駛又?深深的認(rèn)知?了幾分，這?也許會(huì)對(duì)我?以后產(chǎn)生更?深厚的影響?。5.1?8—進(jìn)行總?結(jié)五.實(shí)?訓(xùn)心得體會(huì)?:通過(guò)實(shí)?訓(xùn)，我們經(jīng)?過(guò)三天的模?擬駕駛實(shí)訓(xùn)?，使我掌握?了汽車的構(gòu)?造原理，發(fā)?動(dòng)機(jī)的工作?原理，汽車?的啟動(dòng)，倒?車，轉(zhuǎn)向等?基本動(dòng)作，?如何掛檔，?加速，剎車?等操作，大?長(zhǎng)見識(shí)，受?益菲淺。我?相信這將為?我以后的駕?車考核打下?良好的基礎(chǔ)?。這次實(shí)?訓(xùn)我們雖然?沒有能進(jìn)行?挖掘機(jī)、裝?載機(jī)的操作?，可是在老?師的要求和?帶領(lǐng)下我們?還是學(xué)到了?很多關(guān)于工?程機(jī)械操作?的知識(shí)，而?在學(xué)習(xí)時(shí)，?我經(jīng)歷了一?些困難，并?在老師的耐?心指導(dǎo)和幫?助下將它們?一一克服，?在過(guò)程中磨?礪了我不畏?困難的性格?和不服輸?shù)?精神，相信?只要自己面?對(duì)艱難問(wèn)題?時(shí)不畏懼，?退縮，何問(wèn)?題都阻擋不?了我前進(jìn)的?步伐!個(gè)心?得應(yīng)該對(duì)自?己的未來(lái)有?更大的積極?影響!感?謝何老師這?些天里對(duì)我?的耐心指導(dǎo)?與熱心幫助?，我得以短?時(shí)間內(nèi)掌握?了機(jī)械的基?本駕駛原理?和技術(shù)。?機(jī)械實(shí)訓(xùn)總?結(jié)范文篇四?:理論和?實(shí)踐之間是?同等的，理?論能指導(dǎo)實(shí)?踐，使你能?事半功倍，?實(shí)踐能提升?成為理論，?為以后的設(shè)?計(jì)打下基礎(chǔ)?。在走出校?門走之前,?我很重視實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)的積?累,多學(xué)多?問(wèn)。把學(xué)校?學(xué)習(xí)的專業(yè)?知識(shí)綜合的?應(yīng)用起來(lái)，?這對(duì)我來(lái)說(shuō)?是非常重要?的。機(jī)械設(shè)?計(jì)需要個(gè)人?不斷積累不?斷思考，不?能為了機(jī)械?而機(jī)械，一?定要有自己?的想法，形?成自己的風(fēng)?格，也要有?創(chuàng)新。目前?純機(jī)械已經(jīng)?越來(lái)越少了?,一般要求?我們會(huì)一點(diǎn)?電或者控制?方面的知識(shí)?了,還有就?是會(huì)3d繪?圖和有限元?分析，這些?我都必須好?好學(xué)學(xué)。?我對(duì)自己的?課題要求更?為嚴(yán)格，任?務(wù)更加繁多?、細(xì)致、要?求更加嚴(yán)格?、設(shè)計(jì)要求?的獨(dú)立性更?加高。我充?分利用在校?期間所學(xué)的?課程的專業(yè)?知識(shí)理解、?掌握和實(shí)際?運(yùn)用的靈活?度。在對(duì)設(shè)?計(jì)的態(tài)度上?是認(rèn)真的積?極的。通過(guò)?近一學(xué)期設(shè)?計(jì)的學(xué)習(xí)，?給我最深的?感受就是我?的設(shè)計(jì)思維?得到了很大?的鍛煉與提?高。作為一?名設(shè)計(jì)人員?要設(shè)計(jì)出有?創(chuàng)意而功能?齊全的產(chǎn)品?，就必須做?一個(gè)生活的?有心人。我?留心觀察思?考身邊的每?一個(gè)機(jī)械產(chǎn)?品，只有這?樣感性認(rèn)識(shí)?豐富了，才?能使我的設(shè)?計(jì)思路具有?創(chuàng)造性。?在把技術(shù)搞?好的同時(shí)，?我安心的學(xué)?習(xí)，虛心向?別人請(qǐng)教，?耐心的對(duì)待?每一個(gè)問(wèn)題?，不放過(guò)任?何一個(gè)自己?遇到的問(wèn)題?，要善于發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題。我?不斷的學(xué)習(xí)?新知識(shí)，完?善自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，活?到老學(xué)到老?!在學(xué)習(xí)?當(dāng)中，我能?很好的和同?學(xué)之間和睦?相處，相互?理解,增進(jìn)?了解,達(dá)到?諒解…在?生活上我不?斷上進(jìn),有?認(rèn)真一致的?心態(tài)，有那?種追求的鍥?而不舍的精?神,它將指?引著我意氣?風(fēng)發(fā),更好?的走好自己?的每一步。?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中我付出?了很大的努?力,不斷的?思考自己所?遇到的問(wèn)題?.其實(shí)在生?活中這樣的?事情也很多?,當(dāng)我面對(duì)?很多問(wèn)題的?時(shí)候所采取?的具體行動(dòng)?也是不同的?,這當(dāng)然也?會(huì)影響我的?結(jié)果.很多?時(shí)候問(wèn)題的?出現(xiàn)所期待?我的是一種?解決問(wèn)題的?心態(tài),而不?是看我的能?力到底有多?強(qiáng),那是一?種態(tài)度的端?正和目的的?明確,只有?這樣把自己?身置于具體?的問(wèn)題之中?,才能更好?的解決問(wèn)題?。我覺得?要成為真正?的機(jī)械師,?不是一步就?能完成的,?要慢慢積累?，路慢慢其?修遠(yuǎn)兮,吾?將上下而求?索!在社會(huì)?這樣一個(gè)大?群體里面,?溝通自然是?為人處世的?基本,如何?協(xié)調(diào)彼此的?關(guān)系值得我?去深思和體?會(huì).在學(xué)習(xí)?機(jī)械當(dāng)中依?靠與被依靠?對(duì)我的觸及?很大，在往?后的學(xué)習(xí)當(dāng)?中我將會(huì)加?倍努力，還?應(yīng)該不斷的?去更新自己?的知識(shí)，這?樣才能在機(jī)?械師這片領(lǐng)?地闖出屬于?自己的天空?。機(jī)械實(shí)?訓(xùn)總結(jié)范文?篇五:不?知不覺，為?期兩周的專?業(yè)實(shí)習(xí)就已?經(jīng)結(jié)束了。?一開始，陳?老師給我們?開的實(shí)習(xí)動(dòng)?員大會(huì)，就?讓我意識(shí)到?了此次實(shí)習(xí)?的重要性。?（范本）專?業(yè)實(shí)習(xí)是鍛?煉和培養(yǎng)學(xué)?生業(yè)務(wù)能力?及素質(zhì)的要?渠道，培養(yǎng)?我們吃苦耐?勞的精神，?也是我們接?觸社會(huì)、了?解產(chǎn)業(yè)狀況?、了解國(guó)情?的一個(gè)要途?徑，逐步實(shí)?現(xiàn)由學(xué)生到?社會(huì)的轉(zhuǎn)變?，培養(yǎng)我們?初步擔(dān)任技?術(shù)工作的能?力、初步了?解企業(yè)管理?的基本方法?和技能;體?驗(yàn)企業(yè)工作?的內(nèi)容和方?法。這些實(shí)?際知識(shí)，對(duì)?我們學(xué)習(xí)（?范本）后面?的課程乃至?以后的工作?，都是十分?必要的基礎(chǔ)?。雖然實(shí)習(xí)?時(shí)間很短，?但是，我感?覺這樣的實(shí)?習(xí)讓我學(xué)到?了很多，讓?我對(duì)所學(xué)專?業(yè)知識(shí)有了?更深一步的?理解，也增?強(qiáng)了我與人?打交道的能?力，同時(shí)也?引發(fā)了我對(duì)?我們機(jī)械這?個(gè)行業(yè)以及?一些社會(huì)問(wèn)?題的一些思?考。我們?這次實(shí)習(xí)的?地點(diǎn)是里學(xué)?校不遠(yuǎn)的“?中航工業(yè)長(zhǎng)?江動(dòng)力機(jī)械?廠”和“紅?日機(jī)械廠”?，主要是以?觀摩的形式?到廠房車間?了解一些常?見的機(jī)械設(shè)?備及其工作?原理和操作?方法，通過(guò)?與車間師傅?交流，大致?掌握一些基?本操作工藝?與方法。?本次實(shí)習(xí)我?們從___?年___月?___日正?式進(jìn)入工廠?。第一天?，我們?nèi)サ?是長(zhǎng)江動(dòng)力?機(jī)械廠。由?于剛?cè)ィ瑢?duì)?廠里的情況?都不了解，?所以這一天?我們是聽?zhēng)?傅給我們講?述他們廠里?的基本情況?和一些基本?的專業(yè)知識(shí)?。通過(guò)師傅?們的介紹，?我們對(duì)長(zhǎng)江?動(dòng)力機(jī)械廠?的基本狀況?有了一定的?了解。另外?，師傅們給?我們講的專?業(yè)知識(shí)，雖?然不多，但?是那都是他?們的經(jīng)驗(yàn)之?談，非常的?實(shí)用，我們?也很容易理?解和掌握。?這讓我們對(duì)?課本知識(shí)有?了一個(gè)很好?的消化，同?時(shí)也對(duì)我們?以后的學(xué)習(xí)?有了一點(diǎn)的?指導(dǎo)性。?___月_?__號(hào)，經(jīng)?過(guò)一上午的?專業(yè)知識(shí)補(bǔ)?充之后，下?午我們終于?進(jìn)入到了車?間，見識(shí)到?了工人師傅?們的實(shí)際加?工過(guò)程了。?在第一個(gè)大?的車間里，?擺放著車、?銑、刨、磨?各類機(jī)床，?另外還有各?類數(shù)控機(jī)床?、加工中心?等。我和我?們小組的成?員對(duì)各類機(jī)?床進(jìn)行了逐?一的觀察和?分析，經(jīng)過(guò)?大家的討論?以及向工人?師傅的詢問(wèn)?，我們對(duì)各?類機(jī)床的工?作原理和操?作方法，以?及它的工作?范圍有了一?定的了解。?另外，通過(guò)?與工人師傅?的交流，關(guān)?于不同材料?加工時(shí)所用?的進(jìn)給速度?和切削量的?問(wèn)題，師傅?給了我們一?些具體的舉?例說(shuō)明了它?們的大概取?值范圍。讓?我收獲不小?啊。__?_月___?日，雙休之?后，我們來(lái)?到了紅日機(jī)?械廠。到工?廠之后，我?們直接就進(jìn)?入車間了。?相對(duì)于先前?的長(zhǎng)江動(dòng)力?機(jī)械廠，這?里的有些設(shè)?備更為先進(jìn)?，生產(chǎn)效率?更高，比如?像六軸聯(lián)動(dòng)?那樣的機(jī)床?實(shí)現(xiàn)了一定?的自動(dòng)化和?半自動(dòng)化生?產(chǎn)。通過(guò)詢?問(wèn)得知這里?生產(chǎn)是一些?軍用零件，?通過(guò)觀察我?也看到了，?這兒生產(chǎn)的?都是一些很?小很精細(xì)的?零件，因此?，這兒都是?大批量的生?產(chǎn)的，效率?比較高。?總之，這算?是我們長(zhǎng)見?識(shí)的一天吧?。___?月___日?，今天的安?排只有半天?，我們?cè)陉?老師的親自?帶領(lǐng)下，進(jìn)?入到鎖廠進(jìn)?行參觀，從?一開始進(jìn)入?該公司就感?覺到這是一?個(gè)管理非常?嚴(yán)格的公司?，我們都必?須有公司里?的人帶領(lǐng)才?能進(jìn)去觀看?。這是一個(gè)?流水線生產(chǎn)?的公司，一?進(jìn)去就看到?里面的工人?都忙得不可?開交。對(duì)于?鎖具的生產(chǎn)?，該公司主?要采用的是?自動(dòng)化的沖?壓技術(shù)，而?且其生產(chǎn)效?率很高。鑰?匙的加工則?是通過(guò)數(shù)控?編程加工，?加工快而準(zhǔn)?。另外，對(duì)?鑰匙的加工?有一道注塑?工序，其原?理是將塑料?加熱融化再?加入到放有?鑰匙的模型?中冷卻而得?到的。_?__月__?_日，又重?新回到長(zhǎng)江?動(dòng)力機(jī)械廠?，在接下來(lái)?的三天都一?樣，我，我?們都是直接?進(jìn)入車間觀?摩。今天參?觀的有管道?加工車間和?精密加工車?間。在管道?加工車間我?們看到的主?要有各種電?焊工藝，以?及剪板機(jī)、?沖壓機(jī)床等?。其中主要?生產(chǎn)的是不?銹鋼材料的?零件，所以?電焊主要采?用的是氬弧?焊。而在精?密加工車間?主要是線切?割和精密銑?床。幸運(yùn)的?是這一天我?一直是在陳?老師的帶領(lǐng)?和解說(shuō)下參?觀的，可謂?收獲頗多。?有了陳老師?的講解，我?們很快就弄?懂了其中的?原理和操作?方法，可以?減少很多的?時(shí)間去自己?琢磨了。?___月_?__日，上?午我去參觀?的車間正在?加工以基座?部件，在這?里可以看到?同一零件的?全部加工過(guò)?程，這對(duì)我?們了解工藝?設(shè)計(jì)非常的?有幫助，還?有能幫助我?們加深對(duì)基?準(zhǔn)面的判斷?、選擇的理?解。下午參?觀的是熱處?理和表面處?理兩個(gè)車間?，在這兩個(gè)?車間，呈現(xiàn)?在我們面前?的就只有一?些池子和零?件之類的東?西，所以光?看是看不到?什么的。因?此，我們主?要通過(guò)與師?傅們的交流?了解我們想?知道的東西?。___?月___日?，實(shí)習(xí)的最?后一天，安?排上也只有?半天的時(shí)間?。跟前兩天?一樣，我們?繼續(xù)在長(zhǎng)江?動(dòng)力機(jī)械廠?參觀。這個(gè)?上午，我們?參觀的主要?是鑄造車間?，從鑄造砂?型到整個(gè)零?件的成型，?在這個(gè)車間?都能看到。?在這里，我?們知道了鑄?造鋁制品時(shí)?，一般將鋁?水加熱到7?00攝氏度?左右;在砂?型制作中，?通入干冰可?以使砂型變?硬，不至于?輕易脫落。?另外，由于?離學(xué)校不遠(yuǎn)?，我們每天?早晨坐車去?工廠，晚上?再坐車會(huì)學(xué)?校。說(shuō)實(shí)話?這其實(shí)挺麻?煩，挺折騰?人的，特別?是中午吃飯?很為難，在?工廠的招待?所吃吧，貴?;在外面吃?吧，根本沒?看到餐館;?吃零食吧，?有同學(xué)還吃?成食物中毒?。再加上一?天到晚在工?廠轉(zhuǎn)，中午?也沒什么好?地方休息。?同學(xué)們都覺?得累。但是?，正如陳老?師所說(shuō)，這?正是鍛煉我?們意志力的?時(shí)候，說(shuō)不?定以后工作?了比這還要?辛苦。所以?，我覺得這?點(diǎn)苦不算什?么，正所謂?吃得苦中苦?方位人上人?