認識內(nèi)能與熱量2教科版課件

認識內(nèi)能與熱量2-教科版課件1分子動理論的知識：物體是由大量分子組成的；分子在不停地做無規(guī)則的運動；分子間存在相互作用力。分子動理論的知識：物體是由大量分子組成的；2冷冷3溫溫4涼涼5熱熱6

一、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量。一、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量。7熱運動溫度反映了物體內(nèi)大量分子作無規(guī)則運動的劇烈程度。因此，人們常常把物體內(nèi)部的大量分子做無規(guī)則運動叫做熱運動。熱運動溫度反映了物體內(nèi)大量分子作無規(guī)則運動的劇烈程度。因此，8動能和勢能運動的籃球蘋果和地球相互作用動能和勢能運動的籃球蘋果和地球相互作用9運動著的籃球具有動能運動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能互相吸引的分子也具有勢能將已知事物跟未知事物進行比較根據(jù)它們的相同或相似推知未知事物也可能有某種屬性這是科學認識的一種重要方法。類比法分子也有能量運動著的籃球具有動能運動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用10在物理學中，我們把物體內(nèi)所有的分子運動的動能與分子間相互作用的分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能在物理學中，我們把物體內(nèi)所有的分子運動的動能與分子間相互作用11熾烈的恒星具有巨大的內(nèi)能。溫度很低的冰山也具有內(nèi)能。一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能。黑洞熾烈的恒星具有巨大的內(nèi)能。溫度很低的冰山也具有內(nèi)能。一切物體12溫度對內(nèi)能的影響？溫度對分子運動的影響溫度對內(nèi)能的影響？溫度對分子運動的影響13熾熱的燈絲溫度高達2500℃，它具有的內(nèi)能比常溫時多液態(tài)空氣的溫度為－200℃，它具有的內(nèi)能比常溫時少

（同一物體的內(nèi)能是隨著溫度的變化而改變的）

同一物體溫度越高內(nèi)能越大內(nèi)能與溫度的關系熾熱的燈絲溫度高達2500℃，它具有的內(nèi)能比常溫時多液態(tài)空氣14一湖水一滴水滑輪和木塊，即使質量相同，也無法比較二者的內(nèi)能。同一物體的內(nèi)能還與物體的質量等因素有關一湖水一滴水滑輪和木塊，即使質量相同，也無法比較二者的內(nèi)能。15★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多。★★同種物質，相同溫度，質量越大，內(nèi)能越大?！铩铩镂矬w內(nèi)能的大小與物體的溫度有關，還與物體分子多少（質量大小或體積）、種類、結構、狀態(tài)有關。結論：★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多?！铩锿N物質，相同溫度，質量16討論交流：一切物體都具有內(nèi)能嗎？討論交流：一切物體都具有內(nèi)能嗎？17內(nèi)能與機械能的區(qū)別：⑴內(nèi)能是微觀分子具有的能量，機械能是宏觀物體所具有的能量，內(nèi)能是物體內(nèi)部分子的運動和分子的相互作用而具有的能量，用E表示，機械能是由于物體的整體運動或舉高彈性形變南昌具有的能量。(2)內(nèi)能與溫度有關，而機械能與溫度無關。(3）物體的機械能可以為零，而內(nèi)能永遠不能為零。(4）內(nèi)能與機械能可以通過做功來相互轉化。內(nèi)能與機械能的區(qū)別：⑴內(nèi)能是微觀分子具有的能量，機械能是宏觀18二、怎樣改變物體的內(nèi)能？你知道嗎人用力鉆木，會使物體的溫度升高。飲料和冰塊放在一起，它們的溫度會發(fā)生變化。二、怎樣改變物體的內(nèi)能？你知道嗎人用力鉆木，會使物體的溫度升19１、搓手２、混和熱水和冷水３、舉出日常生活中的實例活動１實例：鉆木、磨石、冷藏食物、機器發(fā)熱、機械發(fā)熱······。

改變物體內(nèi)能的途徑（方法）是：結論：做功和熱傳遞。１、搓手２、混和熱水和冷水３、舉出日常生活中的實例活動１實例20熱傳遞

1、概念：以內(nèi)能的形式從一個物體向另一個物體直接傳遞，叫做熱傳遞。熱傳遞1、概念：以內(nèi)能的形式從一個物體向另一個物體直接21關于熱傳遞：熱傳遞發(fā)生的條件存在溫度差熱傳遞的實質？傳遞的是什么？想一想在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內(nèi)能減少，低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加。內(nèi)能在物體間轉移時，能的形式?jīng)]有發(fā)生變化。熱傳遞終止的條件達到溫度相同熱傳遞傳遞的是內(nèi)能，而不是溫度。關于熱傳遞：熱傳遞發(fā)生的條件存在溫度差熱傳遞的實質？傳遞的是22熱量熱傳遞過程中，物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量。熱量是物體內(nèi)能轉移多少的一種量度。熱量通常用字母____表示。熱量的單位也是_____，符號是___。Q熱量也是一個過程量。焦耳J熱量熱傳遞過程中，物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量。熱量是物體內(nèi)能23對熱量概念的理解：①不能說某個物體具有多少熱量，更不能比較物體熱量的多少。也不能說高溫物體熱量多，低溫物體熱量少，物體本身不具有熱量，熱量是一個過程量，只有在熱傳遞的過程是才能有熱量。②熱量的多少與物體的溫度高低，內(nèi)能的大小沒有關系。對熱量概念的理解：24人用力鉆木，會使物體的溫度升高？你知道嗎飲料和冰塊放在一起，它們的溫度會發(fā)生變化人用力鉆木，會使物體的？你知道嗎飲料和冰塊放在一起，它們的溫25外界對物體做功物體內(nèi)能增大外界對物體做功物體內(nèi)能增大26克服摩擦做功物體內(nèi)能增大克服摩擦做功物體內(nèi)能增大27物體對外界做功物體內(nèi)能減小物體對外界做功物體內(nèi)能減小28認識內(nèi)能與熱量2-教科版課件討論:做功改變內(nèi)能的實質是什么?做功改變內(nèi)能的實質：內(nèi)能和其他形式的能之間的相互轉化?！镒龉Ψ譃閷?nèi)做功和對外做功：★對內(nèi)做功，機械能轉化為內(nèi)能；（內(nèi)能增加）★對外做功：內(nèi)能轉化為機械能。（內(nèi)能減少）演示討論:做功改變內(nèi)能的實質是什么?做功改變內(nèi)能的實質：★做功分30探究：怎樣改變物體的內(nèi)能？一個鐵釘，我們用哪些辦法可使它的溫度改變，從而改變它的內(nèi)能？鍛打物體摩擦生熱彎折物體做功用火加熱鐵釘放在太陽下曬放在熱水中燙熱傳遞做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的放到冰箱里壓縮體積探究：怎樣改變物體的內(nèi)能？一個鐵釘，我們用哪些辦法可使它的溫31四、燃燒的熱值１、燃料分類：固體燃料、液體燃料、氣體燃料。2/質量相等的不同燃料在完全燃燒時所放出的熱量是不同的。3、燃料的熱值（q）：把某種燃料在完全燃燒時所放出的熱量Q與燃料的質量m的比。如：酒精q=3.0×107J/kg。四、燃燒的熱值１、燃料分類：固體燃料、液體燃料、氣體燃料。2323、熱值的概念的理解：（1）熱值反映了某種燃料的一種特征，同時反映了不同燃料燃燒時，化學能轉化成內(nèi)能的本領大小，與燃料的種類有關，而與燃料的形態(tài)、質量、體積均無關。（2）對公式的理解不能從純數(shù)學公式理解。不能理解為q與Q成正比，與m（或v）成反比，而正確的理解是：q與m（或v）無關。3、熱值的概念的理解：334、酒精的熱值為3×107J/kg的物理意義是：

_______________________________________1kg的酒精完全燃燒所放出的熱量是3×107J4、酒精的熱值為3×107J/kg的物理意義是：

__34計算題：已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，燃燒5m3的天然所能夠放出多少熱量？解：計算題：已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，燃燒5m335計算題：隨著人們生活水平的提高，轎車已經(jīng)逐步進入我為普通百姓家中，已知某國產(chǎn)國產(chǎn)轎車每行駛100km消耗汽油（1L=10-3m3),汽油的密度為0.71×103Kg/m3，熱值為4.6×107J/Kg，則：（1）10Kg的汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是多少焦耳？（2）該汽車行駛100Km消耗汽油的質量是多少Kg；（3）當該汽車以50KW的功率在平直的公路上以72Km/h的速度勻速行駛時，它所受到的阻力等于多少？計算題：隨著人們生活水平的提高，轎車已經(jīng)逐步進入我為普通百姓36解：解：37收獲平臺：1、關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A、物體的機械能越大，具有的內(nèi)能就越多B、靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能C、運動的物體有動能但沒有內(nèi)能D、火紅的鐵塊具有內(nèi)能，冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能

D直選法收獲平臺：1、關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()38收獲平臺：2、關于溫度、熱量、內(nèi)能的關系，下列說法正確的是()A、溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大。B、溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量大。C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加。D、物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量。

C收獲平臺：2、關于溫度、熱量、內(nèi)能的關系，下列說法正確的是39收獲平臺：3、下列說法正確的是()

A、物體的溫度降低，它含有的熱量就減少

B、物體吸收熱量，溫度一定升高

C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加

D、物體的內(nèi)能越大，含有的熱量越多。C收獲平臺：3、下列說法正確的是()

A、物體40收獲平臺：4、冬天，雙手反復摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者是利用_______的方式增加了手的內(nèi)能。后者是利用_______的方式增加了手的內(nèi)能。

做功熱傳遞收獲平臺：4、冬天，雙手反復摩擦，手會感到暖和；做功熱傳遞41無限發(fā)揮：選取你文具盒中的某個物體，想想用哪些方法可以改變它的內(nèi)能？無限發(fā)揮：選取你文具盒中的某個物體，想想用哪些方法可以改變它42小結：1.內(nèi)能的定義?2.改變內(nèi)能的方法?3、熱量?

QJ4、熱量用字母___表示。單位是____。物體內(nèi)所有的分子動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。做功和熱傳遞。熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少叫熱量。小結：1.內(nèi)能的定義?2.改變內(nèi)能的方法?3、熱量?Q43四、燃燒的熱值１、燃料分類：固體燃料、液體燃料、氣體燃料?！|量相等的不同燃料在完全燃燒時所放出的熱量是不同的。２、燃料的熱值（q）：把某種燃料在完全燃燒時所放出的熱量Q與燃料的質量m的比。如：酒精q=3.0×107J/kg。四、燃燒的熱值１、燃料分類：固體燃料、液體燃料、氣體燃料?！?4(1）熱值反映了某種燃料的一種特征，同時反映了不同燃料燃燒時，化學能轉化成內(nèi)能的本領大小，與燃料的種類有關，而與燃料的形態(tài)、質量、體積均無關。（2）對公式的理解不能從純數(shù)學公式理解。不能理解為q與Q成正比，與m（或v）成反比，而正確的理解是：q與m（或v）無關。(1）熱值反映了某種燃料的一種特征，同時反映了不同燃料燃燒時451．溫度表示物體的____________，溫度反映了構成物體的大量分子________________的劇烈程度，因此，人們常常把物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做_____________。2．物體內(nèi)所有分子的_________和分子間相互作用的________的總和，叫做物體的內(nèi)能。同一物體的內(nèi)能與_______有關。內(nèi)能還與物體內(nèi)部分子的______、_______、_______、________等因素有關。3．改變物體的內(nèi)能有兩種方式：__________和___________。___________改變物體的內(nèi)能實質上是內(nèi)能的轉移。_________改變物體的內(nèi)能實質上是內(nèi)能和其他形式的能量相互轉化。4．在熱傳遞過程中，轉移__________的多少叫做熱量。冷熱程度做無規(guī)則運動熱運動動能勢能溫度多少種類結構狀態(tài)做功熱傳遞熱傳遞做功內(nèi)能1．溫度表示物體的____________，溫度反映了構成物461．(4分)溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的是()A．物體運動時動能的大小B．物體內(nèi)能的大小C．物體內(nèi)分子熱運動的劇烈程度D．分子勢能的大小2．(4分)通常把青菜腌成咸菜需要幾天時間，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是(

)A．炒菜時鹽多些，鹽分子容易進入青菜中B．炒菜時青菜中分子間有空隙，鹽分子易進入菜中C．炒菜時溫度高，分子熱運動加劇，擴散快D．鹽分子之間有相互的斥力CC1．(4分)溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的473．(4分)物體的內(nèi)能是指()A．物體中個別分子所具有的能B．物體做機械運動所具有的能C．物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和所有分子勢能的總和D．物體做機械運動和熱運動的能的總和4．(4分)下面的幾幅圖運用了_______的方法說明分子也具有動能和勢能。C類比3．(4分)物體的內(nèi)能是指()C類比485．(4分)下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是()A．冬天，暖氣使房間變暖B．用錘子敲打鋼板，錘子和鋼板都會變熱C．石頭被太陽曬熱D．食物放入冰箱，食物溫度降低6．(4分)熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當溫度降低時，內(nèi)能_________；冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當溫度升高時，內(nèi)能_______；將該冰塊從一樓移動到四樓，它的內(nèi)能________。B減小增加不變5．(4分)下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是(497．(4分)“虎糾好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食——福州魚丸。煮魚丸時，通過__________的方式改變了魚丸的內(nèi)能；我們能聞到陣陣魚丸的香味，這是因為分子在永不停息地________。8．(4分)2013年6月11日我國“神十”載人飛船發(fā)射成功。升空過程中，飛船的機械能________(填“增大”或“減小”)；在穿越大氣層時，“神十”飛船克服摩擦，將部分機械能轉化為________。熱傳遞運動增大內(nèi)能7．(4分)“虎糾好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食——福州魚丸509．(8分)改變內(nèi)能有兩種不同的方式，如圖所示，用酒精燈給試管中的水加熱，當加熱到一定程度時，管口的塞子會被沖出。該實驗是通過____________的方式把試管里的水加熱至沸騰的，塞子被沖出時，是通過_______的方式改變了水蒸氣的內(nèi)能，水蒸氣的內(nèi)能會__________。如果不考慮空氣的阻力，塞子在從高處下落到地面的過程中，機械能的總量_________。熱傳遞做功減少保持不變9．(8分)改變內(nèi)能有兩種不同的方式，如圖所示，用酒精燈給試5110．關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A．溫度為0°C的物體沒有內(nèi)能B．物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少D10．關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()D5211．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是()12．一個物體的溫度升高了，其原因是(

)A．一定是吸收了熱量B．一定是外界對它做了功C．一定是對外做了功D．可能吸收了熱量，也可能是外界對它做了功AD11．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是(5313．0℃的冰塊全部熔化成0℃的水，體積將有所減小。比較這塊0℃的冰和熔化成的水所具有的內(nèi)能，下列說法中正確的是()A．它們具有相等的內(nèi)能B．0℃的冰具有較大的內(nèi)能C．0℃的水具有較大的內(nèi)能D．無法確定14．關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，下列說法正確的是(

)A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱D．物體溫度升高，內(nèi)能增加CD13．0℃的冰塊全部熔化成0℃的水，體積將有所減小。比較5415．小宇將一個薄壁金屬管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞緊。他用一根繩子在管外繞幾圈，迅速來回拉動，發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。關于這一過程，下列說法中正確的是()A．來回拉繩子對金屬管做功，使其內(nèi)能增加B．管內(nèi)的氣體對塞子做功，氣體內(nèi)能增加C．氣體的機械能轉化為塞子的動能D．來回拉繩子使酒精的內(nèi)能轉化為繩子的機械能A15．小宇將一個薄壁金屬管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞5516．進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學物質。這種氣味會隨氣溫的升高而

________(填“變濃”或“變淡”)。17．夏季，在高速公路服務區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因為汽車在高速行駛過程中，通過________方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度________；輪胎停在水中，通過_________的方式減少內(nèi)能，降低______，以保證行車安全。18．“鉆木”能“取火”，說明_______可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”說明_______可以改變物體的內(nèi)能。變濃做功升高熱傳遞溫度做功熱傳遞16．進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣5619．動手做一做：找一根粗鐵絲，想辦法使它的溫度升高，內(nèi)能增加，說出你所知道的一些辦法，并說明理由。解：(1)在石頭上磨一磨；(2)來回彎折鐵絲；(3)用錘子砸?guī)紫碌?，這些都是利用做功的方式將機械能轉化為鐵絲的內(nèi)能，使鐵絲的內(nèi)能增加，溫度升高；(4)把鐵絲放進熱水里；(5)把鐵絲放在火上燒等，這些是利用熱傳遞的方式使鐵絲的內(nèi)能增加，溫度升高。19．動手做一做：找一根粗鐵絲，想辦法使它的溫度升高，內(nèi)能增5720．小明同學為了探究做功與內(nèi)能的關系，他利用一支厚壁大試管，一支熱敏溫度計和一只充氣的大氣球，設計出一個實驗，如圖所示，小明的操作步驟如下：①如圖所示，將熱敏溫度計的探頭放入厚壁大試管中，緊緊塞住橡皮塞。再將充了氣的氣球與穿過橡皮塞的玻璃管相連接；②捏動氣球向試管內(nèi)壓氣，觀察到熱敏溫度計，可以看出溫度上升；③松開氣球，又看到熱敏溫度計的溫度值下降。認真分析實驗的過程和發(fā)生的現(xiàn)象，回答下列問題：(1)從第②步驟可得到的初步結論是______________________________________。(2)從第③步驟可得到的初步結論是_____________________________________。(3)綜合本實驗最后得到的結論是________可以改變物體的內(nèi)能。對物體做功物體的內(nèi)能增加，溫度升高物體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低做功20．小明同學為了探究做功與內(nèi)能的關系，他利用一支厚壁大試管58認識內(nèi)能與熱量2-教科版課件59在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學習態(tài)度，報了個英語培訓班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學習，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結果。要想結果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習慣，習慣會變成性格。性格會影響人生！習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習慣，因為造習慣的就是自己，結果人又成為習慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應該先放棄什么！把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機！人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方；一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣60認識內(nèi)能與熱量2-教科版課件61分子動理論的知識：物體是由大量分子組成的；分子在不停地做無規(guī)則的運動；分子間存在相互作用力。分子動理論的知識：物體是由大量分子組成的；62冷冷63溫溫64涼涼65熱熱66

一、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量。一、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量。67熱運動溫度反映了物體內(nèi)大量分子作無規(guī)則運動的劇烈程度。因此，人們常常把物體內(nèi)部的大量分子做無規(guī)則運動叫做熱運動。熱運動溫度反映了物體內(nèi)大量分子作無規(guī)則運動的劇烈程度。因此，68動能和勢能運動的籃球蘋果和地球相互作用動能和勢能運動的籃球蘋果和地球相互作用69運動著的籃球具有動能運動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能互相吸引的分子也具有勢能將已知事物跟未知事物進行比較根據(jù)它們的相同或相似推知未知事物也可能有某種屬性這是科學認識的一種重要方法。類比法分子也有能量運動著的籃球具有動能運動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用70在物理學中，我們把物體內(nèi)所有的分子運動的動能與分子間相互作用的分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能在物理學中，我們把物體內(nèi)所有的分子運動的動能與分子間相互作用71熾烈的恒星具有巨大的內(nèi)能。溫度很低的冰山也具有內(nèi)能。一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能。黑洞熾烈的恒星具有巨大的內(nèi)能。溫度很低的冰山也具有內(nèi)能。一切物體72溫度對內(nèi)能的影響？溫度對分子運動的影響溫度對內(nèi)能的影響？溫度對分子運動的影響73熾熱的燈絲溫度高達2500℃，它具有的內(nèi)能比常溫時多液態(tài)空氣的溫度為－200℃，它具有的內(nèi)能比常溫時少

（同一物體的內(nèi)能是隨著溫度的變化而改變的）

同一物體溫度越高內(nèi)能越大內(nèi)能與溫度的關系熾熱的燈絲溫度高達2500℃，它具有的內(nèi)能比常溫時多液態(tài)空氣74一湖水一滴水滑輪和木塊，即使質量相同，也無法比較二者的內(nèi)能。同一物體的內(nèi)能還與物體的質量等因素有關一湖水一滴水滑輪和木塊，即使質量相同，也無法比較二者的內(nèi)能。75★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多?！铩锿N物質，相同溫度，質量越大，內(nèi)能越大?！铩铩镂矬w內(nèi)能的大小與物體的溫度有關，還與物體分子多少（質量大小或體積）、種類、結構、狀態(tài)有關。結論：★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越多?！铩锿N物質，相同溫度，質量76討論交流：一切物體都具有內(nèi)能嗎？討論交流：一切物體都具有內(nèi)能嗎？77內(nèi)能與機械能的區(qū)別：⑴內(nèi)能是微觀分子具有的能量，機械能是宏觀物體所具有的能量，內(nèi)能是物體內(nèi)部分子的運動和分子的相互作用而具有的能量，用E表示，機械能是由于物體的整體運動或舉高彈性形變南昌具有的能量。(2)內(nèi)能與溫度有關，而機械能與溫度無關。(3）物體的機械能可以為零，而內(nèi)能永遠不能為零。(4）內(nèi)能與機械能可以通過做功來相互轉化。內(nèi)能與機械能的區(qū)別：⑴內(nèi)能是微觀分子具有的能量，機械能是宏觀78二、怎樣改變物體的內(nèi)能？你知道嗎人用力鉆木，會使物體的溫度升高。飲料和冰塊放在一起，它們的溫度會發(fā)生變化。二、怎樣改變物體的內(nèi)能？你知道嗎人用力鉆木，會使物體的溫度升79１、搓手２、混和熱水和冷水３、舉出日常生活中的實例活動１實例：鉆木、磨石、冷藏食物、機器發(fā)熱、機械發(fā)熱······。

改變物體內(nèi)能的途徑（方法）是：結論：做功和熱傳遞。１、搓手２、混和熱水和冷水３、舉出日常生活中的實例活動１實例80熱傳遞

1、概念：以內(nèi)能的形式從一個物體向另一個物體直接傳遞，叫做熱傳遞。熱傳遞1、概念：以內(nèi)能的形式從一個物體向另一個物體直接81關于熱傳遞：熱傳遞發(fā)生的條件存在溫度差熱傳遞的實質？傳遞的是什么？想一想在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內(nèi)能減少，低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加。內(nèi)能在物體間轉移時，能的形式?jīng)]有發(fā)生變化。熱傳遞終止的條件達到溫度相同熱傳遞傳遞的是內(nèi)能，而不是溫度。關于熱傳遞：熱傳遞發(fā)生的條件存在溫度差熱傳遞的實質？傳遞的是82熱量熱傳遞過程中，物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量。熱量是物體內(nèi)能轉移多少的一種量度。熱量通常用字母____表示。熱量的單位也是_____，符號是___。Q熱量也是一個過程量。焦耳J熱量熱傳遞過程中，物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量。熱量是物體內(nèi)能83對熱量概念的理解：①不能說某個物體具有多少熱量，更不能比較物體熱量的多少。也不能說高溫物體熱量多，低溫物體熱量少，物體本身不具有熱量，熱量是一個過程量，只有在熱傳遞的過程是才能有熱量。②熱量的多少與物體的溫度高低，內(nèi)能的大小沒有關系。對熱量概念的理解：84人用力鉆木，會使物體的溫度升高？你知道嗎飲料和冰塊放在一起，它們的溫度會發(fā)生變化人用力鉆木，會使物體的？你知道嗎飲料和冰塊放在一起，它們的溫85外界對物體做功物體內(nèi)能增大外界對物體做功物體內(nèi)能增大86克服摩擦做功物體內(nèi)能增大克服摩擦做功物體內(nèi)能增大87物體對外界做功物體內(nèi)能減小物體對外界做功物體內(nèi)能減小88認識內(nèi)能與熱量2-教科版課件討論:做功改變內(nèi)能的實質是什么?做功改變內(nèi)能的實質：內(nèi)能和其他形式的能之間的相互轉化?！镒龉Ψ譃閷?nèi)做功和對外做功：★對內(nèi)做功，機械能轉化為內(nèi)能；（內(nèi)能增加）★對外做功：內(nèi)能轉化為機械能。（內(nèi)能減少）演示討論:做功改變內(nèi)能的實質是什么?做功改變內(nèi)能的實質：★做功分90探究：怎樣改變物體的內(nèi)能？一個鐵釘，我們用哪些辦法可使它的溫度改變，從而改變它的內(nèi)能？鍛打物體摩擦生熱彎折物體做功用火加熱鐵釘放在太陽下曬放在熱水中燙熱傳遞做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的放到冰箱里壓縮體積探究：怎樣改變物體的內(nèi)能？一個鐵釘，我們用哪些辦法可使它的溫91四、燃燒的熱值１、燃料分類：固體燃料、液體燃料、氣體燃料。2/質量相等的不同燃料在完全燃燒時所放出的熱量是不同的。3、燃料的熱值（q）：把某種燃料在完全燃燒時所放出的熱量Q與燃料的質量m的比。如：酒精q=3.0×107J/kg。四、燃燒的熱值１、燃料分類：固體燃料、液體燃料、氣體燃料。2923、熱值的概念的理解：（1）熱值反映了某種燃料的一種特征，同時反映了不同燃料燃燒時，化學能轉化成內(nèi)能的本領大小，與燃料的種類有關，而與燃料的形態(tài)、質量、體積均無關。（2）對公式的理解不能從純數(shù)學公式理解。不能理解為q與Q成正比，與m（或v）成反比，而正確的理解是：q與m（或v）無關。3、熱值的概念的理解：934、酒精的熱值為3×107J/kg的物理意義是：

_______________________________________1kg的酒精完全燃燒所放出的熱量是3×107J4、酒精的熱值為3×107J/kg的物理意義是：

__94計算題：已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，燃燒5m3的天然所能夠放出多少熱量？解：計算題：已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，燃燒5m395計算題：隨著人們生活水平的提高，轎車已經(jīng)逐步進入我為普通百姓家中，已知某國產(chǎn)國產(chǎn)轎車每行駛100km消耗汽油（1L=10-3m3),汽油的密度為0.71×103Kg/m3，熱值為4.6×107J/Kg，則：（1）10Kg的汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是多少焦耳？（2）該汽車行駛100Km消耗汽油的質量是多少Kg；（3）當該汽車以50KW的功率在平直的公路上以72Km/h的速度勻速行駛時，它所受到的阻力等于多少？計算題：隨著人們生活水平的提高，轎車已經(jīng)逐步進入我為普通百姓96解：解：97收獲平臺：1、關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A、物體的機械能越大，具有的內(nèi)能就越多B、靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能C、運動的物體有動能但沒有內(nèi)能D、火紅的鐵塊具有內(nèi)能，冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能

D直選法收獲平臺：1、關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()98收獲平臺：2、關于溫度、熱量、內(nèi)能的關系，下列說法正確的是()A、溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大。B、溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量大。C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加。D、物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量。

C收獲平臺：2、關于溫度、熱量、內(nèi)能的關系，下列說法正確的是99收獲平臺：3、下列說法正確的是()

A、物體的溫度降低，它含有的熱量就減少

B、物體吸收熱量，溫度一定升高

C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加

D、物體的內(nèi)能越大，含有的熱量越多。C收獲平臺：3、下列說法正確的是()

A、物體100收獲平臺：4、冬天，雙手反復摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者是利用_______的方式增加了手的內(nèi)能。后者是利用_______的方式增加了手的內(nèi)能。

做功熱傳遞收獲平臺：4、冬天，雙手反復摩擦，手會感到暖和；做功熱傳遞101無限發(fā)揮：選取你文具盒中的某個物體，想想用哪些方法可以改變它的內(nèi)能？無限發(fā)揮：選取你文具盒中的某個物體，想想用哪些方法可以改變它102小結：1.內(nèi)能的定義?2.改變內(nèi)能的方法?3、熱量?

QJ4、熱量用字母___表示。單位是____。物體內(nèi)所有的分子動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。做功和熱傳遞。熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少叫熱量。小結：1.內(nèi)能的定義?2.改變內(nèi)能的方法?3、熱量?Q103四、燃燒的熱值１、燃料分類：固體燃料、液體燃料、氣體燃料?！|量相等的不同燃料在完全燃燒時所放出的熱量是不同的。２、燃料的熱值（q）：把某種燃料在完全燃燒時所放出的熱量Q與燃料的質量m的比。如：酒精q=3.0×107J/kg。四、燃燒的熱值１、燃料分類：固體燃料、液體燃料、氣體燃料?！?04(1）熱值反映了某種燃料的一種特征，同時反映了不同燃料燃燒時，化學能轉化成內(nèi)能的本領大小，與燃料的種類有關，而與燃料的形態(tài)、質量、體積均無關。（2）對公式的理解不能從純數(shù)學公式理解。不能理解為q與Q成正比，與m（或v）成反比，而正確的理解是：q與m（或v）無關。(1）熱值反映了某種燃料的一種特征，同時反映了不同燃料燃燒時1051．溫度表示物體的____________，溫度反映了構成物體的大量分子________________的劇烈程度，因此，人們常常把物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做_____________。2．物體內(nèi)所有分子的_________和分子間相互作用的________的總和，叫做物體的內(nèi)能。同一物體的內(nèi)能與_______有關。內(nèi)能還與物體內(nèi)部分子的______、_______、_______、________等因素有關。3．改變物體的內(nèi)能有兩種方式：__________和___________。___________改變物體的內(nèi)能實質上是內(nèi)能的轉移。_________改變物體的內(nèi)能實質上是內(nèi)能和其他形式的能量相互轉化。4．在熱傳遞過程中，轉移__________的多少叫做熱量。冷熱程度做無規(guī)則運動熱運動動能勢能溫度多少種類結構狀態(tài)做功熱傳遞熱傳遞做功內(nèi)能1．溫度表示物體的____________，溫度反映了構成物1061．(4分)溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的是()A．物體運動時動能的大小B．物體內(nèi)能的大小C．物體內(nèi)分子熱運動的劇烈程度D．分子勢能的大小2．(4分)通常把青菜腌成咸菜需要幾天時間，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是(

)A．炒菜時鹽多些，鹽分子容易進入青菜中B．炒菜時青菜中分子間有空隙，鹽分子易進入菜中C．炒菜時溫度高，分子熱運動加劇，擴散快D．鹽分子之間有相互的斥力CC1．(4分)溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的1073．(4分)物體的內(nèi)能是指()A．物體中個別分子所具有的能B．物體做機械運動所具有的能C．物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和所有分子勢能的總和D．物體做機械運動和熱運動的能的總和4．(4分)下面的幾幅圖運用了_______的方法說明分子也具有動能和勢能。C類比3．(4分)物體的內(nèi)能是指()C類比1085．(4分)下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是()A．冬天，暖氣使房間變暖B．用錘子敲打鋼板，錘子和鋼板都會變熱C．石頭被太陽曬熱D．食物放入冰箱，食物溫度降低6．(4分)熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當溫度降低時，內(nèi)能_________；冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當溫度升高時，內(nèi)能_______；將該冰塊從一樓移動到四樓，它的內(nèi)能________。B減小增加不變5．(4分)下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是(1097．(4分)“虎糾好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食——福州魚丸。煮魚丸時，通過__________的方式改變了魚丸的內(nèi)能；我們能聞到陣陣魚丸的香味，這是因為分子在永不停息地________。8．(4分)2013年6月11日我國“神十”載人飛船發(fā)射成功。升空過程中，飛船的機械能________(填“增大”或“減小”)；在穿越大氣層時，“神十”飛船克服摩擦，將部分機械能轉化為________。熱傳遞運動增大內(nèi)能7．(4分)“虎糾好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食——福州魚丸1109．(8分)改變內(nèi)能有兩種不同的方式，如圖所示，用酒精燈給試管中的水加熱，當加熱到一定程度時，管口的塞子會被沖出。該實驗是通過____________的方式把試管里的水加熱至沸騰的，塞子被沖出時，是通過_______的方式改變了水蒸氣的內(nèi)能，水蒸氣的內(nèi)能會__________。如果不考慮空氣的阻力，塞子在從高處下落到地面的過程中，機械能的總量_________。熱傳遞做功減少保持不變9．(8分)改變內(nèi)能有兩種不同的方式，如圖所示，用酒精燈給試11110．關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A．溫度為0°C的物體沒有內(nèi)能B．物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少D10．關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()D11211．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是()12．一個物體的溫度升高了，其原因是(

)A．一定是吸收了熱量B．一定是外界對它做了功C．一定是對外做了功D．可能吸收了熱量，也可能是外界對它做了功AD11．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是(11313．0℃的冰塊全部熔化成0℃的水，體積將有所減小。比較這塊0℃的冰和熔化成的水所具有的內(nèi)能，下列說法中正確的是()A．它們具有相等的內(nèi)能B．0℃的冰具有較大的內(nèi)能C．0℃的水具有較大的內(nèi)能D．無法確定14．關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，下列說法正確的是(

)A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱D．物體溫度升高，內(nèi)能增加CD13．0℃的冰塊全部熔化成0℃的水，體積將有所減小。比較11415．小宇將一個薄壁金屬管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞緊。他用一根繩子在管外繞幾圈，迅速來回拉動，發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。關于這一過程，下列說法中正確的是()A．來回拉繩子對金屬管做功，使其內(nèi)能增加B．管內(nèi)的氣體對塞子做功，氣體內(nèi)能增加C．氣體的機械能轉化為塞子的動能D．來回拉繩子使酒精的內(nèi)能轉化為繩子的機械能A15．小宇將一個薄壁金屬管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞11516．進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學物質。這種氣味會隨氣溫的升高而

________(填“變濃”或“變淡”)。17．夏季，在高速公路服務區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因為汽車在高速行駛過程中，通過________方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度________；輪胎停在水中，通過_________的方式減少內(nèi)能，降低______，以保證行車安全。18．“鉆木”能“取火”，說明_______可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”說明_______可以改變物體的內(nèi)能。變濃做功升高熱傳遞溫度做功熱傳遞16．進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣11619．動手做一做：找一根粗鐵絲，想辦法使它的溫度升高，內(nèi)能增加，說出你所知道的一些辦法，并說明理由。解：(1)在石頭上磨一磨；(2)來回彎折鐵絲；(3)用錘子砸?guī)紫碌?，這些都是利用做功的方式將機械能轉化為鐵絲的內(nèi)能，使鐵絲的內(nèi)能增加，溫度升高；(4)把鐵絲放進熱水里；(5)把鐵絲放在火上燒等，這些是利用熱傳遞的方式使鐵絲的內(nèi)能增加，溫度升高。19．動手做一做：找一根粗鐵絲，想辦法使它的溫度升高，內(nèi)能增11720．小明同學為了探究做功與內(nèi)能的關系，他利用一支厚壁大試管，一支熱敏溫度計和一只充氣的大氣球，設計出一個實驗，如圖所示，小明的操作步驟如下：①如圖所示，將熱敏溫度計的探頭放入厚壁大試管中，緊緊塞住橡皮塞。再將充了氣的氣球與穿過橡皮塞的玻璃管相連接；②捏動氣球向試管內(nèi)壓氣，觀察到熱敏溫度計，可以看出溫度上升；③松開氣球，又看到熱敏溫度計的溫度值下降。認真分析實驗的過程和發(fā)生的現(xiàn)象，回答下列問題：(1)從第②步驟可得到的初步結論是______________________________________。(2)從第③步驟可得到的初步結論是_____________________________________。(3)綜合本實驗最后得到的結論是________可以改變物體的內(nèi)能。對物體做功物體的內(nèi)能增加，溫度升高物體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低做功20．小明同學為了探究做功與內(nèi)能的關系，他利用一支厚壁大試管118認識內(nèi)能與熱量2-教科版課件119在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持